phương pháp thảo luận nhóm phải đảm bảo
BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc
... phƣơng pháp thảo luận nhóm giảng dạy phần “Công dân với đạo đức” chƣơng trình GDCD lớp 10 2.1 Khái quát phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy GDCD THPT 2.1.1 Đôi nét phương pháp dạy học thảo luận nhóm ... 10 phương pháp thảo luận nhóm Việc thiết kế dạy phần “Công dân với đạo đức” chương trình GDCD 10 PPTLN phải đảm bảo thống nội dung mục tiêu dạy, đảm bảo tính vừa sức vấn đề thảo luận; đảm bảo ... nhóm Phương pháp dạy học theo nhóm thực chất có từ lâu lịch sử, người khởi sướng phương pháp Socrate – nhà triết học Hy Lạp Ông đề phương pháp Socrate hay gọi phương pháp hội thoại, tranh luận...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20
Báo cáo khoa học: "NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN" pdf
... - Phải tiếp nhận chuẩn bị tốt kế hoạch thảo luận - Khắc phục tâm lý tự ty, e ngại, nhút nhát, dụt dè tiến hành thảo luận III KẾT LUẬN Thảo luận nhóm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giải pháp ... biểu phải xếp cho hợp lý - Trang thiết bị phải đảm bảo, phải đại hoá phương tiện dạy học * Điều kiện chuẩn bị giảng viên: - Phải lựa chọn chủ đề thảo luận - Biết cách phân chia nhóm thảo luận ... dạy học; - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống; - Nguyên tắc đảm bảo tính thực tế; - Nguyên tắc đảm bảo tính toàn diện Thứ hai, xây dựng quy trình thực phương pháp thảo luận nhóm Chúng cho quy trình...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:22
BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRƯỜNG TIỂU HỌC MẠC CỬU
... cầu cần giải thảo luận nhóm - Đội ngũ giáo viên đứng lớp cần phải hiểu rõ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm đổi phương pháp dạy học mà cần biết phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm cho có ... phải hiểu rõ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm đổi phương pháp dạy học mà cần biết phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm cho có hiệu quả, sử dụng vào lúc nào, thảo luận nhóm có tác dụng học ... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Sự cần thiết, (lý nghiên cứu): Hiện nay, nhà trường phổ thông, giáo viên dạy học lớp sử dụng phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp dạy học thảo luận nhóm sử...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 07:09
Nghiên cứu phương pháp thảo luận nhóm
... hiểu khái niệm phương pháp thảo luận nhóm Thảo luận nhóm phương pháp tiến hành lớp, học sinh chia làm nhiều nhóm nhỏ, theo cặp theo số lượng học sinh từ đến em Nhiệm vụ nhóm giống nhóm nhiệm vụ ... dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lý B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Nếu muốn thành công với dạy học nhóm người giáo viên phải nắm vững phương pháp thực Dạy học nhóm đòi ... vụ cần gải nhóm mà có phương pháp làm việc khác sử dụng Khi không cần phân biệt hình thức phương pháp dạy học cụ thể dạy học nhóm nhiều tài liệu gọi phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm áp dụng...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45
về phương pháp thảo luận nhóm
... thập liệu Thảo luận nhóm Để làm rõ viết dứơi đề cập đến vấn đề kỹ thuật Thảo luận nhóm Nội dung viết bao gồm phần: I/ Giới thiệu phương pháp thảo luận nhóm II/ Các hình thức thảo luận nhóm III/ ... thương hiệu bạn Bạn biết rõ Bạn ai? Bạn phải nào? Có nhiều phương pháp thu thập liệu định tính Thảo luận tay đôi, Thảo luận nhóm phương pháp Thảo luận nhóm lại sử dụng phổ biến những ứng dụng ... bước thực thảo luận nhóm IV/ Ưu điểm khuyết điểm V/ Những yếu tố ảnh hưởng đến thảo luận nhóm VI/ Những trường hợp nên không nên sử dụng kỹ thuật thảo luận nhóm Chuyên đề: Kỹ Thảo luận nhóm I 2011...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:07
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn GDCD khối 11
... tập nhóm phương pháp học tập mà theo phương pháp học viên nhóm trao đổi, giúp đỡ hợp tác với học tập" Về thực chất, phương pháp thảo luận tổ chức cho HS bàn bạc , trao đổi nhóm nhỏ Thảo luận nhóm ... trình hoạt động nhóm, tạo hứng khởi cho thành viên nhóm tham gia thảo luận (Phải có định hướng học sinh vào thảo luận nhóm hiệu quả) Giáo viên phải kết hợp nhiều phương pháp thảo luận khác tiết ... giúp đỡ nhóm nhóm có gặp khó khăn q trình thảo luận + Cuối cùng, người giáo viên người hướng dẫn giúp đỡ nhóm nhóm có gặp khó khăn q trình thảo luận 2.2.5 Trình bày kết thảo luận: Kết thảo luận...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10
phuong phap thao luan nhom
... thành phương pháp thảo luận, phương pháp thảo luận gi? Phương pháp Thảo luận nhóm học tập phương pháp mà học sinh khơng làm việc cá nhân mà làm việc chung với nhóm nhỏ, thảo luận chung nhóm vấn đề ... việc sử dụng phương pháp thảo luận GV tạo mối quan hệ mang tính chất chiều Đồng thời Gv thiếu linh hoạt việc sử dụng kết hợp phương pháp thảo luận với phương pháp khác Thảo luận phương pháp phát ... tốt 1.1.2.2 Những mặt hạn chế phương pháp thảo luận nhóm: Phương pháp thảo luận nhóm phát huy tính tích cực rèn luyện lực hợp tác học sinh nhóm. Tuy nhiên phương pháp bò hạn chế không gian chật...
Ngày tải lên: 23/10/2013, 17:11
SKKN phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học vật lí
... sẵn sau lần lợt cho HS khác nhóm thảo luận Thảo luận hỗn hợp : HS nhóm tranh luận , nhóm trởng ( th kí) ghi lại b/ Làm việc theo nhóm - Các nhóm tự bầu nhóm trởng Nhóm trởng phân công cho thành ... câu hỏi Nhóm 5-6 trả lời câu hỏi Nhóm 7-8 trả lời câu hỏi Giáo viên hớng dẫn học sinh làm việc nhóm Mỗi nhóm thảo luận theo hình thức thảo luận hỗn hợp , dùng bút nét to ghi lại ý kiến nhóm nên ... Phân công nhóm (cử nhóm trởng, th kí, phân việc cho thành viên) Từng cá nhân làm việc độc lập, sau thảo luận nhóm hoàn thành nhiệm vụ nhóm Mỗi nhóm cử đại diện trình bày kết làm việc nhóm Hạn...
Ngày tải lên: 09/11/2013, 02:11
Bài giảng PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM HIỆU QUẢ
... THỨ HAI : GIẢI PHÁP ĐỂ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG DẠY HỌC CÁC BỘ MÔN Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT HIỆU QUẢ: A- Giáo viên cần phải tìm hiểu đăc điểm phương pháp thảo luận : Thảo luận trao đổi ý ... cần phải quan tâm đến khâu quan trọng sau : I ) Chuẩn bị : Chuẩn bị nội dung thảo luận - Tổ chức thảo luận - Tổng kết thảo luận II) Những yêu cầu khâu trình thảo luận a/ Chuẩn bị nội dung thảo luận ... thú thảo luận, GV đưa câu, giống “ván nhún” nêu cách thảo luận để tạo không khí sôi cho buổi thảo luận Tạo không khí thân mật, cởi mở, khuyến khích tham gia HS thảo luận Khi thảo luận, GV phải...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 18:11
Phương pháp thảo luận nhóm - Nghiên cứu thị trường
... DỤNG THẢO LUẬN NHÓM Khái quát : Thảo luận nhóm phương pháp có tham gia tích cực trao đổi quan điểm, ý kiến thành viên nhóm Trong trình thảo luận nhóm, cá nhân bình đẳng bày tỏ ý kiến mình, phải ... Nhóm Chuối Chiên_Đề tài : ”Kỹ thảo luận nhóm trang Bài Thuyết Trinh Môn NCTT II GVHD : Nguyễn Phương Nam CÁC HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM Nhóm thực thụ: có khoảng 8-10 thành viên tham gia thảo luận ... tuổi Nếu có khác biệt văn hóa thảo luận nhóm tác động đến thái độ cách ứng xử với chủ đề thảo luận nhóm Bảo đảm hòa hợp giới tính cá tính 4- Sắp xếp chỗ ngồi: Thảo luận nhóm nên xếp chỗ ngồi bàn...
Ngày tải lên: 08/12/2013, 22:53
Tài liệu Sinh hoạt chuyên đề "Một số lưu ý khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy - học của giáo viên" pptx
... Những biện pháp cụ thể Giáo viên 2/ Đặt tiêu chuẩn cho thảo luận nhóm: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ nội dung phương tiện cần thiết cho thảo luận Giáo viên cần phân bổ thời gian thảo luận hợp ... G.V BÙI VĂN TIẾN V; Kết thúc thảo luận nhóm • Một đại diện báo cáo lại kết qủa thảo luận nhóm • Thảo luận trao đổi ý kiến chung có liên quan đến vấn đề vừa trình bày ( nhóm ) • Giáo viên hướng dẫn ... biết nhóm bị tắc phải lối 6/ Nhận biết khắc phục rụt rè, buồn chán Saturday, December học sinh, nhóm TIẾN G.V BÙI VĂN 14, 2013 Những biện pháp cụ thể Giáo viên 1/ Đề nguyên tắc thảo luận nhóm...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... pháp giải vấn đề phương pháp thảo luận nhóm hai số phương pháp dạy học tích cực kết hợp tạo nên hiệu tốt dạy học môn GDCD Khi kết hợp phương pháp giải vấn đề phương pháp thảo luận nhóm hỗ trợ khắc ... LỚP 12 1.1 Cơ sở lý luận việc kết hợp phương pháp giải vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm 1.1.1 Phương pháp giải vấn đề 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp giải vấn đề *Phương pháp phạm trù gắn với ... trí ngồi thảo luận cho nhóm - Các nhóm tiến hành thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm Các nhóm khác lắng nghe, chất vấn, trao đổi, bổ sung ý kiến Nội dung thảo luận nhóm giống...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức
... vấn đề, hớng dẫn cho HS cách thảo luận - GV chia lớp thành nhóm giới hạn khoảng thời gian dành cho nhóm thảo luận, phát phiếu thảo luận Các nhóm độc lập thảo luận: Nhóm trởng nêu vấn đề, cá nhân ... phơng pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn: - Phơng pháp động não - Phơng pháp kể chuyện - Phơng pháp đàm thoại - Phơng pháp thảo luận nhóm - Phơng pháp đóng vai - Phơng pháp trò chơi - Phơng pháp ... mạnh nhóm em nhóm với Phơng pháp thảo luận nhóm phơng pháp giảng dạy đa HS vào môi trờng học tập tích cực, HS đợc tổ chức thành nhóm cách thích hợp Trong nhóm, HS đợc khuyến khích thảo luận hớng...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen với môi trường xung quanh
... vấn đề thảo luận nhóm “Dạy học PP dạy học nhà trường” tác giả đưa khái niệm thảo luận nhóm sau: Thảo luận nhóm PP nhóm lớn (lớp học) chia thành nhóm nhỏ để tất thành viên lớp làm việc thảo luận ... hứng thú, khả định để thảo luận vấn đề nhóm giao 1.2.2.3 Phương pháp thảo luận nhóm Giáo dục mầm non PP thảo luận nhóm GDMN phương thức hoạt động lớp học chia thành nhóm nhỏ để trẻ tích cực, chủ ... 1.3.3 Phương pháp thảo luận nhóm trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo – tuổi làm quen với môi trường xung quanh 20 Kết luận chương 28 Chương 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài : Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5 ppt
... phù hợp phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn đạo đức, số giáo viên coi có hiểu biết định phương pháp thảo luận nhóm 2.3 Mức độ vận dụng thảo luận nhóm dạy học môn đạo đức Trên sở phương pháp dạy ... đạo đức lớp có ứng dụng phương pháp thảo luận nhóm để so sánh với phương pháp khác: - Phương pháp thảp luận nhóm đem lại hiệu học tập cao môn Đạo đức - Tổ chức thảo luận nhóm cách hợp lý giúp học ... học thảo luận nhóm cho thấy phương pháp thảo luận nhóm có khả vận dụng dạy học đạo đức lớp Tuy nhiên, vận dụng thảo luận nhóm vào dạy học đạo đức cần có phối hợp với phương pháp dạy học khác phải...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21
thực trạng thích ứng của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm
Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:55
Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa
... phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 10 trường THPT Cẩm Thủy III-tỉnh Thanh Hóa Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu: 4.1 Cơ sở phương pháp luận đề ... 4.2 Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu, phân tích tổng hợp tài liệu có liên quan đến phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề nhằm xây dựng sở lý luận ... Những phương hướng giải pháp nhằm vận dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề dạy học phần đạo đức môn GDCD lớp 10 Chương I MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHƯƠNG PHÁP...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13
SKKN: Phương pháp “thảo luận nhóm” trong dạy học môn Lịch sử lớp 5
... ý thức làm việc mình, không phương pháp phương pháp vạn năng, công tác giảng dạy dự thân tự nhận thấy phương pháp “ thảo luận nhóm dạy học môn Lịch sử lớp phương pháp tối ưu đạt hiệu cao dạy ... chưa thấy, cũ Vì đổi phương pháp bao gồm hai mặt; phải đưa vào phương pháp dạy học đồng thời tích cực phát huy ưu điểm phương pháp dạy học truyền thống Lí luận dạy học phương pháp vạn năng; đặc ... chưa ham học, chưa chủ động học tập Do phương pháp thảo luận nhóm trao đổi lẫn giúp đỡ học sinh yếu, em chưa mạnh dạn Do thấy áp dụng phương pháp thảo luận nhóm đạt hiệu cho nội dung học Ngoài...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:49