phương tích của một điểm đối với
Phương tích của một điểm đối với đường tròn và một số ứng dụng
... khác có sử dụng phương tích điểm đường tròn Một số ví dụ Phương tích điểm đường tròn số ứng dụng có sử dụng tính chất quen thuộc tích vơ hướng uuur uuur AB + AC − BC AB AC = Một số kết có liên ... đẳng phương (O2 ) (O3 ) ,của (O3 ) (O1 ) , (O1 ) (O2 ) Khi ba đường thẳng d1 , d , d3 đồng quy điểm K K điểm có phương tích ba đường tròn (O1 ),(O2 ),(O3 ) gọi tâm đẳng phương ba đường tròn Phương ... ) (O2 ) tiếp xúc với điểm T Lúc T có phương tích (O1 ) (O2 ) Do trục đẳng phương (O1 ) (O2 ) đường thẳng qua T vng góc với O1O2 tiếp tuyến chung (O1 ) (O2 ) điểm T Tâm đẳng phương ba đường tròn...
- 25
- 9,433
- 9
Phương tích của một điểm đối với đường tròn
... H trung điểm DK 4, Dùng phương tích để chứng minh đường qua điểm cố định * Nhận xét: Quay trở lại kết phương tích với năm điểm thuộc đường tròn, ta điểm cố định ta có đường tròn qua điểm cố định ... tia đối tia BA lấy điểm C (C không trùng với B) Kẻ tiếp tuyến CD với đường tròn (O) (D tiếp điểm) , tiếp tuyến A đường tròn (O) cắt đường thẳng CD E Gọi H giao điểm AD OE, K giao điểm BE với đường ... thức phương tích để giải tốn liên quan em lúng túng Với lý đó, kết hợp với số ỏi kinh nghiệm tích lũy trình giảng dạy cho em học sinh lớp bồi dưỡng học sinh giỏi mạnh dạn chọn đề tài “ Phương tích...
- 39
- 520
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM phương tích của một điểm đối với đường tròn
... H trung điểm DK 4, Dùng phương tích để chứng minh đường qua điểm cố định * Nhận xét: Quay trở lại kết phương tích với năm điểm thuộc đường tròn, ta điểm cố định ta có đường tròn ln qua điểm cố ... tia đối tia BA lấy điểm C (C không trùng với B) Kẻ tiếp tuyến CD với đường tròn (O) (D tiếp điểm) , tiếp tuyến A đường tròn (O) cắt đường thẳng CD E Gọi H giao điểm AD OE, K giao điểm BE với đường ... (O) điểm A cố định nằm ngồi (O) Kẻ tiếp tuyến AB, AC với (O) ( B,C tiếp điểm) Gọi M điểm di động cung nhỏ BC( M khác B C) Đường thẳng AM cắt (O) điểm thứ N Gọi E trung điểm MN a, Chứng minh điểm...
- 39
- 569
- 0
Tích của một véc tơ với một số
... kiến thức: Các em cần nắm vững r định nghĩa tích vÐc t¬ víi mét sè VÐc t¬ k a cã phương hướng độ r dài so với véc tơ a Nắm vững tính chất tích véc tơ với số II Về kỹ r r Xác định k a Biết số k ... híng víi a r a NÕu k < th× r a ngược hướng với a k r b Độ dài véc t¬ k a b»ng k a PhÐp lÊy tÝch véc tơ với số gọi phép nhân véc tơ với số ( phép nhân số với véc tơ) Ví dụ 1: Cho tam giác ABC có ... r r r r a Cïng híng víi b vµ a = b r u r r u r c Ngược hướng với d c = d r u r r r Ta nãi: a = c = d b I Định nghĩa tích véc tơ với số Định nghÜa: r TÝch cđa mét r t¬ a víi mét số thực k véc...
- 18
- 607
- 8
Quá trình hình thành và phương pháp của nhà nước đối với quá trình công nghiệp hóa-hiên đại hóa của nước ta p6 ppt
... thắt chặt hay mở rộng Đối với sách giá cả: Nhà nước phải vận dụng tổng hợp nhiều quy luật quy luật giá trị có tác động trực tiếp Giá phải phù hợp với giá trị đồng thời phù hợp với sức mua đồng tiền ... kiểm soát giám sát để chống tệ tham nhũng, lãng phí Đối với sách tín dụng: Nhà nước cần phải chuyển mạnh sách tiền tệ hoạt động ngân hàng phù hợp với chế thị trường góp phần ổn định sức mua đồng ... 52 Bằng phương thức kế hoạch hoá gián tiếp, thúc đẩy xí nghiệp phấn đấu giảm giá thành, tăng tích luỹ cho Nhà nước Để đảm bảo nguồn thu tài Nhà nước phải thực thu thuế theo thời giá đối tượng...
- 10
- 352
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp của nhà nước đối với quá trình công nghiệp hóa-hiên đại hóa của nước ta p5 pptx
... hình trường học, đa dạng hoá phương thức đào tạo, cải tiến phương pháp giảng dạy học tập, loại bỏ dần phương pháp dạy chay Phải gắn lý luận với thực tiễn, phát huy tính tích cực, chủ động häc tËp, ... Những mục tiêu giáo dục đòi hỏi nội dung, phương pháp giáo dục tất yếu phải đổi theo hướng tinh gọn, thiết thực, phương pháp hướng tới phát huy tính tích cực sáng tạo sinh viên Tăng cường hợp ... mạnh định hướng với trình trao đổi với công nghệ toàn kinh tế nói chung số ngành nói riêng Khung tỉ lệ cần quy định cụ thể để đảm bảo cho nhu cầu đổi phát triển dự án đầu tư nước Một tỉ lệ thích...
- 10
- 297
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp của nhà nước đối với quá trình công nghiệp hóa-hiên đại hóa của nước ta p4 pot
... hoá đại hoá Cụ thể là: Phương hướng khai thác tiềm chưa rõ ràng xác Nhìn chung địa phương xây dựng qui hoạch phát triển, phân tích rõ điều kiện lợi địa phương mình, phân tích để làm rõ lợi so ... quốc dân, có trọng điểm công nghiệp, ưu tiên ngành công nghiệp chế biến, có kết hợp chặt chẽ trung ương địa phương phải ưu tiên cho vùng trọng điểm Thực công nghiệp hoá đại hoá với đầu tư phát triển ... tiên tiến mức nào, ưu điểm nhược điểm so với công nghệ loại khác làm Nhà nước khó khăn trình quản lý, ảnh hưởng lớn tới trình công nghiệp hoá đại hoá nước ta 35 36 Chương 3: Một số giải pháp nhằm...
- 10
- 294
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp của nhà nước đối với quá trình công nghiệp hóa-hiên đại hóa của nước ta p3 doc
... chóng năm gần đây, từ 5,83% năm 1986 với mức chi 120 tỉ đồng, đến năm 1990 tăng lên 8,9% với mức chi 9186 tỉ năm 1996 10,08% với mức chi 70000 tỉ Tuy tỉ lệ thấp so với nước giới khu vực Thứ ba, cấu ... nghiệp: 7% Hơn đội ngũ nằm quan trung 22 ương tới 94,4%, quan địa phương 5,4% Còn doanh nghiệp, cán đại học cao đẳng chiếm 32% so với Hàn Quốc 48%, Nhật Bản 64,4%, Thái Lan 58,2% Thứ tư, tượng chảy ... nghệ chung sản xuất, nâng cao tính cạnh tranh sản phẩm Đồng thời bên cạnh mặt tích cực sách chế quản lý kinh tế nhà nước với việc đổi nâng cao trình độ công nghệ phục vụ công nghiệp hoá có mặt hạn...
- 10
- 260
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp của nhà nước đối với quá trình công nghiệp hóa-hiên đại hóa của nước ta p2 doc
... gắn bó hữu với sách xã hội Chính sách xoá đói giảm nghèo triển khai phương pháp thực chưa hữu hiệu, tốc độ chậm Phương hướng bước thực công nghiệp hoá đại hoá chưa gắn bó chặt chẽ với phương hướng ... lực mạnh mẽ thúc đẩy trình công nghiệp hoá, lựa chọn phương pháp quản lý như: Giáo dục, thuyết phục, động viên, phương pháp tổ chức hành chính, phương pháp kinh tế, bố trí hợp lý cán đầu ngành chủ ... sót lệch lạc cân đối Quyết định đắn việc điều chỉnh trình thực công nghiệp hoá việc làm cần thiết thường xuyên để cân đối lại hoàn chỉnh nâng cao chất lượng hoạt động ngành địa phương sở Nhà nước...
- 10
- 241
- 0
Quá trình hình thành và phương pháp của nhà nước đối với quá trình công nghiệp hóa-hiên đại hóa của nước ta p1 pptx
... thành nước công nghiệp 1.1.2 Vì công nghiệp hoá lại gắn với đại hoá Cho đến nay, giới trải qua hai lần cách mạng kĩ thuật công nghệ Lần thứ với tên gọi cách mạng khoa học kĩ thuật, diễn vào cuối ... Lần thứ hai với tên gọi cách mạng khoa học công nghệ đại bắt đầu vào kỉ 20 mà nội dung chủ yếu không dừng lại tính chất đại yếu tố tư liệu sản xuất, mà kĩ thuật công nghệ sản xuất đại, phương pháp ... Muốn rút ngắn khoảng cách tụt hậu nước ta với nước phát triển phải thực đồng thời hai cách mạng khoa học kĩ thuật hay thực công nghiệp hoá gắn liền với đại hoá Có nghiệp công nghiệp hoá kinh...
- 6
- 249
- 0
Quá trình hình thành va phương pháp của nhà nước đối với quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa của nước ta
... gắn bó hữu với sách xã hội Chính sách xoá đói giảm nghèo triển khai phương pháp thực chưa hữu hiệu, tốc độ chậm Phương hướng bước thực công nghiệp hoá đại hoá chưa gắn bó chặt chẽ với phương hướng ... hoá đại hoá Cụ thể là: Phương hướng khai thác tiềm chưa rõ ràng xác Nhìn chung địa phương xây dựng qui hoạch phát triển, phân tích rõ điều kiện lợi địa phương mình, phân tích để làm rõ lợi so ... hình trường học, đa dạng hoá phương thức đào tạo, cải tiến phương pháp giảng dạy học tập, loại bỏ dần phương pháp dạy chay Phải gắn lý luận với thực tiễn, phát huy tính tích cực, chủ động học tập,...
- 56
- 157
- 0
SKKN xác định CTHH của một chất đối với môn hóa học lớp 8 9
... nhận thấy: thể tích hidro kết hợp với thể tích oxi tạo thành Vì điều kiện to p tỉ lệ thể tích tỉ lệ số mol nên: thể tích hidro nước Lập CTHH đơn giản nước tạo thành kết hợp với thể tích oxi Nghĩa ... tập -Cụ thể : a/ Phương pháp nghiên cứu: Trong đề tài vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học như: phân tích lý thuyết, điều tra bản, tổng kết kinh nghiệm sư phạm sử dụng số phương pháp thống ... chất dựa vào kết phân tích định lượng khối lượng mol a Xác định CTHH chất dựa vào kết phân tích định lượng Kết phân tích định lượng cho biết % khối lượng nguyên tố hợp chất Một hợp chất XxYyZz...
- 15
- 445
- 0
marketingLựa chọn một nhãn hiệu sản phẩm đang kinh doanh trên thị trường Việt Nam. Phân tích hoạt động quảng cáo và xúc tiến bán hàng của công ti đối với nhãn hiệu sản phẩm đó
... tiêu quảng cáo Một số người sử dụng phương pháp quy nạp cách nói chuyện với khách hàng, với nhà bn, nhà khoa học, đối thủ cạnh tranh để tìm nội dung cần truyền đạt Một số khác sử dụng phương pháp ... quảng cáo, đối tượng quảng cáo đối tượng nhận tin mà chọn phương tiện cho phù hợp để quảng cáo Có thể chọn phương tiện truyền thơng hay phương tiện đại chúng, phương tiện quảng cáo phương tiện ... tiêu quảng cáo Một số người sử dụng phương pháp quy nạp cách nói chuyện với khách hàng, với nhà buôn, nhà khoa học , đối thủ cạnh tranh để tìm nội dung cần truyền đạt số khác sử dụng phương pháp...
- 16
- 1,460
- 1
Phân tích vai trò và cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản? Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản?
... KDBDS quy định rõ nội dung hợp đồng mơi giới bất động sản III MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐIỀU CHỈNH CỦA PHÁP LUẬT ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG MÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢN: Thực trạng áp dụng pháp ... sản hợp đồng dịch vụ bất động sản phải lập thành văn Đối tượng hợp đồng hoạt động môi giới bất động sản nên hợp đồng mơi giới bất động sản có điểm riêng biệt, đặc thù Xuất phát từ để hạn chế tranh ... chức, nguồn nhân lực, sở vật chất, phương tiện làm việc, nguồn kinh phí,… hệ thống quan quản lý nhà nước chuyên trách thị trường bất động sản từ trung ương tới địa phương nhằm nâng cao hiệu công...
- 10
- 2,030
- 6
Phân tích vai trò và cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản. Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động mô giới BĐS
... nhiên điều kiện đề cập mức độ tương đối khái quát Vậy phải hiểu đào tạo môi giới BĐS?, Đối với cán bộ, cơng chức nhà nước có cấp chứng môi giới BĐS không? , Đối với người vi phạm bị cấm hành nghề ... đến thị trường BĐS Với tình hình đào tạo với số lượng sở thị trường dịch vụ kinh doanh gắn với BĐS Việt Nam tồn lỗ hổng lớn, mà chiến lược xây dựng từ Việt Nam tụt hậu xa so với nước khu vực giới ... giải vấn đề định, cụ thể: Đối với cá nhân, tổ chức hành nghề kinh doanh môi giới BĐS: vấn đề tính chun nghiệp lòng tin từ phía khách hàng Mơi giới BĐS hoạt động đa dạng với nội dung không bao gồm...
- 12
- 1,188
- 3
Phân tích vai trò và cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản. Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả của pháp luật
... ĐIỀU CHỈNH CỦA PHÁP LUẬT VỚI HOẠT ĐỘNG MÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢN Các sách pháp luật liên quan đến hoạt động mơi giới Bất động sản III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỐI VỚI HOẠT ... thị trường BĐS minh bạch, phát triển ổn định, bền vững III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘN MÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢN 1. ,Một vài nhận xét hoạt động môi giới BĐS Việt Nam Thị trường ... : • Đất đai • Nhà ở, cơng trình xây dựng gắn liền với đất đai, kể tài sản gắn liền với nhà , cơng trình xây dựng • Các tài sản khác gắn liền với đất đai • Các tài sản khác Pháp luật quy định...
- 13
- 903
- 0
Quan điểm của ngonngu.net đối với một số vấn đề về chính tả pot
... ý kiến Đối với âm tiết có âm đệm /zero/ âm /ie/ dùng “i” Ví dụ: ỉa, chịa, đĩa, tía kiến, miền, thiến Trừ trường hợp có âm đầu / / âm cuối khơng /zero/ dùng “y”: yếm, yến, ng, u Đối với âm ... “gi, nh, ng, ph, th” Khi đó, coi “quán, quà, quạ” “âm tiết” có âm đệm /zero/ Về sử dụng “y/i” Đối với âm tiết có phụ âm đầu / /, âm đệm /zero/, âm /i/ âm cuối /zero/, có hai cách viết: - Dùng ... đặt vào “i” (bịa, chìa, tía ) Trường hợp đặc biệt: “gịa” (có từ “giặt gịa” đọc zịa [ ie6]) o Với “ua” phân biệt xuất hay vắng mặt chữ “q” Có “q” đặt vào “a” (qn, q, quạ ), khơng có “q” đặt...
- 3
- 578
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25