... quang mạnh - Với phươngpháp huỳnh quang ta xác định chắn NST Phươngpháp ASG (Acetic – Saline – Giemsa): - Năm 1971, Summer cộng đề xuất phươngpháp ASG - Phươngpháp ASG gồm phươngpháp sau: ... loại phẩm nhuộm nhân: Giemsa, orcein … Phươngpháp làm tiêu NST: Có phương pháp: trực tiếp gián tiếp a Phươngpháp trực tiếp: Là phươngpháp lấy tế bào thể không qua giai đoạn nuôi cấy chuẩn ... theo phươngpháp ASG Phươngpháp xử lý Trypsin Chymotrypsin tạo nên băng gọi băng T - Từ năm 1970 đến nay, chủ yếu dựa vào nguyên tắc mà nhà nghiêncứu Tế bào-Di truyền đưa hàng loạt phương pháp...
... truyền Phươngpháp di truyền tế bào học người Đây phươngpháp dùng phổ biến để phát quan sát nhiễmsắc thể, qua xác định dị dạng nhiễmsắc thể, tượng lệch bội, tượng cấu trúc lại nhiễmsắcthể dẫn ... nhiễmsắcthể đời cho phép nghiêncứu chế ung thư, hoạt động gene trình phát triển cá thể góp phần tích cực vào việc lập đồ di truyền ngườiPhươngphápnghiêncứu quần thểPhươngpháp dựa vào phương ... phươngphápngười ta sử dụng phươngphápnghiêncứu mô học, phươngpháp in phân tích nếp vân da, phươngpháp điều tra dịch tễ học phươngpháp di truyền lâm sàng nghiêncứu Di truyền học người ...
... NGHIÊNCỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI: Nghiêncứu phả hệ Nghiêncứu trẻ đồng sinh Nghiêncứu tế bào 1 PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU PHẢ HỆ a/ Khái niệm: Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ ... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 10: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC (Tiết 1) Việc nghiêncứu di truyền người gặp số khó khăn: Số lượng NST ... Việc nghiêncứu di truyền người gặp số khó khăn: Số lượng NST nhiều (2n = 46) Kích thước NST nhỏ, sai khác Sinh sản chậm, đẻ Có văn minh xã hội I/ NHỮNG PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU DI TRUYỀN...
... Khó khăn nghiêncứu di truyền học ngời Tại không áp dụng phơng phápnghiêncứu di truyền SV với ngời Phiếu học tập số Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm phơng pháp? Vai trò phơng pháp phả ... sinh Ưng dụng nghiêncứu di truyền ngời? Các kết thu đợc từ nghiêncứu ngời đồng sinh Phiếu học tập số Khái niệm phơng pháp di truyền tế bo? Vai trò, kết thu đợc từ nghiêncứu di truyền tế ... pháp di truyền tế bào phơng pháp kiểm tra tế bào học nhiễmsắcthể để chẩn đoán nhiều bệnh liên quan đến tợng lệch bội sai hình NST Trắc nghiệm Câu hỏi 1, Phơng pháp phả hệ có tính tin cậy nghiên...
... ta phải đưa phươngphápnghiêncứu thích hợp Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung I/ Nghiêncứu phả - Các em đọc thông tin Hoạt động độc lập tìm hiểu phả hệ kí hiệu dung nghiêncứu phả hệ - ... dõi, ghi - H Ai nhận xét? - Là nghiêncứu - Nhận xét, bổ sung - Từ thông tin em tính trạng dựa Phát biểu( tuân theo phả hệ cho biết phươngpháp qui luật menđen) nghiêncứu phả hệ gì? - H Ai nhận ... Sự di truyền tính trang theo - H Sự di truyền tính trạng quy luật trội người nào? lặn - H Ai có ý kiến khác? II/ Nghiêncứu trẻ - Nhận xét, bổ sung Sự di đồng sinh truyền tính trạng theo 1/ Trẻ...
... Nam Kết hôn Ông nội tóc thẳng, bà nội tóc xoăn, sinh người trai người gái tóc thẳng, người gái lớn lên kết hôn với chồng tóc thẳng, họ sinh người con: gái tóc xoăn, trai tóc thẳng, gái tóc thẳng ... khó đông gen quy đònh Người vợ không mắc bệnh( ) lấy chồng không mắc bệnh( ), sinh mắc bệnh trai( ) Hãy vẽ sơ đồ phả hệ cho trường hợp Ví dụ 2: Bệnh máu khó đông gen quy đònh .Người vợ không mắc ... kiểu gen phụgì ? c vào môi trường •Các tính trạng tâm lí, tuổi thọ, thể trọng, …phụ nói…thay •Các tính trạng tâm lí, tuổi thọ, thể trọng,giọng thuộc chủ yếu vào môi trường sốphụ thuộc vào yếu tố...
... khác nhau, màu tóc màu da khác nhau, chiều cao thể trọng biến đổi nhiều trẻ trứng Nghiêncứu tế bào Nghiêncứu NST, cấu trúc hiển vi NST tế bào thể, người ta phát nhiều dị tật bệnh di truyền bẩm ... tạng Nếu hai bố mẹ thể đồng hợp, ngườithể dị hợp 50% số bạch tạng Nếu bố mẹ thể dị hợp khoảng 25% số họ bị bệnh bạch tạng Bệnh máu khó đông đột biến gen lặn NST X gây nên Máu người bị bệnh thiếu ... gen lặn NST thường Người đồng hợp gen khả tổng hợp enzim tirôzinaza có chức biến tirôzin thành sắc tố mêlanin Hậu người bạch tạng có tóc, da, lông trắng, mắt hồng Nếu bố mẹ thể đồng hợp gen đột...
... hay??? Câu hỏi NC xây dựng giả thuyết nghiêncứu Tìm hiểu tài liệu • Tình cờ/ngẫu nhiên • Chủ ý tìm hiểu • Nghiêncứu có Biết có nghiêncứu chưa?, đến đâu?, phươngpháp nào? Viết đề cương • Sự tò mò ... phí đề tài nghiêncứu Triển khai Nghiêncứu Viết báo cáo điều tra, thí nghiệm, phân tích mẫu, viết thử phần mềm, chảy trương trình, Công bố kết quả: báo cáo hay báo Chương 2: Phươngpháp tìm, ... Chương 2: Phươngpháp tìm, tổng hợp lưu tài liệu Phươngpháp tìm tài liệu Tài liệu thư viện (bản in hay điện tử) Tài liệu từ nguồn khác Số liệu từ quan, doanh nghiệp Số liệu thống kê, Phương pháp...
... tính Quá trình đời phát triển phươngphápnghiêncứu định tính Quy trình nghiêncứu định tính Các dạng tài liệu nghiêncứu định tính Các phươngpháp chọn mẫu Các phươngpháp thu thập thông tin ... đặt câu hỏi với tất giả thuyết nghiêncứu trước Các nhà nghiêncứu định tính chứng tỏ khả nắm bắt thực tế sống đưa trải nghiệm vào nghiêncứuPhươngphápnghiêncứu định lượng cách thức khai thác ... kỳ hậu đại Các phươngphápnghiêncứu định tính: phản ánh toàn mâu thuẫn điển hình giai đoạn lịch sử Quá trình đời phát triển phươngphápnghiêncứu định tính Ngày nay: o Phươngpháp định tính...
... kiểm tra tính đắn giả thuyết mà đưa Tóm lại, Mendel có phươngphápnghiêncứu khoa học độc đáo thể chỗ: Biết lựa chọn đối tượng nghiêncứu thích hợp, thiết kế thí nghiệm cẩn thận hợp lí, thu ... gọi gen) cách thức phân li chúng trình hình thành giao tử Tuân thủ quy trình nghiêncứu khoa học độc đáo Trong trình nghiêncưu tìm kiếm cac quy luật di truyền, Mendel tuân thủ quy trình mà ngày ... 3 Theo dõi di truyền tính trạng Khác với nhiều nhà nghiêncứu khác, thí nghiệm lai Mendel quan tâm đến di truyền tính trạng Ví dụ, ông quan tâm đến tính...