phương pháp tự học ở đại học
QUAN HỆ THẦY-TRÒ VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở ĐẠI HỌC TỪ GÓC NHÌN VĂN HOÁ ppsx
Ngày tải lên: 13/08/2014, 14:21
BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở ĐẠI HỌC HUẾ TRẦN CAO PHONG pdf
Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:21
Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học theo hướng sư phạm tích cực
Ngày tải lên: 08/07/2014, 20:35
Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học theo hướng sư phạm tích cực TS. Võ Thành Lâm
Ngày tải lên: 09/07/2014, 13:36
PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN ĐỊA LÝ pptx
... điểm một vấn đề, một giai đoạn, đừng học nhảy cóc lung tung… 1 PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN ĐỊA LÝ - Các môn thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng khối C gồm Văn, Sử, Địa. ... tốt bài thi môn Địa lí đạt điểm cao trong kì thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng. Với cấu trúc, nội dung đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng của Bộ GD & ĐT ban hành thì đề thi có hai ... thi câu hỏi trình bày. Đây là dạng đề khá đơn giản, học sinh chủ yếu học thuộc bài là có thể trình bày tốt yêu câu của đề ra. Tuy nhiên học sinh lưu ý là cần nắm chắ đề thi hỏi “cái gì” thì...
Ngày tải lên: 09/03/2014, 05:20
Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên
... nhất: Phương pháp giảng dạy hệ chính quy của GV trường ĐHNLTN giúp học sinh học tốt và hiệu quả. Giả thuyết thứ hai: Phương pháp giảng dạy được qui định bởi một số yếu tố như: GV đại học, chương ... dục đại học 31 1.3. Các yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy 38 1.4. Tiêu chí đánh giá phương pháp giảng dạy 38 1.5. Các phương pháp và cách tiếp cận trong đánh giá phương pháp ... nay ở Việt Nam, việc đổi mới phương pháp giảng dạy được khẳng định là một trong những biện pháp hữu hiệu nhất. Ở ĐHNLTN vẫn còn 1 số môn giảng dạy theo phương pháp truyền thống. Phương pháp...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23
Một số phương pháp giải toán ở tiểu học
... +==========================================================http://englishebook.i nfo 1 Một số phương pháp giải toán ở Tiểu học - Thưa thầy cô . Đây là cuốn tài liệu về Một số phương pháp giải toán ở Tiểu học - Giúp thầy cô Bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp phụ huynh ... Bài 15: Trong năm học vừa qua, một lớp 5 chuyên toán có tỉ lệ học sinh giỏi học kì I là 35%, học kì II là 37,5% . Hỏi số học sinh giỏi học kì II của lớp đó là bao nhiêu? (số học sinh lớp đó giữ ... sân thì số học sinh trong lớp bằng 5 1 số học sinh ngoài sân. Tính số học sinh lớp 5A? Bài 6: Giờ ra chơi, lớp 5A có số học sinh trong lớp bằng 3 1 số học sinh ngoài sân. Nếu số học sinh...
Ngày tải lên: 17/05/2014, 13:50
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO PHƯƠNG THỨC TỪ XA CỦA ĐẠI HỌC HUẾ " potx
... nghiên cứu: Là các học viên (HV) đang học theo chương trình đào tạo đại học theo phương thức từ xa của TTĐTTX Đại học Huế, các cán bộ giảng dạy (CBGD) của Đại học Huế và ngoài Đại học Huế đang tham ... NGHIÊN CỨU VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO PHƯƠNG THỨC TỪ XA CỦA ĐẠI HỌC HUẾ Nguyễn Đức Hưng Đại học Huế 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Ở các nước phát triển cũng như ở nước ta giáo dục đại học đóng vai trò rất quan ... tiêu của học viên trước và sau khi học đại học từ xa Các nội dung Trước khi học (%) Sau khi học (%) % đạt được - Có bằng đại học - Kiến thức được nâng lên - Tiến bộ trong phương pháp...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20
Áp dụng dạy học bằng phương pháp điều tra ở tiểu học
... chức dạy học 3. Phương pháp dạy học điều tra: Khái niệm: Phương pháp dạy học điều tra là phương pháp tổ chức cho học sinh tìm hiểu thực trạng của vấn đề liên quan đến bài học . - Phương pháp ... bài học . Áp dụng Dạy - Học bằng phương pháp điều tra ở Tiểu học một cách hợp lí sẽ mang lại hiệu quả tiết dạy rất cao, học sinh học rất nhẹ nhàng. Cũng như một số phương pháp dạy học khác phương ... áp dụng linh hoạt, chủ động các phương pháp Dạy – Học, mạnh dạn “Áp dụng Dạy - Học bằng phương pháp Điều tra ở Tiểu học . Vì bắng phương pháp Dạy – Học này học sinh được hoạt động, được tìm...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:33
Tự học ở đại học doc
... Tự học ở đại học 1. Tự quản lý Điểm khác biệt lớn nhất đó là bạn phải tự mình lên kế hoạch học tập cho bản thân. Sẽ không có giáo viên kèm ... việc đó đều do bạn tự quyết định, thành công hay thất bại, kết quả ra sao bạn cũng tự chịu trách nhiệm. Thế nhưng điểm tích cực của cách học này là bạn sẽ tìm ra được phương pháp thích hợp nhất ... bản thân, cũng như sắp xếp lịch học sao cho đảm bảo được khối lượng bài vở không quá nặng nề. 2. Tự kiểm soát Bạn có trách nhiệm với những gì bạn chọn lựa: môn học, thời gian, nghề nghiệp hướng...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20
Cải thiện việc dạy và học ở đại học trong các môn khoa học tự nhiên docx
... là khá nhỏ so với ở trường đại học. Hơn thế nữa, trong trường đại học, sinh viên là người quản lý thời gian không giống như hồi còn ở trong trường phổ thông, ở đó thời gian học tập được lập ... hiện nội dung học tập ở trình độ cao một cách kém cỏi. Các thống kê trong trường đại học ở Nigeria đã cho thấy có một tỷ lệ trượt khá cao ở cuối năm thứ nhất trong các môn khoa học tự nhiên. ... dạy học là nó giúp việc học tập có hiệu quả. Như đã quan sát ở nhiều trường đại học, các giảng viên cung cấp tri thức cho sinh viên thông qua bài giảng, kế hoạch hướng dẫn. Giảng viên đại học...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20
Tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn học thuộc khối kiến thức chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở đại học quốc gia hà nội
... thuộc là: Trường Đại học Công nghệ; Trường Đại học Khoa học Tự nhiên; Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; Trường Đại học Kinh tế; Trường Đại học Ngoại ngữ; và Trường Đại học Giáo dục. ... của Chính phủ trên cơ sở tổ chức, sắp xếp lại 3 trường đại học lớn ở Hà Nội: Đại học Tổng hợp Hà Nội; Đại học sư phạm Hà Nội I; và Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội. Đại học Quốc gia Hà Nội chính ... 7 tín chỉ ở bậc cao học bao gồm 315 tiết học trong đó 135 tiết lên lớp và 180 tiết học viên tự học, tự thực hành; ở bậc tiến sĩ có 3 tín chỉ gồm 135 tiết nghiên cứu sinh tự học, tự nghiên cứu,...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
Báo cáo " Công tác kiểm tra đánh giá nhận thức của sinh viên - một khâu quan trọng trong quá trình dạy học ở đại học " doc
... thuần" về nội dung mà còn phải kiểm tra các kiến thức về phương pháp, vì quá trình học của sinh viên là học phương pháp - học “cách thức”, “con đường” để qua đó biết được năng lực về ... thức học được trong trường đại học. Muốn đáp ứng được yêu cầu xã hội, sinh viên phải có khả năng biến các yêu cầu, đòi hỏi của xã hội thành yêu cầu của cá nhân, có khả năng tự học, tự nghiên ... không thể chỉ đơn thuần dựa ______ * ĐT: 84-4-7547152 vào kiến thức học được trong trường đại học mà phải có khả năng tự học, tự nghiên cứu. 5. Nội dung đánh giá. Việc đánh giá có thể thông...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 10:20
Báo cáo " Vận dụng thuyết quản lý chất lượng tổng thể (TQM) trong quản lý chất lượng nghiên cứu khoa học ở Đại học Quốc gia Hà Nội " potx
... phương thức giao nhiệm vụ và kinh phí từ Bộ Khoa học và Công nghệ - Bộ Giáo dục và Đào t ạo /Đại học quốc gia (Đại học vùng) - trường đại học/ khoa trực thuộc (top- down), luồng thực hiện theo ... thể , mở rộng hợp tác với các địa phương, đơn vị khác. Cũng như các trường đại học thuộc hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, các ĐHĐNĐLV quản lý NCKH tuân thủ theo Luật Giáo dục, Luật Khoa học ... trường đại học đã và đang đặt ra những yêu cầu cấp bách. 1. Các đặc điểm của đại học đa ngành, đa lĩnh vực Mô hình đại học đa ngành đa lĩnh vực (ĐHĐN ĐLV) đã và đang rất thịnh hành ở các...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:20
Tổ chức xêmina trong dạy học môn Giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực
... tài liệu tự học có hướng dẫn nhằm tăng cường tự học, tự nghiên cứu cho SV” lại coi xêmina như là biện pháp giúp SV phát triển khả năng tự học, tự nghiên cứu một cách hiệu quả ở đại học. Các tác ... DH ở đại học không phải là một vấn đề mới. Đối với dạy học ở đại học, việc áp dụng cái mới được thực hiện hàng ngày, hàng giờ. Vì vậy, đổi mới quá trình tổ chức xêmina trong dạy học môn GDH ở đại ... học; một quan niệm cho rằng xêmina là một hình thức tổ chức dạy học. Luận án này nghiên cứu xêmina với tư cách là một hình thức tổ chức dạy học ở đại học (tổ chức xêmina trong dạy học ở đại học) . Xêmina...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:56
Nâng cao việc dạy và học môn toán học ở đại học ppt
... sinh là: Các phương pháp này và những cái tương tự có đảm bảo cho sinh viên học tập? Không nhất thiết, nhưng chúng là những điều kiện tiên quyết cơ bản làm thuận lợi cho việc học tập thiệu ... , , từ môn lượng giác cơ sở được học ở phổ thông trung học. Nhưng hầu như họ không biết nguồn gốc hoặc tên của các chữ này, vì chính ngay thầy giảng của họ ở trình độ thấp hơn cũng không ... sinh viên vào thực hành: Giảng viên cũng nên chấp nhận phương pháp dạy học thực hành và luyện tập bằng cách cho sinh viên làm nhiều ví dụ ở lớp cũng như giao bài tập về nhà. Điều này hơi khó...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20
