phương pháp của nhóm tác giả akshar bharati sriram v vamshi krishna a rajev sangal sushma bendre 9

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25
... THPT qua thời kì ( 197 5 đến nay) - Phương pháp dạy học tác gia, tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu Mẫu khảo sát - Sách giáo khoa V n trước cải cách ( 197 5- 198 9) - Sách giáo khoa V n cải cách ( 199 0- 2000) ... học tác gia v n học SGK V n bậc THPT từ 197 5 tới - Nội dung phương pháp dạy học tác gia v n học - Những điều khác nội dung phương pháp dạy học tác gia v n học sách giáo khoa - Những dạy học tác ... đời sống v t chất, tinh thần, tâm lý, chí hướng tác gia V phương pháp, dạy tác gia v n học loại v n dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu v n học giảng dạy v n học cách rộng rãi, phương pháp đồng...
  • 15
  • 1.5K
  • 4
Dạy trẻ phương pháp tư duy - Tác giả: Tiến sỹ EDWARD DE BONO pps

Dạy trẻ phương pháp tư duy - Tác giả: Tiến sỹ EDWARD DE BONO pps

Ngày tải lên : 03/07/2014, 02:20
... luyện kỹ năng, việc dạy triết lý Phân nhóm Tôi chia nhóm đối tượng sách thành ba nhóm Nhóm trẻ: bao gồm đ a trẻ tuổi Nhóm gi a: bao gồm trẻ độ tuổi từ đến 14 Nhóm lớn hơn:bao gồm đ a trẻ 14 tuổi ... tượng tham gia phương pháp Ở phần đây, liệt kê danh sách bao gồm mục sách phù hợp v i em tuổi V dụ, phương pháp hình v đem dạy cho em bốn tuổi Những điều dạy từ sách Có ba cách dạy phương pháp ... khoa Sau đó, ông nhận thêm học v tiến sĩ khác Cambridge tốt nghiệp bác sĩ đại học Malta Ông giáo sư đại học Oxford, Cambridge, Harvard, giáo sư thỉnh giảng 52 quốc gia khác Ông cộng tác v i...
  • 217
  • 765
  • 1
Tài liệu lập trình game mobile của nhóm tác giả

Tài liệu lập trình game mobile của nhóm tác giả

Ngày tải lên : 05/08/2014, 11:22
... quan thiết bị di động game Tổng quan thiết bị di động game Thể loại Game mobile Thể loại Game mobile Engine game Engine game Game warzone getaway Game warzone getaway 27 Game Warzone getaway ... quan thiết bị di động game Thể loại Game mobile Thể loại Game mobile Engine game Engine game Game warzone getaway Game warzone getaway CÁC THỂ LOẠI GAME TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG Game hành động (action ... 17 Tổng quan thiết bị di động game Tổng quan thiết bị di động game Thể loại Game mobile Thể loại Game mobile Engine game Engine game Game warzone getaway Game warzone getaway 18 Các Game Engine...
  • 30
  • 677
  • 2
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:02
... tạp tác gia v i thời đại, tác gia v i giai đoạn v n học, tác gia v i nhà v n thời, tác gia tác phẩm v n học, thiết nghĩ phương pháp tái kiến thức đơn giản, sẵn có thiếu hiệu Chúng ta cần v n ... khoa V n bậc THPT từ 197 5 tới - Nội dung phương pháp dạy học tác gia v n học - Những điều khác nội dung phương pháp dạy học tác gia v n học sách giáo khoa - Những dạy học tác gia v n học tác giả ... giáo khoa SGK Bộ Phần 1: V n học Việt Nam V n học Việt V n học Bộ nâng cao Việt V n học Việt từ kỉ XVIII đến Nam từ kỉ Nam từ kỉ X Nam từ kỉ X X đến kỉ đến kỉ XIX 193 0 Chương I V n học Việt XIX...
  • 112
  • 615
  • 0
Giải hình học phẳng bằng phương pháp tọa độ (tác giả nguyễn minh tân)

Giải hình học phẳng bằng phương pháp tọa độ (tác giả nguyễn minh tân)

Ngày tải lên : 30/07/2016, 22:32
... OC = c, OA = a từ ta tính t a độ đỉnh lại Hình vuông ABCD + Chọn hệ trục t a độ Đêcác vuông góc Axy v i B thuộc tia Ax, D thuộc tia Ay, chuẩn h a độ dài cạnh hình vuông từ ta tính t a độ đỉnh ... nhiên việc phát Parabol dễ dàng dùng phương pháp khác, hay phương pháp t a độ Nguyễn Minh Tân – GV – THPT Dương Quảng Hàm Trang 16 V dụ 9: Cho tam giác ABC có đường cao CH, I, K trung điểm AB, ... thay đổi Giải + Giả sử AB = 2a ( a > ) Chọn hệ trục t a độ Oxy v i gốc O trung điểm cạnh AB, trục Ox trùng v i đường thẳng AB, trục Oy trung trực AB + Từ giả thiết ta có : A( − a; 0); B (a; 0); C(m,...
  • 27
  • 432
  • 0
Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:38
... Mean Infit Mean Square v Outfit Mean Square lõn lt l 0 .99 ; 0 .95 ; 0 .96 ; 0 .95 phu hp vi giỏ tr Mean k vng (giỏ tr Mean k vng phi bng hoc gõn bng 1.00) Cỏc giỏ tr SD Infit Mean Square v Outfit Mean ... ca hot ng kim tra ỏnh giỏ i mi giỏo dc Vit Nam, ó da trờn nghiờn cu ca Boston (2002), Rudner L & Schafer W (2002), Black, P and Wiliam, D ( 199 8b) v kim tra (formative testing) v thi (summative ... vi k thut tt v hiu nghim 1.2.2 Khỏi nim ỏnh giỏ (Evaluation) Co nhiu nh ngha khỏc v ỏnh giỏ (Evaluation) lnh vc giỏo dc, thuc nhiu vo cp ỏnh giỏ, vo i tng hay mc ớch cõn ỏnh giỏ - nh ngha ca...
  • 120
  • 612
  • 3
ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA   ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt   hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

Ngày tải lên : 11/07/2016, 22:36
... quan đến v n đề; đề giải pháp xuất phân tích số giải pháp giải v n đề; l a chọn giải pháp phù hợp c) Thực Thực đánh giá giải pháp giải v n đề; suy ngẫm đánh giá giải pháp cách thức tiến trình giải ... tích, tự giải đề đơn giản v i v n đề -Thực kế - Thực kế hoạch độc lập sáng tạo hoạch đề có hỗ hợp tác nhóm trợ GV d) Thực giải pháp d) Thực đánh giá giải pháp giải giải v n đề Đ a v n đề; suy ngẫm ... không tác dụng v i muối sau đây? A NaHCO3 B Na2CO3 C CuSO4 D NaHSO4 Câu Cho Na v o dung dịch CuCl2 tượng quan sát A Sủi bọt khí B Xuất ↓ xanh lam C Sủi bọt khí xuất ↓ xanh lam D Xuất ↓ xanh lục Câu...
  • 142
  • 481
  • 2
Áp dụng phương pháp CBA để đánh giá hiệu quả của dự án trồng rừng ngập mặn phòng hộ đê biển khu vực Giao Thủy – Nam Định

Áp dụng phương pháp CBA để đánh giá hiệu quả của dự án trồng rừng ngập mặn phòng hộ đê biển khu vực Giao Thủy – Nam Định

Ngày tải lên : 06/12/2012, 17:01
... 2001 Người Người % Người % % 188 .93 7 92 .018 48,73 96 . 892 51,27 1.31 190 .831 93 .108 48, 79 97.723 51,21 1.21 197 .5 29 97.001 49, 1 100.528 50 ,9 1.18 199 .141 97 . 896 49, 15 101.272 50,85 1.11 % Người ... Giao Hà, Giao Xuân, Giao Thiện, Giao Hương, Hồng Thuận, Hoành Sơn, Giao Nhân, Giao Châu, Giao Tiến, Giao Yến, Giao Tân, Bạch Long, Giao Long, Giao Phong, Giao Thịnh, Giao Lâm Trước năm 199 3 Giao ... bố khu v c gặp rừng ngập mặn Nam như: v t dù, trang, chọ, hếp Hải Nam Khu v c 2: Ven biển đồng Bắc Khu v ̣c này nằm phạm vi bồi tụ chính cu a sông Hồng, sông Thái Bình và các phụ...
  • 56
  • 1.5K
  • 5
Áp dụng phương pháp CBA để đánh giá hiệu quả của dự án trồng rừng ngập mặn phòng hộ đê biển khu vực Giao Thủy – Nam Định

Áp dụng phương pháp CBA để đánh giá hiệu quả của dự án trồng rừng ngập mặn phòng hộ đê biển khu vực Giao Thủy – Nam Định

Ngày tải lên : 20/12/2012, 11:59
... 2001 Người Người % Người % % 188 .93 7 92 .018 48,73 96 . 892 51,27 1.31 190 .831 93 .108 48, 79 97.723 51,21 1.21 197 .5 29 97.001 49, 1 100.528 50 ,9 1.18 199 .141 97 . 896 49, 15 101.272 50,85 1.11 % Người ... bố khu v c gặp rừng ngập mặn Nam như: v t dù, trang, chọ, hếp Hải Nam Khu v c 2: Ven biển đồng Bắc Khu v ̣c này nằm phạm vi bồi tụ chính cu a sông Hồng, sông Thái Bình và các phụ ... gió m a phân thành hai m a rõ rệt: M a nóng từ tháng đến tháng 10 (trùng v i m a m a bão ) M a lạnh từ tháng 11 đến tháng năm sau, khô hanh v o đầu m a; ẩm ướt v o cuối m a Do v trí đ a lý nằm...
  • 62
  • 1.5K
  • 3
Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác để phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư

Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác để phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư

Ngày tải lên : 22/02/2013, 17:04
... giai cấp t sản, tổng số giá trị trớc lúc trao đổi nh sau trao đổi không thay đổi mà có thay đổi việc phân phối giá trị ngời trao đổi mà V Mác kết luận chẳng qua hành vi móc túi lẫn nhà t giai ... Lao động cụ thể công Giá 10 kg Hao mòn máy móc Tiền thuê sức lao động 10 đôla nhân bảo tồn chuyển giá 10 đôla đôla đôla trị 10 kg v o 10 kg sợi Khấu hao tài sản cố định Giá trị lao đôla đôla ... cao suất lao động V làm giảm giá trị hay mức tiền lơng mà nhà t trả cho họ V v y, dới chủ ngh a t bản, giai cấp t a thích loại hàng hoá đặc biệt V y trình ngời công nhân tiến hành lao động trình...
  • 13
  • 2K
  • 4
phân tích khả năng ứng dụng của phương pháp Martuszewicz trong đánh giá độ ổn định các mốc đo lún công trình

phân tích khả năng ứng dụng của phương pháp Martuszewicz trong đánh giá độ ổn định các mốc đo lún công trình

Ngày tải lên : 02/04/2013, 08:12
... lẫn việc tính toán thông thờng nên chọn ma trận A1 phần tử đầu ma trận A đơng nhiên cột lại ma trận A ma trận A2 Tơng ứng việc chia ma trận A thành hai ma trận A1 , A2 ma trận X chia thành hai ma ... ma trận nghịch đảo N = A TPA (có detN = 0) tiến hành theo phơng pháp khác N-1 Hermetr Mettermayer giải toán theo nguyên tắc chia ma trận A thành hai ma trận A = (A1 /A2 ), số hàng ma trận A1 , A2 ... Kukkamaki Thiết lập hai mia A B mặt phẳng cách 20m Đầu tiên đặt máy v trí hai tiến hành đo Sau đặt máy v trí hai mia v i khoảng cách 20 m sau lại tiến hành đo d Phơng pháp Japanese Đây phơng pháp...
  • 85
  • 1.2K
  • 2
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP CVM ĐỂ ĐÁNH GIÁ GIÁ TRỊ CỦA HỆ THỐNG CÂY  XANH TRÊN ĐƯỜNG LÁNG

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP CVM ĐỂ ĐÁNH GIÁ GIÁ TRỊ CỦA HỆ THỐNG CÂY XANH TRÊN ĐƯỜNG LÁNG

Ngày tải lên : 15/04/2013, 18:06
... pháp xử phạt thích đáng để răn đe phòng ng a hành động thiếu tôn trọng cảnh quan môi trường II) PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CVM 1) Phương pháp CVM CVM phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (Contingent Valuation ... hay phân nhóm TCM ( Travel Cost Method -phương pháp chi phí du lịch) Nhược điểm CVM: -V điều tra qua bảng hỏi nên người v n trả lời thật, trả lời sai( lý đó) Ngay trả lời thật người v n lại đứng ... nhiễm không khí nguồn nước Để bảo v môi trường, biện pháp giảm thiểu nguồn ô nhiễm xanh có vai trò v quan trọng hệ thống xanh có chức sau: - Hệ thống xanh có tác dụng cải thiện khí hậu chúng...
  • 14
  • 484
  • 2
Các tiêu chí đánh giá phương pháp điều khiển tắc nghẽn

Các tiêu chí đánh giá phương pháp điều khiển tắc nghẽn

Ngày tải lên : 26/04/2013, 15:21
... tất dịch v hay không? Yêu cầu router sử dụng XCP cao, liệu có nên triển khai XCP thực tế hay không? Khái niệm FXCP đ a v i FXCP dùng điều khiển mờ (fuzzy- based controller) liên quan đến điều ... tích hợp dịch v v o mạng thống nhất, yêu cầu người dùng chất lượng dịch v ngày cao XCP giao thức cho ứng cử viên sáng giá cho phát triển sau này, nhiên có câu hỏi lớn là: ... điều khiển dùng FEWA để thay cho điều khiển hiệu router XCP Liệu FXCP có tối ưu XCP? Ngoài thiết phải nghiên cứu sâu phương pháp điều khiển tắc nghẽn khác để ngày nâng cao hiệu việc điều khiển tắc...
  • 2
  • 432
  • 0
Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác đã phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư

Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác đã phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư

Ngày tải lên : 02/08/2013, 09:56
... phải rút ngắn thời gian lao động ngày V v y, giai cấp tư sản phải chuyển sang phương pháp bóc lột tinh vi hơn, phương pháp bóc lột giá trị thặng dư tương đối 2- Phương pháp bóc lột giá trị thặng ... đôla trị 10 kg v o 10 kg Hao mòn máy móc Tiền thuê sức lao động đôla đôla ngày sợi Khấu hao tài sản cố định Giá trị lao đôla đôla động người công nhân tạo Tổng chi phí sản xuất 16 đôla Tổng doanh ... công nhân hay người lao động tích luỹ kinh nghiệm nghề nghiệp, nâng cao suất lao động V làm giảm giá trị hay mức tiền lương mà nhà tư trả cho họ V v y, chủ ngh a tư bản, giai cấp tư a thích loại...
  • 14
  • 864
  • 1
“Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác đã phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư”

“Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác đã phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư”

Ngày tải lên : 09/08/2013, 14:28
... ngày lao động điều kiện thời gian lao động cần thiết không đổi Phơng pháp đợc áp dụng phổ biến giai đoạn đầu chủ ngh a t d a lao động thủ công V dụ: Ngày lao động chia thành: - Thời gian lao động ... suất lao động cao, ngày lao động công nhân chia thành hai phần : Thời gian lao động cần thiết (6 giờ) thời gian lao động để tạo giá trị giá trị sức lao động bỏ để tái sản xuất sức lao động (v= 3) ... thời gian lao động cần thiết, kéo dài tơng ứng thời gian lao động thặng d điều kiện độ dài ngày lao động không đổi V dụ: Ngày lao động chia thành: - Thời gian lao động cần thiết - Thời gian lao...
  • 11
  • 605
  • 0
Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác đ• phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư”

Phân tích bản chất của phạm trù giá trị thặng dư. Trong bộ tư bản C. Mác đ• phân tích như thế nào về phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư”

Ngày tải lên : 27/08/2013, 14:56
... giai cấp t sản, tổng số giá trị trớc lúc trao đổi nh sau trao đổi không thay đổi mà có thay đổi việc phân phối giá trị ngời trao đổi mà V Mác kết luận chẳng qua hành vi móc túi lẫn nhà t giai ... Lao động cụ thể công Giá 10 kg Hao mòn máy móc Tiền thuê sức lao động 10 đôla nhân bảo tồn chuyển giá 10 đôla đôla đôla trị 10 kg v o 10 kg sợi Khấu hao tài sản cố định Giá trị lao đôla đôla ... cao suất lao động V làm giảm giá trị hay mức tiền lơng mà nhà t trả cho họ V v y, dới chủ ngh a t bản, giai cấp t a thích loại hàng hoá đặc biệt V y trình ngời công nhân tiến hành lao động trình...
  • 13
  • 571
  • 0
Đánh giá đất đai, đề xuất định hướng sử dụng đất nông nghiệp, hợp lý trên địa bàn huyện bắc quang tỉnh hà giang theo phương pháp của FAO

Đánh giá đất đai, đề xuất định hướng sử dụng đất nông nghiệp, hợp lý trên địa bàn huyện bắc quang tỉnh hà giang theo phương pháp của FAO

Ngày tải lên : 22/11/2013, 11:00
... N i – Lu n v n th c sĩ nông nghi p DANH M C NH NG T VI T T T TRONG LU N V N ASL Above Sea Level - ð cao so v i m c nư c bi n BS Base Saturation - ð no bazơ CEC Cation Exchange Capacity - Dung ... Thích h p ñ t ñai UNESCO United Nations Educational Scientific and Cultural Organization USDA United State Department of Agriculture - B Nông nghi p Hoa Kỳ VA Value Added - Giá tr gia tăng Trư ng ... tra, thu th p b ng phương pháp ñi u tra nhanh nông thôn - RRA (Rapid Rural Appraisal) Các h nông dân ñư c ñi u tra ng u nhiên theo m u phi u ñi u tra ph ng v n có s n d a theo hư ng d n c a FAO...
  • 168
  • 1.4K
  • 1
Nghiên cứu sự tạo phức của kẽm (II) với metyl thimol xanh (MTX) bằng phương pháp trắc quang, đánh giá khả năng ứng dụng định lượng kẽm

Nghiên cứu sự tạo phức của kẽm (II) với metyl thimol xanh (MTX) bằng phương pháp trắc quang, đánh giá khả năng ứng dụng định lượng kẽm

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:45
... dụng đo quang đơn giản nhạy đợc đề xuất [23] để xác định hàm lợng vanađi Phơng pháp d a v o tác dụng xúc tác vanađi (IV) vanađi (V) sở oxi h a metyl thimol xanh bromat kali môi trờng axit sunfuric ... 5ữ6 Xanh xám NH3 12 Xanh xám Ga3+ In3+ Hệ đệm HAc + Ac- 3ữ4 Xanh v ng Fe2+ Đệm urotropin 4,5 ữ 6,5 Xanh v ng Hg2+ Đệm urotropin Xanh v ng Pb2+ Hệ NH3 + tactrat 12 Xanh v ng Đệm urotropin Xanh v ng ... (tan) 1.1.4 .9 Tác dụng v i K4[Fe(CN)6] (kaliferoxianua) Tạo kết t a muối kép không tan axit v loãng 3Zn2+ + K4[Fe(CN)6] = K2Zn3[Fe(CN)6]2 + 6K+ 1.1.4.10 Tác dụng v i K3[Fe(CN)6] (kaliferixianua)...
  • 82
  • 1.2K
  • 0