phát huy tính tích cực của nhân viên
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ: MỘT GIẢI PHÁP HỮU HIỆU TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY" docx
... tế, tính tích cực sinh viên biểu trình học tập ngoại ngữ nói chung, qua trình học tập cú pháp tiếng Nga nói riêng? Tính tích cực không phụ thuộc vào học lực sinh viên Sinh viên có tính tích cực ... chờ thời học tiếng Anh Thực tế cho thấy, sinh viên đầu vào tiếng Anh, có động học tập đắn, phát huy tính tích cực chủ động học tập, nên họ sinh viên đạt kết cao học tập họ tuyển chọn học tập ... sinh viên có nhìn tích cực lỗi gặp phải trình học tiếng, biết cách tiến qua cách khắc phục lỗi Tổ chức sinh viên học nhóm giúp đỡ học tập! biểu cần thiết việc chủ động tích cực tập thể học tập Khuyến...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:21
ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng
... phát huy tính tích cực ngời học Từ quan niệm chất tính tích cực nhận thức với biểu nó, rút đặc trng hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực nh sau: Đặc trng 1: Phơng pháp phát huy tính tích ... học phát huy tính tích cực nhận thức ngời học viên hệ phơng pháp hớng vào lực phát triển lức tự học, tự nghiên cứu học viên Khi dạy theo phơng pháp phát huy tính tích cực nhận thức, giáo viên ... việc sử dụng phơng pháp phát huy tính tích cực sinh viên TDTT Xác định nguyên tắc lựa chọn hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực sinh viên Ngoài vấn ý kiến đề xuất chuyên gia vấn đề Thông...
Ngày tải lên: 14/10/2014, 01:07
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử
... phơng pháp a Phơng pháp - Tìm nhân tử chung đơn,đa thức có mặt tất hạng tử - Phân tích hạng tử thành tích nhân tử chung nhân tử khác - Viết nhân tử chung dấu ngoặc, viết nhân tử lại hạng tử vào dấu ... dùng phơng pháp nhóm hạng tử đặt nhân tử chung áp dụng phân tích tam thức bậc hai ax2 + bx + c thành nhân tử ta làm nh sau: - Tìm tích ac - Phân tích tích ac thành tích hai thừa số nguyên cách - ... giá trị riêng Phân tích đa thức thành nhân tử có nhiều phơng pháp khác giảng dạy ngời giáo viên giúp học sinh lựa chọn phơng pháp phù hợp để phát huy đợc trí lực học sinh, phát triển đợc t toán...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH -SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG CĐSP" doc
... HỌC TẬP CỦA HS-SV 2.1 Khái niệm tính tích cực học tập a) Tính tích cực Theo từ điển Tiếng Việt [Viện ngôn ngữ học, 1999], tích cực nghĩa có ý nghĩa, có tác dụng khẳng định, thúc đẩy phát triển ... giải vấn đề… PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HSSV TRONG DẠY HỌC TOÁN 5.1 Kế thừa, phát triển mặt tích cực PPDH truyền thống Sử dụng phương pháp truyền thống không lạm dụng linh hoạt chuyển đổi phù ... chất lượng học tập HS-SV Tóm lại, tích cực hoá hoạt động học tập trình làm cho người học trở thành chủ thể tích cực hoạt động học tập họ Để phát huy tính tích cực, cần phải có giải pháp đồng bộ,...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TIẾP NHẬN TPVH
... ñã Ngư i" PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C C A H C SINH TRONG HO T ð NG TI P NH N TÁC PH M VĂN H C TRƯ NG THCS ð TÀI NGHIÊN C U KHOA H C GIÁO D C MÔN NG VĂN Chương II PHƯƠNG HƯ NG PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C ... phù h p PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C C A H C SINH TRONG HO T ð NG TI P NH N TÁC PH M VĂN H C TRƯ NG THCS 11 ð TÀI NGHIÊN C U KHOA H C GIÁO D C MÔN NG VĂN Chương III BI N PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C ... sút hi n PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C C A H C SINH TRONG HO T ð NG TI P NH N TÁC PH M VĂN H C TRƯ NG THCS 26 ð TÀI NGHIÊN C U KHOA H C GIÁO D C MÔN NG VĂN K T LU N Nh ng bi n pháp phát huy tính tích c...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 22:00
SKKN giáo viên giỏi Lịch sử: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học Lịch sử
... dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử * V phớa giỏo viờn : - i a s giỏo viờn u c gng thay i phng phỏp ging dy ca mỡnh theo hng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc ... cõu hi phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh tit dy hc lch s bn thõn mi GV phi thc hin cỏc nhim v: Ngi thc hiờn: on Th Bỡnh, Ngụ Th Mai Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh ... riờng v cỏc mụn hc khỏc nú phỏt huy c tớnh tớch cc ca hc sinh IV C S THC TIN Ngi thc hiờn: on Th Bỡnh, Ngụ Th Mai Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:09
sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh qua cách giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
... toán khó - Xuất phát từ vấn đề nên chọn đề tài Phát huy tính tích cực học sinh qua cách giải toán phân tích đa thức thành nhân tử ” II/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Phát huy tính tích cực học sinh qua ... Phân tích đa thức thành nhân tử có nhiều phương pháp khác GV: Phạm Hoàng Tâm Trường THCS Tân Hà - Xuất phát từ vấn đề nên chọn đề tài Phát huy tính tích cực học sinh qua cách giải toán phân tích ... qua cách giải toán phân tích đa thức thành nhân tử ” ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Phát huy tính tích cực học sinh qua cách giải toán phân tích đa thức thành nhân tử PHẠM VI NGHIÊN CỨU : Qua tình hình...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 18:02
Kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên sử dụng thiết bị giáo dục nhằm phát huy tính tích cực của học” sinh của Trường Tiểu học Hoàng Xá 2- Thanh Thủy- Phú Thọ
... vệ Tổ quốc, giữ gìn phát huy giá trị văn hoá dân tộc, có lực tiếp thu tinh hoa nhân loại; phát huy tiềm dân tộc người Việt Nam, có ý thức cộng đồng phát huy tính tích cực cá nhân, làm chủ tri thức ... trang bị tương đối đầy đủ Về đội ngũ giáo viên: Toàn trường có 28 giáo viên cán quản lý 3, giáo viên đứng lớp 22, nhân viên đội ngũ cán giáo viên nhân viên đào tạo chuẩn hoá 100% có ý thức nhiệt ... thiết Song nhiều giáo viên không thực được, thực không thành công mang tính hình thức hiệu dạy không cao Thực trạng vấn đề sử dụng thiết bị giáo dục nhằm phát huy tính tích cực học sinh: 2.1 Tình...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:47
phát huy tính tích cực của học sinh trong việc rèn luyện kỹ năng học tập vật lí khi giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lí 12 nâng cao
... Chương PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 46 3.1 Phương pháp tích cực hóa 46 3.1.1 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 46 3.1.2 Các biện pháp tích cực hoá ... Tuấn SVTH: Võ Phương Hồng Chương PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 3.1 Phương pháp tích cực hóa 3.1.1 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Tích cực hoá hoạt động nhận thức HS ... phẩm chất PPDH tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, trái với không hoạt động, thụ động PPDH tích cực hướng tới việc tích cực hóa tư HS, nghĩa hướng vào phát huy tính tích cực, chủ động...
Ngày tải lên: 19/09/2015, 21:15
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)
... phải phát huy đƣợc tính tích cực, chủ động ngƣời học để đào tạo ngƣời lao động có khả sáng tạo, thích ứng nhanh với yêu cầu, đòi hỏi thời kỳ Do vậy, đổi nội dung phƣơng pháp dạy học vấn đề mang tính ... tiến trình dạy học nội dung kiến thức Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao) nhằm phát huy tính tích cực HS GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu thiết kế, chế tạo đƣợc thí nghiệm sóng nƣớc - Vật lí 12 (nâng ... chọn đề tài nghiên cứu là: Thiết kế, chế tạo sử dụng thí nghiệm giao thoa sóng nƣớc nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao) MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... cách đánh giá tính tích cực thông qua tập hóa học; Đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực để phát huy tính tích cực cho HS Chúng trình bày tính tích cực, tính tích cực học tập, phương ... pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học[23] Trong PPDH tích cực, tích cực" dùng ... nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực học sinh THPT 50 Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI B TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền
... luyện môn này, đưa tập, trò chơi, phong cách kể chuyện, nhiệt tình động, xây dựng môi trường học tập thân thiện nhằm gây hứng thú, phát huy tính tích cực tập luyện học sinh * Về sở vật chất: - Để ... trường Tích cực phát động phong trào, tổ chức cho em tham gia thi HKPĐ, phong trào thể thao nhà trường như: bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, đá cầu Bao năm qua trường đạt nhiều thành tích Bên ... phương pháp sử dụng phiếu vấn giáo viên điều tra học sinh Nội dung phiếu vấn gồm câu hỏi gởi giáo viên phiếu nhờ giáo viên trả lời góp ý kiến Tổng số phiếu phát 30 thu lại 30 phiếu hợp lệ Kế...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền
... thấy mặt tích cực hạn chế giáo viên học sinh việc dạy học 2.1 Tích cực: * Về phía giáo viên: Đại đa số giáo viên cố gắng thay đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực học sinh ... hiện: Lê Thị Huy n 13 Năm học: 2010-2011 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học Lịch sử Trường THCS Ninh Điền Trên số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh ... nhằm phát huy tính tích cực học sinh thấy rõ điều khác biệt Xin trích dẫn vài ví dụ Giáo sư Phan Ngọc Liên để thấy rõ khác biệt đó: Kiểu dạy học truyền thống Phương pháp dạy học phát huy tính tích...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
Biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh thông qua giờ học Ngữ văn ở trường THCS Ninh Điền
... Ngồi phương pháp dạy học tích cực nêu học Ngữ văn để phát huy tính tích cực học tập học sinh giáo viên áp dụng số kĩ thuật dạy học tích cực sau: Một số kĩ thuật dạy học tích cực 2.1 Kĩ thuật “Khăn ... Và để phát huy tính tích cực thu hút ý người nghe tích cực hóa phương pháp thuyết trình mở đầu học, giáo viên thơng báo vấn đề hình thức câu hỏi có tính chất định hướng Trong q trình thuyết trình ... cách hoạt động nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh Nhìn chung việc thực đổi phương pháp dạy học nhiều giáo viên thực hiện, có nhiều sáng kiến việc phát huy tính tích cực học tập học sinh...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ
... hội kiến thức môn lịch sử để phát huy tính tích cực học sinh điều mà đồng nghiệp quan tâm CHƯƠNG II HỆ THỐNG GIẢI PHÁP I Phương pháp thực hiện: Để phát huy tính tích cực học sinh phân môn lịch ... Nói tóm lại để phát huy tính tích cực học sinh dạy môn kịch sử lớp 5, người giáo viên cần phải phối hợp phương pháp hình thức tổ chức dạy học lịch sử đa dạng Muồn làm điều đó, giáo viên phải thực ... chủ động tính tích cực học lịch sử (chủ yếu nghe, ghi, đọc sách giáo khoa) Đồng thơì yêu cầu phát triển khoa học kỹ thuật ngày nhanh, diễn ngày, đòi hỏi cin người phải chủ động, tích cực, sang...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 5
... hội kiến thức môn lịch sử để phát huy tính tích cực học sinh điều mà đồng nghiệp quan tâm CHƯƠNG II HỆ THỐNG GIẢI PHÁP I Phương pháp thực hiện: Để phát huy tính tích cực học sinh phân môn lịch ... Nói tóm lại để phát huy tính tích cực học sinh dạy môn kịch sử lớp 5, người giáo viên cần phải phối hợp phương pháp hình thức tổ chức dạy học lịch sử đa dạng Muồn làm điều đó, giáo viên phải thực ... chủ động tính tích cực học lịch sử (chủ yếu nghe, ghi, đọc sách giáo khoa) Đồng thơì yêu cầu phát triển khoa học kỹ thuật ngày nhanh, diễn ngày, đòi hỏi cin người phải chủ động, tích cực, sang...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50
Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn văn
... biến Văn học hứng thú học sinh đợc khám phá, đợc phát hay, đẹp tác phẩm Và quan trọng hơn, giáo viên phải hình thành rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích, tiếp cận tác phẩm văn học, cách tìm hiểu, ... nghệ sỹ luôn đề cao tính nghệ thuật, đề cao cá nhân ngời nghệ sỹ Bởi ông phong cách vô độc đáo văn xuôi đại Việt Nam Nguyễn Tuân có ý thức viết cho không giống từ đề tài, nhân vật, lối kết cấu ... sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân Nếu thuyền chọc thủng tuyến hai boong ke chìm pháo đài tuyến ba phải đánh tan thuyền lọt lới tuyến trên, phải tiêu diệt thủy thủ thuyền trởng chân thác Rõ ràng trí...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05