... 3/ HỆ CƠSỞ DỮ LIỆU : c/ Các yêu cầu hệ CSDL : d/ Mộtsố ứng dụng : • • • • • • • Cơsở giáo dục đào tạo Cơsở kinh doanh Cơsở sản xuất Tổ chức tài Cơ quan điều hành dòch vụ...
... Bài tập: 16 - 21 trang 44-45 Lê Anh Nhật 49 Bảng 1: sinh_vien masv hodem ten namsinh Lop D1 D2 0 01 Ma Nhan 19 90 T-T 004 Do Thanh Kien 19 89 T-L 014 Khuong Tu Nha 19 90 T-L 042 Dong Van 19 91 T-T Kien ... hệ A R = { (a1, b1), (a1, b3), (a3, b3) } Lê Anh Nhật 35 Quan hệ 4 .1 Khái niệm tính chất Ví dụ: Cho A = {1, 2, 3, 4}, R = {(a, b) | a ước b} Khi R = { (1, 1) , (1, 2), (1, 3), (1, 4), (2, 2), ... {b1, b2, b3, b4, b5} biễu diễn matrận b1 b2 b3 b4 b5 0 0 0 a1 M R = 11 0 a2 1 1 a3 Khi R gồm cặp: {(a1, b2), (a2, b1), (a2, b3), (a2, b4), (a3, b1), (a3, b3), (a3, b5)} Lê Anh Nhật...
... 7.0 15 .5 14 .5 Vũ Thuý Lan Nam 10 /10 / 91 Hà nội C A 7.0 8.5 15 .5 Phạm Ngọc Toàn Nam 07/30/ 91 Hà tây B 8.5 6.5 15 .0 Hồ Bảo Quốc Nam 07/06/ 91 Thái bình D 5.5 8.0 13 .5 10 Trần Thị Liên Nữ 01/ 04/ 91 Hà ... Ngày sinh 11 /03/ 91 Phái Lớp Văn Toán Hà nội A 9.0 8.0 Tổng điểm 17 .0 Nơi sinh Trần Ngọc Anh Trần Vũ Kim Nữ 10 /15 /92 Hải hưng B 8.5 10 .0 18 .5 Triệu Đạt Đức Nam 07 /17 / 91 Hà tây B 8.5 9.0 17 .5 Lê ... 9.0 8.0 17 .0 Trần Vũ Kim Nữ 10 /15 /92 Hải hưng B 8.5 10 .0 18 .5 Triệu Đạt Đức Nam 07 /17 / 91 Hà tây B 8.5 9.0 17 .5 Lê Minh An Nam 09/30/ 91 Vĩnh phú C 9.0 7.0 16 .0 Ngô Công Lý Ngọc Minh Mai Nam Nữ 08/04/92...
... Một CSDL có CSDL vật lý, CSDL khái niệm có nhiều khung nhìn khác - Giữa mức mô tả CSDL phải có tương ứng đắn để đảm bảo cho hệ CSDL xây dựng khai thác tốt Khung nhìn n …… …… Bảng Khung nhìn Bảng ... HỆ CƠSỞ DỮ LIỆU Mộtsở liệu (Database) là: Một tập hợp liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin tổ chức (như trường học ,một nhà máy,…) Được lưu trữ thiết bị ... thuận lợi hiệu để tạo lập, lưu trữ khai thác thông tin CSDL Dữ liệu CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL Mức vật lí: Là tập hợp tệp liệu tồn thiết bị nhớ File n …… File File Dữ liệu Là mức tiếp cận dành cho...
... 2000 có 650 triệu lượt khách du lịch toàn giới (năm 19 97 có khoảng 615 triệu người) đến năm 2 010 , số đạt tới 937 triệu lượt người [3] Các số liệu cho thấy ngành công nghiệp toàn cầu phát triển ... nhận thức học hỏi thêm văn hoá khác Hiệu kinh tế thu nhập phụ thuộc nhiều vào nguồn khách nước ngoài, sởvật chất, nguồn nhân lực phục vụ sở hạ tầng nói chung Chúng ta phải biết tận dụng lợi ... nhân viên phục vụ phải thân thiện, nhiệt tình chuyên nghiệp Sự thoả mãn khách hàngphụ thuộc vào nhu cầu khả tài loại khách Du khách thường muốn biết điểm đặc trưng nơi họ đến Chất lượng sống ngày...
... tế 1. 2 Các hoạt động tín dụng NHTM 1. 2 .1 Cho vay 1. 2 .1. 1 Khái niệm Cho vay quan hệ kinh tế phát sinh chủ thể kinh tế với Trong đó, chủ thể cho chủ thể khác quyền sử dụng lượng giá trị hay vật ... điều vô quan trọng Nhân tố khách quan 1. 3 .1 1.3 .1. 1 Nhóm sách vĩ mô Nhà nước, môi trường kinh tế: Hoạt động NHTM chịu ảnh hưởng lớn môi trường kinh tế xã hội Một ngân hàng dù cócố gắng đến hoạt ... vay có kỳ hạn từ 1- năm cho vay trung hạn năm cho vay dài hạn Những khoản vay thường sử dụng với mục đích tài trợ cho dự án, mở rộng sản xuất, nâng cấp tài sản cố định 1. 2.2 1. 2.2 .1 Bảo lãnh Khái...
... 4/ Củng cố: + Hãy kể tên số ứng dụng CSDL sống? + Khái niệm Cơsở liệu, hệ quản trị sở liệu? + Các mức thể Cơsở liệu 5/ Dặn dò: Học bài, xem trước phần “Các yêu cầu Hệ CơSở Dữ Liệu” IV Rút kinh ... tiết kĩ thuật phức tạp không? Có mức hiểu CSDL mức vật lí, mức khái niệm, mức khung nhìn GV: Ở mức vật lí, CSDL hiểu chi tiết nào? HS: Mức vật lí: cho biết liệu lưu trữ GV: Mức khái niệm cho ... lưu trữ khai thác thông tin * Hệ CSDL : Hệ CSDL gồm CSDL hệ QTCSDL b) Các mức thể sở liệu * Mức vật lý: Dành cho chuyên gia tin học có mức độ hiểu biết chi tiết CSDL * Mức khái niệm: Dành cho nhóm...
... giải tập – viên - 11 01. 10 012 ? 16 kiểm tra làm - 011 1 .10 112 ? 16 học sinh - 11 10.00 012 ? 16 - 10 11. 010 12 ? 16 2./ Chuyển từ hệ thập phân sang hệ r - 50.7 510 ? - 22.2 510 ? TTGDTX-DN ... Đức Tâm Trang 14 40 phút * 5 410 ? 16 ** 16 .62 510 ? 16 3./ Chuyển từ nhị phân sang thập lục - 11 010 11. 0 011 2 ?16 - 11 0 01. 110 12 ?16 4./ Chuyển từ hệ 16 - 65F16 ? - 82.D16 ? IV./ Củng ... phân Ví dụ: Chuyển Học sinh ý 0 010 = số sau sang hệ thập xem chuyển đổi 11 10 = D lục ghi chép 11 00 = C 10 111 0 .11 02 = ? 16 10 111 0 .11 02 = 2D.C 16 c./ Thông tin loại phi số * Văn Máy tính dùng dãy bit...
... CHƯƠNG I MỘTSỐ KIẾN THỨC CƠSỞ Dự án Sự hình thành Mục tiêu Tiến trình Quản lý dự án Giải vấn đề Các tiến trình dự án Giai đoạn chu kỳ sống Tác nhân (stakeholders) Các ảnh hưởng Các kỹ quản lý dự ... ro, xử lý tình • Giám sát, đo lường để thu thập thông tin, kiện từ tiến trình sản xuất – Thống kê, phân tích hoạt động sản xuất 19 Tiến trình tạo sản phẩm mục tiêu W1 T1 P1 Change to W1 W2 T2 ... kết, để không gây rủi ro cho tiến trình khác (bị phụ thuộc vào nó) • Vd: Tiến độ, Giả định, Mốc đánh giá (milestone) 11 Ch.I Quản lý dự án • Quản lý áp dụng kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm để điều...
... động (tt): Tìm hiểu toán quản lý (10 ’) GV đặt vấn đề : So sánh việc quản lý điểm, quản lý thư viện giấy so với việc quản lý máy tính? Dự kiến câu trả lời: Quản lý máy tính dễ dàng tiện lợi hơn, ... Nhà quản lý sau dùng bảng điểm để thống kê hs giỏi, số lượng lên lớp, thi lại, lại lớp… GV 19 GV nêu điểm cần lưu ý liệu bảng điểm để đánh giá kết học tập học sinh toàn trường 05/23 /14 Tiết GV ... (trên giấy) trường thông tin bảng quản lý điểm – vẽ thành cột – Tự điền vài dòng vào bảng GV dặn HS đọc trước phần lại học sách 21 05/23 /14 Tiết GV 22 Hoạt động 1: Ổn định nhắc lại cũ (5’) GV...
... Giang Chương 1: Mộtsố khái niệm 1. 4 Các dịch vụ Internet mà VNN cung cấp: VNN cung cấp cho bạn hình thức dịch vụ VNN1260, VNN1267 “Gọi VNN” VNN1269, VNN1268 DỊCH VỤ INTERNET VNN1260 : Khách ... nước (www.*.*.vn) Số truy cập : 12 68 TTTH - ĐH An Giang Tài liệu tập huấn Internet Chương 1: Mộtsố khái niệm Username (tên truy cập) :vnn1268 Password (mật khẩu) : vnn1268 Truy cập địa ... 32 bit, chia thành nhóm, nhóm cách dấu chấm ‘.’, nhóm gồm ba chữ sốcó giá trị từ 000 đến 255 vd: xxx.xxx.xxx.xxx 19 2 .16 8 .1. 210 1. 2.2 Tên miền (Domain Name) : a Địa Internet thân thiện với người...
... Quan sát bảng sau: Quản lý lớp Ban Giám Hiệu Stt Lớp 12 A 12 B 12 C 12 D 12 E 12 F 12 G 12 H 12 I 10 12 K 11 12 M 12 12 N SS học sinh Họ tên Gv chủ nhiệm Họ tên lớp trưởng Ghi …và bảng sau: Hồ sơ ... Hải 30/07/89 C 7,5 6,7 8,3 8 ,1 7,5 Muốn quản lý thơng Bài 1: KHÁI NIỆMđiểmCƠ SỞ DỮ LIỆU: tin VỀ học sinh • Bài tốn quản lý: ta nên lập lớp, danh sách chứa Để quản lý học sinh nhà trường, cột nào? ... vËt lý cđa CSDL Møc kh¸i niƯm Họ tên Nguyễn A Trần B Lê C Hồ D Điểm 7.6 6.5 8.7 9.3 Møc khung nh×n Biểu mẫu nhập liệu hoc_sinh Bảng hocsinh Bảng diem Mộtsố mức khung nhìn Các u cầu hệ CSDL: Một...
... 7.0 15 .5 14 .5 Vũ Thuý Lan Nam 10 /10 / 91 Hà nội C A 7.0 8.5 15 .5 Phạm Ngọc Toàn Nam 07/30/ 91 Hà tây B 8.5 6.5 15 .0 Hồ Bảo Quốc Nam 07/06/ 91 Thái bình D 5.5 8.0 13 .5 10 Trần Thị Liên Nữ 01/ 04/ 91 Hà ... 9.0 8.0 17 .0 Trần Ngọc Anh Trần Vũ Kim Nữ 10 /15 /92 Hải hưng B 8.5 10 .0 18 .5 Triệu Đạt Đức Nam 07 /17 / 91 Hà tây B 8.5 9.0 17 .5 Lê Minh An Nam 09/30/ 91 Vĩnh phú C 9.0 7.0 16 .0 Ngô Công Lý Ngọc Minh ... Ngày sinh 11 /03/ 91 Phái Nơi sinh Lớp Văn Toán Hà nội A 9.0 8.0 Tổng điểm 17 .0 Trần Ngọc Anh Trần Vũ Kim Nữ 10 /15 /92 Hải hưng B 8.5 10 .0 18 .5 Triệu Đạt Đức Nam 07 /17 / 91 Hà tây B 8.5 9.0 17 .5 Lê...