phú sông bạch đằng ngữ văn 10 tập 2

Tổ chức hoạt động học bài phú sông bạch đằng (ngữ văn 10, tập hai) theo phương pháp tích hợp nhằm phát triển năng lực học sinh

Tổ chức hoạt động học bài phú sông bạch đằng (ngữ văn 10, tập hai) theo phương pháp tích hợp nhằm phát triển năng lực học sinh

... I Kết luận II Kiến nghị DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC SKKN ĐÃ ĐƯỢC XẾP LOẠI 1 2 3 10 21 22 22 22 24 25 A MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Hiện đổi phương pháp dạy- học trở thành nhu cầu tất yếu ... dựng học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển lực VI Thiết kế Phú sông Bạch Đằng phương pháp tích hợp nhằm phát triển lực học sinh V Hiệu tổ chức hoạt động học học Phú sông Bạch Đằng nhằm định ... BÀI PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG (NGỮ VĂN 10, TẬP HAI) THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Người thực hiện: Lưu Thị Khoa Chức vụ: Phó Tổ trưởng chun mơn SKKN thuộc mơn: Ngữ văn

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:14

28 358 0
Tổ chức hoạt động học bài phú sông bạch đằng (Ngữ văn 10, tập hai) theo phương pháp tích hợp nhằm ph...

Tổ chức hoạt động học bài phú sông bạch đằng (Ngữ văn 10, tập hai) theo phương pháp tích hợp nhằm ph...

... I Kết luận II Kiến nghị DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC SKKN ĐÃ ĐƯỢC XẾP LOẠI 1 2 3 10 21 22 22 22 24 25 SangKienKinhNghiem.net A MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Hiện đổi phương pháp dạy- học trở ... BÀI PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG (NGỮ VĂN 10, TẬP HAI) THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Người thực hiện: Lưu Thị Khoa Chức vụ: Phó Tổ trưởng chun mơn SKKN thuộc mơn: Ngữ văn ... Phú SangKienKinhNghiem.net sông Bạch Đằng (Ngữ văn 10, tập hai) theo phương pháp tích hợp nhằm phát triển lực học sinh” II Mục đích nghiên cứu - Góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn Ngữ văn

Ngày tải lên: 04/11/2022, 03:32

20 2 0
Bài giảng phú sông bạch đằng ngữ văn 10

Bài giảng phú sông bạch đằng ngữ văn 10

... Phú sông Bạch Đằng (Bạch Đằng giang phú) Trương Hán Siêu 1. Tác giả: Trương Hán Siêu (?-1354) -Tự: Thăng Phủ.  Quê quán: làng Phúc Thành- huyện Yên Ninh (nay ... Triều, sông Bạch Đằng * Nhân vật “khách” là người: + Có vốn hiểu biết phong phú + Yêu thiên nhiên tha thiết + Có tâm hồn khoáng đạt, có hoài bão lớn lao - Cảnh sắc của thiên nhiên trên sông ... hoài bão lớn lao - Cảnh sắc của thiên nhiên trên sông Bạch Đằng: + Hùng... Thánh Tông) + Ca ngợi chiến tích trên sông Bạch Đằng + Khẳng định chân lí: vai trò và vị trí quyết định của

Ngày tải lên: 20/05/2015, 07:08

18 1,3K 7
Tổ chức dạy học phần làm văn (ngữ văn 10, tập 2) theo hướng tích hợp giáo dục kĩ năng sống  luận văn ths  giáo dục học

Tổ chức dạy học phần làm văn (ngữ văn 10, tập 2) theo hướng tích hợp giáo dục kĩ năng sống luận văn ths giáo dục học

... kĩ sống phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) 38 1.3 .2 Các yếu tố ảnh hưởng đến tích hợp giáo dục kĩ sống dạy học phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) 42 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG TÍCH ... HỌC SINH QUA DẠY HỌC LÀM VĂN (NGỮ VĂN 10, TẬP 2) 50 2. 1 Thực trạng dạy học phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) theo hướng tích hợp giáo dục KNS 50 iii 2. 1.1 Việc tích hợp giáo ... phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) 58 Bảng 2. 7 Mức độ sử dụng phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực để tích hợp giáo dục KNS cho HS dạy học phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) 59 Bảng 2. 8 Quan

Ngày tải lên: 08/06/2016, 11:17

116 381 0
Tổ chức dạy học phần làm văn (ngữ văn 10, tập 2) theo hướng tích hợp giáo dục kĩ năng sống

Tổ chức dạy học phần làm văn (ngữ văn 10, tập 2) theo hướng tích hợp giáo dục kĩ năng sống

... dục kĩ sống phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) Error! Bookmark not defined 1.3 .2 Các yếu tố ảnh hưởng đến tích hợp giáo dục kĩ sống dạy học phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) Error! Bookmark ... cho HS dạy học phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) Error! Bookma Bảng 2. 8 Quan điểm giáo viên mục đích tích hợp giáo dục KNS cho HS qua dạy học phần Làm văn (Ngữ văn 10, tập 2) Error! Bookmark not defined ... Bộ Giáo dục đào tạo (20 08), Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 -2 Nxb Giáo dục Bộ Giáo dục đào tạo (20 08), Sách giáo viên Ngữ văn 10, tập 1 -2 Nxb Giáo dục Bộ Giáo dục đào tạo (20 11), Hướng dẫn thực

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:55

14 342 0
(SKKN 2022) phát triển năng lực cảm thụ thơ đường qua bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng của lý bạch (SGK ngữ văn 10, tập 1, chương trình cơ bản)

(SKKN 2022) phát triển năng lực cảm thụ thơ đường qua bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng của lý bạch (SGK ngữ văn 10, tập 1, chương trình cơ bản)

... ngôn ngữ SL 25 37 SL 20 36 TL 29 ,8 44,0 TL 23 ,8 42, 9 Năng lực tư SL 22 40 15 TL 26 ,2 47,6 Năng lực tạo lập văn SL TL 26 31 45 53,6 Năng lực hoạt động nhóm SL TL 34 40,5 41 48,8 HẠN CHẾ 22 26 ,2 28 ... hoạt tập thể…) Để làm rõ thực trạng nêu trên, xin đưa kết thi vào lớp 10 môn Ngữ văn học sinh hai lớp 10 trường trung học phổ thông Lang Chánh 10A6 (40 HS) 10A10 (44 HS): Học lực Lớp 10A6 10A10 ... lượng Tỉ lệ % 01 2, 5 02 4,5 Khá Số lượng Tỉ lệ % 15 37,5 19 43 ,2 Trung bình Số lượng Tỉ lệ % 24 60 23 52, 3 Nhận xét: Như vậy, nhận 60% học sinh lớp 10A6 52, 3% học sinh lớp 10A10 có điểm thi đạt

Ngày tải lên: 06/06/2022, 10:20

20 7 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CẢM THỤ THƠ ĐƯỜNG QUA BÀI: “TẠI LẦU HOÀNG HẠC TIỄN MẠNH HẠO NHIÊN ĐI QUẢNG LĂNG” CỦA LÝ BẠCH  SGK Ngữ Văn 10 – tập 1 (Chương trình cơ bản)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CẢM THỤ THƠ ĐƯỜNG QUA BÀI: “TẠI LẦU HOÀNG HẠC TIỄN MẠNH HẠO NHIÊN ĐI QUẢNG LĂNG” CỦA LÝ BẠCH SGK Ngữ Văn 10 – tập 1 (Chương trình cơ bản)

... lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Học lực 10A6 01 2, 5 15 37,5 24 60 10A10 02 4,5 19 43 ,2 23 52, 3 Nhận xét: Như vậy, nhận 60% học sinh lớp 10A6 52, 3% học sinh lớp 10A10 có điểm thi đạt 6,5 điểm chưa đầy ... SL TL 25 29 ,8 Năng lực ngôn ngữ (NLNN) SL TL 20 23 ,8 Năng lực tư (NLTD) SL TL 22 26 ,2 16 Năng lực tạo lập văn (NLVB) SL TL 26 31 Năng lực hoạt động nhóm (NLN) SL TL 34 40,5 TỐT 37 44,0 36 42, 9 ... Lăng” nhà thơ Lý Bạch, kết thu tích cực Cụ thể sau: Lớp Bài viết số Bài viết số Trung Giỏi Khá Giỏi Khá Trung bình Chất lượng bình 10A6 02 11 27 03 18 19 15 10A10 03 12 29 04 22 18 Như vậy, thấy,

Ngày tải lên: 10/01/2023, 21:07

29 9 0
ĐỌC VĂN PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG

ĐỌC VĂN PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG

... thuộc một số câu trong bài phú mà em thích.  Phân tích, so sánh lời ca của "khách " kêùt thúc bài " ;Phú sông Bạch Đằng& quot; với bài thơ Sông Bạch Đằng của Nguyễn Sưởng:  "Mồ ... liệt xưa nay đìu hiu, ảm đạm b. Thể loại: - Phú sông Bạch Đằng thuộc loại phú cổ thể(viết theo lối biền văn hoặc văn xuôi có vần) là thể văn vần dùng để tả cảnh vật, phong tục, kể việc, ... khách trước cảnh sắc sông Bạch Đằng.  Đoạn 2: ( bên kia là các bô lão nghìn xưa ca ngợi"): Lời các bô lão kể với khách về những chiến công lịch sử trên sông Bạch Đằng.  Đoạn 3: (Tuy...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

33 1,3K 4
Ngu Van 10 tap 2

Ngu Van 10 tap 2

... các tài liệu 2- Luyện tập a-Những điểm cha chuẩn xác: Chơng trình ngữ văn 10 không phải chỉ có VHDG. Chơng trình NV 10 về VHGD không phải có ca dạo, tục ngữ , chơng trình ngữ văn 10 có câu đố b-Câu ... thơng dân VD1: Quân Trung từ mệnh tập: tác phẩm là tập văn chiến đấu có sức mạnh 10 vạn quân kết hợp các t2 + ngt viết văn chính luận bậc thầy VD2: BNĐC áng văn yêu nớc lớn của thời đại +Ngt: ... bài phú là ngời nh thể nào? - HÃy cho biết tại sao khách lại muốn học Tử tr- ờngtiêu dao đến sông Bạch Đằng? -Trớc cảnh sông nớc Bạch Đằng khách đặc biệt chú ý - SGK - Xuất xứ: Bài phú đợc...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:27

40 3,9K 13
Phu song Bach Dang

Phu song Bach Dang

... một trọng thần triều Trần. 2. Tác phẩm :Phú sông Bạch Đằng - Hoàn cảnh ra đời : khoảng 50 năm sau kháng chiến chống quân Mông-Nguyên thắng lợi. - Sông Bạch Đằng: - con sông gắn liền với tên tuổi ... tục, kể sự việc, bàn chuyện đời. + Kết hợp văn xuôi + văn vần + Kết cấu 4 phần ( mở, giải thích, bình luận, kết ) -Bài phú sông Bạch Đằng được viết thể phú cổ thể :có trước thời Đường, đặc trưng ... nhân vật khách dạo chơi trên sông BĐ , niềm tự hào của các bô lÃo địa phương. Sông bạch đằng lịch sử trong cuộc sống kinh tế hôm nay môt góc sông bạch đằng ngày nay II.Tìm hiểu chi...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

22 2,6K 9
Tiết 57: Phú sông Bạch Đằng

Tiết 57: Phú sông Bạch Đằng

... soạn: Ngày dạy: Tiết 57 Đọc văn: Phú Sông Bạch Đằng (Trơng Hán Siêu) A. Mục tiêu bài học. - Học sinh cảm nhận đợc nội dung yêu nớc và t tởng nhân văn của bài Phú Sông Bạch Đằng. Nội dung yêu nớc thể ... tục, kể sự việccó thể xen lẫn văn xuôi. - Thờng có 2 loại: Phú cổ thể, Phú đờng luật. - Bài Phú Sông Bạch Đằng thuộc Phú cổ thể, có phần theo điệu sở từ. 4. Đọc văn bản. 5. Giải thích từ khó ... chữ Hán. * Khác biệt : + Thể loại - Sông Bạch Đằng : Thơ đờng ngắn. - Bạch Đằng giang phú : Phú cổ thể. + Quan hệ giữa thiên nhiên và con ngời : - Sông Bạch Đằng : không thật nổi rõ, hơn yếu tố...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

10 2,7K 20

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w