phương pháp ly tâm theo gradient tỉ trọng

... 18 1.3.2 Máy ly tâm lọc thẳng đứng 19 1.3.3 Máy ly tâm n»m ngang th¸o b b»ng dao 19 1.3.4 Máy ly tâm lắng lọc nằm ngang tháo b vít xoắn 21 1.3.5 Máy lọc ly tâm liên tục SCG ... số máy lọc agar theo phơng pháp ly tâm 4.1 quy luật thay đổi áp suất buồng lọc 4.1.1 áp suất chất lỏng rôto máy ly tâm R1 R2 d R dR Hình 4.1 Quy luật thay đổi áp suất rôto máy ly tâm Xét phân tố ... khác 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Phơng pháp nghiên cứu lý thuyết ứng dụng kết nghiên cứu lý thuyết Hagen Poisey để nghiên cứu trình lọc agar theo phơng pháp ly tâm 2.2.2 Phơng pháp nghiên cứu...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 09:31

... quan (tranh ảnh, đồ, biểu đồ Thanh Hóa) III Phương pháp dạy học - Phương pháp chủ đạo phương pháp dạy học theo dự án - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp thuyết trình IV Hoạt động dạy học GV ... Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án Từ hai số khẳng định việc thực phương pháp giảng dạy học theo dự án vào dạy phần địa lý địa phương mang lại hiệu so với phương pháp dạy học thơng thường ... với phương pháp học tập theo dự án thể qua phiếu trả lời thăm dò, qua tích cực làm việc, thảo luận em đặc biệt qua việc trình bày kết (sản phẩm) dự án - Dạy học theo phương pháp dạy học theo...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:17

... Trước tình hình đó, ngành giáo dục có nhiều đổi phương pháp dạy học Một phương pháp dạy học đại, mang lại nhiều hiệu q trình dạy học phương pháp dạy học theo dự án Với học sinh lớp trường Trung học ... Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án giảng dạy số môn Vật Lý Như biết, với phương pháp dạy học cũ, việc dạy học việc truyền thụ kiến thức mang tính chiều, người thầy đóng vai trò trung tâm việc ... dụng phương pháp dạy học theo dự án giảng dạy số môn Vật Lý II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A CƠ SỞ LÝ LUẬN Dạy học theo dự án gì? Dạy học theo dự án hình thức dạy học lấy hoạt động người học làm trung tâm...

Ngày tải lên: 12/11/2015, 17:17

... Trích ly Trích ly Ly tâm Ly tâm Hình 2.2 Quy trình trích ly collagen từ gân chân gà NaCl 0,8M Kết tủa Kết tủa 2.3 Quy trình trích ly collagen từ da mực [8] 50.000 vòng/phút, 1h Ly tâm Ly tâm Sấy ... amino acid chuỗi polypeptide Triplet Gly – X – X Tỉ lệ 0,44 Gly – X – I 0,2 Gly – I – X 0,27 Gly – I – I 0,09 Trong đó, I imino acid (proline hydroxyproline), X amino acid khác Glycine chiếm gần ... loại acid, collagen trích theo phương pháp toàn phần (A) phần (B) − Phương pháp tồn phần (A): da cá trích dung dịch acid lần ứng với mốc thời gian 24, 48 72 h − Phương pháp phần (B): da cá tiến...

Ngày tải lên: 21/04/2013, 10:26

... học phương pháp thực nghiệm, phương pháp nêu giải vấn đề, phương pháp trực quan, phương pháp làm mẫu – luyện tập, tái tạo dựa luyện tập, đàm thoại, – Tiếp thu có chọn lọc số quan điểm phương pháp ... CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC HỐ HỌC PHỔ THƠNG 1.1 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Phương pháp dạy học theo dự án giới [57] Dạy học DA phương pháp dạy học tiêu ... dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức, đánh giá , thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học 18 Phương pháp...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:51

... hiệu cho học lớp Trong số phương pháp đó, phương pháp dạy học thông qua dự án (Project-based learning) lên phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm hiệu quả; phương pháp không giúp học sinh ... Phƣơng pháp nghiên cứu  Phương pháp nghiên cứu lý luận : tổng hợp phân tích tài liệu dạy học theo dự án nói chung dạy học mơn Tốn theo dự án nói riêng  Phương pháp điều tra, quan sát  Phương pháp ... sử dụng phương pháp dạy học mức độ sử dụng phương pháp nào? Bảng 1.2: Các phương pháp giảng dạy trường THPT Tên phƣơng pháp Thƣờng Thình Ít Chƣa sủ xun thoảng sử dụng bao dụng Phương pháp thuyết...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... DHTDA PHTDA phân loại theo nhiều phương diện khác Dưới số cách phân loại: a Phân loại theo chuyên môn - Dự án môn học: Trọng tâm nội dung nằm môn học - Dự án liên môn: Trọng tâm nội dung nằm nhiều ... chân lí GV Chú trọng cung cấp tri thức, kĩ năng, kĩ xảo Học để đối phó với thi cử Sau học xong điều học thường bị bỏ quên dùng đến Mục tiêu Nội dung Từ SGK + GV Phương pháp Các phương pháp diễn giảng, ... như: viết “Dạy học theo dự án – phương pháp có chức kép đào tạo giáo viên” Nguyễn Văn Cường Nguyễn Thị Diệu Thảo (2004), đề tài “Những định luật dòng điện không đổi” cho HS lớp 11 theo quan điểm...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 05:12

... học sinh hoạt động theo nhóm nhỏ B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1-Đặc trưng phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ : Dạy học theo nhóm gọi dạy học tập thể.Dạy học theo nhóm mang đầy đủ phương pháp tích cực là:hoạt ... việt Phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ II Giải vấn đề : Kế thừa cơng trình nghiên cứu ngồi nước mô tả việc đổi phương pháp dạy học gồm: 1- Đổi phương hướng: a) Tiếp cận theo quan điểm tâm ... tập, điểm hạn chế theo phương pháp dạy học mới, đồng thời kìm hãm tính tích cực học sinh Vì thế, qua nhiều năm giảng dạy lịch sử lớp tâm đắc với Phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ hiệu...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 01:00

... đặt tốc độ ly tâm đồng hồ tốc độ để, câu là: A Kiểm tra, điều chỉnh tốc độ ly tâm B Xem, theo dõi tốc độ ly tâm 10 Các bước tiến hành ly tâm là: A (1) Chuẩn bị mẫu, (2) Cân ống ly tâm đối xứng ... mẫu vào ống ly tâm, (5) Cho ống ly tâm vào rôtor hay vào giá, (6) Bấm nút khởi động B (1) Chuẩn bị mẫu,(2) Cho mẫu vào ống ly tâm, (3) Cân ống ly tâm đối xứng nhau,(4) Cho ống ly tâm vào rôtor ... khởi động 11 Ý nghĩa phương pháp ly tâm: A Phân tích chất theo tỷ trọng chúng B Phân tích chất theo dạng phân tử C Phân tích chất theo tính tích điện chúng D Phân tích chất theo đậm độ màu chúng...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

... 59–80 Deleted: - 1.2 Xu hướng đổi phương pháp dạy học 1.2.1 Sự cần thiết phải đổi phương pháp dạy học 1.2.2 Xu hướng đổi phương pháp dạy học Việt Nam 1.2.3 Đổi phương pháp dạy học hoá học trường Trung ... quan điểm phương pháp tích cực giáo dục đại số nước giới DHTDA, dạy học kiến tạo, dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ, dạy học lấy HS làm trung tâm, dạy học tương tác, – Lựa chọn phương pháp phát ... N VÀ TH C TI N   C A VI C V N D NG PH NG PHÁP D Y H C THEO D  ÁN   TRONG D Y H C HỐ H C PH  THƠNG  1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Phương pháp dạy học theo dự án giới( ) Được bắt nguồn từ châu...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:01

... limited, particularly in chemistry Some graduation thesis, master thesis, doctoral thesis and papers on applying PBL in Chemistry from 2008 up to now has only been generally and modestly carried out ... active teaching techniques, and PBL – To analyze the chemical content of the program adInorChe–HSch to suggest ways to apply PBL appropriately and effectively 7.2 Group of practical research methods ... Information analyzing method The mathematical statistics method in educational research is applied to process and evaluate experimental results NEW POINTS OF THESIS – To overview systematically theoretical...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:01

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:25

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:25

... ly tâm phù hợp với lực quay ly tâm tương đối theo yêu cầu phương pháp tính theo cơng thức rpm = 265 rcf / d (1) rcf cực ly tâm tương đối; d đường kính cần quay, đo hai đầu mút hai ống ly tâm ... Máy li tâm, có khả quay hai nhiều ống ly tâm tốc độ kiểm sốt để có lực ly tâm tương đối (rcf) 800 ± 60 đầu mút ống Đầu quay, vòng đỡ cốc ly tâm bao gồm lót đệm cấu tạo vững để chịu lực ly tâm cực ... cốc ly tâm lót đệm trợ giúp cho ống máy ly tâm hoạt động Máy ly tâm phải có vỏ bọc chắn kim loại để tránh nguy hiểm xảy 6.2 Các thơng số Bảng sử dụng để xác định tốc độ ly tâm cần đặt cho máy ly...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 17:28

... tâm lực phát sinh vật thể tham gia vào chuyển động quay Lực ly tâm có xu hƣớng đẩy vật thể xa tâm quay Độ lớn lực ly tâm tỉ lệ thuận với trọng lƣợng vật thể tốc độ quay quanh trục vật thể Sinh viên: ... phễu 3.2.2 Phương pháp xác định thông số a Phương pháp xác định khối lượng bụi Xác định khối lƣợng bụi cân phân tích, độ xác 10-3 b Phương pháp xác định kích thước bụi Nguyên tắc: Phƣơng pháp dựa ... 23 2.1.4.Xử lý bụi phƣơng pháp ly tâm 24 2.1.5 Xử lý bụi phƣơng pháp lọc bụi tĩnh điện 27 2.2.Xử lý bụi phƣơng pháp ƣớt 30 2.2.1.Xử lí bụi phƣơng pháp sử dụng buồng phun ...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 22:30

... mơn Tốn, phƣơng pháp dạy học theo dự án giúp tác giả thực đƣợc mong muốn Với lý trên, định chọn dạy học theo dự án làm nội dung Luận văn với đề tài: “Vận dụng phương pháp Dạy học theo Dự án vào ... Phƣơng pháp nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận : tổng hợp phân tích tài liệu dạy học theo dự án nói chung dạy học mơn Tốn theo dự án nói riêng Phƣơng pháp điều tra, quan sát Phƣơng pháp ... phân loại theo nhiều phƣơng diện khác Sau số cách phân loại: i Phân loại theo chuyên môn - DAHT môn học: Là DAHT mà trọng tâm nội dung nằm môn học - DAHT liên môn: Là DAHT mà trọng tâm nội dung...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... học sinh hoạt động theo nhóm nhỏ B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1-Đặc trưng phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ : Dạy học theo nhóm gọi dạy học tập thể.Dạy học theo nhóm mang đầy đủ phương pháp tích cực là:hoạt ... việt Phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ II Giải vấn đề : Kế thừa cơng trình nghiên cứu ngồi nước mô tả việc đổi phương pháp dạy học gồm: 1- Đổi phương hướng: a) Tiếp cận theo quan điểm tâm ... tập, điểm hạn chế theo phương pháp dạy học mới, đồng thời kìm hãm tính tích cực học sinh Vì thế, qua nhiều năm giảng dạy lịch sử lớp tâm đắc với Phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ hiệu...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 09:10