0

phòng chống vũ khí huỷ diệt lớn

VU KHI HUY DUET LON dai han docx

VU KHI HUY DUET LON dai han docx

Tài liệu khác

... nhân, khí hoá học, khí sinh học, khí lửa - Biết tận dụng kỹ thuật phòng tránh tình sảy II nội dung, trọng tâm Nội dung 1.1 khí hạt nhân 1.2 khí hoá học 1.3 khí sinh học 1.4 khí ... 2010 Phòng chống khí huỷ diệt lớn Phần I: ý định giảng dạy I Mục đích, yêu cầu Mục đích Giúp cho sinh viên hiểu đợc tính chất đặc điểm sát thơng phá hoại khí hạt nhân, khí hoá học, khí ... Tính chất tác hại cách phòng chống số chất độc chủ yếu khí hoá học Một số bệnh khí sinh học sinh cách phòng chống Đặc điểm tác hại khí lửa biện pháp phòng chống số chất cháy 16 ...
  • 16
  • 757
  • 14
MOT SO LUU Y KHI GIANG DAY PHAN DIA LI TU NHIÊN VN

MOT SO LUU Y KHI GIANG DAY PHAN DIA LI TU NHIÊN VN

Địa lý

... nhiều nước ta.Mặt khác phải vận dụng kiến thức thực tế để làm sáng tỏ vật,hiện tượng địa lí đất đai ,khí hậu,sông ngòi… Việc liên hệ thực tế mặt làm cho em hiểu sâu kiến thức học,đồng thời gây hứng...
  • 2
  • 667
  • 0
Tài liệu 30 ý tưởng giảng dạy trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý (Phần cuối) doc

Tài liệu 30 ý tưởng giảng dạy trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý (Phần cuối) doc

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... hoạt, cho phép đứa trẻ ADHD đứng lên hay ngồi xổm ghế mình, cho trẻ ngồi sàn nhà, bóng lớn, gối đầy không khí xe đạp thể dục điều giúp trẻ hoàn thành phần việc giao 25 Sắp xếp hai bàn đối diện ... lớp, điều giúp trẻ giải phóng lượng bị dồn nén góp phần nâng cao cảm giác giá trị thân 22 Khuyến khích trẻ sử dụng kỹ thuật tự giám sát để giúp tập trung Ví dụ, cho phép trẻ cọ sát siết chặt đồ ... trung câu hỏi giúp trẻ nhận thấy trung tâm Hãy sử dụng tên sở thích trẻ thảo luận 18 Đi xung quanh phòng vỗ nhẹ vào vai trẻ vào sách trẻ đọc nhằm giúp trẻ tiếp tục ý với việc học tập 19 Cho trẻ ADHD...
  • 5
  • 1,738
  • 34
Tài liệu 30 ý tưởng giảng dạy trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý (Phần đầu) docx

Tài liệu 30 ý tưởng giảng dạy trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý (Phần đầu) docx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... trẻ đến trường Hãy hỏi phương pháp giảng dạy có hiệu với trẻ Hãy trao đổi thường xuyên gửi khuyến khích tới gia đình trẻ Hãy dành thời gian để nói chuyện với riêng trẻ Hãy tỏ rõ tôn trọng thể thích...
  • 5
  • 2,263
  • 55
Phân III: Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Nin khĩa 2011-2013Các phương pháp định doc

Phân III: Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Nin khĩa 2011-2013Các phương pháp định doc

Cao đẳng - Đại học

... hay loại bỏ Nó sở xét khía cạnh ta thực so sánh với phạm trù Vậy, mô hình (15.2.1), giáo sư nữ phạm trù sở Lưu ý tung độ gốc (chung) 1 tung độ gốc cho phạm trù sở xét khía cạnh ta chạy hồi quy ... tuyến hoàn hảo (Về thảo luận thêm, xem Mục 15.13) Việc gán giá trị cho hai phạm trù, nam nữ, tùy ý khía cạnh ví dụ tại, ta cho D = biểu thị nữ D = biểu thị nam Trong trường hợp này, hai hồi quy tính ... hội học, tâm lý học, giáo dục, nghiên cứu thị trường, lại không phổ biến kinh tế học Thường phần lớn nghiên cứu kinh tế, mô hình hồi quy chứa số biến giải thích định lượng số biến định tính Các...
  • 41
  • 381
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phân tích nội dung giảng dạy về định luật bảo toàn động lượng " doc

Vật lý

... chuyển động hướng phần lại chuyển động theo hướng ngược lại.phần tách thường khối khí chuyển động với vận tốc lớn Ví dụ  Súng giật bắn  Pháo thăng thiên  Tên lửa Đối với dạng tập việc áp dụng ... triệt tiêu lực khác Giáo viên lấy ví dụ vụ va chạm lớn, nổ ví dụ đạn nổ yêu cầu học sinh so sánh nội lực ngoại lực từ đưa điều kiện B: Nội lực lớn nhiều so với ngoại lực xẩy thời gian ngắn coi ... luật: Trong hệ cô lập hay hệ kín tổng động lượng hệ bảo toàn ( bảo toàn có nghĩa phương, chiều, độ lớn động lượng hệ không đổi theo thời gian.) Trong trường hợp hệ hệ kín hay hệ cô lập hình chiếu...
  • 29
  • 640
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng thiết bị tương tác u pointer và phần mềm i pro4 trong giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng thiết bị tương tác u pointer và phần mềm i pro4 trong giảng dạy

Kinh tế - Thương mại

... vừa qua nhà trường tạo điều kiện thuân lợi sở vật chất, trang thiết bị, phòng học Đặc biệt lắp đặt thiết bị tương tác cho phòng trình giảng để giáo viên tiếp cận ứng dụng thiết bị cách hiệu giúp ... học tập phù hợp với tình hình thực tế đối tượng trình độ học sinh, điều kiện dạy học Chuẩn bị tốt phòng trình chiếu, thiết bị dạy học sử dụng phần mềm mã nguồn mở để ứng dụng cho môn học SỬ DỤNG ... phía sau.Vì vậy, PDP, LCD, Tivi, chiếu, bảng trắng, tường trắng …, trở thành bảng tương tác - Độ lớn bảng lên đên 400 inch với độ xác cao - Tính hỗ trợ giảng dạy - Dễ dàng lắp đặt cài đặt - Bất...
  • 17
  • 625
  • 1
Hướng dẫn thực hiện phân hệ Quản lý giảng dạy

Hướng dẫn thực hiện phân hệ Quản lý giảng dạy

Tài liệu khác

... định (chào cờ, sinh hoạt, ), ngày nghỉ giáo viên, + Ràng buộc nâng cao: Song song giáo án, chia sẻ phòng chức năng, số tiết trống ngày, số tiết tối thiểu, Ví dụ thiết lập ràng buộc (cơ bản) 1- Những ... thể khác giờ)” Chọn Thêm  Thực tương tự GV lại Ví dụ thiết lập ràng buộc (nâng cao) 7- Chia sẻ phòng chức VD: GV dạy môn Tin  GV không trùng  Chọn “Dữ liệu”  “Ràng buộc mặt thời gian”  “Tiết...
  • 48
  • 945
  • 15
phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích

phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích

Công nghệ thông tin

... định sau : V1 vuông góc với V2 Đ V1 vuông góc V2 – V1 vg với V2 V1 vg V2 Do nhu cầu muốn có lượng lớn câu hỏi trắc câu hỏi trắc nghiệm với công sức, phần mềm hỗ trợ việc phát nghiệm sinh tự động ... tâm sai Ellipse 29 TieuCuEllipse Giá Trị tiêu cự Ellipse 30 TrucLonEllipse Giá Trị độ dài trục lớn Ellipse 31 TrucNhoEllipse Giá Trị độ dài trục nhỏ Ellipse 32 TamEllipse Điểm tâm Ellipse 33...
  • 148
  • 465
  • 0
Nghiên cứu áp dụng phần mềm Moodle trong giảng dạy tiếng  Anh tại trường Đại học Công nghệ GTVT

Nghiên cứu áp dụng phần mềm Moodle trong giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Công nghệ GTVT

Công nghệ thông tin

... mở Moodle đánh giá cao chiếm số lượng lớn người dùng giới BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.2 Tình hình phát triển E-learning 1.2.1 Trên giới: Nhận thấy hiệu to lớn từ e-learning, nhà giáo dục giới ... dạy Họ người dùng LMS hỗ trợ bạn Moodle có cộng đồng lớn vậy, phần mềm dịch 96 ngôn ngữ sử dụng 215 quốc gia khác Nên khả hổ trợ cho bạn lớn Moodle, giống công nghệ mã nguồn mở khác, tải sử dụng ... Phần lớn hệ thống E-learning xây dựng dạng ứng dụng web đơn tích hợp chức quản trị học tập (LMS) chức quản trị nội dung học tập (LCMS) Moodle tảng cho E-learning mã nguồn mở với số lượng lớn người...
  • 66
  • 1,861
  • 16
Tài liệu SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học

Tài liệu SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học

Hóa học

... Phạm Thuỷ Tùng - Trường THCS Hiếu Giang – Đông Hà - Quảng Trị -SKKN: “Ứng dụng phần mềm Violet giảng dạy môn hóa học” - -Trang Phạm Thuỷ Tùng ... Phạm Thuỷ Tùng - Trường THCS Hiếu Giang – Đông Hà - Quảng Trị -SKKN: “Ứng dụng phần mềm Violet giảng dạy môn hóa học” - -Trang Phạm Thuỷ Tùng ... riêng môn học nhà trường nói chung -Trang Phạm Thuỷ Tùng - Trường THCS Hiếu Giang – Đông Hà - Quảng Trị -SKKN: “Ứng dụng phần mềm Violet giảng...
  • 8
  • 1,406
  • 22
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Khoa học xã hội

... Quốc Gia Hà Nội, 2001 Lƣơng Duyên Bình (tổng chủ biên), Quang (chủ biên), Vật lí 12, NXB Giáo Dục, 2011 Lƣơng Duyên Bình (tổng chủ biên), Quang (chủ biên), Sách giáo viên Vật lí 12, NXB Giáo ... 2003 6 Nguyễn Thế Khôi (tổng chủ biên), Thanh Khiết (chủ biên), Vật lí 12 Nâng cao, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011 Nguyễn Thế Khôi (tổng chủ biên), Thanh Khiết (chủ biên), Sách giáo viên ... thực theo kế hoạch thực nghiệm với tập thực nghiệm có nhận xét sau: - Ở lớp thực nghiệm, không khí lớp học sôi nổi.Các em học sinh hăng hái phát biểu xây dựng Nhiều em mạnh dạn đưa câu hỏi thắc...
  • 12
  • 835
  • 0
Các loại mệnh đề (Phần 2) (Tài liệu giảng dạy) potx

Các loại mệnh đề (Phần 2) (Tài liệu giảng dạy) potx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các lo i m nh ñ (Ph n 2) b N u m nh ñ khác ch ng ñ ng t "be", ta bi n tính t sau ... c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các lo i m nh ñ (Ph n 2) * Nhóm 1: Although; Though; Even though (m c dù) Ex: Although ... n: 1900 58-58-12 - Trang | - Các lo i m nh ñ (Ph n 2) Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Ex: Although/though he worked hard, he didn't earn enough for his living He worked...
  • 5
  • 1,074
  • 64
Đồ án tốt nghiệp - Đề tài:

Đồ án tốt nghiệp - Đề tài: "Thiết kế hệ thống cung cấp điện cho phân xưởng cơ khí và toàn bộ nhà máy cơ khí 92 " - PHẦN I XÁC ĐỊNH PHỤ TẢI TÍNH TOÁN ppt

Cao đẳng - Đại học

... cấp điện xí nghiệp công nghiệp Biên soạn : Phan Đăng Khải 5.Thiết kế cấp điện (Ngô Hồng Quang - Văn Tẩm) 6.Sổ tay vật liệu kỹ thuật điện 7.Giáo trình mạng điện (PTS - Phạm Duy Tân) PHẦN I XÁC ... trọng Phụ tải điện số liệu dùng làm chọn thiết bị điện hệ thống cung cấp điện Nếu phụ tải tính toán lớn phụ tải thực tế gây lãng phí thiết bị Do tính chất quan trọng vậy, nên có nhiều người nghiên ... thiết bị Do ta chọn phương pháp để xác định phụ tải tính toán cho phân xưởng điện toàn nhà máy khí CK92 A XÁC ĐỊNH PHỤ TẢI TÍNH TOÁN CỦA PHÂN XƯỞNG CƠ ĐIỆN Phụ tải phân xưởng gồm loại: - Phụ...
  • 11
  • 3,779
  • 92
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÂN HỆ QUẢN LÝ GIẢNG DẠY (XẾP THỜI KHÓA BIỂU) doc

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÂN HỆ QUẢN LÝ GIẢNG DẠY (XẾP THỜI KHÓA BIỂU) doc

Cao đẳng - Đại học

... định (chào cờ, sinh hoạt, ), ngày nghỉ giáo viên, + Ràng buộc nâng cao: Song song giáo án, chia sẻ phòng chức năng, số tiết trống ngày, số tiết tối thiểu, Ví dụ thiết lập ràng buộc (cơ bản) 1- Những ... thể khác giờ)” Chọn Thêm  Thực tương tự GV lại Ví dụ thiết lập ràng buộc (nâng cao) 7- Chia sẻ phòng chức VD: GV dạy môn Tin  GV không trùng -  Chọn “Dữ liệu”  “Ràng buộc mặt thời gian” ...
  • 48
  • 879
  • 6
Một số lưu ý khi giảng dạy bài ký cô tô của nguyễn tuân

Một số lưu ý khi giảng dạy bài ký cô tô của nguyễn tuân

Ngữ văn

... phân tích ký có nhiều sách; riêng sách tham khảo có: Sách giáo viên Ngữ Văn - Bình giảng Văn ( Dương Quỹ) Hệ thống câu hỏi Ngữ Văn - Trần Đình Chung; Thiết kế giảng Ngữ Văn - Nguyễn Văn Đường ... văn Nguyễn Tuân? - Có sở trường thể ký - Sự nghiệp sáng tác: phong phú, nhiều thể loại, đóng góp lớn cho văn học dân tộc, nhận giải thưởng văn học * Phong cách: Độc đáo, tài hoa, bậc thầy việc ... đầu câu nhấn mạnh đưcợ dnág vẻ, thần thái mặt trời Đặc biệt: phép so ánh kéo hai vật: kỳ vĩ to lớn gần gũi thân thiết ( mặt trời - lòng đỏ trứng ) xích lại gần + Gọi mặt trời "mâm lễ phẩm", tác...
  • 15
  • 2,499
  • 9

Xem thêm