phần iii tự đánh giá quá trình học tập

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VÀI ĐỀ XUẤT VỀ BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VÀI ĐỀ XUẤT VỀ BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21
... Classroom Assessment, The Mcgraw-Hill, 1997 Nguyễn Bảo Hồng Thanh, Đánh giá định kỳ lớp học thành tích học tập sinh viên, Tạp chí Đại học Giáo dục chun nghiệp, số / 2001, 2001 Nguyễn Thị Diệu Hương, ... âãø: i) giụp sinh viãn lm quen nhiãưu dảng bi táûp khạc nhau, ii) tàng k nàng lm bi ca sinh viãn, iii) kiãøm tra sinh viãn chênh xạc hån, iv) tảo hỉïng thụ cho sinh viãn - Cạc cáu hi nãn âỉåüc sàõp ... Danang Economics and Business Administration College, Luận văn Thạc sỹ phương pháp giảng dạy, Đại học Đà Nẵng, 2001 Stiggins, R.J., Conklin, N.F & Bridgeford, N.J., Classroom assessment: a key to...
  • 9
  • 1.2K
  • 0
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH ĐỊA LÍ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH ĐỊA LÍ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:32
... vấn đề thực đổi không đánh giá học sinh qua kì thi mà đánh giá trình học sinh viên Đây vấn đề quan trọng đánh giá trình ta đánh giá xác lực sinh viên Vì vậy, thi kết thúc học phần, kiểm tra kì điểm ... tâm trình dạy học, kiểm tra, đánh giá có tác dụng thúc đẩy trình học tập phát triển không ngừng Qua kết kiểm tra, sinh viên tự đánh giá mức độ đạt thân, để có phương pháp tự thay đổi lại cách học ... để giáo viên cải tiến nâng cao chất lượng trình dạy học đánh giá phản hồi từ học sinh? Cung cấp thông tin phản hồi có tác dụng giúp cho giáo viên giảng dạy tốt hơn: phản hồi xem phần đánh giá trình...
  • 5
  • 1.5K
  • 12
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá quá trình học tập của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam (1954 1975) trường trung học phổ thông  chương trình chuẩn

Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá quá trình học tập của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam (1954 1975) trường trung học phổ thông chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 29/08/2016, 14:55
... triết lí đánh giá để làm gì? (Mục đích việc đánh giá) , đánh giá gì? (Nội dung đánh giá) , đánh nào? (Phương pháp đánh giá) , đánh giá gì? (Phương tiện, công cụ đánh giá) , phải đánh giá, đánh giá nhằm ... hoạt động học tập Bài viết chuyên đề Đánh giá trình học tập TS.Chu Cẩm Thơ có nghiên cứu đánh giá trình học tập tác giả khẳng định đánh giá giáo dục thực sau trình học tập định, trình thu thập, ... đích đánh giá, phân loại đánh giá, giai đoạn đánh giá (gồm đánh giá chẩn đoán, đánh giá trình, đánh giá tổng kết), tương ứng với giai đoạn đánh giá này, GV có thông tin HS biết trước bắt đầu học; ...
  • 15
  • 378
  • 0
RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU học các kĩ NĂNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH học tập môn TOÁN của học SINH

RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU học các kĩ NĂNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH học tập môn TOÁN của học SINH

Ngày tải lên : 25/02/2017, 17:38
... giỏo viờn tiu hc v bn bố ng nghip ó giỳp tỏc gi thc hin lun ỏn Tỏc gi lun ỏn Lờ Th Tuyt Trinh iii MC LC Chng C S Lí LUN V THC TIN 18.Nguyn Th Bớch (2009), i mi ỏnh giỏ ... nh khoa hc nc quan tõm nghiờn cu nh tỏc gi Dng Thiu Tng vi Trc nghim v o lng thnh qu hc tp" [tl] trình bày vấn lớ lun trắc nghiệm khách quan, kĩ thuật thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan, ... th cui chng, kỡ, mt nm hc) nhm G kt qu hc ca HS v phõn loi HS theo chun Trong quỏ trỡnh dy hc, tựy thuc vo mc ớch kim tra G m GV la chn cỏc loi hỡnh G phự hp giỳp thu thp thụng tin v rỳt kt lun...
  • 206
  • 431
  • 0
ban tu danh gia qua trinh cong tac

ban tu danh gia qua trinh cong tac

Ngày tải lên : 08/11/2013, 08:11
... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Nhận xét, đánh giá, xếp loại Hiệu trưởng: Cuôr dăng, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Người làm tự đánh giá H’NEW KTLA ... cáo tổng kết thi đua đợt I Ban nề nếp vừa qua lớp 6A9 xếp vò thứ thứ tổng số 35 lớp toàn trường Tự xếp loại: Tốt Nhận xét tổ trưởng: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 20.4K
  • 274
Cổ phần hóa và đánh giá quá trình cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước ở việt nam

Cổ phần hóa và đánh giá quá trình cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước ở việt nam

Ngày tải lên : 26/12/2013, 15:20
... tiểu luận gồm phần Phần thứ sở lý luận, phần giải thích số khái niệm quan trọng Phần thứ trình bày khái quát diễn biến khủng hoảng phân tích nguyên nhân khiến khủng hoảng bùng nổ Phần thứ làm ... Các khoản cho vay chấp khả thu hồi giá trị tài sản đảm từ nhà bị sụt giảm nguyên nhân giá trị đánh giá lại (mark to market) gói trái phiếu phát hành bị giảm giá không phanh, đặc biệt gói trái ... bảo vệ khoản đầu trường hợp trái phiếu vỡ nợ Chỉ cần vài chục phần phần trăm mệnh giá trái phiếu, bạn mua CDS để trả toàn mệnh giá vỡ nợ AIG, công ty bảo hiểm lớn giới bắt đầu bán CDS CDO Chỉ...
  • 60
  • 367
  • 0
Cổ phần hóa và đánh giá quá trình cổ phần hóa các doanh nghiệp Nhà nước Việt Nam

Cổ phần hóa và đánh giá quá trình cổ phần hóa các doanh nghiệp Nhà nước Việt Nam

Ngày tải lên : 12/03/2014, 16:09
... đạt trình cổ phần hóa doanh nghiệp Nhà nước tồn nhiều mặt hạn chế, từ gây cản trở trình tiến hành nâng cao hiệu việc thực cổ phần hóa doanh nghiệp Vì với đề tài “Cổ phần hóa đánh giá trình cổ phần ... 3: Xác định trị giá doanh nghiệp việc xác định giá trị doanh nghiệp tiến hành theo trình tự sau: • Xác định trị giá vốn doanh nghiệp • Đánh giá lại vốn trị giá tài sản diện cổ phần hoá • Phân ... nứơc, tập thể nhân góp; Chế độ cổ phần hỗn hợp cổ phần xí nghiệp hỗn hợp cổ phần nội cổ phần xã hội, chúng bao gồm cổ phần nhà nước, cổ phần xí nghiệp, cổ phần tổ chức kinh doanh cổ phần cá...
  • 33
  • 524
  • 2
Phân tích và đánh giá quá trình sản xuất gốm sứ tại công ty TNHH Minh Long I

Phân tích và đánh giá quá trình sản xuất gốm sứ tại công ty TNHH Minh Long I

Ngày tải lên : 25/12/2014, 14:17
... trên, nhóm 10 chọn quy trình sản xuất gốm sứ Công ty TNHH Minh Long I để phân tích đánh giá nội dung trình sản xuất theo kiến thức học Nhóm 10 – Lớp HP 1454CEMG2911 Học phần Quản trị sản xuất ... Học phần Quản trị sản xuất MỞ ĐẦU Trong chế thị trường có quản lý nhà nước, doanh nghiệp phải hoàn toàn tự chủ sản xuất kinh doanh, tự định tự chịu trách nhiệm kết hoạt ... nghiệp Xây dựng lịch trình sản xuất trình xác định số lượng thời gian mà chi tiết, phận sản phẩm phải hoàn thành Nhóm 10 – Lớp HP 1454CEMG2911 Học phần Quản trị sản xuất Sắp xếp thứ tự ưu tiên sản...
  • 20
  • 3.4K
  • 37
Phân tích và đánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh

Phân tích và đánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 25/12/2013, 10:50
... cường độ động học tập thúc đẩy hiệu học tập Sinh viên tự đánh giá kết học tập thân, bạn nhóm lớp qua trình luyện tập Cá nhân tích cực biểu dương trước lớp nhằm thúc đẩy động lực học tập Làm tăng ... vả để tự lo cho sống Về phong cách học dạy học bậc đại học: Sinh viên học bậc phổ thông trung học trước chủ yếu học thụ động, thầy cô giáo giảng học sinh chép tiếp thu vào học đại học thầy giáo ... viên động lực học tập kết học tập giảm sút, có xu hướng tiêu cực với học tập 1.1.5 Vai trò động lực học tập sinh viên Với sinh viên: Động lực học tập nhân tố quan trọng tạo hiệu học tập cao sinh...
  • 43
  • 1.1K
  • 8
Mẫu tự kiểm điểm quá trình học tập làm theo Bác Hồ năm 2009 - 2010

Mẫu tự kiểm điểm quá trình học tập làm theo Bác Hồ năm 2009 - 2010

Ngày tải lên : 09/07/2014, 12:00
... vụ nhân dân học sinh; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân : II./ Kiểm điểm, đánh giá kết công ... 2-Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách nhiệm giảng dạy công tác: ... III. / Liên hệ thân qua nội dung học tập : (Nêu ưu, khuyết điểm) 1-Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, nâng...
  • 4
  • 3.2K
  • 3
PHIẾU ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC tập tốt NGHIỆP tại cơ sở

PHIẾU ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC tập tốt NGHIỆP tại cơ sở

Ngày tải lên : 21/04/2016, 15:00
... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Đánh giá chung đơn vị thực tập Điểm đánh giá: (Điểm đánh giá theo tháng điểm 10) Xếp loại: Giỏi Khá Đạt Không đạt Ngày…….tháng…….năm ... NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP Của sinh viên: ………………………………………………………………… Việc chấp hành nội quy, quy chế quan địa ... ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ý thức, tinh thần, trách nhiệm trình thực tập ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 2.1K
  • 22
tổng hợp mạch vòng tốc độ của hệ truyền động động cơ một chiều kích từ độc lập theo phương pháp tối ưu modul và tối ưu đối xứng. đánh giá quá trình quá độ và đặc tính động học của hệ kín

tổng hợp mạch vòng tốc độ của hệ truyền động động cơ một chiều kích từ độc lập theo phương pháp tối ưu modul và tối ưu đối xứng. đánh giá quá trình quá độ và đặc tính động học của hệ kín

Ngày tải lên : 18/12/2014, 15:20
... đối xứng đánh giá trình độ đặc tính động học hệ kín Chương 1:Tổng quan động chiều 1.1 Cấu tạo động chiều: Cấu tạo vật lí động chiều gồm có ba phần: Phần tĩnh (Stator) hay gọi phần cảm Phần quay ... Phương trình đặc tính Uư = Eư + (Rư + Rf ).Iư Trong đó: Uư : điện áp phần ứng Eư : sức điện động phần ứng Rư : điện trở mạch phần ứng Rf : điện trở phụ mạch phần ứng Iư : dòng điện mạch phần ứng ... có ba phần: Phần tĩnh (Stator) hay gọi phần cảm Phần quay (Rotor) hay gọi phần ứng a )Phần tĩnh: Phần tĩnh hay phần cảm phần nhận lượng điện chiều để tạo từ trường kích từ máy Cực từ (hình 1-1)...
  • 30
  • 1.8K
  • 18
Luận văn thạc sĩ: “Hướng dẫn học sinh tự đánh giá và điều chỉnh quá trình học tập môn Toán ở trường trung học cơ sở”

Luận văn thạc sĩ: “Hướng dẫn học sinh tự đánh giá và điều chỉnh quá trình học tập môn Toán ở trường trung học cơ sở”

Ngày tải lên : 03/09/2015, 16:47
... TRUNG HỌC CƠ SỞ TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ ĐIỂU CHỈNH QUÁ TRÌNH HỌC TẬP MÔN TOÁN 48 2.1 Mục đích tổ chức tự đánh giá trình học tập môn Toán cho học sinh trung học sở 48 2.2 Đề xuất khâu trình ... trình tự đánh giá 49 2.3 Vai trò giáo viên, học sinh hoạt động tự đánh giá điều chỉnh trình học tập môn Toán 53 2.4 Thiết kế số biện pháp hướng dẫn, tổ chức cho học sinh tự đánh giá ... luận văn tập trung trình bày số vấn đề lý luận thực tiễn ĐG, quan niệm TĐG hoạt động TĐG nhà trường phổ thông 1.1 Cơ sở lý luận đánh giá dạy học 1.1.1 Quan niệm đánh giá tự đánh giá a) Đánh giá Theo...
  • 121
  • 461
  • 1
Phương pháp phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường đại học thủy lợi hà nội

Phương pháp phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường đại học thủy lợi hà nội

Ngày tải lên : 29/10/2015, 20:56
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ******* BÙI THỊ HUỆ PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SỰ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CÁC BIẾN ĐỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦY ... sử dụng “phương pháp phân tích kiện dùng đánh giá biến động trình học tập sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội” Luận văn trình bày bốn nội dung bản: Trình bày phân tích sống sót, hàm sống sót, ... độc hoá học người Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả tự lực sinh hoạt, học tập hậu chất độc hoá học  Đối tượng 5: + Thanh niên xung phong tập trung cử học; +...
  • 71
  • 625
  • 1
Tự đánh giá về lo lắng của sinh viên trường đại học sư phạm TPHCM trong quá trình học tập theo hệ thống tín chỉ

Tự đánh giá về lo lắng của sinh viên trường đại học sư phạm TPHCM trong quá trình học tập theo hệ thống tín chỉ

Ngày tải lên : 20/09/2016, 12:24
... 0,955 0,122 0,006 Bảng cho thấy đánh giá SV nữ yếu tố lo lắng mang tính thể chất có khác biệt ý nghĩa thống kê so với đánh giá nam SV Đánh giá SV nữ cao đánh giá SV nam Các yếu tố lo lắng liên ... mang tính nhận thức đánh giá thứ bậc cao lo lắng việc thiếu tập trung vào công việc suy nghĩ vẩn vơ SV Ngoài ra, việc đánh giá thân chưa xác lo lắng người khác không đánh giá cao thân tạo lo ... quy định việc học theo tín so với việc học theo niên chế; - Bồi dưỡng phương pháp kĩ học tập cho sinh vào đầu năm học; - Tạo điều kiện để SV giao tiếp với giảng viên SV khác học tập rèn luyện;...
  • 8
  • 407
  • 0
Phân tích, đánh giá quá trình quản trị kinh doanh của Công ty cổ phần dược phẩm Hà Tây giai đoạn 2000 - 2004.doc.DOC

Phân tích, đánh giá quá trình quản trị kinh doanh của Công ty cổ phần dược phẩm Hà Tây giai đoạn 2000 - 2004.doc.DOC

Ngày tải lên : 31/08/2012, 21:30
... Phân tích sơ đánh giá trình quản trị kinh doanh Công ty cổ phần dợc phẩm Hà Tây giai đoạn 2000-2004 qua bốn chức quản trị: Hoạch định, Tổ chức, Lãnh đạo Kiểm tra Phân tích đánh giá số tiêu phản ... nớc với trình độ quản lý chuyên nghiệp Vì công tác quản trị vấn đề đợc Công ty trọng nâng cao Từ thực tế đó, đề tài tiến hành: Phân tích, đánh giá trình quản trị kinh doanh Công ty cổ phần dợc ... xây dựng phát triển suốt trình phân tích hội đe dọa môi trờng đánh giá điểm mạnh, điểm yếu tổ chức Bớc 4- Xây dựng chiến lợc dự thảo để lựa chọn: Sau tiến hành đánh giá DN phơng diện, nhà hoạch...
  • 70
  • 2.4K
  • 18