... và chỉ bả đồ trở thành hấp dẫn HS hơn, các em nắm bài tốt hơn. Tóm lại : Dùng bản đồ, lược đồtrong dạy học là cần có sự tìm tòi nghiên cứu kĩ, cho nên khi dạy người GV cần troe bảnđồ vào lúc ... dụng có hiệu quả lược đồ, bảnđồtrong giảng dạy địa lý 5 tôi thu được kết quả sau:Học sinh:- So với năm trước tôi nhận thấy các em HS khi học có được sử dụng lược đồ, bản đồ đầy đủ giúp các ... thích tìm tòi giới thiệu với bạn.e) Tạo đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng:- Tìm bảnđố phù hợp nội dung bài dạy.- Phóng to lược đồ SGK, photo lược đồ chia nhóm HS sử dụng.Cụ thể: *Dân số...
... ĐIỂM CỦA KỸ THUẬT GIS. Chồng xếp bảnđồtrong kỹ thuật GIS là một khả năng ưu việt của GIStrong việc phân tích các số liệu thuộc về không gian để có thể xây dựng thành một bảnđồ mới mang các ... năng của GIS. - Quản lý dữ liệu. – Thành lập bảnđồ chuyên đề.- Tra cứu tìm kiếm. - Biên tập bản đồ. - Phân tích dữ liệu. – In ấn bản đồ. II.4). Đặc điểm của hệ thống thông tin địa lý GIS. ( vocw.edu.vn ... ).II.4.a). Khả năng chồng lấp bảnđồ ( map overlaying ). Sự thê hiện quang cảnh của sự vật dưới các lớp bảnđồ khác nhau.Việc chồng lấp bảnđồ là một khả năng ưu việt của GIStrong việc phân tích...
... này chỉ đúng trên những bảnđồ tỉ lệ lớn hoặc bảnđồphépchiếu hình trụ, vận dụng cách hiểu đó vào bảnđồphépchiếu hình nón, phương vị hoặc mảnh bảnđồ của phépchiếu phối cảnh thì hoàn toàn ... danh và chỉ trên bản đồ. Học sinh theo dõi trên bản đồ, đối chiếu với lược đồtrong sách giáo khoa hoặc bản đồ trong Át lát để tìm ra đối tượng. Giáo viên viết địa danh lên bảng, phát âm lại ... biếtxây dựng biểu đồ, đồ thị để so sánh số lượng các giá trị. Hướng dẫn so sánh, đối chiếu bản đồ và thực địa, nghiên cứu điều tra thực tế, lập sơ đồ, biểu đồ, đồ thị…2. Sử dụng bảnđồ giáo khoa:...
... pháp thể hiện bảnđồtrong thành lập bảnđồ khôngchỉ tạo thuận lợi cho nhà thành lập bảnđồtrong lúc biên tập. Mặt khác nó còngiúp người học nói riêng và các đối tượng tiếp cận bảnđồ nói chung ... đồ. Để khai thác được nội dung trong các bản đồ chúng ta phải nắm vững các phương pháp thể hiện bản đồ. Trong quá trình thành lập, biên tập bảnđồ nhà thành lập bảnđồ cần chú ýlựa chọn, kết hợp ... PHƯƠNG PHÁP THỂ HIỆNBẢN ĐỒ6CHƯƠNG 2: CÁC PHƯƠNG PHÁP THỂ HIỆN BẢNĐỒ TRONG TẬP ÁT LÁT VIỆT NAM.61. Khái quát chung về tập Át lát Việt Nam 62. Các phương pháp thể hiện bảnđồtrong tập Át lát...
... tiện bản đồ, tranh ảnh Trong đề tài này, bằng kinh nghiệm bản thân giảng dạy tôi đã đưa ra một số phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học trong một giờ lên lớp ( bản đồ) , ... hội, thông qua sự so sánh đối chiếu các bản đồ với nhau. + Đọc phân tích nhận xét các biểu đồ địa lí như: biểủ đồ các yếu tố nhiệt độ, lượng mưa, độ ẩm, biểu đồ phát triển dân số kinh tế xã ... phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng bảnđồtrong dạy học môn Địa lí 8 cho học sinh trường PT - DTNT. Tôi thấy dạy học khai thác tốt việc sử dụng bảnđồ đã phát huy tính tích cực, chủ động...
... về vai trò của bảnđồtrong quá trình học tập môn địa lý ở các lớp dưới? Tại sao trong học tập phải sử dụng bản đồ? Bước 2: Giáo viên tổng hợp các ý kiến, sử dụng một số bảnđồ minh họa chuẩn ... dụng bảnđồ , Atlát Địa lí để tìm hiểu đặc điểm các đối tượng, hiện tượng , phân tích các mối quan hệ địa lí.b.Về kĩ năng: Sử dụng bản đồ. c. Về thái độ: Thấy được sự cần thiết của bảnđồtrong ... dụng của bảnđồtrong đời sống và học tập hôm nay chúng ta đi tìm hiẻu bài bab.Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính HĐ1::Tìm hiểu vai trò của bảnđồtrong học...
... Khái niKhái niệm ệm phép chiếu hình bản phép chiếu hình bản đồ đồ1.Khái ni1.Khái niệm bản đồ: ệm bản đồ: • Bản đồ là hình ảnh thu nhỏ một phần hay toàn Bản đồ là hình ảnh thu nhỏ một ... Đạovực Xích Đạo 22. . Khái niệm phépchiếu hình Khái niệm phépchiếu hình bản đồ bản đồ ..• Phép chiếu hình bảnđồ là cách biểu diễn Phép chiếu hình bảnđồ là cách biểu diễn mặt cong của ... mặt chiếutrong Hình : Ba vị trí của mặt chiếutrong phép chiếu phương vị. phép chiếu phương vị. 1. Phépchiếu phương vị1. Phépchiếu phương vị• Phép chiếu phương vị là phương pháp thể Phép...
... chiếu và mặt quả địa cầu?Mục tiêu:1. Bảnđồ là gì?2. Tại sao cần có các phépchiếu hình bản đồ khác nhau?3. c iờm va phân biệt các phépchiếu hình bản đồ - Phépchiếu phương vị- Phépchiếu ... bản đồ - Phépchiếu phương vị- Phépchiếu hình trụ- Phépchiếu hình nónPhiếu học tập số 1:Thể hiện trên bản đồ Các phépchiếu hình bản đồ Phương vị đứng Hình nón đứng Hình trụ đứngMặt tiếp ... hiện trên bản đồ Các phépchiếu hình bản đồ Phương vị đứng Hình nón đứng Hình trụ đứngMặt tiếp xúcMột vòng vĩ tuyếnĐặc điểm kinh tuyến, vĩ tuyến- Kinh tuyến: là những đoạn thẳng đồng qui...
... :CÁC PHÉPCHIẾU HÌNH CÁC PHÉPCHIẾU HÌNH BẢN ĐỒ CƠ BẢNBẢN ĐỒ CƠ BẢNPHÂN LOẠI BẢN ĐỒPHÂN LOẠI BẢN ĐỒI-SƠ I-SƠ LƯC VỀ CHIẾU ĐỒ:LƯC VỀ CHIẾU ĐỒ:II-CÁC PHÉPCHIẾU ĐỒ:II-CÁC PHÉPCHIẾU ĐỒ:III-PHÂN ... chiếu đồ. Trong bài này ta chỉ Có nhiều phépchiếu đồ. Trong bài này ta chỉ tìm hiểu một số phépchiếu cơ bản sau:tìm hiểu một số phépchiếu cơ bản sau:II- CÁC PHÉPCHIẾUĐỒ CƠ BẢN:II- CÁC PHÉP ... đối tượng địa lí trên bản đồ. các đối tượng địa lí trên bản đồ. Hoạt động tiếp nối:Hoạt động tiếp nối:1- Chiếu hình bản đồ 1- Chiếu hình bản đồ ( chiếuđồ ) ( chiếuđồ ) là cách biểu...