... chức giới thiệu bài: - Cô cho trẻ hát bài: “Gà trống, mèo cún con” - Trò chuyện với trẻ hát: - Các vừa hát gì? - Trong hát có vật con? Cho trẻ chơi trò chơi: Đếm tiếng vỗ tay cô (đếm thêm, bớt) ... Yêu Cầu: - Kiến thức: Ônsốlượngphạmvi Kĩ năng: Trẻ nắm thứ tự số dãy số tự nhiên Trẻ biết đếm Khi trẻ đếm không lặp lại hay bỏ sót Trẻ biết so sánh, thêm bớt Giáo dục: Giáo dục trẻ biết...
... mừng tất niên” - Khi thực xong đại diện trẻ - Một bé đại diện nhóm lên nhóm trình bày cách xếp trang trí trình bày nhóm VD : Nhóm : Nhóm xếp đĩa chả giò thành hoa (con dùng cà rốt làm nhụy), hoa ... xem mẫu gợi ý, thảo luận , bàn bạc sáng tạo cách cắm hoa cho nhóm - Sau cắm hoa xong cho trẻ lên trình VD : Nhóm : Con bày lại cách cắm hoa nhóm cắm bình hoa gồm : hoa cánh dài hoa cánh tròn hoa...
... kiểm tra cá nhân “Con mua hạt nút?” “Muốn có hạt nút, ?” - Lấy thêm… hạt *Mở rộng : “Con thử tách hạt nút thành nhóm - Trẻ tách nhóm theo dấu hiệu nhỏtheo suy nghĩ con” đồ dùng “Con tách nào?”(Hỏi ... Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Ônsốlượngphamvi - Cho trẻ theo sơ đồ (Cô hướng dẫn qua trái – - Trẻ theo hướng dẫn cô phải…) kết hợp nhạc ... hiệu nhỏtheo suy nghĩ con” đồ dùng “Con tách nào?”(Hỏi vài trẻ) - Trẻ nêu cách làm : Con tách hạt to – hạt nhỏ “Con cất hạt to vào rổ to hạt nhỏ vào rổ nhỏ” Hoạt động : Nhà tạo mẫu nhỏ tuổi “Gió...
... tra cá nhân “Con mua hạt nút?” “Muốn có hạt nút, làm - Lấy thêm… hạt ?” *Mở rộng : “Con thử tách hạt nút thành - Trẻ tách nhóm theo nhóm nhỏtheo suy nghĩ dấu hiệu đồ dùng con” “Con tách nào?”(Hỏi ... chủ điểm tết III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Ônsốlượngphamvi - Cho trẻ theo sơ đồ (Cô hướng - Trẻ theo hướng dẫn qua trái – phải…) kết hợp dẫn cô nhạc ... suy nghĩ dấu hiệu đồ dùng con” “Con tách nào?”(Hỏi vài - Trẻ nêu cách làm : trẻ) Con tách hạt to – hạt nhỏ “Con cất hạt to vào rổ to hạt nhỏ vào rổ nhỏ” Hoạt động : Nhà tạo mẫu nhỏ tuổi “Gió...
... tất niên” nhóm - Khi thực xong đại diện trẻ - Một bé đại diện nhóm trình bày cách xếp nhóm lên trình bày trang trí nhóm VD : Nhóm : Nhóm xếp đĩa chả giò thành hoa (con dùng cà rốt làm nhụy), hoa ... ý, thảo luận , bàn bạc sáng tạo cách cắm hoa cho nhóm - Sau cắm hoa xong cho trẻ lên VD : Nhóm : trình bày lại cách cắm hoa Con cắm bình hoa nhóm gồm : hoa cánh dài hoa cánh tròn hoa cánh cưa *Kết...
... nhóm 9 - Sau nhóm trẻ giải thích lại cách xếp nhóm 4< ? - Trẻ kết thành nhóm - Con xếp số lẻ theo chiều tăng dần - Con xếp thứ tự dãy số theo chiều giảm dần - Trẻ quan sát bảng 1
... thẻ số không theo thứ tự ) - Trẻ vạch xuất phát vượt chứơng ngại vật đến đích xếp lại Đội xếp xong trước đội thắng Hoạt động kết thúc Nhận xét -Trẻ lắng nghe - Có thể trẻ gặp khó khăn vận động...
... trắng phau Vòi dài vắt vẻo đầu Trong rừng thích sống với đàn (Đó gì?) 8 • Cô cho trẻ luyện tập - Cho trẻ chia theo ý thích - Cho trẻ chia theo yêu cầu cô 8 •7- •6-2 5- 3 •4-4 Hoạt động 3: Củng cố ... - Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc, bảo vệ vật II CHUẨN BỊ: - Thẻ số để chơi trò chơi “Con sâu chữ số” - Mỗi trẻ mèo, thẻ số - bóng cắt sẵn III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Hoạt động 1: ... giới thiệu bài: - Cả lớp cô hát “Đố bạn” - Trò chuyện với trẻ hát 4 - Cho trẻ chơi trò chơi “Con sâu chữ số” - Chơi “Nối nhóm đồ vật với thẻ số tương ứng” 4 82 - Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng...
... - Cô giới thiệu chữ số 8, cách vi t chữ số - Cho trẻ lấy bảng phấn để vi t chữ số - Cho trẻ chơi: Tìm đồ dùng đồ chơi lớp có sốlượng đặt thẻ chữ ... ghế giảm dần * Trò chơi: TẠO NHÓM - Cách chơi: Chia trẻ làm nhóm, trẻ đại diện nhận phong thư đọc yêu cầu phong thư Trẻ thảo luận nhóm, xem phải thực yêu cầu - Luật chơi: Mỗi nhóm có tranh mẫu,...
... trẻ đếm xong, tương ứng cô gắn thẻ số bên cạnh Cô: “Ngày hôm nay, anh em Gấu định siêu thị Cống Quỳnh mua mật ong để chuẩn bị bữa tiệc mật ong (cô vừa nói vừa Trẻ lắng nghe gắn loại mật ong có ... trẻ lên thêm vào lấy bớt Trẻ ngủ b Lấy Cô: Trong buổi tiệc hôm đó, Thỏ ăn cà rốt ngon ngủ Trẻ đếm say (trẻ ngủ với Thỏ Nhiều cô lấy củ cà rốt) Cô: “Con đếm xem số cà rốt mấy?” “Số bạn Thỏ bao ... - Ôn mối quan hệ sốlượng nhau, phạmvi - Biết đếm sốlượng 5, nhận biết nhóm có đối tượng b Kĩ năng: - Củng cố kĩ xếp tương ứng 1>
... • Sau trẻ đếm xong, tương ứng cô gắn thẻ số bên cạnh Cô: “Ngày hôm nay, anh em Gấu định siêu thị Cống Quỳnh mua mật ong để chuẩn bị bữa tiệc mật ong (cô vừa nói vừa gắn loại mật ong có sốlượng ... làm gì?” • Cho trẻ lên thêm vào lấy bớt b Lấy Cô: Trong buổi tiệc hôm đó, Thỏ ăn cà rốt ngon ngủ say (trẻ ngủ với Thỏ cô lấy củ cà rốt) Cô: “Con đếm xem số cà rốt mấy?” “Số bạn Thỏ bao nhiêu?” ... mật ong có nhiều loại Các giúp anh em Gấu chọn loại mật ong mà sốlượng chai vừa đủ với sốlượng người nhà Gấu • Sau trẻ chọn Cô: “Tại chọn loại này?” *Trò chơi nhỏ chuyển tiếp Cung cấp: so sánh...