... m1 = m2 = 1kg v1 = 1m/s V2 = 2m/s ⇒ P=? a) v2 ↑↑ v1 b) v2 ↑↓ v1 c) (v1; v2 ) = 600 = α Bước3 Động lượng hệ: P = P + P2 = m1 v1 + m2 v2 Trong đó: P1 = m1v1 = 1.1 = (kgms-1) P2 = m2v2 = 1 .2 = -1 ... P 22 − P P2 cos(π − α ) 1 = 12 + 2 − 2. 1 .2 cos 120 0 = (kgms-1) Bước2 + Biểu diễn vectơ động học + Xác định vectơ tổng trường hợp + Áp dụng hàm số cosin P1 Bước4 kiểm tra kết P π −α α P2 Bài tập2: ... + P 22 − P P2 cos α = P (1 − cos α ) 1 1 P2 = P 2( 1 − cos α ) = 500 2 1 − = 500 2 (kgms-1) ⇒ P2 = P = m2 v2 ⇒ v2 = 500 (m/s) ⇒ β= 600 Vậy sau đạn nổ mảnh thứ hai bay lên với vận tốc v2...
... hc 20 11 -20 12: Hc lc Gii Lp S T l (S s) lng 12A7(40) 2, 5% 12A8(41) 2, 4 % 12A9( 42) 2, 4 % Khỏ Trung bỡnh Yu - Kộm S T l S T l S T l lng lng lng 20 % 21 52, 5% 10 25 % 22 % 24 58,5% 17,1% 21 ,4% 22 52, 4% ... t so vi H2 l 22 NxO y v M l: A NO v Mg B N2O v Al C N2O v Fe D NO2 v Al Hng dn gii Bc 1: d Nx Oy H2 = 22 ị MNx Oy = 22 .2 = 44 ị Nx Oy l N2O S phn ng: ỡ M(NO3 ) n ù ù ù M + HNO3 đ ù N 2O ù ùH ... H 2N-CH2-COONa Cụng thc cu to thu gn ca X l (cho H = 1, C = 12, O = 16) A H2N-CH2-COO-C3H B H2N-CH 2- CH2-COOH C H 2N-CH2-COO-C2H5 D H 2N-CH2-COO-CH3 ỏp ỏn : D Cho 50 gam hn hp gm FeSO v Fe2(SO4)3...
... 2, 4 % Khỏ S T l Trung bỡnh S T l Yu - Kộm S T l lng lng lng 20 % 21 52, 5% 10 22 % 24 58,5% 21 ,4% 22 52, 4% 10 25 % 17,1% 23 ,8% õy l lp ca 12 m i tng hc sinh ch yu l trung bỡnh, yu, hc sinh khỏ, gii ... S ta cú: n S = n SO 42- = a + 0, 12. 2 = a + 0 ,24 Bo ton in tớch ta cú: 2a .2 + 0, 12 = 2( a + 0 ,24 ) a = 0,06 ỏp ỏn D Vớ d : Cú 300 ml dung dch A gm Na + , NH4+ , CO 32- , SO 42- chia lm phn bng nhau: ... 1, C = 12, O = 16) A H2N-CH2-COO-C3H7 B H2N-CH2-CH2-COOH C H2N-CH2-COO-C2H5 D H2N-CH2-COO-CH3 ỏp ỏn : D Cho 50 gam hn hp gm FeSO4 v Fe2(SO4)3 ú S chim 22 % v lng em hũa tan hn hp trờn vo nc c...
... TRÍCH TỪ ĐỀTHIĐẠIHỌC – CAO ĐẲNG Từ 20 02 - 20 12 2 A. 12 Cho hàm số y x 2( m 1) x m (1) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) m b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực ... (1) c) (C): y 2x 2x ; (C): y ; x 2 x 2 2x m (1) x 2 d) (C): y x x 12 x ; (C): y x x 12 x ; e) (C): y x x 12 x m (1) 2x 2x ; (C): y ; (m 2) x m (1) ... Tìm điểm (C) cách hai điểm A (2; 0) B(0 ;2) 3x Bài 82 Tìm (C): y điểm đường tiệm cận x 2 2x Bài 83 Tìm (C): y điểm có tổng khoảng cách đến hai tiệm cận nhỏ x 1 x 2 Bài 84 Tìm (C): y điểm...
... = ucoul 22 x1 x2 x1 x2 2e x1 x2 +c +c =c +c − 22 R3 Động hệ Vì trườn lực tương tác trường nên lượng bảo toàn E=const Do lấy đạo hàm theo thời gian t ta x x11 − x x2 2 − 2e x2 x1 ... công thực lực F : r2 mv A 12 = ∫ F , dr = ∫ d r1 r1 r2 ( ) r2 = ∫ dK r1 A 12 = K − K1 = mv mv − 2 (2) Ở v2 vận tốc chất điểm vị trí r2, v1 vận tốc chất điểm vị trí r1 Biểu thức ... A 12 = U1’ – U2’=U1-U2 Công thực lực thay đổi Biểu thức A 12 = U1 – U2 thường đựơc phát biểu công lực dịch chuyển chất điểm từ điểm đến điểm độ giảm chất điểm dịch chuyển Công lực thực chất điểm...
... ca hai giao im A, B l nghim phng trỡnh: x2 x2 = x = 2 4 Khi ú, din tớch cn tớnh: 10 22 x2 x2 x2 x2 ( )dx = ( )dx 4 4 2222 = 16 x dx x dx 2 0 = + (dvdt) S= Chỳ ý: cỏc bi ny hc sinh ... = x dx u = ln x t dv = xdx v = x e e e x2 e e x x2 e2 x2 e e2 + = Do ú S = x ln xdx = ln x d x = ln x xdx = 1 x 1 2 4 (vdt) Nhn xột: Trong vớ d 1, l hai bi toỏn dng dng n gin, nh ... 3) ( x x + 3))dx = 2 109 (vdt) Vớ d 5: Tớnh din tớch hỡnh phng gii hn bi cỏc ng: x2 x2 y = , y = 4 Gii: Ta cú: y = x2 x2 y + = 1, ( y 0) Do ú th l na phớa trờn ca 16 x2 y Elip + = T ú ta...
... thông tin nhằm tạo đềthi hợp lý Đối với học sinh, việc giải từ khoảng 24 câuhỏiđề kiểm tra tiết, 40 câuhỏiđềthi tốt nghiệp với thời lượng 60 phút 50 câuhỏiđềthiđạihọc với thời lượng ... V2, a A V1 = 2V2 - 11,2a B V1 = V2 +22 ,4a C V1 = V2 - 22 ,4a D V1 = 2V2 + 11 ,2 Bài 57: (ĐH 20 09 – Khối A )Khi đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp hai ancol no, đơn chức, mạch hở thu V lít khí CO2 ... CO2 (đktc) 5,4 gam H2O giá trị m A 4, 72 B 5, 42 C 7, 42 D 5, 72 Giáo viên: Hướng dẫn học sinh viết phương trình tổng quát nH 2O > nCO2 ⇒ Rượu no 3n O2 → nCO2 + (n + 1) H 2O 3 = nCO2 = 0,17 = 0, 25 5mol...
... chứa MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong việc nghiên cứu vấn đề toán học, lĩnh vực phương trình vi phân không vấn đề mẻ, chúng thu hút quan tâm mạnh mẽ nhà toán học, nhà ứng dụng học, chúng khai thác ... ta có: y"+py'+qy=(y1 + y2y+ p (y, + y2y+ q{yỵ + y2) = ( " + pyĩ'+qyĩ) + (y2 " + p y 2' + q y ) = /iW + F ( X ) Vậy Y = Y L + Ỵ nghiệm riêng phương trình (1.18) 1 .2 1 .2. 1 • • Mach điên mô hình ... dòng điện phần khác mạch (như máy biến áp, máy biến dòng), phần tử làm giảm tăng cường thành phần tín hiệu (các lọc, khuếch đại) , 1 .2. 2Cấu trúc mạch điện Nhánh: Là tập họp gồm nhiều phần tử ghép...
... nh th cho ti ớt nht cũn li 29 +l s M Vỡ 1985 > 3 (29 +1) = 1539 nờn ta cú th ly i 29 + cp , bi v s cú 1985 - 2( 29 +1) = 959 > 29 +1 = 513 s cũn li M Bõy gi ta nhỡn li 29 + cp ly i v ly cn bc hai ... phần Mỗi véc tơ B có hai tính chất : i, Có m thành phần 2, (n+1) thành phần ii, Thành phần đứng vị trí m1 Ta có: B = Cm+n Cách xây dựng song ánh sau: r v - Giả sử véc tơ xấu, tức từ thành phần ... (i-1) có số lượng thành phần số lượng thành phần Xây dựng véc tơ r v ' cách thực hai bước: r v - Bước 1: Thêm thành phần vào trước thành phần Khi đó, vị trí xấu ( i +1) - Bước 2: Từ vị trí véc tơ...
... chuẩn cao Nhảy dây nhiều hình thức 20 20 20 100% Bật đổi chân bậc thềm 20 cm 20 20 20 100% Nhảy qua chớng ngại vật cao 50 cm 20 20 17 85% 15% 20 20 30% 14 70% 20 20 20 100% 0% Nhảy cò vào ô tiếp sức ... TL% SL TL% Chy 30 m xut phỏt cao 20 20 17 85% 15% Chy 30 m tc c cao 20 20 19 95% 5% 20 20 20 100% 0% Đứng ngồi chân thuận 20 20 45% 11 55% Bt xa tiếp sức 20 20 18 90% 10% Bật nhảy chỗ với vật ... dạy môn học IV/ Đối tợng nghiên cứu Học sinh lớp Trờng THCS Vĩnh Phong Thời gian nghiên cứu : Trong chơng trình giảng dạy nhảy xa năm học 20 1 020 11 V/ kế hoạch nghiên cứu: Trong khuôn khổ đề tài...
... nếu: a) x b) y 18 x y 12 24 27 60 36 72 45 90 Bài tập trang 55 SGK a) x y 18 27 36 45 18 27 36 45 Vì = = = = =9 nên x y tỉ lệ thuận với b) x y 12 24 60 72 90 12 24 60 72 90 Vì = = = ≠ nên x y ... ta có: m1 m2 m1 + m2 22 2,5 = = 8,9 = = 25 10 15 15 + 10 => m1=10.8,9=89 m2=15.8,9= 133,5 Vậy: Hai kim loại có khối lượng 89 g 133,5g 2- MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Cách 2: V (cm3) ... 133,5 22 2,5 8,9 2- MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Trong : Bài toán ? biếtnhau V Chú hai dãy tỉ số được Tính chất toán phát biểu m hai đại lượng tỉ lệ thuận ta dạng chia số 22 2,5 thành...
... l1 d f (t n ) d 12 (1) Tương tự sợi dây thứ ta có: (1 t n ).l 2 l d f (t n ) d 22 (2) Từ (1) (2) suy ra: 1 d 13 2 d2 d 1 d 23 A Bài 5: Một kim ... nhiệt lượng hóa Qhh L.m 1 .22 56.10 J Ta có : Q ' H Q1 H P '.t ' ' 0,8 .20 0.t ' ' 4190.80 22 56.10 4190.80 22 56.10 t' ' 16195s 30 phút 0,8 .20 0 Bài 13: Trong sơ đồ hình vẽ, pin ... sau nước cạn ? Cho nhiệt hóa nước L = 22 56.10 J/kg Giải : a Con số 800W - 22 V giá trị định mức dụng cụ điện : đm 800W ,Vđm 22 0V , điện trở bếp điện là: 32 SVTH: Phạm Thị Tiên Bài tập tiểu luận...