QPAN phòng chống vũ khí huỷ diệt lớn

THU HOẠCH GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG VÀ AN NINH Phịng chống vũ khí huỷ diệt lớn Chiến tranh tượng xã hội gắn liền với phát triển lịch sử lồi người Trong q trình phát triển ấy, lồi người khơng sáng tạo cơng cụ lao động mà cịn ứng dụng khoa học kỹ thuật, nghiên cứu sáng tạo loại vũ khí, trang bị kỹ thuật phục vụ cho chiến tranh Xu hướng tìm vũ khí mới, có tính hủy diệt cao, làm thay đổi cục diện chiến trường, giành thắng lợi đạt mục đích trị ln mục tiêu lớn quốc gia dân tộc chiến tranh Mặc dù kỹ thuật tạo vũ khí, trang bị phục vụ chiến tranh điều mà lồi người tiến u chuộng hịa bình khơng mong muốn, song hàm chưa phát minh mang giá trị khoa học phủ nhận Dưới phát triển mạnh mẽ cách mạng cơng nghiệp 4.0, loại vũ khí, khí tài có bước nhảy vọt chất, thơng minh hơn, xác độ sát thương cao Một số cường quốc bất chấp luật pháp quốc tế, tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu, đại hóa kho vũ khí hóa học theo xu hướng tăng độ xác, tăng tầm xa cho phương tiện mang; phát triển vũ khí hóa học thành phần, nghiên cứu chất độc hóa sinh “toxin” (vũ khí hóa học hệ thứ 3), nghiên cứu số loại chất độc có độc tính cao, tác dụng nhanh, khó đề phịng, khơng bị kiểm sốt Cơng ước cấm vũ khí hóa học Phát triển, chế tạo vũ khí hạt nhân, sức hủy diệt lớn; nghiên cứu bom tia gamma không gây tiếng nổ lớn lại gây chết người gấp nhiều lần vũ khí mang đầu đạn hóa học Nghiên cứu, phát triển vũ khí hóa học, gây dịch bệnh làm sức chiến đấu, gây tử vong; ngồi cịn nghiên cứu, phát triển vũ khí gene, vũ khí sinh thái, vũ khí hóa-sinh… Mặt khác, chủ nghĩa khủng bố quốc tế tìm cách sở hữu vũ khí giết người hàng loạt Việc buôn bán, vận chuyển, sử dụng hóa chất độc hại, nguồn xạ làm nguy rị rỉ hóa chất độc, chất phóng xạ gia tăng đe dọa đến an ninh, an toàn quốc gia Xuất phát từ lý trên, tơi chọn đề tài “Phịng chống vũ khí hủy diệt lớn” để làm thu hoạch Trước tiên, cần tìm hiểu loại vũ khí hủy diệt lớn 2 1, Vũ khí hạt nhân loại vũ khí hủy diệt lớn dựa sở sử dụng lượng lớn giải phóng từ phản ứng phân hạch dây chuyền phản ứng tổng hợp hạt nhân để tiêu diệt mục tiêu Phân loại theo nguyên lý nổ: Loại gây nổ: Gồm vũ khí nguyên tử, vũ khí kinh khí vũ khí nơtron Loại khơng gây nổ: Là chất phóng xạ chiến đấu Phân loại theo đương lượng nổ: - Đương lượng nổ (ký hiệu q) lượng vũ khí hạt nhân nổ giải phóng tương đương với lượng lượng chất nồ TNT - Đơn vị tính: Kilơtấn (Kt); Mêgatấn (Mt); Ghigatấn (Gt) Loại cực nhỏ đến loại lớn dựa vào phản ứng phân hạch, loại lớn đến cực lớn dựa vào phản ứng nhiệt hạch kết hợp với phân hạch Phân loại theo mục đích sử dụng: Có loại (vũ khí cấp chiến thuật chiến dịch) - Vũ khí hạt nhân chiến thuật gồm loại cực nhỏ đến loại lớn, địch thường tập kích vào mục tiêu chiến thuật kho tàng trân địa pháo, trận địa tên lửa, trận địa phòng ngự, mục tiêu hậu phương, sân bay, đầu mối giao thông - Vũ khí hạt nhân chiến lược gồm loại lớn cực lớn dùng để tập kích mục tiêu chiến lược trung tâm kinh tế, trị, quân Phân loại phương tiện sử dụng: Sử dụng phương tiện máy bay – tên lửa – pháo Phương thức nổ vũ khí hạt nhân: Có phương thức nổ: Nổ vũ trụ, nổ cao, nổ không, nổ mặt đất – mặt nước, nổ đất – nước Các nhân tố sát thương cách phòng chống: Các nhân tố sát thương người trang thiết bị cơng trình bao gồm: sóng xung kích xạ quang – xạ xuyên, chất phóng xạ hiệu ứng điện từ 3 Cách phịng chống chung: Nhanh chóng triệt để lợi dụng hầm hào công sự, vật che khuất để ẩn nấp Nếu địa hình trống trải phải nằm sấp chân quay hướng nổ, hai tay bắt chéo đặt trước ngực, ngón tay bịt lỗ tai (trong trường hợp mắt khơng nhìn phía trung tâm nổ) Xây dựng hầm có nắp đậy dày để chống xạ xuyên, tổ chức cấp phát cho đội liều chiếu xạ cá nhân, cấp thuốc phòng phóng xạ uống thuốc 30-40 phút trước vào vùng nhiễm xạ làm nhiệm vụ, sử dụng loại khí tài phịng chống lúc, phát huy hiệu - Do đặc điểm, tính chất hủy diệt vũ khí hạt nhân tác nhân từ cố xạ, hạt nhân vơ lớn; thế, để phịng, chống vũ khí hạt nhân, ứng phó cố xạ, hạt nhân đòi hỏi phải chủ động huy động nguồn lực, sức mạnh quốc gia, lấy Quân đội làm nòng cốt Thực mục tiêu đó, trước hết, cần tăng cường cơng tác tun truyền, giáo dục cơng tác phịng hóa nói chung, phịng, chống vũ khí hạt nhân ứng phó cố xạ, hạt nhân nói riêng, nâng cao nhận thức, ý thức, trách nhiệm cấp, ngành, tổ chức xã hội nhân dân nhiệm vụ quan trọng này; tạo điều kiện thuận lợi để huy động nguồn lực cho phòng, chống vũ khí hạt nhân ứng phó cố xạ hạt nhân phạm vi quốc gia Thực tiễn cho thấy, giải pháp bản, quan trọng hàng đầu Để đạt hiệu quả, với lồng ghép chương trình giáo dục trị bản, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh cho đối tượng, bộ, ngành, địa phương cần chủ động phối hợp với quan báo chí tăng cường tuyên truyền, giáo dục nguy cơ, tác hại, điểm mạnh, yếu vũ khí hạt nhân, quan điểm, sách Đảng, Nhà nước phịng, chống phổ biến, cấm vũ khí hạt nhân; nguy cố, ý thức phòng ngừa khả tự bảo vệ cố xạ, hạt nhân xảy ra, v.v Trong q trình triển khai, ý khơng tuyệt đối hóa uy lực vũ khí hạt nhân thổi phồng nguy cơ, cố xạ, hạt nhân gây tâm lý hoang mang Đẩy mạnh tuyên truyền làm cho cộng đồng quốc tế hiểu rõ sách quán Việt Nam ủng hộ nỗ lực giải trừ tồn diện, khơng phổ biến vũ khí hạt nhân nhấn mạnh quyền quốc gia việc sử dụng lượng hạt nhân mục đích hịa bình Qua đó, góp phần nâng cao vị nước ta trường quốc tế; tranh thủ hợp tác kỹ thuật, kinh tế, thương mại, đầu tư, tăng cường tiềm lực mặt phòng, chống vũ khí hạt nhân ứng phó cố xạ, hạt nhân phạm vi quốc gia - Chủ động nghiên cứu, dự báo xác tình hình, tình hình vũ khí hủy diệt lớn, cố xạ hạt nhân để xây dựng, phát triển lực lượng, trận, kế hoạch đối phó tồn diện Đây giải pháp quan trọng, tảng để giảm thiểu thiệt hại vũ khí hạt nhân cố xạ, hạt nhân gây Theo đó, quan chức năng, nòng cốt Binh chủng Hóa học cần chủ động nghiên cứu, đánh giá tình hình phát triển loại vũ khí hủy diệt lớn giới khu vực; âm mưu, thủ đoạn, biện pháp kỹ thuật, chiến thuật, quy mô sử dụng vũ khí hạt nhân chiến tranh bảo vệ Tổ quốc tương lai, nguy cố hóa học, sinh học, xạ, hạt nhân, thảm họa mơi trường, nguy phát tán phóng xạ lan truyền vào nước ta cố nhà máy điện hạt nhân khu vực Trên sở đó, tham mưu cho Đảng, Nhà nước chủ trương, biện pháp tổ chức xây dựng lực lượng, bố trí trận phịng hóa khu vực, địa bàn, địa bàn chiến lược, trọng điểm; xây dựng kế hoạch, sẵn sàng bảo đảm phịng, chống vũ khí hạt nhân, khủng bố, ứng phó cố xạ hạt nhân, không để bị động, bất ngờ Cơ quan chức Bộ Quốc phòng, Binh chủng Hóa học chủ động rà sốt, bổ sung hồn thiện, cụ thể hóa văn quản lý Nhà nước cơng tác phịng, chống vũ khí hạt nhân ứng phó cố xạ hạt nhân, bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất, tạo hành lang pháp lý để xây dựng kế hoạch, huy động lực lượng, phương tiện; hoàn thiện chế lãnh đạo, đạo, huy phịng, chống vũ khí hạt nhân chuẩn bị, phát hiện, ứng phó cố; xác định rõ trách nhiệm lực lượng, quy chế hoạt động, mối quan hệ huy, đạo, hiệp đồng xử lý, khắc phục 5 Trong tổ chức xây dựng hoạt động khu vực phòng thủ tỉnh, thành phố, địa phương cần trọng xây dựng trận phịng hóa vững chắc, động, linh hoạt, phù hợp, vừa giảm thiểu tổn thất địch sử dụng vũ khí hạt nhân, vừa chủ động ứng phó với tình cố xạ, hạt nhân Đồng thời, tăng cường luyện tập, diễn tập ứng cứu, khắc phục cố xạ hạt nhân, gắn với diễn tập khu vực phòng thủ, nâng cao lực huy, đạo, điều hành, sử dụng lực lượng ứng phó cố thời bình khả vận dụng có tình - Chú trọng xây dựng, phát triển nguồn nhân lực; trì khả sẵn sàng chiến đấu, ứng phó cố xạ, hạt nhân tình Để chủ động đối phó với nguy tiềm ẩn cần nghiên cứu kiện toàn tổ chức, biên chế lực lượng Bộ đội Hóa học quan, đơn vị, đảm bảo phù hợp với quy hoạch tổ chức Quân đội tình hình Trọng tâm là, xây dựng, hoàn thiện tổ chức, biên chế Trung tâm ứng phó cố hóa chất độc, phóng xạ, hạt nhân khu vực Bắc, Trung, Nam; Đội Khắc phục hậu môi trường ASEAN; Trung tâm hành động quốc gia xử lý chất độc hóa học mơi trường (NACCET) Trong đó, ưu tiên xây dựng đội ngũ cán hóa học cấp có lĩnh trị vững vàng, có trình độ ngoại ngữ, công nghệ thông tin; tinh thông nghiệp vụ, làm chủ trang bị mới, đại; có lực tham mưu, đạo, quản lý, điều hành, tổ chức huy, hiệp đồng tác chiến ứng phó cố 2, Vũ khí hóa học loại vũ khí hủy diệt lớn mà tác dụng sát thương nó, dùng độc tính chất độc quân để gây cho người, sinh vật phá hủy môi trường sinh thái đối phương - Phân loại theo thời gian gây tác hại: Căn vào thời gian tồn gây hại chất độc phân loại thành 02 nhóm: - Chất độc mau tan: chất độc có thời gian tồn giờ, nhiệt độ sôi < 140 độ C, thường sử dụng trạng thái hơi, khói giọt lỏng có độ bốc nhanh gây tác hại cho người qua đường hô hấp Ví dụ CS, BZ làm ngạt thở - Nhóm chất độc lâu tan: thời gian tồn giờ, nhiệt độ sôi > 140 độ C, thường sử dụng dạng lỏng, bột bay hơi, gây độc cho người ba đường: hô hấp, tiếp xúc, tiêu hóa Ví dụ nhứ chất độc Vx, chất độc loét da, bột CS … Phân loại theo bệnh lý: Căn vào đặc điểm, tác hại triệu chứng trúng độc người, người ta chia chất độc quân thành nhóm: Nhóm chất độc thần kinh, nhóm chất độc lt da, nhóm chất độc tồn thân, nhóm chất độc ngạt thở, nhóm chất độc kích thíc, nhóm chất độc tâm thần Phân loại theo độ độc: Chất độc chết người, chất độc gây sức chiến đấu Đặc điểm tác hại biện pháp phịng chống vũ khí hóa học - Sát thương sinh lực chủ yếu tính độc Làm nhiễm môi trường, làm ảnh hưởng cân sinh thái, gây tác hại với người cảnh vật xung quanh cách trực tiếp gián tiếp - Khi phát đối phương sử dụng vũ khí hóa học phải nhanh chóng triệt để lợi dụng địa hình, địa vật, binh khí kỹ thuật để ẩn nấp, đồng thời sử dụng khí tài phịng chống cho phù hợp - Nếu bị nhiễm độc vào da phải nhanh chóng tiến hành tẩy rửa chất độc khỏi thể, tiêu độc cho người vũ khí trang thiết bị kỹ thuật vật liệu chế sẵn Tiêm thuốc (Atrôpin) vào bắp uống thuốc tiêu độc khác, hay ứng dụng dung dịch có tính xi hố khử hay tính kiềm dùng nước vơi trong, nước tro bếp, nước xà phòng để tiến hành tẩy rửa vết thương vũ khí, trang thiết bị - Trường hợp ăn uống phải lương thực, thực phẩm nước uống nhiễm độc phải gây nôn, làm hô hấp nhân tạo, hút đờm rãi, thấm hút, giữ ấm cho thể đồng thời đưa bệnh nhân đến bệnh viên nơi gần để cứu chữa kịp thời - Phải chấp hành nghiêm nội quy, quy định người huy quan chuyên môn hoạt động khu vực nhiễm độc 3,Vũ khí sinh học loại vũ khí hủy diệt lớn, dựa vào đặc tính lây truyền sinh vật như: vi khuẩn, vi rút, nấm đơn bào, độc tố vi sinh vật tiết để giết hại người động vật Một số loại bệnh vũ khí sinh học gây cách phòng chống: - Bệnh dịch hạch: Triệu chứng: nhức đầu, đau mỏi tồn thân, sốt cao, buồn nơn mắt mặt đỏ, hạch bẹn, nách thời gian ủ bệnh khoảng 5-6 ngày - Phòng chống cách: Đeo trang có tẩm cồn long nảo, đeo kính bảo vệ mắt, tiêm chủng phịng dịch bệnh Tổ chức phong trào diệt chuột, bọ chét – tiêm kháng sinh truyền huyết thanh, giải độc - Bệnh dịch tả: Triệu chứng: Đi nặng chảy nôn mửa liên tục, mắt sâu, thân nhiệt hạ, tim đập nhanh yếu, huyết áp bị tụt (thời gian ủ bệnh ÷ ngày) - Phòng tránh cách: giữ vệ sinh (ăn chín uống sơi) Tiêm chủng theo qui định, tích cực diệt ruồi, muổi, chuột trung gian lây bệnh Khi bị bệnh cách ly người, tổng vệ sinh đồ dùng, dùng thuốc kháng sinh, truyền huyết - Bệnh đậu mùa: Triệu chứng: sốt cao rùng – đau lưng – nhức đầu – nôn mửa mẩn ngứa khắp người, rộp phòng vỡ nước để lại sẹo thể, thời gian ủ bệnh đến 12 ngày - Phịng chống: Hiện chưa có phương pháp điều trị đặc trị, chủ yếu mắc nên cách ly người, tổng vệ sinh đồ dùng Nên dùng thuốc sunphamít để ngăn ngừa biến chứng vi rút đậu mùa gây Phịng chống vũ khí sinh học: Vệ sinh phòng dịch thường xuyên - Thực nếp sống vệ sinh -Tiêm chủng phòng ngừa vệ sinh cho người động vật -Diệt côn trùng, diệt chuột gây bệnh truyền nhiễm Đề phịng địch sử dụng vũ khí sinh học: Sử dụng tốt loại khí tài phịng hóa (khi có u cầu) Thường xun uống thuốc phịng dịch Biện pháp khắc phục hậu quả: - Quan sát phát kịp thời địch sử dụng vũ khí sinh học, nhanh chóng thơng báo cho người để phịng tránh Đánh dấu khoanh vùng khu vực nhiễm (phân biệt rõ khu bị nhiễm khu sạch) - Diệt trùng khu vực bị nhiễm Tổ chức cấp cứu kịp thời điều trị hướng bị nhiễm 4, Vũ khí lửa loại vũ khí sát thương, phá hoại dựa sở sử dụng lượng chất cháy có nhiệt độ cao lứa mạnh cháy tạo nên, nhằm tiêu diệt sát thương sinh lực đối phương Phân loại chất cháy theo trạng thái tồn tại: Chất cháy thể rắn ( chất cháy nhiệt, nhôm, muối giàu ôxi) Chất cháy thể lỏng (xăng, dầu) Chất cháy thể khí (các loại khí đốt) Phân loại chất cháy theo thành phần hóa học: Chất cháy cần oxy khơng khí (xăng dầu, sản phẩm dầu mỏ) Chất cháy không cần oxy (cháy kim loại, nhiệt nhôm, muối giàu ôxi) Phân loại theo nguồn gốc chất cháy:Chất cháy sản xuất từ dầu mỏ (xăng – dầu – napan) Chất cháy kim loại Na; Kali; Electron v v Chất cháy photpho Chất cháy hỗn hợp Pyrogen, Tryetyl Tác hại chất cháy: Đối với người: Chất cháy thường gây nên khói độc, gây thiếu oxy vùng cháy Kích thích mắt, quan hơ hấp gây nên tượng chống ngất nóng rát, gây tâm lý hoang mang hoảng loạn cho người 9 Đối với vũ khí trang bị: Có thể cháy làm tiêu hủy hồn tồn nóng chảy làm biến dạng vũ khí trang bị, chất cháy rơi nhiên liệu có hậu khơn lường nguy hiểm Đối với công trận địa, cơng trình kiến trúc: Chất cháy tạo đám cháy lan truyền phạm vi rộng, phá huỷ thành phố làng mạc, cơng trình kiến trúc, cơng trình qn sự, kho tàng v v làm thiệt hại tài sản nhiễm mơi trường Phương pháp phịng chống vũ khí lửa: Biện pháp đề phịng: Huấn luyện cho người có kiến thức chống cháy Có nghĩa vụ để đề phòng, dập cháy,cứu người bị cháy Trang bị bao tiêu độc cho người chiến đấu Từng người phải thành thạo biện pháp dập cháy đối tượng Từng quan đơn vị phải có kế hoạch phòng cháy chữa cháy Biện pháp dập cháy: Phương pháp làm lạnh (hạ nhiệt độ) dùng chất có khả thu nhiệt để hạ nhiệt độ đám cháy (tưới nước, v.v…) Phương pháp làm loãng: Dùng chất không tham gia phản ứng cháy phun vào vùng cháy để làm loãng chất tham gia phản ứng cháy Phương pháp cách ly đám cháy: Dùng chất chữa cháy phủ lên bề mặt đám cháy cách ly đám cháy với oxy Nguyên tắc dập cháy: Xác định đám cháy thuộc loại xăng dầu hay củi lửa, v.v… Diện tích đám cháy – hướng gió – xác định sử dụng phương pháp chữa cháy hợp lý - Khi dập lửa phải đứng đầu gió - Cháy xăng dầu phải dùng cát, đất, chăn, bạt nhúng nước đắp lên đám cháy, dùng tươi dập đám cháy, dùng bình C02, bình bọt - Cháy sắt kim loại dùng nước với lưu lượng lớn - Cháy người: nhanh chóng cởi bỏ áo quần trang bị người, cởi bỏ vật liệu nổ , trang bị trước quần áo sau Lăn ép người xuống đất Nguyên tắc cấp cứu người bị bỏng: 10 - Nguyên tắc chung: Nếu vừa bị bỏng, vừa bị thương phải băng bó cầm máu vết thương trước sử lý vết bỏng sau, có triệu chứng nhiễm độc tồn thân cấp cứu nhiễm độc trước xử lý vết bỏng sau - Cấp cứu: Dùng băng vô trùng băng lại, vết bỏng rộng phải dung vải phủ lên, không sờ tay vào vết bỏng, không bôi nước vôi, nước mắm, nước dãi, nước lên vết bỏng đề phịng nhiễm trùng Khơng làm vỡ nốt phịng rộp dùng nước chè ấm hay thuốc tím 5% rửa xung quanh vết bỏng trước băng, giữ ấm cho bệnh nhân chuyển sở y tế gần nhanh tốt Khi bị bỏng chất phốpho trắng không bôi thuốc mỡ lên vết bỏng Để phịng chống vũ khí hủy diệt lớn, quan chức cần nghiên cứu có sách đãi ngộ phù hợp để thu hút, giữ gìn phát huy đội ngũ cán có trình độ chuyên sâu; đa dạng hình thức đào tạo, tranh thủ giúp đỡ tổ chức quốc tế, đối tác chuyển giao công nghệ sản xuất trang bị hóa học để đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, chuyên gia Đẩy mạnh đổi mới, nâng cao chất lượng công tác huấn luyện, diễn tập, nâng cao lực tổ chức huy, điều hành kỹ thuật ứng phó cố cho đối tượng, cán huy trực tiếp thực nhiệm vụ ứng cứu cố hóa chất độc, phóng xạ, hạt nhân; huấn luyện chuyên sâu cho lực lượng chuyên trách, đủ khả xử lý tình phức tạp nước sẵn sàng tham gia thực nhiệm vụ khu vực quốc tế có yêu cầu Cùng với đó, quan, đơn vị, địa phương cần trọng tổ chức xây dựng, huấn luyện lực lượng phịng hóa kiêm nhiệm, dân qn tự vệ phịng hóa tồn dân biện pháp giảm thiểu tác hại tác nhân phóng xạ, như: quan sát, phát hiện, thông tin, thông báo, báo động kịp thời dấu hiệu hành động địch sử dụng vũ khí hạt nhân; cách che chắn, sơ tán, ẩn nấp; thực biện pháp khoanh vùng ô nhiễm, tẩy xạ sơ bộ,… đáp ứng yêu cầu ứng phó, khắc phục hậu ban đầu địa bàn Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ mở rộng hợp tác quốc tế phòng, chống vũ khí hạt nhân ứng 11 phó cố xạ, hạt nhân Hiện nay, khoa học - công nghệ quân sự, lĩnh vực hạt nhân, nguyên tử phát triển mạnh, mở hội thách thức phịng, chống vũ khí hạt nhân, ứng phó cố xạ, hạt nhân Vì vậy, quan chức năng, trực tiếp Binh chủng Hóa học cần tập trung nghiên cứu, xây dựng sở liệu phóng xạ, dự đốn, dự tốn thiệt hại địch sử dụng vũ khí hạt nhân cấp chiến thuật, chiến dịch, chiến lược cố xạ, hạt nhân để xây dựng phương án ứng phó; tự động hóa hệ thống huy tham mưu, kiểm soát,… giúp người huy lên phương án đối phó có tình khẩn cấp Đẩy mạnh đầu tư mua sắm trang bị, phương tiện theo hướng: đồng bộ, tích hợp nhiều cơng nghệ đại, nâng cao tính kỹ, chiến thuật, độ tin cậy cao, phù hợp với môi trường hoạt động điều kiện kinh tế đất nước Tập trung nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo, cơng nghệ rơ bốt, vật liệu mới, internet kết nối vạn vật, công nghệ nanô, in 3D,… để đại hóa dây chuyền cơng nghệ sản xuất trang bị hóa học có; chế tạo trang thiết bị trinh sát, quan trắc phóng xạ; thiết bị tẩy xạ; UAV, rô bốt trinh sát, cứu hộ, cứu nạn, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ lực lượng hóa học chuyên trách kiêm nhiệm Cùng với giáo dục trị tư tưởng, cần phải tổ chức xây dựng nội dung chương trình giáo dục An ninh quốc gia cấp học hệ thống giáo dục nước ta Đây điều kiện thuận lợi cung cấp cho sinh viên kiến thức cácn kiến thức vũ khí huỷ diệt lớn đồng thời giúp sinh viên có nhận thức đầy đủ cách phịng chống loại vũ khí huỷ diệt lớn  ... đề tài “Phịng chống vũ khí hủy diệt lớn? ?? để làm thu hoạch Trước tiên, cần tìm hiểu loại vũ khí hủy diệt lớn 2 1, Vũ khí hạt nhân loại vũ khí hủy diệt lớn dựa sở sử dụng lượng lớn giải phóng... cung cấp cho sinh viên kiến thức cácn kiến thức vũ khí huỷ diệt lớn đồng thời giúp sinh viên có nhận thức đầy đủ cách phòng chống loại vũ khí huỷ diệt lớn ... kiểm sốt Cơng ước cấm vũ khí hóa học Phát triển, chế tạo vũ khí hạt nhân, sức hủy diệt lớn; nghiên cứu bom tia gamma không gây tiếng nổ lớn lại gây chết người gấp nhiều lần vũ khí mang đầu đạn hóa