phương pháp tọa độ hóa trong mặt phẳng

... Điểm o gốc tọa độ ( ĩ| = J| = 1) Mặt phẳng mà có hệ trục tọa độ Oxy gọi mặt phẳng tọa độ Oxy hay mặt phẳng Oxy Hê toa thn • ••• Hệ tọa độ Đe - vng góc phang gọi hệ tọa độ ta chọn trục tọa độ Ox, ... đến tọa độ tốn phát biểu mặt phẳng tọa độ có đại lượng tọa độ, phương trình đường, để giải? Sau xin đưa vài phương pháp ví dụ điển hình áp dụng phương pháp tọa độ hóa vào giải tốn hình học phẳng ... Nghiên cứu kiến thức phương pháp tọa độ mặt phẳng ứng dụng phương pháp tọa độ vào giải số lớp tốn hình học Xây dựng tập minh họa cho lớp tốn có sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải Đổi tượng,...

Ngày tải lên: 10/07/2015, 10:11

... gốc tọa độ ( i = j = 1) Mặt phẳng mà có hệ trục tọa độ Oxy đƣợc gọi mặt phẳng tọa độ Oxy hay mặt O x phẳng Oxy Hệ tọa độ thuận Hệ tọa độ Đề - vng góc phẳng đƣợc gọi hệ tọa độ ta chọn trục tọa độ ... đến tọa độ tốn phát biểu mặt phẳng tọa độ có đại lƣợng tọa độ, phƣơng trình đƣờng, để giải? Sau xin đƣa vài phƣơng pháp ví dụ điển hình áp dụng phƣơng pháp tọa độ hóa vào giải tốn hình học phẳng ... TỌA ĐỘ ĐỀ - CÁC TRONG PHẲNG 1, Định nghĩa 2, Hệ tọa độ thuận II TỌA ĐỘ VECTƠ, TỌA ĐỘ ĐIỂM 1 Tọa độ véctơ 1.1 Định nghĩa 1.2 Biểu thức tọa...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:13

... ngữ tọa độ • Bước 3: Giải tốn phương pháp toạ độ • Bước 4: Chuyển kết từ ngơn ngữ tọa độ sang hình học b Biện pháp: Kiến thức vectơ tọa độ kiến thức học sinh Muốn sử dùng phương pháp tọa độ để ... PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ HĨA TRONG HÌNH HỌC PHẲNG Tóm tắt lý thuyết:  Trong không gian vớiuuuuu độ Oxy cho : hệ r tọa r u r OM = xi + y j ⇔ M ( x; y ) • u ... tượng hình học phẳng Việc sử dụng vectơ tọa độ để giải tốn hình học phẳng tạo cho học sinh cảm giác thích thú, trực quan quen thuộc đặc biệt có hiệu tốn quỹ tích Phương pháp tọa độ cách mạng toán...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 21:23

... ngữ tọa độ  Bước 3: Giải toán phương pháp toạ độ  Bước 4: Chuyển kết từ ngôn ngữ tọa độ sang hình học b Biện pháp: Kiến thức vectơ tọa độ kiến thức học sinh Muốn sử dùng phương pháp tọa độ để ... THỰC HIÊN: KIỀU THỊ THANH HƯƠNG TRANG 27 PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ HÓA TRONG HÌNH HỌC PHẲNG Kết luận: Muốn giải tốn phương pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục tọa độ cho hình vẽ quan sát tốt hệ trục việc ... khơng gian NGƯỜI THỰC HIÊN: KIỀU THỊ THANH HƯƠNG TRANG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ HĨA TRONG HÌNH HỌC PHẲNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ HĨA TRONG HÌNH HỌC PHẲNG Vấn đề 1: Bài tốn chứng minh (hoặc tính tốn) Bài...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 18:22

...   C F A y G E M B x Mặt phẳng (SAB) có cặp vectơ phương SA, SB nên có vectơ pháp tuyến n1 Mặt phẳng (SAC) có cặp vectơ phương SA, SC nên có vectơ pháp tuyến n2 Góc phẳng nhị diện (B; SA; ... Cz0  D d (M ,  )  A2  B2  C 4.khoảng cách mặt phẳng //: Định nghĩa: Khoảng cách hai mặt phẳng song song khoảng cách từ điểm mặt phẳng đến mặt phẳng 5.khoảng cách đường thẳng A, Khoảng cách ... Cách 2: Phương pháp :  Lập ptmp(  )đi qua M vàvng gócvới (d)  Tìm tọa độ giao điểm H mp(  ) d  d(M, d) =MH Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng  Khoảng cách từ M0(x0;y0;z0) đến mặt phẳng (α):...

Ngày tải lên: 07/05/2016, 12:59

... vuông cân B, AB = BC = 2a , hai mặt phẳng (SAB) (SAC) vng góc với mặt phẳng (ABC) Gọi M trung điểm AB; mặt phẳng qua SM song song với BC, cắt AC N Biết góc hai mặt phẳng (SBC) (ABC) 60o Tính thể ... Hai mặt phẳng (SAB) (SAC) tạo với đáy góc 60o Biết hình chiếu vng góc S mặt phẳng (ABC) thuộc cạnh BC Tính thể tích khối chóp S.ABC theo a Giải: Chọn hệ trục tọa độ Oxyz hình vẽ với gốc tọa độ ... góc với mặt phẳng ( ABCD) Gọi M, N trung điểm AD SC, I giao điểm BM AC Chứng minh mặt phẳng (SAC) vng góc với mặt phẳng (SMB) Tính thể tích khối tứ diện ANIB Gợi ý: +Chọn hệ trục tọa độ Oxyz...

Ngày tải lên: 27/08/2016, 22:08

... hệ tọa độ Oxyz cho hai điểm A(-1; 3; -2), B(-3;7; -18) mặt phẳng ( P ) : x − y + z + = a) Viết phương trình mặt phẳng chứa AB vng góc với mp (P) b) Tìm tọa độ điểm M ∈ (P) cho MA + MB nhỏ Phương ... Cho tứ diện OABC có mặt OAB, OBC, OCA tam giác vuông đỉnh O Gọi α , β , γ góc hợp mặt phẳng (OBC), (OCA), (OAB) với mặt phẳng (ABC) Chứng minh rằng: Phương pháp dùng hệ tọa độ Oxyz để giải hình ... tới mặt phẳng (A1BM) Bài 47: Trong không gian Oxyz cho điểm A(2; 0; 0); M(0; –3; 6) a) Chứng minh mặt phẳng (P): x + y − = tiếp xúc với mặt cầu tâm M, bán kính MO Tìm tọa độ tiếp điểm b) Viết phương...

Ngày tải lên: 05/01/2014, 20:16

... lập phương, thực phương pháp tổng hợp, tơi khơng trình bày phương pháp nữa, mà giải tốn theo phương pháp tọa độ Như nói phần trước, với hình lập phương hình hộp chữ nhật việc chọn hệ trục tọa độ ... từ điểm C đến mặt phẳng (AC’D) Viếtu u u u ur phương trình mp (AC’D), Mặt phẳng (AC’D) có véc tơ pháp tuyến phương với u ur r [ AC ', AD]=(-a ;0;-a ) Ta chọn véc tơ pháp tuyến mặt phẳng (AC’D) ... luyện thi đại học-PP tọa độ khơng gian ⊕ Đặt hệ trục với hình lăng trụ đứng, đáy tam giác vuông Trên số dạng số loại hình khối mà tọa độ hóa cách đơn giản Các bạn lưu ý tọa độ hóa khối đa diện Chỉ...

Ngày tải lên: 29/04/2014, 11:33

... học khơng gian có sử dụng phương pháp tọa độ hóa - Ở lớp 12A2 tơi thực tiết hình học khơng gian thể tích chưa giới thiệu phương pháp tọa độ hóa, học sinh làm phương pháp tổng hợp Sau dạy tiến ... học khơng gian phương pháp tọa độ hóa : - Bước 1: Chọn hệ trục tọa độ Oxyz thích hợp - Bước 2: Xác định tọa độ điểm có liên quan đến yêu cầu toán - Bước 3: Giải toán kiến thức tọa độ - Bước 4: ... chuyển hóa ngơn ngữ hình học thơng thường sang ngôn ngữ tọa độ ngược lại + Kỹ lập phương trình mặt phẳng + Kỹ lập phương trình đường thẳng + Kỹ lập phương trình mặt cầu + Kỹ chuyển hóa phương...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:29

... hợp lý phương pháp dạy học Trong hệ thống phương pháp có nhóm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy học trực quan sử dụng phối hợp với phương pháp SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa dạy ... học Phương pháp sử dụng sơ đồ dạy học phương pháp thuộc nhóm phương pháp dạy học trực quan Để sử dụng Phương pháp sử dụng sơ đồ dạy học, trước tiên kiến thức cần xếp dạng mơ hình, sơ đồ Sơ đồ hóa ... đọc III Nội dung nghiên cứu Các giải pháp thực SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa dạy học Sinh học THCS Trong trình dạy học, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh không đơn thuần: giáo...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 09:36

... góc C nhọn Suy ∆ ABC có góc nhọn b )Phương trình mặt (ABC) là: x y z + + =1 a b c Phương trình mặt phẳng (OBC); (OCA); (OAB); x=0; y=0; z=0 Véctơ pháp tuyến mặt phẳng (ABC); (OBC); (OCA); (OAB); ... a r uu uu u uru ur ⇒ Mặt phẳng (AB’D’) có véc tơ pháp tuyến n = −  AB ', AD ' = (1;1; −1)  a  ⇒ Mặt phẳng (AB’D’) có phương trình x + y - z = (2) a a 2a ) 3 a a 2a Mặt khác G’ trọng tâm ... trình y = Mặt phẳng( DA’C) có phương trình y + z - a = Gọi ϕ góc mặt phẳng Khi đó: cos ϕ = 1.1 + 0.1 1 + = π ⇒ϕ = Bài 3: ( Đề thi Đại học Ngoại thương TP Hồ Chí Minh 2001-2002) Cho hình lập phương...

Ngày tải lên: 22/11/2014, 02:05

... học +Trong trình giảng dạy nhiều giáo viên ngại sử dụng sơ đồ (có thể nhận thức phương pháp này, sợ thiếu thời gian lên lớp , tốn kém…) b Những mặt mạnh -mặt yếu phương pháp sơ đồ hóa: Phương pháp ... trợ dạy học, phương tiện để thực phương pháp dạy học giải pháp có hiệu nhiều trường hợp Về mặt tâm lí lứa tuổi, học sinh cấp THPT có xu hướng muốn tiếp cận thông tin theo phương pháp tư logic ... khăn:………………………………………… Trang b Những mặt mạnh -mặt yếu…………………………………… Trang c Phân tích, đánh giá vấn đề thực trạng………………… Trang II.3 Giải pháp- biện pháp vận dụng phương pháp sơ đồ hóa … Trang 10 II.4 Thực...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 11:23

... dụng biện pháp sơ đồ hóa Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu tài liệu liên quan đến tiểu luận 6.2 Phương pháp điều tra Điều tra tình hình vận dụng phương pháp giảng ... biện pháp sơ đồ hóa dạy học sinh học: Nhìn chung GV chủ yếu sử dụng phương pháp hỏi đáp, nhiều GV sử dụng phương pháp thuyết trình Bước đầu có 16/24 (= 66,67%) sử dụng phương pháp sơ đồ hóa mức độ ... nhánh cành cây… Trong dạy học, sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy khái niệm, học, chương phần Tuy nhiên, tất nội dung dạy học sử dụng biện pháp sơ đồ hóa Khi sử dụng biện pháp sơ đồ hóa ta cần xét...

Ngày tải lên: 26/12/2014, 20:24

... dụng biện pháp sơ đồ hóa Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu tài liệu liên quan đến tiểu luận 6.2 Phương pháp điều tra Điều tra tình hình vận dụng phương pháp giảng ... biện pháp sơ đồ hóa dạy học sinh học: Nhìn chung GV chủ yếu sử dụng phương pháp hỏi đáp, nhiều GV sử dụng phương pháp thuyết trình Bước đầu có 16/24 (= 66,67%) sử dụng phương pháp sơ đồ hóa mức độ ... nhánh cành cây… Trong dạy học, sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy khái niệm, học, chương phần Tuy nhiên, tất nội dung dạy học sử dụng biện pháp sơ đồ hóa Khi sử dụng biện pháp sơ đồ hóa ta cần xét...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 06:26

... thạo phương pháp đại truyền thống có kết hợp cách chặt chẽ, khoa học phát huy hiệu tiết học .Trong hệ thống phương pháp dạy học sử dụng phổ biến nhóm phương pháp dùng lời chiếm ưu song nhóm phương ... thành thạo hiệu phương pháp sơ đồ hóa dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát ... nghiệm lớp 10: 10A, 10B, 10C Trong – Lóp 10 Ban bản: Các quốc gia cổ đại phương Đông lớp 10A, 10B sử dụng phương pháp sơ đồ hóa, lớp 10C tơi không sử dụng phương pháp Kết ban đầu cho thấy học...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:43

... học sinh THPT vận dụng tìm phương pháp giải gặp tốn giải phương trình chứa ẩn dấu Trong sách giáo khoa Đại số 10 nêu phương trình dạng f ( x ) = g(x) trình bày phương pháp giải cách biến đổi hệ ... điều kiện (*) phương trình (1) thay giá trị nghiệm tìm vào phương trình (1) giá trị x = - bị loại Vậy nghiệm phương trình (1) x = + Mặt khác, số học sinh có ý kiến sau giải nghiệm phương trình ... sinh rèn luyện phương pháp giải hình thành kỹ giải phương trình vơ tỉ Bài tập Giải phương trình a 3x − = - 2x b − 2x = c 3x − x + + x - = x −1 HD: Biến đổi theo dạng dạng 2 Giải phương trình:...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 14:53

... thạo phương pháp đại truyền thống có kết hợp cách chặt chẽ, khoa học phát huy hiệu tiết học .Trong hệ thống phương pháp dạy học sử dụng phổ biến nhóm phương pháp dùng lời chiếm ưu song nhóm phương ... thành thạo hiệu phương pháp sơ đồ hóa dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát ... nghiệm lớp 10: 10A, 10B, 10C Trong – Lóp 10 Ban bản: Các quốc gia cổ đại phương Đông lớp 10A, 10B sử dụng phương pháp sơ đồ hóa, lớp 10C tơi khơng sử dụng phương pháp Kết ban đầu cho thấy học...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 22:07

Ngày tải lên: 25/04/2016, 01:47

... trục tọa độ cho: A(0; 0; 0); B(a; 0; 0); C(a; b; 0); D(0; b; 0) A’(0; 0; c); B’(a; 0; c); C’(a; b; c); D’(0; b; c) Với hình hộp đáy hình thoi ABCD.A’B’C’D’ Chọn hệ trục tọa độ cho: • Gốc tọa độ ... hệ trục tọa độ hình vẽ cho A(0;0;0) Khi đó: B(a;0;0); C(a;0;0); D(0;b;0); S(0;0;h) Với hình chóp S.ABC có ABCD hình thoi SA ⊥ (ABCD) ABCD hình thoi cạnh a chiều cao h Chọn hệ trục tọa độ hình ... hệ trục tọa độ hình vẽ cho A(0;0;0) Khi đó: B(a;0;0); C(0;b;0); S(0;0;h) Với hình chóp S.ABC có SA ⊥ (ABC) Δ ABC vuông B Tam giác ABC vng B có BA = a; BC = b đường cao h Chọn hệ trục tọa độ hình...

Ngày tải lên: 03/05/2016, 23:05

... điểm C đến mặt phẳng  ACD  Viết phương trình mặt phẳng  ACD  Mặt phẳng  ACD  có véc tơ pháp tuyến phương với  AC,AD   a ;0; a  Ta chọn véc tơ pháp tuyến mặt phẳng  ACD ... thuộc đoạn CD cho mặt phẳng (A’ME) tạo với mặt (ABB’A’) góc φ thỏa mãn tan φ  a Viết phương trình mặt phẳng (A’ME) b Viết phương trình mặt cầu (S) qua C, B’, D’ v| có t}m thuộc mặt phẳng (A’ME) Giải ... β, γ l| góc mặt phẳng (ABC) v| c{c mặt phẳng (OBC), (OCA), (OAB) Bằng phương ph{p tọa độ chứng minh: a Tam gi{c ABC có ba góc nhọn b cos2 α  cos2 β  cos2 γ  Giải Chọn hệ trục tọa độ Oxyz hình...

Ngày tải lên: 12/06/2016, 07:08