phần 3 bài tập về chất dư

M17CS01 nhóm 1 phần 3 bài tập lớn csdl nâng cao

M17CS01 nhóm 1 phần 3 bài tập lớn csdl nâng cao

... quy định việc mượn trả sách thư viện Các thuộc tính: SoSachMuonToiDa, SoNgayMuonToiDa 2 .3. 2 Mơ hình ERD 2 .3. 3 Giải thích mối quan hệ thực thể Tên bảng TAIKHOAN Tên bảng Quan hệ NHANVIEN SACH PHIEUMUON ... chờ Khi sách trả về, thủ thư thông báo đến bạn đọc đăng ký trước danh sách bạn đọc chờ mượn sách Thủ thư thời điểm bất kỳ, xác định có ứng với loại sách mượn hay đăng ký 1.1 .3 Trả sách Khi sách ... tháng − Thống kê số lượng độc giả đăng ký tháng − Thống kê độc giả hết hạn thẻ thư viện 2 .3 Mô hình ERD 2 .3. 1 Phân tích thực thể − Thực thể DOCGIA: Mỗi thực thể tượng trưng cho độc giả quy trình

Ngày tải lên: 16/12/2017, 17:16

12 377 0
Báo cáo Khảo sát địa chất Dự án Nhà máy xử lý chất thải sinh hoạt công nghệ cao phát năng lượng Report on engineering geological investigation of high technology domestic waste treatment  genetration energy factory

Báo cáo Khảo sát địa chất Dự án Nhà máy xử lý chất thải sinh hoạt công nghệ cao phát năng lượng Report on engineering geological investigation of high technology domestic waste treatment genetration energy factory

... HK9 234 0820. 63 234 0777.22 234 0718.21 234 0755.74 234 0695.15 234 0 632 .58 234 0557.12 234 0680.60 234 0612.21 576207.62 576252.10 57 631 2. 73 5761 43. 76 576096.80 576160.64 576244.76 576222.71 57 630 5 .31 ... dạng - Deformation modulus E (kG/cm2) 0.47 13 14 15 16 WP % 96.2 39 .3 23. 9 0. 030 14 033 ’ 0.17 108 .3 - Báo cáo Khảo sát địa chất Dự án Nhà máy xử lý chất thải sinh hoạt công nghệ cao phát lượng ... 23. 7 - Bụi - Silt 34 .3 29.1 - Cát - Sand 44.9 - Sạn sỏi - Gravel Chỉ tiêu lý - Properties Lớp 3a Layer 3a Lớp Layer 46.0 89.7 92.7 0.4 1.2 10 .3 7 .3 41.4 27.4 1.78 1.94 1.28 1.52 2.64 2.64 36 039 ’

Ngày tải lên: 19/03/2020, 15:08

23 171 0
Tổng hợp 5   iodo vanilin và dẫn chất dự đoán có tác dụng sinh học

Tổng hợp 5 iodo vanilin và dẫn chất dự đoán có tác dụng sinh học

... (1996). 3. Bộ mơn hóa dư? ??c (Đại học Dư? ??c Hà nội). Hóa dư? ??c tập 2-tr. 256-2 63; 30 030 3 (1998). 4. Bộ y tế -Dư? ??c điển Việt nam II- tập 3. Nhà xuất y học (1994). 5. Dư? ?ng Đình Chế. Góp phần nghiên cứu sản ... ch =n - n h 2 34 2,222; 32 2,222 V , 35 0 1 0 cm'':V O -H (phenol) 1680,8 cm ':V c=0 157 1.1 cm'':V c=c (aromatic) 6 53 ,6 cm ':V C-I r a , 3 3 5 4 ,0 cm W O - H (phenol) 31 66 .3 cm'':V N -H ... dãy chất đáng ý này. ~ 32 T À I L IỆ U T H A M K H Ả O 1. Bộ mơn hữu (Đại học Dư? ??c Hà nội). Hóa hữu tập 1- tr. 204-205 (1999). 2. Bộ mơn hữu (Đại học Dư? ??c Hà nội). Thực tập hóa hữu (1996). 3.

Ngày tải lên: 21/09/2015, 11:29

48 402 0
bài giảng cơ lưu chất dự thi olympic

bài giảng cơ lưu chất dự thi olympic

... kg/m3 nước N/m3 : 1000 kg/m3 không khí : 1,228 kg/m3 nước : 9810 N/m3 không khí : 12,07 N/m3 - Tỉ trọng :  =  /nước =  /nước Ví dụ : nước = 1, thủy ngân = 13, 6 2.2 TÍNH NHỚT CỦA LƯU CHẤT ... CƠ LƯU CHẤT Đối tượng nghiên cứu : Lưu chất : chất lỏng chất khí - Phạm vi nghiên cứu : - Nghiên cứu qui luật chất lỏng chất khí trạng thái đứng yên chuyển động - Tại phải nghiên cứu lưu chất ... (http://www4.hcmut.edu.vn/~hchoai/baigiang) Tài liệu tham khảo Bài giảng Cơ lưu Chất – www4.hcmut.edu.vn/~hchoai/baigiang Gíao trình lưu chất - Bộ môn Cơ lưu Chất Bài tập lưu chất – BMCơ lưu Chất – 4.Thủy lực đại cương – Nguyễn Tài,

Ngày tải lên: 28/02/2016, 22:22

88 555 0
Hướng dẫn học sinh lớp 9 THCS lương ngoại phương pháp giải bài tập hóa học có lượng chất dư sau phản ứng

Hướng dẫn học sinh lớp 9 THCS lương ngoại phương pháp giải bài tập hóa học có lượng chất dư sau phản ứng

... a b 〉 chất A sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo chất B e g * Nếu a b 〈 chất B sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo chất A e g * Số mol chất = số mol cho – số mol phản ứng 2 .3. 3 Giải ... pháp giải tập theo yêu cầu đề đặt Trong giải pháp đề cập đến vấn đề phương pháp giải tập Hoá học có lượng chất sau phản ứng (xác định chất dư, tính sản phẩm tạo thành, tính lượng chất sau ... công thức tập này, mà sử dụng công thức mFeCl3 =nFeCl3 ×M FeCl3 Ở phần giải pháp nầy chưa ý đến có lượng chất hay không, mà ý đến công thức áp dụng phần tính toán mà Đến giải pháp trình bày cụ

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:07

22 283 0
SKKN MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI BÀI TOÁN LƯỢNG CHẤT DƯ DÀNH CHO HỌC SINH 8,9

SKKN MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI BÀI TOÁN LƯỢNG CHẤT DƯ DÀNH CHO HỌC SINH 8,9

... cháy 10 cm3 khí hidro 10 cm3 khí oxi Tính thể tích chất khí lại sau phản ứng Đáp số: cm3 khí oxi b Xác định lượng chất dựa vào sản phẩm Những toán xác định lượng chất biết lượng hai chất tham ... khơng xác định lượng chất phản ứng hóa học làm tập Tơi nghĩ sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập lượng chất hóa học vơ trung học sở không xác định lượng chất phản ứng hóa học Phương ... = 135 (g) Theo phương trình hóa học (2), (3) ta có: 64 x + 27 y = 100  80 x + 51 y = 135 Giải được: x = 1 ,3 ; y = 0,57 Thành phần phần % khối lượng Cu hỗn hợp B là: %mCu = 1 ,3. 64 100% = 83,

Ngày tải lên: 26/12/2017, 15:16

14 241 0
Một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường THCS lương ngoại

Một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường THCS lương ngoại

... phương pháp giải tập Hố học có lượng chất sau phản ứng (xác định chất dư, tính sản phẩm tạo thành, tính lượng chất sau phản ứng) Khơng đề cập đến vấn đề chất phản ứng tiếp với chất sinh Bước ... va� e g e g a b � chất A sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo * Nếu e g - Lập tỉ lệ: chất B * Nếu a b � chất B sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo e g chất A * Số mol chất = số mol cho ... công thức tập này, mà sử dụng công thức: mFeCl3 =nFeCl3 ×M FeCl3 Ở phần giải pháp nầy chưa ý đến có lượng chất hay khơng, mà ý đến công thức áp dụng phần tính tốn mà thơi Đến giải pháp trình bày

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:55

23 88 0
Một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường THCS lương ngoại

Một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường THCS lương ngoại

... phương pháp giải tập Hố học có lượng chất sau phản ứng (xác định chất dư, tính sản phẩm tạo thành, tính lượng chất sau phản ứng) Khơng đề cập đến vấn đề chất phản ứng tiếp với chất sinh Bước ... va� e g e g a b � chất A sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo * Nếu e g - Lập tỉ lệ: chất B * Nếu a b � chất B sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo e g chất A * Số mol chất = số mol cho ... công thức tập này, mà sử dụng công thức: mFeCl3 =nFeCl3 ×M FeCl3 Ở phần giải pháp nầy chưa ý đến có lượng chất hay khơng, mà ý đến công thức áp dụng phần tính tốn mà thơi Đến giải pháp trình bày

Ngày tải lên: 31/10/2019, 09:58

23 132 0
SKKN một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường THCS lương ngoại

SKKN một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường THCS lương ngoại

... phương pháp giải tập Hố học có lượng chất sau phản ứng (xác định chất dư, tính sản phẩm tạo thành, tính lượng chất sau phản ứng) Khơng đề cập đến vấn đề chất phản ứng tiếp với chất sinh Bước ... va� e g e g a b � chất A sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo * Nếu e g - Lập tỉ lệ: chất B * Nếu a b � chất B sau phản ứng, sản phẩm C D tính theo e g chất A * Số mol chất = số mol cho ... công thức tập này, mà sử dụng công thức: mFeCl3 =nFeCl3 ×M FeCl3 Ở phần giải pháp nầy chưa ý đến có lượng chất hay khơng, mà ý đến công thức áp dụng phần tính tốn mà thơi Đến giải pháp trình bày

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:31

23 99 0
SKKN một số sai lầm khi giải bài toán lượng chất dư dành cho học sinh 8,9

SKKN một số sai lầm khi giải bài toán lượng chất dư dành cho học sinh 8,9

... cháy 10 cm3 khí hidro 10 cm3 khí oxi Tính thể tích chất khí lại sau phản ứng Đáp số: cm3 khí oxi b Xác định lượng chất dựa vào sản phẩm Những toán xác định lượng chất biết lượng hai chất tham ... khơng xác định lượng chất phản ứng hóa học làm tập Tơi nghĩ sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập lượng chất hóa học vơ trung học sở không xác định lượng chất phản ứng hóa học Phương ... 135 (g) Theo phương trình hóa học (2), (3) ta có: 64 x  27 y  100 � � 80 x  51 y  135 � Giải được: x = 1 ,3 ; y = 0,57 Thành phần phần % khối lượng Cu hỗn hợp B là: %mCu  1 ,3. 64 100%  83,

Ngày tải lên: 29/06/2020, 08:01

14 271 0
Nghiên cứu đặc điểm địa chất, dự báo tiềm năng dầu khí và thiết kế giếng khoan tìm kiếm cho cấu tạo Hồng Hà Bắc, lô 102-106, phần Bắc bể Sông Hồng

Nghiên cứu đặc điểm địa chất, dự báo tiềm năng dầu khí và thiết kế giếng khoan tìm kiếm cho cấu tạo Hồng Hà Bắc, lô 102-106, phần Bắc bể Sông Hồng

... CHƯƠNG KHÁI QUÁT CHUNG VỀ KHU VỰC NGHIÊN CỨU – LƠ A 1.1 VỊ TRÍ ĐỊA LÝ Bể trầm tích Sơng Hồng giới hạn nằm khoảng từ 14 30 ’ – 210 00’vĩ độ Bắc 1050 30 ’ – 1100 30 ’ kinh độ Đông Đây phần có bề dày lớp ... mật độ dung dịch lớn 1,8 g/cm3 - Công tác bảo dư? ??ng, sửa chữa phức tạp, giá thành cao • Ứng dụng: - Khoan giếng với đường kính 190 - 39 4 mm dung dich có γ ≤ 2 ,3 g/cm3, nhiệt độ không 140 - Khoan ... mẫu sườn trường hợp lấy mẫu lõi gặp cố Dự kiến lấy 30 mẫu khoảng độ sâu 700m- 130 0m 30 mẫu khoảng độ sâu 130 0m-1650m 117 • Mẫu địa hóa Dự kiến lấy 30 mẫu địa hóa chọn từ mẫu vụn, mẫu sườn mẫu lõi

Ngày tải lên: 09/11/2020, 20:09

128 174 0
Phương pháp giải bài tập có chất dư trong phản ứng hóa học môn Hóa học 8

Phương pháp giải bài tập có chất dư trong phản ứng hóa học môn Hóa học 8

... clohiđric cịn hay khơng? Nếu cịn khối lượng bao nhiêu? Hướng dẫn giải: Chú ý: Bài toán cho lượng chất tham gia (0,5 mol HCl) lượng chất sản phẩm (3, 36 lít khí H2) tính tốn lượng chất phản ... PHÁP GIẢI BÀI TẬPCHẤT TRONG PHẢN ỨNG HÓA HỌC I Lý thuyết & Phương pháp giải Bài toán cho biết lượng hai chất tham gia yêu cầu tính lượng chất tạo thành Trong số hai chất tham ... Câu 2: Cho phương trình hóa học: CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O Nếu cho gam CuO tác dụng với 2,92 gam HCl sau phản ứng kết luận sau đúng? A HCl chất B CuO chất C Cả chất hết D Cả chất

Ngày tải lên: 19/04/2021, 05:26

10 39 0
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

... Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y 17,1 = mBaSO4 + mAl(OH )3 Al2(SO4 )3 phản ứng với Ba(OH)2 45  17,1 = 233 .3x + 78.2x => x = 0,02 Vì kết tủa Al(OH )3 tan hết => nOH- = 4.nAl3+ 0 ,32 = 4.( 2.0,02 ... Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y Tại thời điểm khối lượng kết tủa = 17,1 gam có phản ứng: Ba(OH) Al2(SO4 )3 vừa hết Ba2+ + SO42-  BaSO4 x → x 3+ Al + 3OH-  Al(OH )3 2x → 6x → 2x 233 .3x + 78.2x = ... nBa(OH)2 = 0,16mol kết tủa bị hòa tan hếtAl(OH )3 Al3+ + 4OH- → AlO2- + 2H2O (2x+y) → (2x+y) => nOH- = 0 ,32 = 2x+y => y = 0,04 => m = 34 2.0,02 + 133 ,5.0,04 = 12,18 Chọn C - Ý kiến học sinh 4: Dựa

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:02

55 5 0
Tiềm năng tài nguyên địa chất du lịch khu vực yên bái   lào cai và định hướng phát triển

Tiềm năng tài nguyên địa chất du lịch khu vực yên bái lào cai và định hướng phát triển

... Ảnh 3. 30 Nghề làm tranh đá quý Lục Yên Ảnh 3. 31 Suối nước nóng Tú Lệ Ảnh 3. 32 Tú Lệ Ảnh 3. 33 Ruộng bậc thang Mù Cang Chải Ảnh 3. 34 Đá mỹ nghệ Suối Giàng Ảnh 3. 35 Khai thác apatit Lào Cai Ảnh 3. 36 ... ĐCDL khu vực Yên Bái – 39 Lào Cai 3. 2 .3 Tác động yếu tố tự nhiên xã hội 71 3. 3 Đề xuất định hướng số tuyến DLĐC khu vực 64 nghiên cứu 3. 3.1 Cơ sở để thiết kế tuyến DLĐC 64 3. 3.2 Đề xuất số tuyến ... Xát, Lào Cai Ảnh 3: Các đỉnh núi dãy Fansipan độ cao 2.800m Ảnh 3. 1 Các ốc đảo Hồ Thác Bà Ảnh 3. 2 Động Thủy Tiên Ảnh 3. 3 Động Cảm Dư? ?ng Ảnh 3. 4 Nhũ phát quang hang động Hàm Rồng Ảnh 3. 5 Răng voi

Ngày tải lên: 22/05/2021, 12:42

103 16 0
SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

... nhanh: Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y 17,1 = mBaSO4 + mAl(OH )3 Al2(SO4 )3 phản ứng với Ba(OH)2 45  17,1 = 233 .3x + 78.2x => x = 0,02 Vì kết tủa Al(OH )3 tan hết => nOH- = 4.nAl3+ 0 ,32 = 4.( 2.0,02 ... Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y Tại thời điểm khối lượng kết tủa = 17,1 gam có phản ứng: Ba(OH) Al2(SO4 )3 vừa hết Ba2+ + SO42-  BaSO4 x → x 3+ Al + 3OH-  Al(OH )3 2x → 6x → 2x 233 .3x + 78.2x = ... kết tủa BaSO4 Al(OH )3: nOH- = 3nAl(OH )3 + Tại B (4a,0): Nếu lượng Al(OH )3 : nOH- = 4nAl3+ - nAl(OH )3 + Nếu OH- kết tủa BaSO4 không đổi => Al(OH )3 hết: nOH- = 4nAl3+ - Ý kiến cặp học sinh 6:

Ngày tải lên: 24/05/2021, 18:17

55 4 0
SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

... nhanh: Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y 17,1 = mBaSO4 + mAl(OH )3 Al2(SO4 )3 phản ứng với Ba(OH)2 45  17,1 = 233 .3x + 78.2x => x = 0,02 Vì kết tủa Al(OH )3 tan hết => nOH- = 4.nAl3+ 0 ,32 = 4.( 2.0,02 ... Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y Tại thời điểm khối lượng kết tủa = 17,1 gam có phản ứng: Ba(OH) Al2(SO4 )3 vừa hết Ba2+ + SO42-  BaSO4 x → x 3+ Al + 3OH-  Al(OH )3 2x → 6x → 2x 233 .3x + 78.2x = ... kết tủa BaSO4 Al(OH )3: nOH- = 3nAl(OH )3 + Tại B (4a,0): Nếu lượng Al(OH )3 : nOH- = 4nAl3+ - nAl(OH )3 + Nếu OH- kết tủa BaSO4 không đổi => Al(OH )3 hết: nOH- = 4nAl3+ - Ý kiến cặp học sinh 6:

Ngày tải lên: 25/05/2021, 12:10

55 4 0
SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh với một số dạng toán có lượng chất dư

... nhanh: Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y 17,1 = mBaSO4 + mAl(OH )3 Al2(SO4 )3 phản ứng với Ba(OH)2 45  17,1 = 233 .3x + 78.2x => x = 0,02 Vì kết tủa Al(OH )3 tan hết => nOH- = 4.nAl3+ 0 ,32 = 4.( 2.0,02 ... Gọi: nAl2(SO4 )3 = x ; nAlCl3 = y Tại thời điểm khối lượng kết tủa = 17,1 gam có phản ứng: Ba(OH) Al2(SO4 )3 vừa hết Ba2+ + SO42-  BaSO4 x → x 3+ Al + 3OH-  Al(OH )3 2x → 6x → 2x 233 .3x + 78.2x = ... kết tủa BaSO4 Al(OH )3: nOH- = 3nAl(OH )3 + Tại B (4a,0): Nếu lượng Al(OH )3 : nOH- = 4nAl3+ - nAl(OH )3 + Nếu OH- kết tủa BaSO4 không đổi => Al(OH )3 hết: nOH- = 4nAl3+ - Ý kiến cặp học sinh 6:

Ngày tải lên: 26/05/2021, 16:30

55 8 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số sai lầm khi giải bài toán lượng chất dư dành cho học sinh 8,9

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số sai lầm khi giải bài toán lượng chất dư dành cho học sinh 8,9

... 10 cm3 khí hidro 10 cm3 khí oxi Tính thể tích chất khí cịn lại sau phản ứng Đáp số: cm3 khí oxi b Xác định lượng chất dựa vào sản phẩm Những toán xác định lượng chất biết lượng hai chất ... khơng xác định lượng chất phản ứng hóa học làm tập Tơi nghĩ sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập lượng chất hóa học vơ trung học sở không xác định lượng chất phản ứng hóa học Phương ... = 135 (g) Theo phương trình hóa học (2), (3) ta có: 64 x + 27 y = 100  80 x + 51 y = 135 Giải được: x = 1 ,3 ; y = 0,57 Thành phần phần % khối lượng Cu hỗn hợp B là: %mCu = 1 ,3. 64 100% = 83,

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:54

14 14 0
PHần 3 - Bài tập áp dụng

PHần 3 - Bài tập áp dụng

... thép nhóm AII Miền kéo đặt 2φ22 +3 16; miền nén đặt 5φ22 Tầng bảo vệ a=a’=4cm, độ lệch tâm eo = 30 cm Hãy xác định khả chống nứt cấu kiện Đáp số : Nn =33 2 ,35 65 kN Bài Tính toán kiểm tra độ võng ... mm) Đáp số: utt = 12,24 cm; n = 2; fđ = 0,5 03 cm2 umax = 55,6 cm uct = 23, 3 cm, Chọn utk = 10 cm 66 Qdb > kn.nc.Q nên không cần tính cốt xiên Bài 13 Tính khả chịu lực cắt Qdb theo trạng thái ... trạng thái giới hạn Bài Dầm chịu uốn, tiết diện ngang chữ nhật b=25cm; h=60cm Tại vùng chịu kéo đặt 3 14(4,62cm2); vùng chịu nén đặt 3 10(2 ,36 cm2).Tầng bảo vệ dày a = a’ = 3cm Vật liệu bê tông...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:19

11 492 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w