phương án 2 thiết kế theo chủ đề

... cho học sinh thảo luận 5-7 phút Hoạt động Gv tổ chức cho học sinh trình bày kết thảo luận nhóm trớc lớp Giáo án Địa Lí 12C ớc Cụ thể: + Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ có tỉnh TP: thêm Hà Tây, Vĩnh ... tế trọng điểm Miền Trung: - Diện tích: 27 .5 nghìn km2 , số dân khoảng Học sinhg khác bổ sung thêm Gv chốt lại ý bản, phân tích thêm vai trò vùng Cũng cố - đánh giá - Vùng kinh tế trọng điểm có ... tế trọng điểm Bắc Bộ - S: 15.3 nghìn km2 , dân số: 13 triệu ngời, boa gồm tỉnh TP - Hội tụ đầy đủ mạnh phát triển kinh tế, có vai trò hợp tác quốc tế, kết hợp phát triển kinh tế xã hội với...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... 2 2 = k m Với : => Wt = mω2A2cos2(ωt + ϕ) Biểu thức động Ta có : v = −ωAsin(ωt + ϕ) => Động Wt = mv = mω A2sin2(ωt + ϕ) 2 Biểu thức W = Wt + Wđ mω2A2[cos2(ωt + ϕ) + sin2(ωt + ϕ) 1 => W = mω2A2 ... tổng x1 x2  Biên độ dao động tổng hợp : Từ giản đồ vectơ, suy : ( · OM2 = OM 12 + M 1M − 2OM 1.M 1M cos OM 1M ) => A2 = A 12 + A 22 + A1 A2 cos( 2 − ϕ1 ) (1) 2 hay A = A1 + A2 + A1 A2 cos(∆ϕ ) ... không đáng kể V / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, tập 1 ,2, 3 Xem 12 GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 PHÂN BAN TRANG 29 GV: TRẦN NGHĨA HÀ – TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG PHAN BỘI CHÂU GIA LAI ĐT: 0989 821 244...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 03:11

... 31 Date of preparation: September, 25 th 20 15 Distributive period: 20 Unit Lesson Date of signing: September, 28 th 20 15 Date of teaching: becoming independent Getting started ... Date of preparation: September, 25 th 20 15 Distributive period: 21 Unit Lesson Date of signing: September, 28 th 20 15 Date of teaching: becoming independent Language A Aims ... Date of preparation: August, 20 th 20 15 Distributive period: Unit Date of signing: August, 24 th 20 15 Date of signing: the generation gap Lesson Listening A Aims...

Ngày tải lên: 10/06/2016, 22:39

... khác:  O ∈ BD ⊂ ( SBD)  ⇒ O điểm chung của(SAC) (SBD) (2) Từ (1) (2) : B A O D I C ⇒ SO = ( SAC ) ∩ ( SBD ) 2. a ) I = AD ∩ ( SBC ) + 2. a ) I = AD ∩ ( SBC ) S Ta có : AD, BC ⊂ ( ABCD) => AD ∩ ... (MAB) (2) ⇒ J ∈ AM ⊂ ( MAB)  S ( SDC ) ∩ ( MAB ) = BJ Từ (1) (2) => Mà : BJ , SD ⊂ ( SDB ) => BJ ∩ SD = N  N ∈ SD  =>   N ∈ BJ ⊂ ( MAB ) => N ∈ ( MAB )  ⇒ N = SD ∩( MAB ) N• • • M J A 3) Thiết ... giao điểm AC BD 1)Tìm giao tuyến hai mp(SAC) (SBD) 2) M điểm cạnh SC,(M khác S C) Tìm giao điểm: a)I AD mp(SBC) b)N SD mp(MAB), 3) Xác định thiết diện hình chóp với mp(MAB) 4) Gọi J giao điểm...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... tea a box of chocolates hộp sô cô la tá ( 12) trứng a dozen eggs hộp hạt đậu a can of peas bánh xà phòng a bar of soap a tube of toothpaste tuýp thuốc đánh Aks students to repeat - check Sspronounciation ... a kiloCan a bar of I help you? a tube of S2: Yes ., please S1: Here you are oil a can of dozen cooking Soap Eggs Aaboxof chocolates Groupyou 11 Group S2: Thank ... activities Students activities - Show Ss some pictures and ask them to look at the pictures for 20 seconds - Divide class into groups of eight - give out the sheets of paper to Ss and let them...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 05:10

... HS hiểu vấn đề *Nêu phân tích chức thị trờng? *Lấy VD minh họa? *Hàng hóa bán đợc, không bán đợc ảnh hởng nh đến ngời sản xuất hàng hóa trình sản xuất XH? *Thị trờng cung cấp cho chủ thể tham ... vải 20 h + Ngời B : SX 10m vải 30h + Ngời C : SX 10m vải 40h Vậy 1m vải giá trị trung bình 3h Nh : Nếu bán sát giá ngời A có lãi cao, * Túm li :Hai giỏ tr ca hng hoỏ cú mi quan h cht ch ngời B bán ... dịch vụ) HS: Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến - GV: Làm rõ chủ thể kinh tế thị trờng gồm: Ngời mua, ngời bán, cá nhân, quan Nhà nớc - GV: Kết luận, chuyển ý Thị trờng giữ vai trò điều kiện môi trờng...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 19:10

... hiểu truyện đọc: Hãy tha lỗi cho em Phỏng theo Phan Thị Đoan Trang Để tìm hiểu truyện đọc cô mời em đọc lại truyện(Tạp chí Vì trẻ thơ, Số 119, tháng 12- 2000) GV: Trong truyện có nhân vật: nhân ... khác HS: đọc yêu cầu tập HS: Đáp án: 2, 4,6 những hành vi biểu cho lòng khoan dung Còn hành vi lại trái với khoan dung GV: Các em thấy khoan dung đức tính đáng quí, đáng trân trọng mà ai cần phải ... dung ? - Khoan dung có nghĩa rộng lòng tha thứ GV: Thế theo em, ngời có lòng khoan dung ngời có biểu nào? 2) Biểu khoan dung GV: Các em theo dõi đoạn Clip: ? Em có nhận xét hành vi cách c xử...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 11:11

... Nhn xột v hon chnh bi gii d) cos 2 x + sin x + = Hot ng giỏo viờn + Bin i cos2 x theo sin2x da vo cụng thc no? + Suy cos2 x = ? + Bin i a v pt bc hai theo sin2x ? + cỏch gii tng t cõu a, b Gi ... + cos2 x = + cos2 x = - sin 2 x + - sin 2 x + sin x + = + Gii: t t = sin2x, ( - Ê t Ê ) Pt tr thnh: ộ =- 1(nhaọn) t - t +t + = ờ = 2( loaùi) t t =- ị sin x =- x =- + k ( k ẻ Â ) Hot ng 2: Gii ... + A = { (2, 6),(6, 2) ,(3,5),(5,3),(4, 4)} ị n ( ) = + B = { (5,1),(5, 2) ,(5,3),(5, 4),(5,5),(5,6)} ị n ( ) = + Xỏc nh bin c B ? + Xỏc nh bin c C ? ỡ (1,1),(1,3),(1,5), (2, 2) , (2, 4), (2, 6),(3,1),(3,3),(3,5),...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 21:11

... trục, đối xứng tâm ?2: Phương pháp xác định giao tuyến hai mặt phẳng, giao điểm đường thẳng mặt phẳng - Làm tập đề cương ôn thi học kì I - Xem lại cách giải dạng toán lại nội dung đề cương • Rút kinh ... minh ba điểm thẳng hàng  ⇒ O ∈ ( SDB ) ∩ ( SAC ) DB ⊂ ( SDB ) , AC ⊂ ( SAC )  + Qui trình tìm thiết diện hình  mặt phẳng cắt Vậy: SO = ( SDB ) ∩ ( SAC ) K M D A O C B E Trình bày giải mẫu b)Ta ... Giáo án ôn thi hình học 11 Chia nhóm HS thảo luận Hướng dẫn vẽ hình minh họa Giáo viên: Dương Minh Tiến...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 21:11

... trục, đối xứng tâm ?2: Phương pháp xác định giao tuyến hai mặt phẳng, giao điểm đường thẳng mặt phẳng - Làm tập đề cương ôn thi học kì I - Xem lại cách giải dạng toán lại nội dung đề cương • Rút kinh ... minh ba điểm thẳng hàng  ⇒ O ∈ ( SDB ) ∩ ( SAC ) DB ⊂ ( SDB ) , AC ⊂ ( SAC )  + Qui trình tìm thiết diện hình  mặt phẳng cắt Vậy: SO = ( SDB ) ∩ ( SAC ) K M D A O C B E Trình bày giải mẫu b)Ta ... Giáo án ôn thi hình học 11 Chia nhóm HS thảo luận Hướng dẫn vẽ hình minh họa Giáo viên: Dương Minh Tiến...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 21:11

... phút ?1: Nêu hai phương pháp xác định giao tuyến hai mặt phẳng ?2: Nêu cách xác định giao điểm đường thẳng mặt phẳng 2. Bài mới: Hoạt động 13: Giải tập phiếu đề cương 42 phút 2 Hoạt động giáo ... định giao chéo AC BD Xác định thiết diện hình chóp tuyến với mặt tứ diện Từ suy thiết diện cắt mp(ỏ) qua O, song song với AB SC tính chất thiết diện Thiết diện hình gì? Theo dõi ghi nhận kiến thức ... Trí 22 phút Hoạt động học sinh Trao đổi hoạt động nhóm a) Gọi A ' ( x '; y ' ) ảnh A qua phép ĐI u u ur ur u  x ' = 2a − x  x' = +1  x' =    / ⇔ ' ⇔ ' Ta có: IA = − IA ⇔  '  y = 2b −...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 22:11

... v1 R1 = mv 22 v2 R2 * Tóm lại ta có mv21 mv 22 (1) = 2 mv21 R1 (2) v1 = mv 22 v2 R2 Bớc 3: Sơ đồ luận giải v1 v2 (1) (2) v1 R1 v2 Bớc 4: Xác nhận kết v1 v2 R1= = m2 m1 m1 R2 = 23 ,7 cm m2 Ngô Thị ... khoảng I1 I2 Véctơ B1, B2, B3 vuông góc với BC Trong B1, B3 chiều B2 ngợc chiều B1, B3 Do ta có: B1 + B3 = B2 (1) I1 I B1= 2. 10-7 = 2. 10-7 a-x a-x I2 B2= 2. 10-7 = 2. 10-7 x I3 B3= 2. 10-7 a+x = 2. 10-7 ... A1M I1 B2 A2M Độ lớn: B1 = B2= 2. 10-7 A1 I1 r = 10-7 I a2 + x2 M x a O I A2 (3) Hình bình hành có cạnh B1, B2 hình thoi: = (BM, B1) = (B1, B2) = A1MO Ta có: BM = 2B1 cos = 2B1 OM = 2B r x...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... n(HCl)>n(Na2CO3) NaHCO3 + HCl  NaCl + CO2 + H2O (2) (b-a) n1(CO2)=b-a -Thí nghiệm 2: Na2CO2+ 2HCl 2NaCl + CO2 + H2O Ban đầu a b x 2x x n2(CO2)=x - Nếu axit dư: 2x=2a b x=a  a =2( b-a)  b=1,5a

Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:55

... improvement D population A sustainable B infrastructure C visitor D purchase PART III LEXICO AND GRAMMAR (2. 5 points) A specific area of biotechnology that shows great promise for treatment and cure of ... infrastructure C won’t you D can’t you 10 Please don’t make noise, _ ? A you B will you PART IV READING (2 points) Read the passage carefully and choose the correct answer VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... there? 3.The country’s infrastruture is in poor condition and needs to be upgrade PART V WRITING (2 points) Build sentences, using the word given (1 pt) Trang An Scenic Landscape/ famous/ magnificent...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 09:36

... S2 2p *) (x1 x2 )2 = (x1 + x2 )2 4x1x2 = S2 4p *) x13 + x23 = (x1 + x2)3 3x1x2(x1 + x2) = S3 3Sp *) x14 + x24 = (x 12 + x 22) 2 2x12x 22 *) x + x2 S 1 + = = x1 x x1 x p 2 x1 x x1 + x S2 2p + ... k2 + 5k (*) Ta cú x 12 + x 22 = (x1 + x2 )2 2x1x2 Theo bi ta cú (x1 + x2 )2 2x1x2 = 10 b Vi iu kin(*) , ỏp dng h trc vi ột: x1 + x2 = - = - 2k v x1x2 = 5k a Vy (-2k )2 2( 2 5k) = 10 2k2 + ... s : = (1 2m )2 - 4(m + 2) ( m 3) = 4m + 4m2 4(m2- m 6) = 25 > Do ú phng trỡnh cú hai nghim phõn bit 2m + 2m + 2m 2( m 3) m = = = x2 = x1 = = 2( m + 2) 2( m + 2) 2( m + 2) m + 2m + Túm li...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 14:13

... TRUNG BỘ(1995 -20 05) Năm Giá trị sản xuất cơng nghiệp Tỉ trọng vùng nước(%) Tăng trưởng (năm 1995=100%) 1995 5,4 100,0 20 00 5,5 195,0 20 01 5,6 22 7,1 20 03 5,7 310,4 20 04 5,8 369 ,2 2005 5,8 433,1 ... Câu 4.Hoạt động nơng nghiệp chủ yếu vùng đồi núi phía tây vùng Dun hải Nam Trung Bộ? Câu Tên quần đảo thuộc tỉnh Khánh Hồ? Câu Tên đặc sản tỉnh Khánh Hồ? www.vantien 226 8/violet Hướng dẫn nhà * ... Bộ 476,8 26 4,8 41,7 72, 6 Vấn đề lương thực, thực phẩm vùng Dun hải Nam Trung Bộ cần giải cách nào? Bµi 36: VÊn ®Ị ph¸t triĨn kinh tÕ - x· héi ë duyªn h¶I nam trung bé Khái qt chung 2. Phát triển...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 14:36

... he/she look likes(dùng để hỏi hình dáng) Whats he/she like?(câu hỏi dùng để hỏi tính cách) - GV yêu cầu HS làm theo nhóm sau gọi cặp làm mẫu trớc lớp Eg: HS1 name hS2 whats your name? Time spent on ... patient(kiên nhẫn); calm(điềm tĩnh) - GV giúp HS ôn lại câu hỏi hình dáng, tính cách, thói quen, sở thích cho HS làm việc theo nhóm đặt câu hỏi SGK Name: Whatis your friends his /her name? Date ... sinh đọc to - Học sinh làm việc theo nhóm, dùng từ vừa ôn để tả ngời tranh ta bạn nhóm - Gv mời đại diện nhóm tả lại bạn lớp tả học sinh không đợc nói tên để lớp đoán xem Task Task Describinh peronalities...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... Readln (a 1, b1, c1, ); Writeln (` Cho hệ số a1, b2, c2 ` ) ; Readln a 2, b2, c2 `) ; DD : = a1*b2 – b1 * a2 ; Dx : =c1 * b2 –c2 * b1 ; DY : = a1 *c2 –a2 *c1 ; If DD =0 then If ( Dx =0 )or (Dy = ) ... Ngày soạn:1 /2/ 2004 Tiết: 22 Tuần: 22 Ngày dạy :24 -28 /2/ 2004 BÀI TẬP I Mục đích yêu cầu: - Học sinh nắm cách sử dụng câu lệnh for to for down to II Chuẩn bò: Giáo viên: Chuẩn bò tập đáp án Học sinh: ... End * Giải 2. 4 ; 2. 6; 2. 7; 2. 8 ;2. 9 trang 12 13 sách tập tin học lớp 10 (sách chuyên ban) Củng cố: -Dựa vào kiểu liệu giới hạn kiểu ,bài cách hiển thò 5.Dặn dò : - Làm tập từ 2. 4- >2. 9 mà lớp...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... ỳng n=k+1 HD: uk+1=7 .22 (k+1) -2 + 32( k+1)-1=7 .22 k -2+ 2 + 32k-1 +2 =28 .22 k -2 + 9.32k-1 =4(7 .22 k -2 + 32k-1)+5.32k-1 Chỳ ý: thc t ta cú th gp bi toỏn k+1 k + HS t lm + =2. 2 >2( 2k+1)= yờu cu CM A(n) ... (ng dng) toỏn Ta cú: 1 .2 + 2. 3 + + k (k + 1) = k (k + 1)(k + 2) suy 1 .2 + 2. 3 + + k (k + 1) + (k + 1)(k + 2) = k (k + 1)(k + 2) ( k + 1)(k + 2) (k + 3) + (k + 1)(k + 2) = 3 Vy (1) ỳng vi mi ... 36 b) S kh nng thun li ca bin c t v K * n() = C 52 = 27 0 725 l: * n( A ) = C4 = Do ú: P(A) = 27 0 725 * n(B)= C2 C2 = 6.6 = 36 4 Do ú: P(B) = 36 27 0 725 Cng c: Bit phõn tớch bi toỏn tỡm c n() v n(...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... điểm : Đề 1 II / Đúng - sai ( điểm ) Đề Đúng III / ghép đôi ( điểm ) Đề 1+C 2+ A IV/ Điền câu 0,5 điểm Đề Đề 2 Đề Đúng Đề 1+C 2+ B Đề 1/ 2/ 14 1/ 14 2/ B Tự luận ( 5đ ) Bài (2 điểm) 3 26 − 44 ... …………………………………… ĐỀ Môn : Toán ( ĐS ) _ chương I Lớp 73 Điểm Lời phê giáo viên I/ Hãy khoanh tròn ý câu sau : (2, 5điểm) Câu : Kết phép tính 36 34. 32 a/ 3 12 b/ 348 c/ 27 12 Câu : Câu câu sau sai ? a/  -2 =2 c/ ... Hãy ghép ý A ý B để kết (1 điểm) A B Ghép A B 2 với…………… a 1.Tính : = 12 với …………… b 2. Tính: (2 ) = c IV / Hãy điền số thích hợp vào ô vuông để có kết :(1 điểm) 1/ :6=7:3 2/ [(0,1)3] = ( 0,1)6...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21