phân loại bài tập chương cảm ứng điện từ

Phan loai bai tap chuong cam ung dien tu

Phan loai bai tap chuong cam ung dien tu

... BÀI TẬP CHƯƠNG V:CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Bao gồm dạng: -Xác định chiều dòng cảm ứng vòng dây kín  Xác định từ thơng, suất điện động cảm ứng, dòng cảm ứng  Xác định chiều, độ lớn suất điện động ... TÍNH TỪ THÔNG, SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG VÀ CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN CẢM ỨNG Bài 1: Một hình vng cạnh 5cm đặt từ trường có cảm ứng từ B=8.10 -4T .Từ thơng qua hình vng 106 Wb.Tính góc hợp véc tơ cảm ứng từ ... II.BÀI TẬP DẠNG II: TÍNH TỪ THƠNG, SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG VÀ CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN CẢM ỨNG I.PHƯƠNG PHÁP Theo đònh luật Len-xơ hệ SI suất điện động cảm ứng viết dạng : ec   t Trường hợp mạch điện

Ngày tải lên: 23/11/2018, 15:38

10 323 2
Phan loai bai tap chuong cam ung dien tu

Phan loai bai tap chuong cam ung dien tu

... Giaovienvietnam.com BÀI TẬP CHƯƠNG V:CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ DẠNG I: XÁC ĐỊNH CHIỀU DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG I PHƯƠNG PHÁP -Xác định chiều vectơ cảm ứng từ xuyên qua khung dây -Xét từ thông qua khung dây: ... đề bắt tính dịng cảm ứng ic=ec/R  t II BÀI TẬP Bài 1: Một hình vng cạnh 5cm đặt từ trường có cảm ứng từ B=8.10 -4T .Từ thơng qua hình vng 106 Wb.Tính góc hợp véc tơ cảm ứng từ với mặt phẳng ... DẠNG II: TÍNH TỪ THƠNG, SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG VÀ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG I PHƯƠNG PHÁP Theo định luật Len-xơ hệ SI suất điện động cảm ứng viết dạng : ec   t Trường hợp mạch điện khung dây

Ngày tải lên: 03/12/2022, 07:59

11 0 0
Phan loai bai tap chuong cam ung dien tu

Phan loai bai tap chuong cam ung dien tu

... biên soạn BÀI TẬP CHƯƠNG V:CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Bao gồm dạng: -Xác định chiều dòng cảm ứng vòng dây kín • Xác định từ thơng, suất điện động cảm ứng, dòng cảm ứng • Xác định chiều, độ lớn suất điện động ... bắt tính dòng cảm ứng ic=ec/R ∆Φ ∆t ∆Φ ∆t II.BÀI TẬP Bài 1: Một hình vng cạnh 5cm đặt từ trường có cảm ứng từ B=8.10 -4T .Từ thơng qua hình vng 106 Wb.Tính góc hợp véc tơ cảm ứng từ với mặt phẳng ... DẠNG II: TÍNH TỪ THƠNG, SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG VÀ CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN CẢM ỨNG I.PHƯƠNG PHÁP Theo đònh luật Len-xơ hệ SI suất điện động cảm ứng viết dạng : ec = − Trường hợp mạch điện khung dây

Ngày tải lên: 09/05/2017, 22:35

10 1,2K 21
LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ 11

LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ 11

... đặt từ trường Cảm ứng từ hợp với mặt phẳng khung dây góc 60° Lúc đầu cảm ứng từ có giá trị 0,05 T Trong khoảng 0,05 s, cảm ứng từ tăng lên gấp đôi độ lớn suất điện động cảm ứng khung e1, cảm ứng ... (1)CHƯƠNG V CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ CHUYỂN ĐỀ 1: TỪ THÔNG – CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 1 A TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1 TỔNG HỢP LÝ THUYẾT 1 ĐÁP ÁN TỔNG HỢP LÝ THUYẾT 6 CÁC DẠNG BÀI TẬP 6 VÍ DỤ MINH HỌA 6 BÀI TẬP ... mạch điện hình vẽ Khố k mở, sau đóng lại khung dây MNPQ A khơng có dịng điện cảm ứng. B có dịng điện cảm ứng chạy theo MNPQ C có dịng điện cảm ứng chạy theo NMQP. D có dịng điện cảm ứng với

Ngày tải lên: 15/01/2021, 05:05

20 75 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cảm ứng điện từ vật lý 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

... có diện tích 0,4m² đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,6 T, véc tơ cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng vòng dây Nếu cảm ứng từ tăng đến 1,4 T thời gian 0,25s suất điện động cảm ứng xuất vòng dây A 1,28V ... đa dạng, theo trình tự từ đơn giản đến phức tạp gồm 15 tập chương ? ?Cảm ứng điện từ? ?? Vật lý 11 THPT Hệ thống tập 11 ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ PHẦN HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ A Phần trắc nghiệm khách ... trúc logic nội dung phần ? ?Cảm ứng điện từ? ?? ………………….19 2.1.3 Các nội dung phần ? ?Cảm ứng điện từ? ?? ………………….20 2.2 Xây dựng hệ thống tập chương ? ?Cảm ứng điện từ? ?? theo hướng bồi dưỡng sáng tạo cho

Ngày tải lên: 01/08/2021, 11:43

122 36 1
Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh

Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh

... giải tập Vật lý - Nghiên cứu nội dung kiến thức chương ? ?Cảm ứng điện từ? ??- Vật lý 11 THPT - Lựa chọn sử dụng hệ thống tập ? ?Cảm ứng điện từ? ?? - Định hướng xây dựng phương pháp giải tập chương ? ?Cảm ứng ... chương ? ?Cảm ứng điện từ? ?? Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu  Đối tượng nghiên cứu Lựa chọn sử dụng tập chương ? ?Cảm ứng điện từ? ??  Phạm vi nghiên cứu - Áp dụng với chương ? ?Cảm ứng điện từ? ?? – Vật lý 11 ... nghĩa: suất điện động cảm ứng suất điện động sinh dòng điện cảm ứng mạch kín - Suất điện động cảm ứng:  Nếu xét độ lớn eC thì: eC = -  t |eC| = |  | t  Độ lớn suất điện động cảm ứng xuất mạch

Ngày tải lên: 03/11/2023, 18:12

151 2 0
Thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ sgk lớp 11 cơ bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt

Thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ sgk lớp 11 cơ bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt

... nói tượng cảm ứng điện từ? A Trong tượng cảm ứng điện từ, từ trường sinh dịng điện B Dịng điện cảm ứng tạo từ trường dòng điện từ trường nam châm vĩnh cửu C Dòng điện cảm ứng mạch tồn có từ thơng ... dạy học “ Từ thông, cảm ứng điện từ? ?? tiết 41 2.3.2.Xây dựng tiến trình dạy học ? ?Từ thơng, cảm ứng điện từ? ?? tiết .56 2.3.3 Xây dựng tiến trình dạy học “SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG? ?? 71 ... chí sử dụng dụng cụ làm T/N với nào? Có[+], Khơng [0] Bài 23: Từ thông -Cảm ứng điện từ [ ] Bài 24: Suất điện động cảm ứng [ ] Bài 25: Tự cảm [ ] Những lý khiến đồng chí khơng sử dụng T/N DH gì?

Ngày tải lên: 25/03/2021, 12:57

125 9 0
Thiết kế một số bài học chương “cảm ứng điện từ”  sgk lớp 11 cơ bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt

Thiết kế một số bài học chương “cảm ứng điện từ” sgk lớp 11 cơ bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt

... nói tượng cảm ứng điện từ? A Trong tượng cảm ứng điện từ, từ trường sinh dịng điện B Dịng điện cảm ứng tạo từ trường dòng điện từ trường nam châm vĩnh cửu C Dòng điện cảm ứng mạch tồn có từ thơng ... dạy học “ Từ thông, cảm ứng điện từ? ?? tiết 41 2.3.2.Xây dựng tiến trình dạy học ? ?Từ thông, cảm ứng điện từ? ?? tiết .56 2.3.3 Xây dựng tiến trình dạy học “SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG? ?? 71 ... chí sử dụng dụng cụ làm T/N với nào? Có[+], Khơng [0] Bài 23: Từ thông -Cảm ứng điện từ [ ] Bài 24: Suất điện động cảm ứng [ ] Bài 25: Tự cảm [ ] Những lý khiến đồng chí khơng sử dụng T/N DH gì?

Ngày tải lên: 18/10/2023, 14:35

125 0 0
tổ chức cho học sinh tự lực học tập chương “ cảm ứng điện từ”   vật lý 11 nâng cao

tổ chức cho học sinh tự lực học tập chương “ cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao

... tượng cảm ứng điện từ + Dòng điện cảm ứng: Dòng điện xuất hiện khi có sự biến đổi từ thông qua mạch điện kín gọi là dòng điện cảm ứng + Suất điện động cảm ứng: Khi có ... thức bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng để khảo sát một trường hợp riêng của hiện tượng cảm ứng điện từ, đó là hiện tượng tự cảm. .. sức - Hiện tượng cảm ... cảm ứng - Suất điện động cảm ứng của một đoạn dây chuyển động trong từ trường - Dòng diện Fu-cô - Hiện tượng tự cảm 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương cảm ứng điện từ? ??

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:20

95 391 0
Giáo án Vật lý 11 - Tiết 65: Bài tập về cảm ứng điện từ

Giáo án Vật lý 11 - Tiết 65: Bài tập về cảm ứng điện từ

... 65 BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I MỤC TIÊU Kiến thức: ∗ Vận dụng định luật len-xơ ( xác định chiều dịng điện cảm ứng mạch điện kín) vận dụng quy tắc bàn tay phải ( xác định chiều dòng điện cảm ứng ... ‘‘Dịng điện cảm ứng có chiều cho từ trường sinh có tác dụng chống lại nguyên nhân sinh nó’’ + Một khung dây dẫn kín chuyển động vàur cắt đường sức từ B , khung xuất dòng điện cảm ứng, dòng điện ... định độ lớn suất điện động cảm ứng mạch kín ta dùng định luật nào, phát biểu định luật nêu biểu thức độ lớn suất điện động cảm ứng mạch kín ? + Để xác định độ lớn suất điện động cảm ứng mạch kín

Ngày tải lên: 30/04/2021, 14:26

14 50 0
Bài tập về Cảm ứng điện từ Vật lí lớp 1110159

Bài tập về Cảm ứng điện từ Vật lí lớp 1110159

... BÀI TẬP CHƯƠNG V:CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Bao gồm dạng: -Xác định chiều dòng cảm ứng vòng dây kín  Xác định từ thơng, suất điện động cảm ứng, dòng cảm ứng  Xác định chiều, độ lớn suất điện động ... dịng cảm ứng ic=ec/R  t  t II.BÀI TẬP Bài 1: Một hình vng cạnh 5cm đặt từ trường có cảm ứng từ B=8.10-4T .Từ thơng qua hình vng 10- góc hợp véc tơ cảm ứng từ với mặt phẳng hình vng r Bài ... DẠNG II: TÍNH TỪ THƠNG, SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG VÀ CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN CẢM ỨNG I.PHƯƠNG PHÁP Theo định luật Len-xơ hệ SI suất điện động cảm ứng viết dạng : ec   Trường hợp mạch điện khung dây

Ngày tải lên: 23/03/2022, 09:50

10 12 0
Bài 43. Bài tập về cảm ứng điện từ

Bài 43. Bài tập về cảm ứng điện từ

... BÀI TẬP CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Câu hỏi 1: Hình vẽ sau xác định chiều dịng điện cảm ứng cho nam châm dịch chuyển lại gần xa vịng dây kín: BÀI TẬP CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Câu hỏi 2: ... = BÀI TẬP CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Câu 7: Hình vẽ sau xác định chiều dòng điện cảm ứng cho vòng dây tịnh tiến với vận tốc v từ trường B v A v v B B Icư B Icư B C Icư B D v Icư = BÀI TẬP CHƯƠNG CẢM ... thời gian 0,05 s,cho độ lớn cảm ứng từ tăng từ đến 0,5T Xác định độ lớn suất điện động cảm ứng xuất khung B.S.cos  ec   0,1V t BÀI TẬP CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Bài 6: Một khung dây phẳng,diện

Ngày tải lên: 18/11/2022, 23:49

29 2 0
Bài 43. Bài tập về cảm ứng điện từ

Bài 43. Bài tập về cảm ứng điện từ

... đặt từ trường đềucó véctơ cảm ứng từ B hợp pháp tuyến n góc α = 600 B thay đổi B 0,1 T / s  với tốc độ  t Điện trở vòng dây 0,1 Ω Xác định suất điện động cảm ứng cường độ dòng điện cảm ứng ... Bài Một cuộn dây dẫn phẳng có 200 vịng dây, bán kính cuộn dây R = 10 cm Cuộn dây đặt từ trường vng góc với đường cảm ứng từ Ban đầu, cảm ứng từ từ trường có giá trị B1 , sau thời gian 0,1 s cảm ... cảm ứng từ B2 = 1,5.B1 Biết suất điện động cảm ứng cuộn dây 12,56 V Tính B1  0    N B.S   N B.S cos   B2  B1 B1 B EC  t  EC  N S t N S t N S EC t  B1  0, T N S t Bài

Ngày tải lên: 19/11/2022, 00:40

14 1 0
Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ  vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

... Cảm ứng điện từ Từ thông Hiện tƣợng cảm ứng điện từ Chiều dòng điện cảm ứng Định luật Len xơ Suất điện động cảm ứng Quy tắc bàn tay phải Định luật Fara đây Suất điện ... đƣợc giả thuyết nguyên nhân gây tƣợng cảm ứng điện từ. □ Khó nhận chất tƣợng cảm ứng điện từ. □ Khó khăn, sai lầm xác định chiều dòng điện cảm ứng (trong mạch điện, đoạn dây dẫn chuyển động). □ ... móc. Hiện tƣợng cảm ứng điện từ đƣợc ứng dụng nhiều thực tế nhƣ tạo dòng điện xoay chiều, chế tạo cảm biến dùng đo lƣờng, . Sử dụng tập thí nghiệm dạy chƣơng ? ?Cảm ứng điện từ? ?? giúp học sinh

Ngày tải lên: 23/09/2015, 12:10

70 951 4
phan loai bai tap chuong dien li

phan loai bai tap chuong dien li

... PHẦN II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LI CHẤT ĐIỆN LI Dạng 1: Chất điện li – Phương trình điện li Bài 1: a Chất điện li gì? Chất điện li gồm chất ? b Thế chất điện li mạnh? Thế chất điện li ... động tự gọi ion - Sự điện li q trình phân li chất nước ion - Những chất tan nước phân li ion gọi chất điện li.→ Vậy axit, bazơ muối chất điện li Phân loại chất điện li: a Chất điện li mạnh: ( α ... I: SỰ ĐIỆN LI BÀI 1: Sự điện li Phần tóm tắt giáo khoa: Ngun nhân tính dẫn điện dung dịch axit, bazo muối nước - Tính dẫn điện dung dịch axit, bazo muối dung dịch chúng có tiểu phân mang điện

Ngày tải lên: 02/12/2016, 12:56

10 473 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương cảm ứng điện từ – vật lí 11

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương cảm ứng điện từ – vật lí 11

... KẾ BÀI TẬP TIẾP CẬN NĂNG LỰC PISA 21 CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 21 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng ? ?Cảm ứng điện từ? ?? 21 2.1.1 Cấu trúc logic nội dung kiến thức chương ... .26 2.2.2 Nội dung hệ thống tập tiếp cận lực PISA chương cảm ứng điện từ vật lí lớp 11 27 2.3 Ý tƣởng sử dụng tập PISA dạy học chƣơng ? ?cảm ứng điện từ? ?? – vật lí lớp 11 ... kết thu đƣợc nhƣ sau - Giáo viên sử dụng tập tình “bếp từ? ?? để kiểm tra kiến thức trọng tâm chƣơng ? ?cảm ứng điện từ? ?? tƣợng cảm ứng điện từ TÌNH HUỐNG :BẾP TỪ Ngày công nghệ ngày phát triển đại,

Ngày tải lên: 06/10/2019, 06:49

87 93 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương cảm ứng điện từ – vật lí 11

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương cảm ứng điện từ – vật lí 11

... KẾ BÀI TẬP TIẾP CẬN NĂNG LỰC PISA 21 CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 21 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng ? ?Cảm ứng điện từ? ?? 21 2.1.1 Cấu trúc logic nội dung kiến thức chương ... 26 2.2.2 Nội dung hệ thống tập tiếp cận lực PISA chương cảm ứng điện từ vật lí lớp 11 27 2.3 Ý tƣởng sử dụng tập PISA dạy học chƣơng ? ?cảm ứng điện từ? ?? – vật lí lớp 11 ... kết thu đƣợc nhƣ sau - Giáo viên sử dụng tập tình “bếp từ? ?? để kiểm tra kiến thức trọng tâm chƣơng ? ?cảm ứng điện từ? ?? tƣợng cảm ứng điện từ TÌNH HUỐNG :BẾP TỪ Ngày cơng nghệ ngày phát triển đại,

Ngày tải lên: 06/10/2019, 07:37

92 91 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương cảm ứng điện từ – vật lí 11

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương cảm ứng điện từ – vật lí 11

... KẾ BÀI TẬP TIẾP CẬN NĂNG LỰC PISA 21 CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 21 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng ? ?Cảm ứng điện từ? ?? 21 2.1.1 Cấu trúc logic nội dung kiến thức chương ... 26 2.2.2 Nội dung hệ thống tập tiếp cận lực PISA chương cảm ứng điện từ vật lí lớp 11 27 2.3 Ý tƣởng sử dụng tập PISA dạy học chƣơng ? ?cảm ứng điện từ? ?? – vật lí lớp 11 ... kết thu đƣợc nhƣ sau - Giáo viên sử dụng tập tình “bếp từ? ?? để kiểm tra kiến thức trọng tâm chƣơng ? ?cảm ứng điện từ? ?? tƣợng cảm ứng điện từ TÌNH HUỐNG :BẾP TỪ Ngày cơng nghệ ngày phát triển đại,

Ngày tải lên: 07/10/2019, 11:37

92 117 1
Xây dựng, sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Xây dựng, sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

... MINH Nguyễn Thị Thu Sang XÂY DỰNG, TRONG DẠY TU” VAT LI NANG LUC SỬ DỤNG HỆ THÓNG BÀI TẬP HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN 11 THEO HUONG PHAT TRIEN NHAN THUC CUA HOC SINH Chuyên ngành: Lí luận phương ... việc hồn thành luận văn cảm ơn Các thơng tin trích dân ghi rõ ngn gơc luận văn Hỗ Chi Minh, ngày 30 tháng 09 năm 2014 Tác giả Nguyễn Thị Thu Sang LOI CAM ON Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đền: Sự ... học, khoa Vật Lí, phịng sau đại học, phịng ban có liên quan tạo điều kiện, giúp đỡ tơi q trình học tập thực luận văn Ban giám hiệu, thầy cô tổ môn Vật Lí trường THPT Tân Phước Khánh, Bình Dương tạo

Ngày tải lên: 02/01/2021, 11:14

157 36 0
phan loai bai tap chuong dien li

phan loai bai tap chuong dien li

... II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LI CHẤT ĐIỆN LI Dạng 1: Chất điện li – Phương trình điện li Bài 1: a Chất điện li gì? Chất điện li gồm chất ? b Thế chất điện li mạnh? Thế chất điện ... động tự gọi ion -Sự điện li trình phân li chất nước ion -Những chất tan nước phân li ion gọi chất điện li.→ Vậy axit, bazơ muối chất điện li Phân loại chất điện li: a. Chất điện li mạnh: ( α ... cân động Nâng cao : Độ điện li α = n/no với n số phân tử phân li ra ion nolà số phân tử hòa tan ( Chú ý: - Khi pha loãng dd , độ điện li chất điện li tăng (2) BÀI : AXÍT , BAZƠ VÀ MUỐI

Ngày tải lên: 30/04/2021, 09:30

17 49 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w