phần iii một số đề thi vào đại học cao đẳng trong những năm gần đây
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC SỞ GD & ĐT TP. ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pptx
... D C B C B B B C Trang 26/7 – Mã đề thi 001 Trang 27/7 – Mã đề thi 001 SỞ GD & ĐT TP ĐÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO NẴNG ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 TRƯỜNG THPT Môn: SINH HỌC, khối B PHAN CHÂU TRINH Thời ... _ ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 159 (Đề thi có 07 trang) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Trang 28/7 – Mã đề thi 001 Câu ... dị hợp lai với F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen : : Trang 16/7 – Mã đề thi 001 PHẦN RIÊNG: Thí sinh chọn làm phần (Phần I Phần II) Phần I Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50): Câu...
- 54
- 343
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 MÔN SINH HỌC SỞ GD & ĐT TP. ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH ppsx
... Mã đề thi 001 SỞ GD & ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH _ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC , khối B Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi ... dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? Trang 9/7 – Mã đề thi 001 A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu nguyên nhân, chẩn đốn, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền ... 37: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu ngun nhân, chẩn đốn, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C...
- 16
- 273
- 0
tổng hợp một số đề thi thử đại học các môn tháng 5 năm 2015
... Số số tự nhiên gồm chữ số khác chọn từ 0; 1; 2; 3; 4; là: (0,5đ) A3 300 (số) Số số tự nhiên gồm chữ số khác chọn từ 0; 3; 4; là: 3.P3 18 (số) Số số tự nhiên chọn có mặt chữ số chữ số ... AMSTERDAM TỔ: LÍ - HĨA ( Đề thi gồm 50 câu, 06 trang ) ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA LẦN II NĂM 2015 Mơn: HĨA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian phát đề Mã đề thi 132 Cho biết nguyên tử ... 5/5 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐH SP HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬTHPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2O15 MƠN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề thi : 143 H 10 tụ điện C mắc nối tiếp Đặt vào hai...
- 111
- 398
- 0
SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN4 _____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: SINH HỌC, khối B
... khỏi tế bào III Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận IV Nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit Tổ hợp trả lời là: A I, III, IV, II B I, II, III, IV C II, I, III, IV D II, I, IV, III Câu 53: ... biến đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng tăng dần tần số alen có lợi, giảm dần tần số alen bất lợi Sau thời gian xử lí thuốc, tần số alen kháng thuốc R tăng lên 10% Tần số alen mẫn cảm ... có 301 nuclêơtit loại ađênin, alen b có số lượng loại nuclêơtit Cho hai đề có kiểu gen Bb giao phấn với nhau, số hợp tử thu được, có loại hợp tử chứa tổng số nuclêơtit loại guanin alen nói 1199...
- 6
- 630
- 0
Tài liệu SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ pdf
... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐÁP ÁN- THI THỬ ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG LẦN II TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU Môn: ĐỊA LÍ - NĂM 2013 Câu hỏi Câu I Câu II Nội dung Trình bày hoạt động gió ... đề quan tâm hàng đầu nước ta ? Nêu phương hướng để giải vấn đề việc làm? * Việc làm vấn đề quan tâm hàng đầu nước ta vì: - Thực trạng vấn đề việc làm: tình trạng thất nghiệp thi u việc làm( số ... trường thi n nhiên tài nguyên thi n nhiên đồng đứng trước suy thối Vì vấn đề sử dụng hợp lý cải tạo tự nhiên ĐB sông Cửu Long vấn đề cấp bách * Hướng sử dụng cải tạo: - Giải nước vào mùa khô vấn đề...
- 5
- 567
- 0
SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT ĐỨC THỌ ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 2013 Môn: ĐỊA LÝ; Khối: C potx
... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ (Hướng dẫn biểu điểm gồm trang) Câu ý Nội dung Ảnh hưởng VTĐL hình thành cảnh quan thi n nhiên nước ta: (2,0) (1,0đ) ... nước vùng (3,0) (1,5đ) nước ta năm 1943 1991 Yêu cầu: - Biểu đồ thích hợp biểu đồ ngang - Vẽ xác theo số liệu cho - Có giải, ghi số liệu tên biểu đồ 0,25 0,25 1,5 (thi u ý trừ 0,25) B uđ th h nđ ... Địa Trung Hải nên có nhiều tài nguyên khoáng sản - Thi n nhiên phân hoá đa dạng, phức tạp: Bắc – Nam, Đông – Tây, đai cao - Nằm khu vực có nhiều thi n tai: bão, lũ lụt, hạn hán… Giải thích đối...
- 4
- 433
- 1
.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn: Sinh học, khối B TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pdf
... 7: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu nguyên nhân, chẩn đốn, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C ... vật nuôi trồng PHẦN RIÊNG: Thí sinh chọn làm phần (Phần I Phần II) Phần I Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50): Câu 41: Tế bào thuộc hai thể đột biến lồi có số lượng nhiễm sắc ... -HẾT - SỞ GD & ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH _ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I Môn: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút ĐÁP ÁN Câu Câu Câu Câu B 16 D 31 C 46...
- 8
- 312
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 MÔN SINH HỌC, MÃ ĐỀ 001 - TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pdf
... – Mã đề thi 001 VNMATH.COM SỞ GD & ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH _ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH ... 37: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu ngun nhân, chẩn đốn, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C ... 7: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu ngun nhân, chẩn đốn, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C...
- 16
- 395
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN TOÁN NĂM 2010 - TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pot
... làm tròn số • Điểm ý nhỏ cần thảo luận kỹ để chấm thống Tuy nhiên , điểm câu ý không thay đổi SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2010-LẦN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Mơn thi: TỐN ... CHÂU TRINH CÂU Ý1 (1,0đ) Mơn thi: TỐN – Khối D Ý Câu I (2,0đ) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2010-LẦN NỘI DUNG ĐIỂM Tập xác định: D = R \ { −1} 0,25 đ Sự biến thi n: • Giới hạn tiệm cận: ... TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH CÂU Ý1 (1,0đ) Mơn thi: TỐN – Khối B Ý Câu I (2,0đ) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2010-LẦN NỘI DUNG Khi m = ⇒ y = x − x + Tập xác định D=R Giới...
- 12
- 395
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 2 pot
... ( x0 ; − x + 1) ⇒ k IM = x − x = ( x + 1) M I +) Hệ số góc tiếp tuyến M: k M = y '( x0 ) = ( x0 + 1) +) ĐK: x ≠ π π + k ,k ∈Z điểm −1 − điểm III L = lim ln(2e − e.cos2 x) − + x x2 x →0 = lim IV.1 ... Lấy loga số 2009 đưa pt: x + log 2009 ( x + 2010) = y + log 2009 ( y + 2010) +) Xét CM HS f (t ) = t + log 2009 (t + 2010), t ≥ đồng biến, từ suy x2 = y2 ⇔ x= y, x = - y +) Với x = y vào (2) đưa ... HƯỚNG DẪN CÂU I.1 NỘI DUNG Hàm số: y = x −1 =2− x +1 x +1 lim y = 2; lim +) Giới hạn, tiệm cận: x →+∞ ĐIỂM y = 2; lim y = −∞; lim...
- 4
- 309
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 3 ppsx
... hàm số (1 điểm) y = x3 + 3x2 + mx + (Cm) m = : y = x + 3x + 3x + (C3) + TXÑ: D = R + Giới hạn: lim y = −∞, lim y = +∞ x →−∞ 0,25 x →+∞ + y’ = 3x + 6x + = 3(x2 + 2x + 1) = 3(x + 1)2 0; x hàm số ... x →+∞ + y’ = 3x + 6x + = 3(x2 + 2x + 1) = 3(x + 1)2 0; x hàm số đồng biến R 0,25 Baỷng bieỏn thieõn: 0,25 + y = 6x + = 6(x + 1) y” = ⇔ x = –1 ⇒ tâm đối xứng U(-1;0) * Đồ thò (C3): Qua A(-2 ... có nghiệm xD, xE ≠ m ≠ ∆ = − 4m > ⇔ (*) ⇔ 0 + × + m ≠ m < Lúc tiếp tuyến D, E có hệ số góc là: kD=y’(xD)= 3x + 6x D + m = −(3x D + 2m); D kE=y’(xE)= 3x + 6x E + m = −(3x E + 2m) E...
- 9
- 241
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 4 potx
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN Câu I: a) TXĐ: ¡ \ { 2} b) Sự biến thi n hàm số: -) Giới hạn, tiệm cận: lim lim +) x →2 y = −∞, x →2 y = +∞ ⇒ ... y = +∞ ⇒ x = tiệm cận đứng +) lim y = lim y = ⇒ y = tiệm cận ngang − x →−∞ + x →+∞ -) Bảng biến thi n : y' = − < ∀x ≠ 2 ( x − 2) c) Đồ thị : -) Đồ thị cắt Ox ( −2;0 ) , cắt Oy ( 0; −1) , nhận ... y = −1 x x ⇔ ⇔ x = 2, y = − y=− x x = − 2, y = 2x − x = x Câu III: d ( x2 ) xdx 11 1 dt I=∫ = ∫ = 2 ( x2 ) + x2 +1 ∫ t2 + t +1 x + x +1 1 dt du = ∫ ∫ 2 ...
- 6
- 290
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 5 pdf
... Câu I a) Đồ Học sinh tự làm 0,25 b) y = x3 − 3(2m + 1) x + 6m(m + 1) x + ⇒ y ' = x − 6(2m + 1) x + 6m(m + 1) y’ có ∆ = (2m + 1) − 4(m + m) = > x = m y' = ⇔ x = m + 0,5 0,25 Hàm số đồng biến ... = ( x − 3) 0,25 2x − x+2 ;t = 2 Thay vào cách đăt giải ta phương trình có nghiệm: Từ ta có phương trình có nghiệm : t = 0,5 − + + 60 x∈ ; Câu III ln Tính tích phân I = ∫ Ta c ó I = ... 1.Cho a, b, c số thực dương thoả mãn a + b + c = Chứng minh rằng: 3(a + b + c ) + 4abc ≥ 13 b+c *Trước hết ta chưng minh: f ( a, b, c) ≥ f (a, t , t ) :Thật Do vai trò a,b,c nên ta giả thi t a ≤...
- 7
- 449
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 6 pdf
... 180 ĐÁP ÁN Câ Ý Nội dung u I Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số m = Với m = ta y = x3 – 3x2 + a ;Tập xác định : D = R Điểm 200 1,00 0,25 b ; Sự biến thi n Tính đơn điệu …… Nhánh vơ cực…… x -∞ ... hướng lõm vẽ mực màu mực với phần trình bầy 0,25 -15 -10 -5 10 15 0,25 -2 -4 -6 -8 Tìm m để đồ thị hàm số (C m) có cực trị đồng thời hoành độ cực tiểu nhỏ 1,00 Hàm số có cực trị theo yêu cầu đầu ... x1 x2 = − m với m > Đồng thời có hai số xi thỏa mãn xi > ta cần có thêm điều kiện sau 0,25 x2 = IV −1 + m − f ⇔ 4m − Đáp số : m > 3⇔ mf x = −1 − 2t x y z Trong không gian oxyz cho hai đường...
- 8
- 235
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 12 pptx
... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI =========================================================================== ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn thi: TOÁN Câu I Ý Đáp ... 2011 Môn thi: TOÁN Câu I Ý Đáp án TXĐ : D = R\ 1 Điểm 1,0 Sự biến thi n: y’ = 1 x 1 0, x D 0,25 Hàm số nghịch biến trên: ;1 1; Giới hạn: lim lim ; tiệm cận ngang: ... Gv: Trần Quang Thuận Tel: 0912.676.613 – 091.5657.952 ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ===========================================================================...
- 5
- 263
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 13 doc
... Lấy loga số 2009 đưa pt: x log 2009 ( x 2010) y log 2009 ( y 2010) +) Xét CM HS f (t ) t log 2009 (t 2010), t đồng biến, từ suy x = y2 x= y, x = - y +) Với x = y vào (2) đưa ... Ta có I(- 1; 2) Gọi M (C ) M ( x0 ; y yI 3 ) k IM M x0 xM xI ( x0 1) +) Hệ số góc tiếp tuyến M: kM y '( x0 ) II.1 x0 1 +) ycbt kM k IM 9 +) Giải x0 = 0; x0 = ... Giải pt cos24x = cos8x = x k cos24x = -1/2 (VN) +) Kết hợp ĐK ta nghiệm phương trình x k III L lim ln(2 e e.c os2 x ) x x2 x lim ,k Z ln(1 c os2 x ) x x2 x ...
- 4
- 296
- 0
Đề thi thử đại học - cao đẳng môn Toán năm 2011 - đề số 14 doc
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN Câu I: a) TXĐ: \ 2 b) Sự biến thi n hàm số: -) Giới hạn, tiệm cận: +) lim y , lim y x tiệm cận ... tiệm cận đứng x 2 x 2 +) lim y lim y y tiệm cận ngang x x -) Bảng biến thi n : y' x 2 x 2 c) Đồ thị : -) Đồ thị cắt Ox 2;0 , cắt Oy 0; 1 , nhận ... 1 x x x 2, y y x x 2, y 2x x x Câu III: d x2 xdx 11 1 dt I 2 x 2 x t t x x 1 11 dt 12 du 2 2...
- 6
- 246
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25