oxy hoá hoá học
Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế
Ngày tải lên :
27/08/2012, 13:54
... máy tính là một lãnh vực phát triển nhanh nhất trong Tin học. Nó ñược áp
dụng rộng rãi trong nhiều lãnh vực khác nhau thuộc về khoa học, kỹ nghệ, y khoa,
kiến trúc và giải trí.
Thuật ngữ ... thoải mái, tự nhiên.
1.1.1 Giới thiệu về ñồ họa máy tính
ðồ họa máy tính là một ngành khoa học Tin học chuyên nghiên cứu về các
phương pháp và kỹ thuật ñể có thể mô tả và thao tác trên các ñối ...
kiến trúc và giải trí.
Thuật ngữ ñồ họa máy tính (Computer Graphics) ñược ñề xuất bởi nhà khoa học
người Mỹ tên là William Fetter vào năm 1960 khi ông ñang nghiên cứu xây dựng mô
hình buồng...
- 146
- 1.6K
- 13
Giáo trình Hoá sinh học
Ngày tải lên :
15/09/2012, 16:09
... Sinh học
Hoá sinh học - 3 -
2. Chu trình acid tricarboxylic (Chu trình Krebs) - 97 -
3. Ý nghóa của chu trình acid tricarboxylic - 98 -
4. Các phản ứng bù đắp. - 99 -
IX. PHOSPHORYL HÓA OXY ...
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinh học
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
F 7 G
GIÁO TRÌNH
HOÁ SINH HỌC
GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG
2001
Hoá sinh học - 21 -
III. TÍNH CHẤT CỦA ... Xuân Lương Khoa Sinh học
Hoá sinh học - 2 -
CHƯƠNG 2. EMZYME - 45 -
I. CÁC BIỂU THỨC DÙNG TRONG ENZYME HỌC - 45 -
II. BẢN CHẤT HÓA HỌC CỦA ENZYME. - 45 -
III. ĐỘNG HỌC CỦA CÁC PHẢN ỨNG...
- 176
- 5.6K
- 57
Đề thi hóa đại học giải nhiều cách
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:18
... C
2
H
6
, C
2
H
2
và H
2
. Sục Y vào dung dịch brom (dư) thì khối
lượng bình brom tăng 10,8 gam và thoát ra 4,48 lít hỗn hợp khí (đktc) có tỉ khối so với H
2
là 8. Thể tích
O
2
(đktc) cần để đốt ... → x = 1,5 → V = 33,6 lít .=> D đúng
Câu 28: Trung hòa 3,88 gam hỗn hợp X gồm hai axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở bằng dung dịch
NaOH, cô cạn toàn bộ dung dịch sau phản ứng thu được ... hiểu và thắc mắc đó. Vậy thì tham khảo cách giải sau thôi.
Cách 2: pt đốt cháy gồm hai axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở X như sau
2 2 2 2
2
3 2
( )
2
n n
n
C H O O nCO nH O
áp...
- 18
- 4.5K
- 3
tiểu luận văn hóa trường học.doc
Ngày tải lên :
25/09/2012, 17:00
... nhất của văn hoá học đường là xây dựng trường học
lành mạnh - cơ sở quan trọng để đảm bảo chất lượng thật về giảng dạy và
học tập.
3.2. Đặc điểm và cấp độ thể hiện của văn hóa trường học:
3.2.1. ... văn
hóa trường học để môi trường văn hóa giáo dục luôn lành mạnh vì đó là nơi
dạy chúng ta làm người.
18
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA KHOA HỌC QUẢN LÝ
... hoá nhà trường là văn hoá của một tổ chức hành chính – sư phạm. Cũng
từ những định nghĩa trên, chúng tôi xin nêu một quan niệm sau đây về văn
hoá của một tổ chức hành chính – sư phạm (Văn hoá...
- 22
- 7.2K
- 56
Nhãn hiệu hàng hoá- bài học trong xây dựng thương hiệu
Ngày tải lên :
22/10/2012, 16:33
... hiệu hàng hoá và
cũng không phải bất cứ dấu hiệu hoặc tập hợp các dấu hiệu nào cũng
đáp ứng tiêu chuẩn bảo hộ. Do đó, để bảo vệ được hàng hoá và dịch vụ
Nhãn hiệu hàng hoá- bài học trong xây ... hoá, không phải là dấu hiệu phân biệt hàng hoá và
dịch vụ. Việc ghi tên và địa chỉ liên hệ của hãng sản xuất là điều bắt
buộc đối với tất cả các hàng hoá theo Quy chế thương mại trên lãnh thổ ... là nhãn hiệu
hàng hoá vì đây là tên một địa phương. Cũng như vậy, các dòng chữ
“hãng sản xuất; địa chỉ, điện thoại,…” in trên bao bì là những thông tin
chỉ rõ xuất xứ hàng hoá, không phải là...
- 5
- 658
- 1
Hóa sinh học và công nghệ sinh học
Ngày tải lên :
02/11/2012, 11:10
... cộng sinh; (x) Các hoá chất chẩn đoán bệnh thực vật và động vật; (xi) Các
thuốc bảo vệ thực vật và thuốc thú y thế hệ mới).
III.HÓA SINH HỌC:
1. Tìm hiểu về Hoá Sinh Học
Hoá sinh học là được hình ... mẽ của các môn hoá học
và sinh học nửa cuối thế kỉ XIX- đầu XX.Sự hình thành đó bắt nguồn từ môn hoá hữu cơ
và sinh lý, dựa vào sự phát triển của các nghành hoa học khác như: Hoá phân tích, ... tạo phù hợp, đào tạo trình độ đại học và sau đại học các chuyên ngành về công
nghệ sinh học và Hoá sinh học
Đẩy mạnh quá trình đưa thành tựu công nghệ sinh học vào thực tiển cuộc sống.
CNSH...
- 9
- 447
- 3
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... hoá ở học sinh các dân tộc
thiểu số miền núi khi học truyện ngắn “Một người Hà Nội”
- Đề xuất một số biện pháp rút ngắn khoảng cách về lịch sử - văn hoá ở đối
tượng học sinh này nhằm dạy học ... khoảng cách lịch sử - văn hoá của học sinh dân tộc miền
núi về truyện ngắn này.
● Đối tƣợng khảo sát:
Học sinh lớp 12 là người dân tộc miền núi đang học tập tại trường Văn
hoá I - Bộ Công an - ... văn hoá
ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một
người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Chuy ên ng ành: Lý luận phương pháp dạy học...
- 106
- 1.6K
- 1
Quyết định Về việc thành lập các đội tuyển học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh khánh hòa năm học 2009- 2010
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:31
... TCCB, GDTrH, KT&KĐCLGD, KHTC, hiệu
trưởng các trường THPT có học sinh trong đội tuyển, thủ trưởng các đơn vị có liên
quan và các học sinh có tên tại Điều 2 chịu trách nhiệm thi hành quyết định...
- 2
- 1.8K
- 1
Xây dựng nội dung bồi dưỡng giáo viên hóa trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... lý h
ồ sơ dạy học
Xây dựng, bảo quản, sử dụng hồ sơ dạy học theo quy định.
8. Tiêu chí 15. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh bảo ... hướng tích hợp dạy học v
ới giáo dục thể hiện
rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn học, đặc điểm học
sinh và môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động ... pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, ch
ủ động và
sáng tạo của học sinh, phát triển năng lực tự học và tư duy của học sinh.
5. Tiêu chí 12. Sử dụng các phương tiện dạy học
Sử dụng...
- 137
- 622
- 3
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... ngắn vào dạy học bài luyên tập sẽ có nhiều tác dụng tích cực như:
làm cho tiết học sinh động hơn, học sinh hứng thú hơn với môn hóa học, giúp
học sinh nắm vững kiến thức hơn, giúp học sinh rèn ... hóa người học và“ dạy học hướng vào người học là những
quan điểm làm cơ sở cho việc đổi mới phương pháp dạy học chứ không là
phương pháp dạy học cụ thể.
1.4. Sử dụng thí nghiệm hóa học theo ... dạy học các tiết luyện tập một cách sinh động hơn, hoạt động hóa người
học tốt hơn.
thuyết, dự đoán khoa học đưa ra. Người giáo viên cần hướng dẫn hoạt động của học
sinh như:
- Học...
- 215
- 6.7K
- 33
Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... tiêu dạy
học.
Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Nếu rèn luyện
cho người học có được phương pháp, kỹ năng thói quen, ý chí tự học thì sẽ tạo cho
họ lò
ng ham học, khơi ... TP.HCM.
9. Trịnh Lê Hồng Phương (2008), Thiết kế học liệu điện tử chương oxi – lưu
huỳnh lớp 10 hỗ trợ hoạt động tự học hóa học cho học sinh trung học phổ
thông, Khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TP.HCM. ... chấm điểm giúp cho HS tự đánh giá được kết quả học tập
của mình.
Hóa học vui: Gồm đố vui hóa học, ảo thuật hóa học và game giúp HS
vừa học vừa giải trí với những kiến thức bổ ích, hấp...
- 113
- 1.1K
- 0
Chương trình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật
Ngày tải lên :
15/03/2013, 09:14
... Đi học 420 nghìn; Bỏ
học tiểu học: 32,99%
NN thứ cấp
NN sơ cấp
Cây vấn đề
HSKT
chưa đi
học sau
tiểu học
3. Cộng đồng
2. Gia đình
Chưa có minh chứng
Chưa có Luật/chế tài
về Trẻ phải đi học
Chưa ... hội
Trẻ cùng học với nhau trong một trường nhưng theo các
chương trình khác nhau, có giờ học chung và học riêng tuỳ
theo môn học và khả năng học của trẻ
4. Hội nhập hoàn toàn
Trẻ học như trẻ ... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC HÒA
NHẬP HỌC SINH KHUYẾT TẬT TRONG
NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
BÁO CÁO VIÊN: Nguyễn Minh Trường
Các dạng khuyết tật ở trẻ em
4. Khó khăn về học (Learning Disability) Khó...
- 33
- 6.1K
- 10