phân rã miền quản lý đào tạo thành một dãy các vùng chức năng

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG WEBSITE QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TÍN CHỈ CHO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG WEBSITE QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TÍN CHỈ CHO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 24/04/2013, 22:01
... chế sang Đào tạo theo tín Quản đào tạo tín công việc khó khăn phức tạp công việc vô quan trọng; quản tốt chất lượng đào tạo nâng cao Hiện tại, việc quản đào tạo tín Đại học Đà Nẵng gặp ... trình độ chuyên ngành đào tạo thể thành chương trình đào tạo Chương trình đào tạo chuyên ngành đào tạo trường thành viên xây dựng sở chương trình khung Bộ Giáo dục & Ðào tạo qui định Giám đốc ... nghiên cứu III.1 Về mặt thuyết Nghiên cứu việc quản đào tạo tín trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng Nghiên cứu vấn đề gặp phải việc quản đào tạo tín Nghiên cứu thuyết xây dựng hệ thống...
  • 85
  • 1.2K
  • 1
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG WEBSITE  QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TÍN CHỈ CHO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG WEBSITE QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TÍN CHỈ CHO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 25/04/2013, 11:14
... chế sang Đào tạo theo tín Quản đào tạo tín công việc khó khăn phức tạp công việc vô quan trọng; quản tốt chất lượng đào tạo nâng cao Hiện tại, việc quản đào tạo tín Đại học Đà Nẵng gặp ... trình độ chuyên ngành đào tạo thể thành chương trình đào tạo Chương trình đào tạo chuyên ngành đào tạo trường thành viên xây dựng sở chương trình khung Bộ Giáo dục & Ðào tạo qui định Giám đốc ... nghiên cứu III.1 Về mặt thuyết Nghiên cứu việc quản đào tạo tín trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng Nghiên cứu vấn đề gặp phải việc quản đào tạo tín Nghiên cứu thuyết xây dựng hệ thống...
  • 175
  • 821
  • 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

Ngày tải lên : 04/10/2013, 19:20
... kết thực quản đào tạo nguồn nhân lực Khái niệm quản đào tạo nguồn nhân lực Quản đào tạo “quá trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra nguồn lực hoạt động đào tạo tổ chức nhằm ... đích Hiệu Sản phẩm Dịch vụ Quản (nguồn: Luận án tiến sĩ_ Ngô Thành Can) Hình Khái niệm quản Quy trình quản đào tạo nguồn nhân lực Một cách đơn giản, quản đào tạo bao gồm giai đoạn bản: ... với loại hình đào tạo khác Hình thức đào tạo nguồn nhân lực tổ chức công Hình thức đào tạo tổ chức công chia theo cách phân loại địa điểm bao gồm : − Đào tạo nơi làm việc − Đào tạo nơi làm việc...
  • 13
  • 988
  • 6
biện pháp quản lý đào tạo liên kết với các doanh nghiệp của trường trung cấp nghề công trình 1

biện pháp quản lý đào tạo liên kết với các doanh nghiệp của trường trung cấp nghề công trình 1

Ngày tải lên : 06/10/2014, 06:19
... động quản đào tạo liên kết Quản hoạt động đào tạo bao gồm thành tố sau đây: - Quản mục tiêu đào tạo - Quản nội dung đào tạo - Quản phƣơng thức đào tạo - Quàn giáo viên - Quản ... nghiệp Quản đào tạo liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp bao gồm: Quản trình xây dựng thực mục tiêu đào tạo, chƣơng trình đào tạo, phƣơng thức đào tạo, quản giáo viên, quản học sinh quản ... 1.4.1 Quản đào tạo đặc trƣng 37 1.4.2 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản đào tạo liên kết 39 1.4.3 Biện pháp quản đào tạo liên kết 41 CHƢƠNG - THỰC TRẠNG QUẢN ĐÀO TẠO...
  • 102
  • 342
  • 0
Đồ án tốt nghiệp  Khoa Công nghệ thông tin Quản lý đào tạo tại một trung tâm dạy nghề

Đồ án tốt nghiệp Khoa Công nghệ thông tin Quản lý đào tạo tại một trung tâm dạy nghề

Ngày tải lên : 01/06/2015, 16:26
... Hình 34 2) Các Qui T c Qu n 35 3) Các Thông Tin 38 4) Các Th c Th 61 5) Các Liên k t K t 71 3rd MÔ HÌNH Ý NI M X 76 1) ... 89 2) Các Qui T c Qu n 90 3) Các B ng 93 4) Triggers 107 3rd MÔ HÌNH T CH C X 109 1st Thông Tin Mô Hình 110 2nd Các Tác Nhân ... 111 3rd Các Tác V .112 4th Các Pha 116 5th Các S Ki n 120 III M C V T .122 1st MÔ HÌNH CH C N NG C A PH N M M 122 ¬ Các menu c th...
  • 134
  • 659
  • 0
Biện pháp quản lý đào tạo liên kết với các doanh nghiệp của trường Trung cấp nghề công trình 1

Biện pháp quản lý đào tạo liên kết với các doanh nghiệp của trường Trung cấp nghề công trình 1

Ngày tải lên : 16/04/2017, 14:17
... 1.4.1 Quản đào tạo đặc trƣng 37 1.4.2 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản đào tạo liên kết 39 1.4.3 Biện pháp quản đào tạo liên kết 41 CHƢƠNG - THỰC TRẠNG QUẢN ĐÀO TẠO ... 1.3.1 Vai trò liên kết đào tạo 23 1.3.2 Nội dung liên kết đào tạo nghề 28 1.3.3 Các loại hình liên kết nhà trƣờng với DN đào tạo nghề 29 1.4 Quản đào tạo liên kết nhà trƣờng ... nâng cao chất lƣợng đào tạo NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu sở luận quản lý, đào tạo nghề, liên kết nhà trƣờng với doanh nghiệp, biện pháp quản nhằm tăng cƣờng đào tạo liên kết nhà trƣờng...
  • 27
  • 155
  • 0
Hoàn thiện cơ chế quản lý hoạt động thanh toán qua các tổ chức cung ứng dịch vụ thanh toán ở Việt Nam

Hoàn thiện cơ chế quản lý hoạt động thanh toán qua các tổ chức cung ứng dịch vụ thanh toán ở Việt Nam

Ngày tải lên : 24/07/2014, 15:30
... vào qu n s giúp ngư i qu n ñưa ñư c nh ng quy t ñ nh t t nh t e) Ti p c n theo vai trò qu n Cách ti p c n theo vai trò qu n m t cách ti p c n m i ñ i v i thuy t qu n thu hút ... nghi m Cách ti p c n phân tích qu n b ng cách nghiên c u kinh nghi m, mà thông thư ng thông qua trư ng h p c th Nh ng ngư i theo cách ti p c n 19 cho r ng, thông qua vi c nghiên c u nh ng thành ... Phương pháp x s li u: Tác gi s d ng phương pháp l p b ng bi u ñ x s li u 7 Nh ng ñóng góp m i c a lu n án Nh ng ñóng góp m i v m t h c thu t, lu n T lu n vai trò qu n Nhà nư c c...
  • 255
  • 496
  • 0
Tiểu luận hoàn thiện cơ chế quản lý hoạt động thanh toán qua các tổ chức cung ứng dịch vụ thanh toán ở việt nam

Tiểu luận hoàn thiện cơ chế quản lý hoạt động thanh toán qua các tổ chức cung ứng dịch vụ thanh toán ở việt nam

Ngày tải lên : 18/05/2016, 21:57
... vào quản giúp người quản ñưa ñược ñịnh tốt e) Tiếp cận theo vai trò quản Cách tiếp cận theo vai trò quản cách tiếp cận ñối với thuyết quản thu hút ñược ý nhà nghiên cứu luận ... quản ñối tượng quản Mỗi hệ thống hoạt ñộng môi trường ñịnh (khách thể quản lý) Từ ñó ñưa khái niệm: Quản tác ñộng có tổ chức, có hướng ñích chủ thể quản lên ñối tượng khách thể quản ... như: - Quản nghệ thuật nhằm ñạt mục ñích thông qua nỗ lực người khác; - Quản hoạt ñộng quan quản nhằm ñưa ñịnh; 20 - Quản công tác phối hợp có hiệu hoạt ñộng cộng tổ chức; - Quản trình...
  • 245
  • 209
  • 1
Quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề thanh miện, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)

Quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề thanh miện, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 20/03/2017, 17:40
... tiến - Quản đào tạo nghề Quản đào tạo nghề quản khâu từ tuyển sinh, mục tiêu, kế hoạch, tổ chức đào tạo kiểm tra đánh giá kết đào tạo Quản đào tạo nghề có nhiệm vụ chủ yếu quản chương ... trung tâm luận công tác quản đào tạo nghề cho lao động nông thôn trình bày phần Ngoài người cán quản cần biết vận dụng khoa học quản giáo dục vào việc quản hoạt động đào tạo nghề ... tiết: Đối tuợng đào tạo, thời gian đào tạo, hình thức đào tạo, nội dung đào tạo quyền lợi, nghĩa vụ học viên Thời gian đăng ký, địa liên hệ 1.4.2 Quản chương trình, hình thức đào tạo nghề Căn...
  • 104
  • 423
  • 1
Một số ý kiến về công tác đào tạo, quản lý đào tạo hệ đại học, cao đẳng hiện nay và kiến nghị, đề xuất góp phần nâng cao chất lượng đào tạo

Một số ý kiến về công tác đào tạo, quản lý đào tạo hệ đại học, cao đẳng hiện nay và kiến nghị, đề xuất góp phần nâng cao chất lượng đào tạo

Ngày tải lên : 22/01/2013, 15:15
... hoàn thiện công tác quản lý và nâng cao chất lượng đào tạo điều bắt buộc sở đào tạo, để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu thực tế cần phải có điều kiện đồng kèm ... chỉnh một cách hợp lý Hoàn thiện người tham gia vào công tác quản lý và đào tạo: người quản lý, người dạy, người phục vụ là nhân tố chủ yếu tác động nâng cao chất lượng đào ... đào tạo và NCKH thiếu thốn, tỷ lệ thời lượng học thuyết học thực hành tỷ lệ kinh phí cấp cho học thuyết học thực hành chưa hợp Phần lớn giáo viên lên lớp phải giảng theo phương...
  • 9
  • 924
  • 8
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... cứu sở luận hoạt động quản đào tạo từ xa - Khái niệm quản - Khái niệm đào tạo từ xa - Khái niệm luận quản đào tạo từ xa 5.2 Tìm hiểu số thực trạng hoạt động quản đào tạo từ ... niệm đào tạo từ xa 26 1.2.7 Quản đào tạo từ xa 28 1.2.8 Sự khác biệt đào tạo theo hình thức đào tạo đại học từ xa đào tạo theo hình thức đào tạo đại học tập trung 1.2.9 Khái niệm trình đào tạo ... Quản nội dung chương trình đào tạoQuản trình dạy-học • Quản trình kiểm tra-thi cử • Quản phương tiện phục vụ cho công tác đào tạoQuản học liệu phục vụ cho công tác đào tạo...
  • 142
  • 1.2K
  • 9
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo tại trường đại học văn hiến thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo tại trường đại học văn hiến thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:26
... đào tạo quản đào tạo như: đào tạo, quản lý, quản đào tạo, giải pháp, … Đặc biệt, chương nêu lên vấn đề liên quan đến công tác đào tạo vấn đề thuộc luận luận quản đào tạo như: quản ... cao hiệu quản đào tạo Giải pháp nâng cao hiệu quản đào tạo cách thức, phương pháp tốt để đạt mục tiêu quản đào tạo đề 1.3 luận quản đào tạo 1.3.1 Quản mục tiêu đào tạo Quá trình ... tượng bị quản Mặt khác, hiệu quản đào tạo thoát ly mục tiêu quản đào tạo Suy cho cùng, hiệu quản đào tạo 15 bậc thang dẫn tới mục tiêu quản đào tạo đề Hiệu quản đào tạo phải...
  • 111
  • 833
  • 6
Một số giải pháp quản lý đào tạo ở trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý đào tạo ở trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:19
... Quản môi trường đào tạo; 7) Quản hoạt động phục vụ đào tạo đảm bảo chất lượng đào tạo * Quản mục tiêu Mục tiêu đào tạo hiểu kết quả, sản phẩm mong đợi trình đào tạo Mục tiêu đào tạo hay ... duyệt 1.3.3 Nội dung quản đào tạo Vận dụng khái niệm quản vào lĩnh vực đào tạo, hiểu quản đào tạo trình tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản (gồm cấp quản khác từ Ban giám ... tượng quản (bao gồm giảng viên, sinh viên, cán quản cấp cán phục vụ đào tạo) thông qua việc vận dụng chức phương tiện quản nhằm đạt mục tiêu đào tạo nhà trường Các nội dung quản đào tạo...
  • 113
  • 777
  • 8
Quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền trung

Quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền trung

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... tác quản đào tạo nhiều yếu , bấ t câ ̣p Các ̀ CSDN chưa quản đào tạo theo chu trình đào tạo; mặt khác, thiếu liên kết đào tạo nhà trường DN liên kết CSDN địa bàn, địa phương việc đào tạo ... sở luận quản đào tạo NLKT đáp ứng nhu cầu phát triển KCN - Đánh giá thực trạng đào tạo quản đào tạo NLKT đáp ứng nhu cầu phát triển KCN vùng KTTĐ miền Trung - Đề xuất số giải pháp quản ... cầu đào tạo xuất phát điểm quản đào tạo theo chu trình để đào tạo NLKT đáp ứng nhu cầu phát triển KCN số lượng, cấu ngành nghề trình độ - Thiết lập chủ thể quản đào tạo NLKT vùng KTTĐ miền...
  • 32
  • 474
  • 2
Phân tích thiết kế hệ thống Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ

Phân tích thiết kế hệ thống Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 18/02/2014, 21:36
... Người quản đăng nhập vào hệ thống Người quản chọn chức thêm sinh viên Hệ thống hiển thị giao diện nhập sinh viên Người quản nhập thông tin sinh viên kích hoạt nút nhap 15 Quản đào tạo ... Người quản đăng nhập vào hệ thống Người quản chọn chức nhập lớp Hệ thống giao diện cho người quản nhập thông tin Người quản nhập thông tin lớp kích hoạt thêm lớp UC22: Xoá lớp Người quản ... biểu 11 Quản đào tạo theo hệ chế tín Nguyễn Trí Quốc Huỳnh Hà Phương Linh CHƯƠNG : THIẾT KẾ HỆ THỐNG 3.1 Các tác nhân: 3.1.1 Sinh viên: - Các sinh viên gán mã để phân biệt với quản thông...
  • 59
  • 4.5K
  • 42
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:07
... trung tâm nhà trường đào tạo Chất lượng đào tạo định tồn vong sở đào tạo, quản đào tạo thực chất quản chất lượng đào tạo 1) Quản mục tiêu giáo dục Mục tiêu giáo dục đào tạo mà sinh viên ... hệ VHVL trường Phòng Đào tạo chức trường thành lập từ tháng năm 1998 Quản đào tạo nhiệm vụ Phòng đào tạo chức Hiện phòng quản 15 địa điểm đặt lớp đào tạo chức Anh văn thành phố Hồ Chí Minh, ... văn 10 Một vài khái niệm qui ước PHẦN NỘI DUNG Chương 1: Cơ sở luận đề tài Quản Giáo dục quản giáo dục Đào tạo quản đào tạo Trường học quản trường học Trường đại học quản trường...
  • 119
  • 1.7K
  • 1

Xem thêm