phê bình hiện sinh

Chủ nghĩa Hiện sinh ở Miền Nam Việt Nam 1954-1975 (trên bình diện lý thuyết

Chủ nghĩa Hiện sinh ở Miền Nam Việt Nam 1954-1975 (trên bình diện lý thuyết

Ngày tải lên : 26/12/2012, 10:04
... (philosophie d’engagement). Theo Mounier, chủ nghĩa hiện sinh hữu thần mới đích thực là hiện sinh chủ nghĩa, còn chủ nghĩa hiện sinh vô thần chỉ là vô hiện sinh chủ nghĩa (inexistentialisme). Và chính ... nghĩa hiện sinh hữu thần, thì người sau ngả về chủ nghĩa hiện sinh vô thần. Nếu người trước chủ yếu xem chủ nghĩa hiện sinh như một đối tượng nghiên cứu, thì người sau chủ yếu xem chủ nghĩa hiện ... có thể nói chủ nghĩa hiện sinh đã để lại ảnh hưởng trong đời sống xã hội miền Nam ở ba bình diện sau đây: Một, trên bình diện lý thuyết triết học và văn học: chủ nghĩa hiện sinh gắn liền với sự...
  • 10
  • 642
  • 5
Thi pháp hiện đại - một dấu ấn của phê bình sáng tạo trong thời kỳ đổi mới

Thi pháp hiện đại - một dấu ấn của phê bình sáng tạo trong thời kỳ đổi mới

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:09
... chỉnh thể đã khiến phê bình thi pháp học trở thành phê bình học thuật, góp phần xây dựng hệ giá trị thẩm mỹ mới, tạo lập được sự đối thoại, bình đẳng với sáng tác. Với Thi pháp hiện đại Đỗ Đức ... – Mỹ, các trường phái thi pháp học hiện đại nối tiếp nhau ra đời (Phê bình mới Anh- Mỹ, Hiện tượng luận, Thi pháp học cấu trúc, ký hiệu,…). Thi pháp học hiện đại là một lý thuyết văn học tuân ... văn học hiện đại thế giới”[1.271]. Khác với tư duy nghiên cứu trước đó, Đỗ Đức Hiểu đã sử dụng đắc dụng“công cụ” mới của phê bình văn học để vượt thoát khỏi những hạn chế của lối phê bình xã...
  • 7
  • 616
  • 4
Chủ nghĩa Hiện sinh ở Miền Nam Việt Nam 1954-1975 (trên bình diện lý thuyết)

Chủ nghĩa Hiện sinh ở Miền Nam Việt Nam 1954-1975 (trên bình diện lý thuyết)

Ngày tải lên : 19/04/2013, 20:02
... (philosophie d’engagement). Theo Mounier, chủ nghĩa hiện sinh hữu thần mới đích thực là hiện sinh chủ nghĩa, còn chủ nghĩa hiện sinh vô thần chỉ là vô hiện sinh chủ nghĩa (inexistentialisme). Và chính ... nghĩa hiện sinh hữu thần, thì người sau ngả về chủ nghĩa hiện sinh vô thần. Nếu người trước chủ yếu xem chủ nghĩa hiện sinh như một đối tượng nghiên cứu, thì người sau chủ yếu xem chủ nghĩa hiện ... triết học hiện sinh, từ ý nghĩa tổng quát của nó đến sự thể hiện ở những triết gia tiêu biểu: Kierkegaard, Nietzsche, Jaspers, Sartre, Heidegger. Tác giả Hiện tượng luận về hiện sinh vừa kết...
  • 10
  • 419
  • 0
Sự nghiệp phê bình thơ của Xuân Diệu

Sự nghiệp phê bình thơ của Xuân Diệu

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
... nghề nghiệp, quan niệm lý luận và phương pháp phê bình. Phê bình chuyên nghiệp kết tinh thành tựu của phê bình thời đại. Bên cạnh đó là các nhà phê bình thuộc giới văn nghệ sỹ, có thể kể tên ... sáng tạo nghệ thuật. Nhà phê bình thì lên mặt “dạy đời”, nhà sáng tác thì coi nhà phê bình là những “bà dì ghẻ cay nghiệt, lắm điều”.Nhà phê bình có nhiệm vụ phát hiện mặt mạnh, mặt yếu, cái ... ngữ. Có văn học tất yếu có phê bình văn học, nhưng lúc đầu phê bình văn học chỉ xuất hiện dưới các dạng thức với các bài bi, ký, tự, bạt, thư, luận, xướng hoạ… .Phê bình lúc này chủ yếu mang...
  • 147
  • 2.9K
  • 3
Quy định định mức kinh tế kỹ thuật trong phát hiện sinh vật biến đổi gen bằng phương pháp phân tích định tính, định lượng  Axit Deoxyribo Nucleic

Quy định định mức kinh tế kỹ thuật trong phát hiện sinh vật biến đổi gen bằng phương pháp phân tích định tính, định lượng Axit Deoxyribo Nucleic

Ngày tải lên : 15/01/2013, 17:20
... hiệu taxon đích để phát hiện thành phần từ đậu tương. Phương pháp sàng lọc PCR để phát hiện DNA của sinh vật biến đổi gen Phương pháp sàng lọc PCR là phương pháp phát hiện các yếu tố di truyền ... công nghệ bao gồm: a) Thành phần công việc: nêu các thao tác cơ bản thực hiện các bước công việc cho hoạt động phát hiện sinh vật biến đổi gen bằng phương pháp phân tích định tính, định lượng ... pháp phát hiện và nhận dạng DNA của sinh vật biến đổi gen bằng kỹ thuật PCR bao gồm các phương pháp như sau: Phương pháp đặc hiệu taxon - đích Đây là phương pháp thông thường để phát hiện trình...
  • 25
  • 1.1K
  • 2
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Ngày tải lên : 16/03/2013, 09:32
... thời có phê bình của chính nó. 1 HC VIN BO CH V TRUYấN TRUYN BI TIU LUN đặc điểm phát triển phê bình và đặc điểm phát triển phê bình và đặc điểm phát triển phê bình và ... những cây bút trẻ hiện nay trên văn học mạng…… 2. Các nhà phê bình chuyên nghiệp………………………………. 3. Các nhà phê bình không chuyên……………………………… 4. Xu hướng phát triển của phê bình văn học mạng………………. ... các nhà phê bình văn học bỗng trở thành mới mẻ bởi sự phát triển của dòng văn học này chứ đủ lâu để tồn tại các chức danh riêng cho “nhà phê bình . Nhưng ta hãy cứ định nghĩa “nhà phê bình văn...
  • 23
  • 1.2K
  • 2
Phê bình vở kịch: 100 phút cuối cùng của Hàn Mặc Tử

Phê bình vở kịch: 100 phút cuối cùng của Hàn Mặc Tử

Ngày tải lên : 18/03/2013, 14:22
... Bài kiểm tra giữa kỳ Môn: Phê bình tác phẩm VHNT trên báo chí Đề bài : Phê bình vở kịch: 100 phút cuối cùng của Hàn Mặc Tử 1. 100 phút cuối cùng ... cừu ngắm nở nang” 4 phần của vở kịch đó thể hiện được sự cô đơn đến tột cùng của thi sĩ nhưng đó mới chỉ là sự cô đơn trong cuộc sống mà không thể hiện được sự cô đơn trong sáng tác của ông. ... một vở kịch với sự kết hợp đầy sáng tạo giữa kịch và thơ của Đạo diễn NSND Lê Hùng. Vở kịch tái hiện lại 100 phút cuối cùng của thi sĩ trăng trước khi ông đi vào cừi vĩnh hằng với 4 phần rừ rệt...
  • 4
  • 731
  • 2
Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình hiện nay

Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình hiện nay

Ngày tải lên : 30/03/2013, 09:22
... các hoạt động ngoại khóa như sinh hoạt chuyên đề về sức khỏe sinh sản vị thành niên, về vệ sinh môi trường và phòng bệnh, hội khỏe Phù Đổng các cấp trang bị cho học sinh các phương pháp luyện ... của học sinh khi chọn nghề, đồng thời hướng dẫn học sinh lựa chọn hướng học tập và nghề nghiệp mai sau phù hợp với yêu cầu xã hội và năng lực của bản thân. Bốn là, trang bị cho học sinh những ... Bỏc núi n khụng th thiu hc sinh THPT. Trong cỏc trng THPT vic giỏo dc o c cho hc sinh c i ng nh giỏo xỏc nh l lnh vc k diu bc nht ca vic phỏt trin nhõn cỏch cho hc sinh, l nhim v cú tm chin...
  • 123
  • 745
  • 1