phần 1 vai trò của chăn nuôi bò trong nền ktqd
Nghiên cứu bệnh virus khảm lùn ngô (SCMV), tìm hiểu quy luật phát sinh bệnh và đề xuất biện pháp phòng trừ tại vùng Chương Mỹ và Đan Phương (Hà Tây)”
Ngày tải lên :
21/04/2015, 20:29
... – Vụ Xuân 0,60 5,60 18 ,,20 17 ,80 18 ,80 Xoáy nõn 5,80 18 ,20 17 ,80 21, 80 Trỗ cờ 7,00 18 ,20 17 ,80 21, 80 Nở hoa 7,00 18 ,20 17 ,80 21, 80 Thâm râu 7,00 18 ,20 17 ,80 21, 80 14 3.2 .1. 2 Tình hình bệnh virus ... 3,60 10 ,80 21, 20 23,20 11 ,60 11 ,60 0,00 2,20 2,80 3,80 5,60 5,60 5,60 20,40 20,40 2,00 5,60 19 ,20 19 ,20 19 ,20 19 ,20 19 ,20 20,20 20,20 4,20 9,20 17 ,60 17 ,80 17 ,80 17 ,80 17 ,80 23,20 23,20 7,00 12 ,00 ... 0,8 51 + 0,693 + 1, 7 31 + 0,895 + 0,658 + 1, 9 61 + 0, 919 + 0,7 31 + 2 ,12 5 + 0,860 + 0,674 + 1, 921a + 0,889a + 0,706a + 0 ,15 3 0,033 0,040 22 CK -1 CK-2 CK-3 XCây khoẻ SD Đệm Đệm Đệm XĐệm 1/ 20 0, 318 ...
- 25
- 509
- 0
Phương pháp điều tra biến động các vụ dịch ở Việt Nam
Ngày tải lên :
23/10/2013, 16:20
... tích < 10 điều tra mẫu với diện tích điểm l 50 x 50cm - Cánh đồng có diện tích từ 11 50ha điều tra 12 mẫu - Cánh đồng có diện tích từ 51 10 0ha điều tra 16 mẫu - Cánh đồng lớn 10 0ha, thêm 10 0ha, ... đơn giản l 4:4 :1: 1 (nghĩa l phần mật phần dấm phần rợu phần nớc Dung dịch n y ho tan đều, đậy kín 3-5 ng y tuỳ theo nhiệt độ môi trờng, đến bốc mùi chua đậm đặc cho thêm v o 1% thuốc trừ sâu ... 50cm), có đáy l đờng tròn đồng tâm Đờng tròn có bán kính = 10 cm; đờng tròn ngo i có bán kính = 25cm Khung kính chắn đợc thiết kế với 3-4 chắn kính mica, kích thớc l 50 x 15 cm + Phễu hứng đợc...
- 9
- 480
- 1
Phương pháp điều tra biến động các vị dịch ở Việt Nam
Ngày tải lên :
25/10/2013, 23:20
... tích < 10 điều tra mẫu với diện tích điểm l 50 x 50cm - Cánh đồng có diện tích từ 11 50ha điều tra 12 mẫu - Cánh đồng có diện tích từ 51 10 0ha điều tra 16 mẫu - Cánh đồng lớn 10 0ha, thêm 10 0ha, ... đơn giản l 4:4 :1: 1 (nghĩa l phần mật phần dấm phần rợu phần nớc Dung dịch n y ho tan đều, đậy kín 3-5 ng y tuỳ theo nhiệt độ môi trờng, đến bốc mùi chua đậm đặc cho thêm v o 1% thuốc trừ sâu ... 50cm), có đáy l đờng tròn đồng tâm Đờng tròn có bán kính = 10 cm; đờng tròn ngo i có bán kính = 25cm Khung kính chắn đợc thiết kế với 3-4 chắn kính mica, kích thớc l 50 x 15 cm + Phễu hứng đợc...
- 9
- 597
- 2
Xây dựng chỉ số đánh giá tác động của biến đổi khí hậu tới sản xuất nông nghiệp Việt Nam theo phương pháp điều tra doc
Ngày tải lên :
11/03/2014, 16:20
... b - 17 8.5 0.83 0.59 0.98 Nam Trung b 17 2.5 0.56 0.38 0.97 Tây Nguyên 16 5.3 0.78 0.26 1. 01 Đông Nam b 14 1.6 0.65 0.37 1. 16 Đ ng b ng sông C u Long 91. 6 0. 61 0. 21 0.87 C nư c - 20.8 0.76 0. 51 0.96 ... thái thời kỳ 19 71 - 2007 Lư ng mưa trung bình năm (mm) Nhi t đ trung bình (oC) Nhi t đ t i đa trung bình (oC) Nhi t đ t i th p trung bình (oC) Đông B c - 19 1.4 0.86 0.88 0. 91 Tây B c - 71. 9 0.85 ... phát triển) sử dụng phần mềm SPSS III KÕt qu¶ vµ th¶o luËn Bi n đ i khí h u nư c ta Các kết phân tích xu hướng thời tiết giai đoạn 19 71 - 2000 trạm (SiHymete, Worlbank, 2 010 ) cho thấy có thay...
- 6
- 1K
- 7
các phương pháp điều tra lâm sản ngoài gỗ trong tự nhiên
Ngày tải lên :
14/03/2014, 15:26
... gỗ: STT Loại Chiều cao vút (m) Chiều cao cành (m) D1.3 10 Dâu 13 da đất Phẩm Chất (A,B,C) Toạ Độ 2-3 (cm) Đường kính tán(ĐT-NB) (m) A X:3;Y :1 (m) →Đối với thân thảo bụi STT Loại Đơn vị tính Phẩm ... vấn đề (issues) LSNG cộng đồng III.PHÂN TÍCH ƯU ĐIỂM VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA LÂM SẢN NGOÀI GỖ TRONG TỰ NHIÊN 1. ĐIỀU TRA LÂM SẢN BẰNG CÁCH LẬP Ô • Ví dụ:điều tra nhóm lâm sản ... tính toán số lượng sản lượng: Toàn phần: • Cây thân gỗ :tính theo khối thông thường • Cây bụi dây leo,cây thân thảo:tính theo bụi,gốc,kilogam tươi/khô Từng phần: • Phần thân gỗ:tính theo khối thông...
- 11
- 1.8K
- 2
Vận dụng phương pháp điều tra thống kê trong thu thập thông tin về tình hình làm thêm của sinh viên khoá 46 trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân.doc
Ngày tải lên :
20/11/2012, 16:36
... tra - õy cng l 1vn trng yu iu tra thng kờ .Trong k hoch ny c quy nh c th tng bc tin hnh 1cuc iu tra thng kờ t khõu t chc n trin khai tng bc cho mi giai on PHN V XY DNG BNG HI TRONG IU TRA THNG ... phõn tớch nguyờn nhõn ca n v yu kộm - Vớ d :Tỡm thụng tin v 1n v ờn hỡnh tiờn tin PHN III PHNG PHP THU THP THễNG TIN TRONG IU TRA THNG Kấ Trong iu tra thng kờ l mt ct lừi a n nhng phõn tớch ,kt ... tõm t ,tỡnh cm ca i tng nờn d dn dt cõu chuyn 1cỏch ch ng nhm tỡm c nhng thụng tin chớnh xỏc nht.õy l u im quan trng m cỏc phng phỏp khỏc khụng cú 11 + Cng c tip xỳc trc tip nờn iu tra viờn cú...
- 31
- 10.3K
- 54
Tiếp cận phát triển nông thôn bằng phương pháp điều tra đánh giá nhanh nông thôn- pra
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:43
... công việc Thời gian: 02 – 03 ngày, kể từ ngày 11 /11 /2005 10 /6/2 011 SPERI-FFS 44 Lựa chọn công cụ sử dụng PRA Hoàng Thu Phố 10 11 12 13 14 10 /6/2 011 Thăm làng Họp dân Sa bàn thôn Sơ đồ tự nhiên ... hồi thông tin sau sử dụng công cụ • Hãy kiên nhẫn khiêm tốn 10 /6/2 011 SPERI-FFS 24 Các công cụ hỗ trợ PRA 10 11 12 13 14 15 10 /6/2 011 Thăm làng Họp dân Sa bàn thôn Sơ đồ tự nhiên - xã hội làng ... người cao tuổi SPERI-FFS 31 Biểu đồ biến đổi tự nhiên, xã hội làng Trước 19 45 19 45 -19 75 Từ 19 86-nay Dân số Rừng Đồng lúa Ruộng màu Trâu bò Đường xá Cơ sở hạ tầng 10 /6/2 011 SPERI-FFS 32 Lịch thời...
- 48
- 1.7K
- 4
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... tầm nhìn bị giới hạn Phương pháp dạy học chủ yếu thuyết trình – giảng giải : Thầy đọc – trò ghi , thầy hỏi – trò trả lời Lối học thụ đồng không tạo hứng thú cho học sinh, vô tình làm cho tiết học ... tham gia chiến dịch Hồ Chí Minh Lịch sử 19 75 ( tiến vào Dinh Độc Lập ) để hiểu rõ truyền thống yêu nước nhân dân ta * Dạy địa lý ( đơn cử ví dụ từ đến 14 ) Giáo viên vận dụng phương pháp để ... phương pháp giảng dạy Tự nhiên xã hội, cần lưu ý số yêu cầu quy trình biện pháp thực hiện: Yêu cầu 1: Nội dung kiến thức học tập cần phải cụ thể , phù hợp với khả chung đối tượng học sinh * Ví dụ:...
- 5
- 1.4K
- 18
vận dụng các phương pháp điều tra chọn mẫu trong thống kê năng suất sản lượng lúa
Ngày tải lên :
25/04/2013, 11:56
... (ha) 13 905 735 945 682 11 20 858 596 785 914 665 12 06 12 65 865 505 572 600 534 510 548 3726 682 785 12 06 505 548 735 16 80 2362 3482 4340 4936 57 21 6635 7300 8506 97 71 10636 11 1 41 117 13 12 313 12 847 ... Trà 10 Nghi Lâm 11 Nghi Văn 12 Nghi Thuỷ 13 Nghi Kim 14 Nghi Tiến 15 Nghi Sơn 16 Nghi Hợp 17 Nghi Tân 29 18 Nghi Trung Tài liệu phục vụ chọn mẫu cấp I – Huyện A Chỉ tiêu STT 10 11 12 13 14 15 16 ... 12 313 12 847 13 357 13 905 2362 57 21 8506 11 1 41 13905 52,9 52,4 53,0 52,0 54,7 52,5 51, 5 52,8 53,5 51, 2 55,5 55,6 52,6 50,4 51, 5 51, 7 51, 0 50,6 51, 5 53 52,0 52,8 55,5 50,4 51, 5 735 41, 9 38 51, 4 5008,5...
- 36
- 1.8K
- 1
Phương pháp điều tra trong NCKH giáo dục
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:27
... hạng HS : 12 (5 + + ) / = HS A B C D E F G H I J Điểm nhận thức 10 12 11 15 22 19 18 21 Thứ bậc (X) 10 Điểm kỹ 18 13 14 19 17 18 28 25 23 27 Thứ bậc (Y) 6.5 10 6.5 N = 10 (X − Y ) 2.25 0 1 2.25 ... kiểm tra nhận thức kỹ môn học 10 học sinh thu bảng thống kê đây: HS Điểm nhận thức Điểm kỹ A 10 18 B 13 C 14 D 12 19 E 11 17 F 15 18 G 22 28 H 19 25 I 18 23 J 21 27 Để tìm tương quan điểm nhận ... 25 1, 725 Phụ trách nhi đồng 10 15 2,735 Công tác Trần Quốc Tỏan 10 11 12 4,650 Trong điểm trung bình ( ĐTB) họat tính theo công thức: 11 A + B + 3C + D + E + F N Trong A, B, C, D, E, F số ý kiến...
- 15
- 10.5K
- 139
Phương pháp điều tra và sửa chữa rò rỉ chân không, lắp đặt nút bịt kín cơ học trên lò nung
Ngày tải lên :
13/08/2013, 15:00
... = (1, 59 – 1, 45 ) Nm3/kg clinker = 0 ,14 Nm3/kg clinker = 46. 211 ,62 Nm3/giờ Lượng than tiêu thụ tăng: 12 . 210 tấn/năm, tính sau: • Sử dụng hai công thức: Q = mkhí cpkhí dt Q = mthan Hv Trong đó: ... mkhí cpkhí dt = mthan Hv - 46. 211 ,62 Nm3/giờ * 0,38 kCal/Nm3/OC * ( 614 -35) OC = mthan 6.000 kCal/kg - mthan = 12 . 210 tấn/năm - Lượng tốn 3.052.500.000 Rupi/năm (= 339 .16 6,67 USD; USD = 9.000 Rupi), ... (2 61. 260 + 264.520) Nm3/giờ / 330.083 kg clinker/giờ = 1, 59 Nm3/kg clinker Khí lệch tràn: 46. 211 ,62 Nm3/giờ, tính sau: • Khí lệch = khí lò nung SP thực – khí lò nung theo hóa lượng pháp = (1, 59...
- 5
- 715
- 0
Nghiên cứu phương pháp điều chỉnh vector động cơ không đồng bộ áp đặt nhanh chóng mômen quay
Ngày tải lên :
18/08/2013, 20:09
... x + jy (1. 18a) Xét hệ toạ độ x* y*: v * = x* + jy* (1. 18b) Từ hình 1. 10 ta nhận đ ợc kết sau: x* = xcos y* = -x sin * + y sin * + y cos * (1. 19a) * (1. 19b) Thay (1. 19a) (1. 19b) vào (1. 18b) ta ... điện 1. 1.3 Các ph ơng pháp điều chỉnh tốc độ động KĐB 12 1. 2 Tổng quan ph ơng pháp điều khiển véc tơ 14 1. 2 .1 Véc tơ không gian đại l ợng ba pha 14 1. 2 .1. 1 Xây dựng véc tơ không gian 14 1. 2 .1. 2 ... động KĐB 1. 1 Tổng quan chung động KĐB 1. 1 .1 Sơ l ợc động KĐB 1. 1.2 Đặc tính đặc tính dòng điện động KĐB 1. 1.2 .1 Những t ợng vật lý xuất khởi động ĐCKĐB 1. 1.2.2 Giản đồ thay động KĐB 1. 1.2.3 Đặc...
- 86
- 708
- 0
Phuong phap dieu tra 25_8 TS. Ph¹m XuAn Thanh
Ngày tải lên :
20/09/2013, 03:10
... ỏnh giỏ (10 ) T hc (11 ) Hp tỏc (12 ) Gii quyt (13 ) Chp nhn s a dng cuc sng 12 VD Sinh viên TĐG phẩm chất CN (1) Cú k lut (2) Sc kho (3) Cn thn (4) Trung thc (5) S t tin (6) Kiờn trỡ 13 Vớ d 4: ... câu) 10 Ví dụ 1. : Mức độ hài lòng SV số mặt nhà trường: (1) Giảng dạy (2) Nghiên cứu (3) Quản lý (4) Nội dung chương trình (5) Cơ sở vật chất (6) Sự hỗ trợ sinh viên 11 VD Sinh viên TĐG kỹ CN (1) ... TĐ 40 + 0.4*60%=64% Lần đạt TĐ 64 + 0,4 *16 % = 80% 18 Nhập liệu, xử lý liệu, bình phẩm, viết báo cáo kết điều tra: Xem tài liệu Phần Phân tích kế điều tra 19 Nhắc lại câu hỏi Slide 4: Xác định vấn...
- 21
- 1K
- 6
Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức ở tiểu học
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:48
... Nam 21 21 16 16 22 22 Nữ 12 12 19 19 18 18 Xếp loại học lực (%) Giỏi 15 , 2% 15 , 2% 28, 6% 28, 6% 25% 25% Khá 54, 5% 54, 5% 57, 7% 57, 7% 57, 5% 57, 5% Trung bình 24, 2% 24, 2% 13 , 8% 13 , 8% 17 , ... Tỷ lệ kiến % 0% Đạo Đức Điều tra Trò Chuyện (Trao Đổi) Điều tra phiếu Điều Tra (điều tra Viết) 14 28% Điều tra Trắc Nghiệm 10 % Phơng án 10 % Phơng án Cả phơng án 1, 2, 24 48% 4% Từ kết điều tra ... Phơng pháp Điều Tra nghiên cứu khoa học 3 .1 Khái niệm Trong hoạt động nghiên cứu khoa học phơng pháp Điều Tra có vai trò quan trọng Phạm Thị Ngát 44A GDTH 10 Luận văn tốt nghiệp Arklop khẳng định:...
- 77
- 10K
- 60
Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học phần lịch sử và địa lý địa phương (môn lịch sử và địa lý) ở tiểu học
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:48
... .11 1. 1.3 .1 Khỏi quỏt v mụn Lch s v a lý 11 c im mụn Lch s 11 c im mụn a lý .12 1. 1.3.2 c iờm lich s v ia lý ia phng Tiờu hoc 12 1. 1.3.3 S dung ... TI 1. 1 C s lý lun 1. 1 .1 Lch s nghiờn cu 1. 1.2 Mt s khỏi nim c bn 1. 1.2 .1 Khỏi nim v phng phỏp dy hc .6 1. 1.2.2 Phng phỏp iu tra 1. 1.3 Khỏi ... lý ia phng Tiờu hoc .14 1. 2 C s thc tin 17 1. 2 .1 Tỡnh hỡnh dy hc phn Lch s v a lý a phng trng Tiu hc .18 1. 2.2 Cỏc phng phỏp giỏo viờn thng s dng...
- 42
- 1.9K
- 3
Tài liệu Vận dụng phương pháp điều tra vào lớp 5 pdf
Ngày tải lên :
26/01/2014, 11:20
... tham gia chiến dịch Hồ Chí Minh Lịch sử 19 75 ( tiến vào Dinh Độc Lập ) để hiểu rõ truyền thống yêu nước nhân dân ta * Dạy địa lý ( đơn cử ví dụ từ đến 14 ) Giáo viên vận dụng phương pháp để ... Yêu cầu 1: Nội dung kiến thức học tập cần phải cụ thể , phù hợp với khả chung đối tượng học sinh * Ví dụ: ... số , gia tăng dân số , tình hình công việc làm, công ( nông ) nghiệp địa phương , qua phản ánh phần tình hình địa lý – dân cư nước ta Những mảng kiến thức trên, thân em chủ động nắm bắt lĩnh...
- 6
- 815
- 1
vận dụng phương pháp điều tra xã hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:26
... 14 Lĩnh vực chuyên môn làm việc chơng trình đào tạo Quốc tế có phù hợp với công việc thờng 43 8.2 8.3 10 .1 10.2 10 .3 11 12 (1- 10) 13 .1 13.2 13 .3 13 .4 13 .5 13 .6 13 .7 13 .8 14 xuyên Thầy ... liên quan 16 .1 16.2 16 .3 17 18 .1 18.2 18 .3 18 .4 18 .5 18 .6 19 Em xin chân thành cảm ơn! 44 Một vài nét khái quát bảng hỏi Qua kết cấu bảng hỏi nh cho thấy bảng hỏi đợc chia làm hai phần: - Phần thứ ... chuẩn mực/danh hiệu Việt Nam Khác (xin ghi rõ) 4 .1 4.2 5 .1. 1 5 .1. 2 5 .1. 3 5 .1. 4 5 .1. 5 5.2 .1 5.2.3 5.2.4 5.2.5 5.2.6 5.3 6 .1 6.2 6.3 6.4 6.5 7 .1 Hoạt động tham gia ch ơng trình đào tạo quốc tế...
- 90
- 2.7K
- 12
Phương pháp điều tra trên mẫu dịch tễ học
Ngày tải lên :
22/02/2014, 00:00
... 0, 563 - 0,5 01; @ B l = (0,563 - 0,5 01) /2 ; C l = 0, 310 ; D l = 0, 310 × 1, 96 ; E l = 0, 015 8 × 1, 65 Trên mẫu ngẫu nhiên n = 000 lần sinh, gặp 532 trẻ gái; tính độ 62 47 48 49 50 51 52 lệch chuẩn ... 563 - 0,5 01; B c = (0,563 - 0,5 01) /2; @ C c = 0, 310 ; D c = 0, 310 × 1, 96 ; D c = 0, 015 8 × 1, 65 Trên mẫu ngẫu nhiên n = 000 lần sinh, gặp 532 trẻ gái; tính độ lệch chuẩn ước lượng 0, 015 8, khoảng ... 9 10 11 12 13 14 15 C Danh sách toàn cụm quần thể đích; D Tổng số cụm quần thể đích; E Tổng số đối tượng...
- 13
- 3.4K
- 5
phân tích các phương pháp điều khiển truyền động ăn dao và thiết kế bộ điều khiển truyền động ăn dao tự động cho máy tiện hệ t đ cho máy tiện
Ngày tải lên :
07/03/2014, 11:07
... 37D 12 -2BK1 23 BK2 34 BK3 45 13 BK5 56 16 KC2 67 38KC1 78 42R1 89 29R2 910 - 30K 10 11- 3NC1 11 12 29R2 12 - 1DK 12 8DK 20 Điểm nối CD 23 2DK 34 11 DK 10 DK 12 DK Cầu chì động lực 1CC 1CD ... Hỡnh 1- 6 Image Hỡnh 1- 7 Mỏy tin (Kit- 11 211 1 718 77) Hỡnh 1- 8 Mỏy tin Chõu u Hỡnh 1- 9 Mỏy tin loi Hỡnh 1- 10 Mỏy tin kiu ng Hỡnh 1- 11 Mỏy tin ngang Hỡnh 1- 12 Mỏy tin bn Hỡnh 1- 13 Mỏy tin nng Hỡnh 1- 14 ... 2DK 25 11 DK 23 15 Rle trung gian R9 58 KC1 (1) 57 8DK 24 2DK 27 11 DK 16 37 7DK Nút di chuyen nhanh 38 7DK M 18 37 1DK D 17 Nút dừng máy 38 1DK CCL BK1 19 Công tắc hành trình 11 DK Công...
- 43
- 851
- 0