phần 3 kiến thức chuyên sâu

... D Cõu 31 : n H2O 0 ,35 n H2O 0 ,35 C : H 3: Ca(HCO3 )2 CaCO3 CO2 H O C 0 ,3 ỏp ỏn: D Cõu 32 : n ancol 0, 25(mol) n H O 0, 25 0 ,35 0,6(mol) Ta cú: n CO 0 ,35 (mol) 2 BaCO3 : 0,25(mol) ... BTNT(Ba C) n Ba (OH)2 0 ,3( mol) Ba(HCO3 )2 : 0,05(mol) BTKL m m(CO2 , H 2O) m 0 ,35 .44 0,6.18 0,25.197 23, 05 ỏp ỏn: A Cõu 33 : D th y X cú 3C v 8H n CO2 3( mol) BTNT n O 10(mol) ... mgi Kh i l ng mCO + mH2 O = 39 ,4 24 ,3 = 15,1 gam m = mBaCO ( mCO + mH2 O) = 24 ,3 gam S mol H2 O = 0 ,35 mol BTNT:O nO 2nCO2 mH2O 0, 2*2 0 ,35 0,75(mol) n O2 0 ,37 5(mol) S mol khớ bay kh i...

Ngày tải lên: 26/10/2016, 09:45

... trung bình c a h n h p X là: C3H n = 21,2*2 => n  6,  C3H6,4  3CO2 + 3, 2H2 O C3 H6,4 + O2  0,1 Kh i l ng c a CO n 0 ,3 c thu đ 0 ,32 mol c là: m = 0 ,3* 44 + 0 ,32 *18 = 18,86 gam áp án: B Câu ... m(COONa )2  5, 28  0, 08*40  5 ,36  3, 12(gam) M ROH  CH3OH 3, 12  39   0, 08 C2 H5OH áp án: A Câu 23:  2RONa  H Ph n 1: 2ROH  2NaOH  0 ,3 0 ,3 0 ,3 0,15 mol Ph n 2: nBr2 = 0,2 mol Mà ... 53  R  36   0, 02 C3 H OH áp án: B Câu 6: G i công th c trunh bình c a h n h p hai ancol C3Hn O C3H n O  Na  H 2 0,1 0,1 0,05 mol C3 H O  2,9  59  3* 12  n  16  59  n    M C3Hn...

Ngày tải lên: 26/10/2016, 09:46

... phân): CH3 CH2 CH2 CH2 COOH; CH3 CH2 CH(CH3 )COOH; CH3 CH(CH3 )CH2 COOH; CH3 C(CH3 )2COOH Este (5 đ ng phân): CH3 CH2 CH2 COOCH3 , CH3 CH(CH3 )COOCH3 , CH3 CH2 COOC2 H5 , CH3 COOCH2 CH2CH3 , CH3COOCH(CH3 ... liên k t pi S mol nX = 0,05 mol Mmu i = 3, 4/ 0,05 = 68 => HCOONa Cơng th c c a X : HCOOC(CH3 )=CH-CH3  HCOONa + CH3-C(=O)-CH2-CH3 + H2O HCOOC(CH3 )=CH-CH3 + NaOH  áp án: B Câu 11 : Cơng th c ... Kh c Ng c) b t bão hòa ng d ng ng phân câu t o CH2 = CH – COOCH3 CH3 – COOCH = CH2 HCOOCH = CH –CH3 HCOOCH2 – CH = CH2 HCOOC(CH3 )=CH2 áp án: C Câu : nH2 O > nCO => Ch t h u c no nA = nH2 O –...

Ngày tải lên: 26/10/2016, 09:46

... cis C H C C H HCOOCH CH3 C CH2 H CH3 trans CH3 CH3 Đáp án: C Câu 47 : Đây muối H2CO3 có dạng tổng qt (RNH3)CO3(NH3R') NH4CO3NH(CH3 )3 ; CH3NH3CO3NH3C2H5 ; CH3NH3CO3NH2(CH3)2 Chú ý : Thu khí làm ... HCOOH3NCH3; CH3COONH4 HCOOH3NCH3 + NaOH → HCOONa + CH3NH2 + H2O HCOOH3NCH3 + HCl → HCOOH + CH3NH3Cl CH3COONH4 + NaOH → CH3COONa + NH3 + H2O CH3COONH4 + HCl → CH3COOH + NH4Cl Đáp án: A Câu 31 : ... cacbonic, chứa gốc CO32− để liên kết với hai gốc amoni Số cơng thức cấu tạo X thỏa mãn : H4N CH3 O C CH3 CH3 NH O O C CH3 O NH2 CH3 CH3 H3N O O CH3 CH2 H3N O C CH3 NH2 O O Đáp án: B Câu 39 : Amin C4H11N...

Ngày tải lên: 26/10/2016, 09:46

... CH3-CH2-(Cl)C(CH3)-CH3   CH3-CH=C(CH3)-CH3 + HCl to 2-metylbutan -2- ol: CH3-CH2-(OH)C(CH3)-CH3   CH3-CH=C(CH3)-CH3 + H2O to 3- metylbutan-2- ol: CH3-CH(OH)-CH(CH3)-CH3   CH3-CH=C(CH3)-CH3 ... t l i cho d nhìn h n CH3-C(CH3)2-CH2-CH(CH3)-CH3 áp án: C Câu 33 : 2-clo-2-metylbutan : CH3-(Cl)C(CH3)-CH2-CH3 C2 H5OH CH3-(Cl)C(CH3)-CH2-CH3 + KOH   CH3-C(CH3)=CH-CH3 + KCl + H2O 2-clo-2-metylbutan ... D Câu 43: 3- metylbutan-1-ol: CH3-CH(CH3)-CH2-CH2OH to CH3-CH(CH3)-CH2-CH2OH   CH3-CH(CH3)-CH=CH2 3- metylbutan-1-ol 3- metylbut-1-en áp án: C Câu 44: 2-metylbut-2-en : CH3-CH=C(CH3)-CH3 to 2-brom-2-metylbutan...

Ngày tải lên: 26/10/2016, 09:47

... Bồi dưỡng kiến thức chuyên sâu cho cơng chức văn phịng - thống kê (Chun sâu cơng tác văn phịng) Kon Tum, tháng 01 năm 2021 LỜI GIỚI THIỆU Tài liệu chuyên đề Bồi dưỡng kiến thức chun sâu cho cơng ... liệu biên soạn thành chuyên đề: Chuyên đề bắt buộc - Chuyên đề: Quản trị văn phòng Chuyên đề tự chọn (chọn chuyên đề sau): Chuyên đề 1: Kỹ soạn thảo văn quản lý nhà nước Chuyên đề 2: Kỹ quản ... xã công tác quản lý nhà nước địa phương NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ: CHUYÊN ĐỀ BẮT BUỘC Chuyên đề QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG MỤC TIÊU: Kiến thức: Sau học xong chuyên đề học viên đạt được: - Vận dụng chức cơng...

Ngày tải lên: 22/10/2022, 16:34

... tra an toàn và cách thức áp dụng giải thuật trong thực tế 2 Mục tiêu chung [Ề Nâng cao kiến thức chuyên sâu: Giúp người học nắm vững các nguyên lý và kỹ thuật quan trọng trong quản lý tài nguyên ... lai 1 .3. 2.2 Nhược điểmTrang 13Khó dự đoán thời gian thực thị: Tương tự như SJF, khó khăn trong việc ước tính thời gian thực thi còn lại Chi phí chuyền đổi ngữ cảnh cao: Có thê gây ra nhiều chuyên ... quá lớn, RR gần giống FCES: nếu quá nhỏ, có thê dẫn đến quá nhiều chuyên đôi ngữ cảnh[4] Chi phí chuyên đối ngữ cảnh: Chi phí chuyên đối ngữ cảnh có thê cao néu quantum quá nhỏ, làm giảm hiệu...

Ngày tải lên: 02/08/2024, 16:20

... Thống Kê 2002 Phan Thanh Lâm Tââm Lý Học Thương Lượng Đại học hoa sen 2000 Học viện Tài Chánh Kiến thức chuyên môn Môi giới Bất động sản Tài liệu tham khảo 2008 Peter B.Stark – Jane Flaherty The ... động sản không dễ dàng Riêng đất đai, tổng số lượng cung ứng phạm vi định cố định (hình 3) P S Q Hình 3: Đường cung đất đai TS PHAN THANH LÂM 45 Môi Giới Bâất Động Sản Đường cung tất loại đất ... doanh d ch v môi gi i yêu c u chuyên môn c a nhà môi gi i b t s n ) Nh ng y u t nh hư ng n s phát tri n ngh môi gi i b t e) Kinh nghi m c a nư c v d ch v môi gi i b t g) Chuyên sau: o c ngh nghi p...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 12:39

... LỰC VÀ SỬA ĐỔI 52 PHẦN IV: KẾT LUẬN . 53 PHẦN V: CĂN CỨ - TÀI LIỆU THAM KHẢO 53 Hệ Thống Kiến Thức Chuyên Môn Cơ Bản Bộ Phận Nhân Sự PHẦN MỞ ĐẦU • Lời mở đầu : ... Hệ Thống Kiến Thức Chuyên Môn Cơ Bản Bộ Phận Nhân Sự PHẦN IV: KẾT LUẬN Tổng kết lại vấn đề - Kết hoàn thành chuyên đề Sau hồn thành chun đề, nhóm chúng tơi cung cấp hệ thống kiến thức sách nhân ... TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN VIÊN NHÂN SỰ CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP Hệ Thống Các Kiến Thức Chuyên Môn Cơ Bản Bộ Phận Nhân Sự Mơ Hình Cơng Ty Dịch Vụ Nhỏ (Cơng ty tổ chức kiện) 04/2012 MỤC LỤC PHẦN II : GIỚI...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 11:55

... m th c 63 3 .3 Xây d ngăđ c ngăchiăti t học ph n bổ sung 65 3. 3.1ăĐ c ngăhọc ph n Kỹ thuật pha ch Cocktail 65 3. 3.2ăĐ c ngăhọc ph n Kỹ thuật cắm k t hoa 69 3. 3 .3? ?Đ c ngăhọc ... thuật trang trí bánh kem 73 3 .3. 4ăĐ c ngăhọc ph n Kỹ thuật ch bi nămónăĕnăchay 77 3. 3.5ăĐ c ngăhọc ph n Kỹ thuật làm bánh Vi t Nam 80 3. 4ăĐánhăgiáăc a chuyên gia v s phù h p khả nĕngă ... kinh t 33 Bảng 2.2: C ăcấu c a l căl ngălaoăđ ng doanh nghi pătrênăđịa bàn TP.HCM chiaătheoătrìnhăđ khu v c kinh t 33 Ch ng? ?3 Bảng 3. 1: So sánh m cătiêuăđƠoăt o 47 Bảng 3. 2: So...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... 82 3. 3 Các tiêu chí đánh giá 82 3. 3.1 Quan sát HS 82 3. 3.2 Phiếu học tập (dành cho cá nhân) 88 3. 3 .3 Bài kiểm tra 90 3. 4 Kết thực nghiệm sƣ phạm 93 3.4.1 ... ĐỘNG TRÒN" 32 2.1 Mục tiêu kiến thức kĩ dạy học " Chyển động tròn" 32 2.1.1 Mục tiêu kiến thức kĩ giáo dục 32 2.1.2 Bổ sung kiến thức, kĩ dạy học chuyển động tròn 35 2.2 Các thí nghiệm ... sinh có ý thức và biết cách vận dụng các kiến thức. .. được trong vố kiến thức của mình những kiến thức cần vận dụng, xác định cách thức vận dụng các kiến thức này để...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 09:40

... ĐỘNG TRÒN" 32 2.1 Mục tiêu kiến thức kĩ dạy học " Chyển động tròn" 32 2.1.1.Mục tiêu kiến thức kĩ giáo d ụ c 32 2.1.2.Bổ sung kiến thức, kĩ dạy học chuyển động tròn35 2.2 Các thí nghiệm ... sát H S 82 3. 3.2 Phiếu học tập (dành cho cá nhân) 88 3. 3 .3 Bài kiểm tra 90 3. 4 Kết thực nghiệm sư phạm 93 3.4.1 Đánh giá định tính 93 3.4.2 Đánh giá định ... 79 3. 2 Quá trình thực nghiệm sư phạm 80 3. 2.1 Chuẩn bị thực nghiệm sư phạm 80 3. 2.2 Khó khăn tiến hành thực nghiệm sư phạm 82 3. 3 Các tiều chí đánh giá 82 3. 3.1 Quan...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 10:24

... 268,2gam B 36 8,1gam C 4 23, 2gam D 266,9gam  Fe3O4 : 0 ,3  X Fe : 0,25 → n e− = 1,05 → n NO = 0 ,35 CuO : 0,2   → ∑ n (Cl− + NO− ) BTDT 3a : Cl − → Chọn A = 0 ,3. 3 .3 + 0,25 .3 + 0,2.2 = 3, 85  ... Na2CO3 0,1M (NH4)2CO3 0,25M thấy tạo thành 3, 97 gam kết tủa R Tính số mol chất R A 0,01 mol BaCO3 0,02 mol CaCO3 B 0,015 mol BaCO3 0,01 mol CaCO3 C 0,01 mol BaCO3 0,015 mol CaCO3 D 0,02 mol BaCO3 ... Fe(NO3 )3 : a + b + 3c  Fe O : c  BTDT + BTNT.nito   → ( a + b + 3c ) = 0,84 − (0,12 − b) → 3a + 2b + 9c = 0,72 a = 0,02  BTE  → 3a + b + c = 3( 0,12 − b) → 3a + 4b + c = 0 ,36 → b...

Ngày tải lên: 13/12/2016, 18:19

... 30 HI CHNG LIT HAI CHI DI 31 HI CHNG LIT NA NGI 32 HI CHNG THT LNG HễNG 33 BNH NHC C 34 TAI BIN MCH MU NO 35 VIấM MNG NO 36 X CT BấN TEO C 37 AU DY THN KINH TA 38 AU U 39 CHN ON V IU TR CHểNG MT ... DNG C DUCHENNE 130 HI CHNG KấNH GUYON 131 HI CHNG CHẩN ẫP KẫP 132 HI CHNG NG C TAY: MT S TIấU CHUN CHN ON IN 133 HI CHNG NG C TAY 134 HI CHNG NG C TAY V THễNG NI RICHE-CANNIEU 135 KHO ST IN SINH ... chu kz 2.2 au u cng thng mn tớnh 2 .3 au u cng thng khụng ỏp ng cỏc tiờu chun trờn au u chui v cỏc cn au na u mn tớnh: 3. 1 au u chui 3. 2 Cỏc cn au na u mn tớnh 3. 3 Cỏc chng au u ging au u chui khụng...

Ngày tải lên: 11/01/2014, 23:56

... phơng thức điều hành có kế hoạch kinh tế, dựa sở đòi hỏi qui luật khách quan phát triển xã hội, bao gồm tổng thể phơng pháp, hình thức, thủ thuật để thực yêu cầu qui luật khách quan [2, tr 63- 64] ... tế theo hớng thu hẹp DNNN, chuyển phận đáng kể DNNN không cần trì hình thức sở hữu nhà nớc sang 26 hình thức công ty cổ phần, t nhân, giải thể doanh nghiệp thua lỗ kéo dài Tuy nhiên, trình khó ... doanh 33 NHNo&PTNT Việt Nam Chẳng hạn, hoàn thiện hệ thống luật pháp, nhằm tạo môi trờng kinh tế và pháp lý thống nhất, đồng ổn định để thực bình đẳng quan hệ lợi ích kinh tế tài thành phần kinh...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 08:06

... Engl J med 33 3: 30 3 – 30 6 Reed J.C, 1997 Dysregulation of Apoptosis in Cancer J clin Oncol 17: 2941-29 53 Reed J C, 1999 Dysregulation of Apoptosis in Cancer J clin Oncol 17: 2941 – 29 53  13 Sandal ... thể bao gồm phần: + Phần màng tế bào: tạo vị trí khuyếch đại hóa học để gắn với yếu tố tăng trưởng đặc hiệu + Phần màng tế bào + Phần bên bào tương: phân tử có chức hoạt động thay đổi phần màng ... hiệu vào bào tương liên tục yếu tố tăng trưởng gắn vào phần màng tế bào thụ thể, dẫn đến việc tế bào tăng sinh độc lập với yếu tố tăng trưởng 1 .3 Các Protein G tế bào chất (Các tín hiệu dẫn truyền)...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 18:20

... động vốn từ kinh tế nói riêng 3. 3.2 Tạo lập môi trờng cho hoạt động kinh doanh ngân hàng phục vụ cho trình công nghiệp hoá, đại hoá kinh tế [3, tr 112 - 130 ] 3. 3.2.1 Tạo lập môi trờng pháp lý ... triển 3. 2 .3 Tiếp tục đổi chế toán nhằm nâng cao lực tạo vốn kinh doanh Ngân hàng Nông nghiệp Phát triển Nông thôn Việt Nam [42, tr 131 - 134 ] Trong lĩnh vực toán, tốc độ toán nhanh, góp phần chu ... thôn phát triển thuỷ lợi góp phần thúc đẩy sản xuất phát triển, xoá đói giảm nghèo nâng cao đời sống cho nhân dân nông thôn Đồng thời góp phần khắc phục yếu [36 , tr 134 ]: - Cơ cấu kinh tế nông...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 17:20