phương pháp ôn thi cao học hiệu quả

Ngày tải lên: 10/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 14/12/2013, 15:05

Ngày tải lên: 10/02/2014, 22:23

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 20/05/2014, 15:07

Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:36

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 02/04/2014, 09:20

... hảo (hiệu quả) khi nó hiệu quả về mặt về mặt phân phối, hiệu quả về tổ chức hoạt động của thị trường, hiệu quả về mặt thông tin. Hiệu quả về mặt phân phối: Một thị trường được coi là hiệu quả ... thông tin trên, thị trường hiệu quả được phân chia ra thành ba cấp độ hiệu quả hay ba dạng hiệu quả, đó là thị trường hiệu quả dạng yếu, thị trường hiệu quả dạng trung bình và thị trường hiệu ... là hiệu quả thì mọi thông tin công bố không cho phép người sử dụng chúng thu đư ợc lợi ích bất thư ờng. Thông tin: Mọi thông tin có thể Đặc điểm: Nếu thị trường là hiệu quả thì mọi thông...

Ngày tải lên: 14/12/2012, 08:59

... Concord Subject - Verb Subject - Complement Subject - Object Pronoun SUBJECT sing/plur  VERB sing/plur This dish is dirty/ These dishes are dirty. SUBJECT (clause)  VERB sing What they are doing now ... coordinated subject Coordinated subject representing a single entity When the NPs refer to the same thing/ person His lawyer and former college friend, Max Weber, was with him at his death. Sentence ... coordinated subject Coordinated subject representing a single entity When the NPs refer to the same thing/ person normally takes a plural verb Concords Concords 3 3/5 Grammatical Concord Subject...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:10

... phiếu của công ty đã có sự sụt giảm! chẳng lẽ trước đó công ty không nhận thức được hậu quả trên? Các công ty niêm yết phải nhận thức được rằng sự trung thực về thông tin của công ty không phải ... cấp thông tin, hiểu được các nguyên tắc thông tin, cũng như thời điểm phù hợp để đưa ra những nguồn thông tin khác nhau, thông tin chiến lược thông tin tác nghiệp, thông tin quản trị, thông tin ... kém hiệu quả, không có lợi cho phát triển kinh tế và xã hội. 3.3. Một số kiến nghị Các giải pháp trên đây được đưa ra nhằm nâng cao tính hiệu quả của thị trường chứng khoán Việt Nam trên phương...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:20

... tháng 10 năm 2004 Mở Đầu Trong các kỳ thi tuyển sinh sau đại học, Đại số tuyến tính là môn cơ bản, là môn thi bắt buộc đối với mọi thí sinh thi vào sau đại học ngành toán - cụ thể là các chuyên ... Hình học. Các bài viết này nhằm cung cấp cho các bạn đọc một cách có hệ thống và chọn lọc các kiến thức và kỹ năng cơ bản nhất của môn học Đại số tuyến tính với mục đích giúp những người dự thi ... học ngành toán có được sự chuẩn bị chủ động, tích cực nhất. Vì là các bài ôn tập với số tiết hạn chế nên các kiến thức trình bày sẽ được chọn lọc và bám sát theo đề cương ôn tập vào sau đại học. ...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 18:15

... 2α n         5 ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên bản đã chỉnh sửa PGS. TS Mỵ Vinh Quang Ngày 28 tháng 10 năm 2004 Bài 2 : Các Phương Pháp Tính Định Thức Cấp n Định thức được ... các định thức cấp cao (cấp lớn hơn 3) người ta hầu như không sử dụng định nghĩa định thức mà sử dụng các tính chất của định thức và thường dùng các phương pháp sau. 1 Phương pháp biến đổi định ... (dòng loại (2)) tỉ lệ với nhau đều có thể tính được dễ dàng bằng phương pháp 3 với cách trình bày giống hệt như trên. 4 Phương pháp biểu diển định thức thành tích các định thức Giả sử ta cần tính...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 18:15

... b n . . . . . . . . . . . . a n + b 1 a n + b 3 . . . a n + b n          = 0 Giải : 6 ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên bản đã chỉnh sửa PGS. TS Mỵ Vinh Quang Ngày 10 tháng 11 năm 2004 Bài 3 ... bằng phương pháp biểu diễn định thức thành tổng các định thức với cách giải tương tự như bài 8. Chi tiết của cách giải này xin dành cho bạn đọc. Ở đây chúng tôi đưa ra một cách tính nửa dựa vào phương ... tục khai triển định thức theo cột (1) ta có công thức truy hồi : D n = 5D n−1 − 6D n−2 (*) (n ≥ 3) Từ (*) ta có : D n − 2D n−1 = 3(D n−1 − 2D n−2 ) Do công thức đúng với mọi n ≥ 3 nên ta có: D n −2D n−1 =...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:15

... dụng phương pháp tìm hạng của ma trận bằng các phép biến đổi sơ cấp sau đây. 3 Tìm hạng của ma trận bằng phương pháp sử dụng các phép biến đổi sơ cấp (phương pháp Gauss) Trước khi giới thi u phương ... thang, và ta có rank A = 4 (bằng số dòng khác không của A), rank B = 5 (bằng số dòng khác không của B). 4 ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên bản đã chỉnh sửa PGS TS Mỵ Vinh ... Tìm hạng của ma trận bằng phương pháp sử dụng các phép biến đổi sơ cấp Nội dung của phương pháp này dựa trên hai nhận xét khá đơn giản sau 1. Các phép biến đổi sơ cấp không làm thay đổi hạng của...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:15

... 0       rankA = 2. Vậy rankA = n nếu x = 0 rankA = 2 nếu x = 0 21) Tìm hạng của ma trận vuông cấp n: A =       a b b . . . b b a b . . . b b b a . . . b . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 07/11/2013, 23:15

... sử dụng các phương pháp dưới đây. 1.3.2 Phương pháp tìm ma trận nghịch đảo bằng cách dựa vào các phép biến đổi sơ cấp (phương pháp Gauss) Để tìm ma trận nghịch đảo của ma trận A vuông cấp n, ta ... · 1 + a        7 Ta có công thức sau đây để tìm ma trận nghịch đảo của A. Cho A là ma trận vuông cấp n. Nếu det A = 0 thì A không khả nghịch (tức là A không có ma trận nghịch đảo). Nếu ... 1         − 2 3 1 3 1 3 1 3 1 3 − 2 3 1 3 1 3 1 3 1 3 − 2 3 1 3 1 3 1 3 1 3 − 2 3     Vậy A −1 =     − 2 3 1 3 1 3 1 3 1 3 − 2 3 1 3 1 3 1 3 1 3 − 2 3 1 3 1 3 1 3 1 3 − 2 3     1.3.3 Phương pháp tìm ma trận nghịch đảo bằng cách giải hệ phương trình Cho ma trận vuông cấp n A =      a 11 a 12 · · · a 1n a 21 a 22 ·...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 23:15

... hệ bằng 0, tức là b 1 = b 2 = · · · = b m = 0. 2 Các phương pháp giải hệ phương trình tuyến tính 2.1 Phương pháp Cramer Nội dung của phương pháp này cũng chính là định lý sau đây: Định lý 1 (Cramer) ... TÍNH Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên bản chưa chỉnh sửa PGS TS. Mỵ Vinh Quang Ngày 19 tháng 12 năm 2004 HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH 1 Các khái niệm cơ bản 1.1 Định nghĩa Hệ phương trình ... hệ phương trình tuyến tính ta được hệ mới tương đương với hệ đã cho. 1.2 Một vài hệ phương trình đặc biệt a. Hệ Cramer Hệ phương trình tuyến tính (1) gọi là hệ Cramer nếu m = n (tức là số phương...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 23:15

... sử dụng phương pháp biến đổi sơ cấp để giải bài này) Bài 23. Tìm ma trận nghịch đảo của ma trận A =       −1 1 1 1 1 −1 1 1 1 1 −1 1 1 1 1 −1       Giải Ta sử dụng phương pháp 3. 2 Bài ... 21. Tìm ma trận nghịch đảo của ma trận A =    1 0 3 2 1 1 3 2 2    Giải Cách 1. Sử dụng phương pháp định thức Ta có: det A = 2 + 12 − 9 − 2 = 3 A 11 =      1 1 2 2      = 0 A 21 = ... A 33 =      1 0 2 1      = 1 Vậy A −1 = 1 3    0 6 −3 −1 −7 5 1 −2 1    Cách 2. Sử dụng phương pháp biến đổi sơ cấp Xét ma trận A =    1 0 3 2 1 1 3 2 2        1 0 0 0 1 0 0 0 1    d 2 →−2d 1 +d 2 −−−−−−−→ d 3 →−3d 1 +d 3    1...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 10:15