phương pháp giải bài toán giới hạn

Ngày tải lên: 05/06/2014, 22:42

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:21

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:22

... toàn thì việc sử dụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóa bài toán hơn. - Các bài toán giải bằng phương pháp tăng giảm khối lượng đều có thể giải được theo phương pháp bảo toàn khối lượng, ... Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp đờng chéo 89 Phơng pháp 9: Phơng pháp ... toàn thì việc sử dụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóa bài toán hơn. Phương pháp bảo toàn khối lượng thường được sủ dụng trong các bài toán nhiều chất. 4. Các bước giải. - lập sơ đồ...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

... phương pháp cơ bản sau: 1. Phương pháp tam thức bậc hai 2. Phương pháp phân tích 3. Phương pháp đổi biến 4. Phương pháp tích phân từng phần 5. Sử dụng các phương pháp khác nhau. 1. PHƯƠNG ... DUẽNG CAC PHƯƠNG PHÁP KHÁC NHAU Trong phần này chúng ta sẽ đi xem xét một vài bài toán được giải bằng các phương pháp khác nhau và mục đích quan trọng nhất là cần học được phương pháp suy luận ... trong các phương pháp cơ bản sau: 1. Sử dụng các dạng nguyên hàm cơ bản. 2. Sử dụng các phép biến đổi lượng giác đưa về các nguyên hàm cơ bản. 3. Phương pháp đổi biến. 4. Phương pháp tích...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... phép toán của giới hạn hữu hạn, giáo viên cần nhấn mạnh điều kiện áp dụng định lí: - Giới hạn của từng dÃy số phải hữu hạn. - Để áp dụng giới hạn của một thơng thì cần thêm điều kiện giới hạn ... số. - Sách giáo khoa đa vào một số giới hạn đặc biệt, định lý các phép toán của giới hạn hữu hạn, định lí về giới hạn vô cực để học sinh áp dụng tính giới hạn của dÃy số. Đòi hỏi học sinh phải ... lí: - Giới hạn của từng hàm số phải hữu hạn. - Để áp dụng giới hạn của một thng thì cần thêm điều kiện giới hạn của hàm số ở mẫu phải khác 0. b) Khi dạy định nghĩa giới hạn một bên: - Giải thích...

Ngày tải lên: 14/12/2012, 10:00

... II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2.1 Phương pháp ràng buộc 24 2.2 Phương pháp tổng trọng số 25 2.3 Phương pháp tổng trọng số chấp nhận được đối với bài toán tối ... 6 Chương II là chương giới thiệu các phương pháp mới để giải bài toán tối ưu nhiều mục tiêu bên cạnh các phương pháp thông dụng như phương pháp ràng buộc, phương pháp tổng trọng số chúng ... nhiên phương pháp này chỉ có thể giải bài toán tối ưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phương pháp mở rộng của phương pháp tổng trọng số chấp nhận được hai mục tiêu để giải bài...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:20

... phân loại và pp giải bài toán hỗn hợp sắt và các hợp chất của sắt SỞ GD – ĐT – NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT A NGHĨA HƯNG BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP SẮT ... việc phân loại phương pháp để áp dụng trong các trường hợp cụ thể. Để giúp học sinh giải quyết tốt các bài toán về hỗn hợp sắt một cách nhanh chóng tôi thường giới thiệu phương pháp vận dụng ... Khoa , 2008. Bộ đề ôn luyện bằng phương pháp trắc nghiệm hoá học 12. NXB Đại học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh 3. Lê Ngọc Sáng, 2008. Phương pháp giải nhanh các bài toán trắc nghiệm Hoá Học Vô Cơ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... luËt di truyÒn chung của bài toán để đinh hớng đúng đắn cách giải quyết vấn đề của bài toán không bị sai lệch. Từ đó HS tự đa ra phơng pháp giải cụ thể để xây dựng bài giải hoàn chỉnh. II. Kiến ... xác đáng để giải quyết vấn đề của bài toán. - Học sinh cần nắm vững bản chất của mỗi quy luật di truyền và tỷ lệ phân ly đặc trng cho từng quy luật. 2. Giải pháp cụ thể. - Bài giải biện luận ... hớng dẫn HS làm bài tập. HS không có khả năng phân tích và tổng hợp kiến thức, do đó việc giải bài tập còn nhiều lúng túng, đặc biệt là việc giải bài tập di truyền biện luận . Bài tập di truyền...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... rút ra phương trình của bài toán @ Trả lời câu hỏi 9: Theo bài ra ta có phương trình 3 5 4x 80 4 - x 80 = + − Giáo viên hướng dẫn học sinh lập phương trình và giải phương trình của bài toán ... tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bài toán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bài toán ... của bài toán . Sau đây là hệ thống các công việc mà học sinh cần phải làm khi tiến hành giải bài toán bằng cáh lập phương trình : Câu hỏi 1 : Bài toán thuộc dạng nào ? Câu hỏi 2 : Bài toán...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:27

... THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- Tin Những bài toán điện một chiều lớp 9 gồm bài toán định tính và bài toán định lượng, hoặc kết hợp giữa bài toán định tính và định lượng. Loại toán này được gói gọn ở ... chưa có định hướng chung về phương pháp học lý thuyết, biến đổi công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý. c) Kiến thức toán còn hạn chế nên không thể tính toán được mặc dù đã thuộc lòng ... bộ môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứng thú học hỏi bộ môn vật lý. Trên đây là một số giải pháp và bài học...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... TT > ' . Ta cần phân biệt hai bài toán sau: Bài toán 1: Đồng hồ chạy sai quay đợc 86400 vạch (tức là nó chỉ 24 h) thì đồng hồ chạy đúng chỉ thời gian bao nhiêu? Giải: + Đồng hồ chạy đúng chỉ ... T T T T t ì=ì= 8640086400 86400 ' Bài toán 2: Đồng hồ chạy đúng quay đợc 86400 vạch (tức là nó chỉ 24 h) thì đồng hồ chạy sai chỉ thời gian bao nhiêu? Giải: + Đồng hồ chạy sai chỉ thời gian: ... đồng hồ đó chạy chậm lại bao nhiêu, biết bán kính Trái Đất ( ) kmR 6400 = . Hớng dẫn giải: Thuộc loại bài toán 1 + Đồng hồ chạy đúng chỉ thời gian: 'T T ì 86400 + So với đồng hồ chạy đúng...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... R b hay R t® + Tïy theo yêu cầu của bài toán mà ta áp dụng linh hoạt các công thức đà học . 25 3. Hoạt động 3: Vận dụng làm các dạng bài toán cụ thể Bài tập 1: C ho biết: E;r 1 2 3 2 ; 5 ... 1 n i i R = + Đm song song: U b = U i I b = 1 n i i I = ∑ 1 1 1 n i b i R R = = Bài 11 Phơng pháp giải một số bài toán về toàn mạch I= N R r + ... năng giải bài toán toàn mạch II.Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: - Thớc kẻ , bảng phụ vẽ trờng hợp mắc các điện trở song song và nối tiếp - Các câu hỏi trắc nghiệm củng cố và hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... THUYẾT: 1. Điều kiện xãy ra htqđ : λ ≤ 0 λ 2. Giới hạn quang điện : 0 λ = A hc ( A là công thoát) 3. Năng lương của photon : ε = hf = λ hc . 4. Phương trình Anhxtanh : hf = λ hc = A + 2 1 mv 2 max0 . 5. ... Hiện tượng giải phòng electron liên kết thành electron dẫn gọi là hiện tượng quang điện bên trong. B. Có thể gây ra hiện tượng quang dẫn với ánh sáng kích thích có bước sóng dài hơn giới hạn quan ... điện là hiện êlectron bị bứt ra khỏi kim loại khi nhúng tấm kim loại vào trong một dung dịch. 3. Giới hạn quang điện của mỗi kim loại là A. Bước sóng dài nhất của bức xạ chiếu vào kim loại đó mà...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... nghiệm phù hợp, thờng dùng trong các bài toán về kim loại cha rõ hoá trị; các bài toán có phơng trình biểu diễn mỗi quan hệ giữa các nguyên tử lợng; các bài toán có phơng trình biểu diễn mối quan ... Biện luận trong giải hệ phơng trình Nx: Đây là dạng biện luận thờng gặp nhất trong các bài toán hoá học có biện luận, do số ẩn nhiều hơn số phơng trình ... khảo sát không biết là bao nhiêu. A. Vô cơ Bài 1: Hoà tan hoàn toàn 11,7g một kim loại cần dùng 180ml dung dịch HCl 2M. Xác định kim loại? ĐS: Zn Bài 2: Khi hoà tan cùng một lợng kim loại R...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... phơng nhỏ đợc sơn 1 mặt ? Tính số hình lập phơng nhỏ không đợc sơn mặt mặt nào ? Bài giải Phơng pháp giải bài toán này nh sau : x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ... Sở GD & ĐT Bắc Giang - Phòng GD & ĐT Lục Nam Trờng TH Vô Tranh 1 Bài toán violympic . Ngời ta xếp những hình lập phơng nhỏ cạnh 1cm thành một hình hộp chữ nhật có...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... các chất trong hh ban đầu. Cách giải: Đưa về dạng quen thuộc là biết lượng cụ thể của các chất bằng cách giả sử cho Giải bài toán hóa học ở THCS Khi giải các bài toán hóa học ở THCS, nhiều học ... thường xuyên, học sinh có khả năng giải được các bài tập nhỏ trên, song khi lồng ghép vào các bài toán hóa học hoàn chỉnh (Ví dụ bài toán tính theo công thức và phương trình hóa học có vận dụng ... rắn thu được sau khi nung bằng 50 gam. 4. Loại bài toán tính theo PTPU xẩy ra liên tiếp nhau: Loại bài toán này thực chất cũng là những bài toán cơ bản được thực hiện nối tiếp nhau. Nên lập...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

Ngày tải lên: 19/08/2013, 16:10