0

nội dung ôn thi đại học môn văn khối d

Ôn thi đại học môn văn – Mỗi tác phẩm là một phát minh về hình thức và một khám phá về nội dung pot

Ôn thi đại học môn văn – Mỗi tác phẩm là một phát minh về hình thức và một khám phá về nội dung pot

Cao đẳng - Đại học

... thuật, nội dung và nghệ thuật gắn bó chặt chẽ, mật thi t với nhau. Nội dung là nội dung của hình thức, hình thức là hình thức của nội dung. Một nội dung mới sẽ tìm cho mình một hình thức mới. Sự ... bị đóng kín". Ôn thi đại học môn văn –phần 16 Đề bài: Nhà văn Nga Lêônit L ôn p có viết: "Mỗi tác phẩm là một phát minh về hình thức và một khám phá về nội dung& quot;. Anh, chị ... thức và một khám phá về nội dung& quot;. Cũng như ý kiến của Xuân Diệu, NGuyễn Tuân, Măcxin Gorki , nhà văn Nga Lêônit L ôn p muốn khẳng định các nghệ sĩ phải trau d i cá tính sáng tạo của...
  • 16
  • 1,150
  • 7
Ôn thi đại học môn văn –phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng docx

Ôn thi đại học môn văn –phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng docx

Cao đẳng - Đại học

... trăng ngừng lưng trời Tương tư nâng lòng lên chơi vơi. Ôn thi đại học môn văn –phần 11 Đề bài: Phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang D ng (Muốn phân tích hay cần hiểu được hoàn cảnh ra đời ... đầu bằng nỗi nhớ da diết, trải rộng cả không gian và thời gian mênh mông. Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! Mường Lát hoa về trong đêm hơi. Sài Khao, Mường Lát, những địa danh rất Tây Bắc ... thốt lên thành lời gọi. Văn học ta có nhiều câu thơ diễn tả nỗi nhớ…nhưng “nhớ chơi vơi” thì có lẽ Quang D ng là người đầu tiên mạnh d n sử d ng. Nỗi nhớ ấy gợi xa về cả không gian, thời gian...
  • 17
  • 1,611
  • 20
Ôn thi đại học môn văn –phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng (phần 2) pptx

Ôn thi đại học môn văn –phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng (phần 2) pptx

Cao đẳng - Đại học

... khoét núi, ngủ hầm Mưa d m cơm vắt Máu trộn bùn non Ôn thi đại học môn văn –phần 12 Đề bài: Phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang D ng BÀI LÀM 2: “Có một bài ca không bao giờ quên…” ... lại mảnh đất xa lạ để không bao giờ tỉnh d y: Anh bạn d i d u không bước nữa. Nhưng anh hùng làm sao, những con người ngã xuống ấy! Người Gan không núng, chí không mòn. Tố Hữu mô tả ... Mộc chiều sương ấy Có thấy hồn lau nẻo bến bờ Có nhớ d ng người trên độc mộc Trôi d ng nước lũ hoa đong đưa. Cái d d i, hoang d của thi n nhiên trong hai khổ thơ đầu như biến mất đi sau...
  • 20
  • 1,905
  • 4
Ôn thi đại học môn văn – Kỹ năng phân tích thơ dùng cho học sinh THPT ppsx

Ôn thi đại học môn văn – Kỹ năng phân tích thơ dùng cho học sinh THPT ppsx

Cao đẳng - Đại học

... thơ bày tỏ cảm xúc. Ví Ôn thi đại học môn văn –phần 35 Kỹ năng phân tích thơ d ng cho học sinh THPT. KỸ NĂNG PHÂN TÍCH THƠ D NG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguồn: Sưu tầm: Nguyễn ... thơ, ta phải phân tích nội dung trữ tình . Muốn phân tích nội dung trữ tình thì nhất thi t, nắm bắt và phân tích được chủ thể trữ tình. Bởi lẽ, nội dung trữ tình luôn chứa trong chủ thể trữ ... điểm ngôn ngữ thơ: P.Reveredy nói:” Chỉ một từ thôi cũng đủ tiêu diệt bài thơ hay nhất”. Không cần lý giải d i d ng vẫn thấy vai trò quan trọng của ngôn ngữ thơ. Đã có rất nhiều công trình...
  • 12
  • 552
  • 2
Ôn thi đại học môn Văn - 2010

Ôn thi đại học môn Văn - 2010

Cao đẳng - Đại học

... câu 1 phần giới thi u đề thi Đề 5: Tham khảo đề 10 câu 1 phần giới thi u đề thi Đề 6: Tham khảo đề 11 câu 2 phần giới thi u đề thi Đề 7: Tham khảo đề 21 câu 2 phần giới thi u đề thi ĐÔI MĂT ... ngời nông d n và trí thức tiểu t sản. Sau cách mạng ông tiếp tục khẳng định vị trí tiên phong của mình trong việc kiến thi t nền văn học của nớc Việt Nam mới. Suốt cuộc đời cầm bút ông luôn trăn ... ngòi bút Kim Lân . Nhà văn đà tố cáo tội ác d man nhất của thực d n, phát xít với d n tộc ta. Đà phơi bày tình trạng khốn cùng, không có lối thoát của ngời nông d n lơng thi n trớc cái chết đang...
  • 121
  • 898
  • 9
Tài liệu BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Tài liệu BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Tư liệu khác

... một nội dung nào đó mất quá nhiều thời gian.Đáp án chấm bao giờ cũng tính điểm chi tiết cho từng nội dung nhỏ. Tuy nhiên, đối với môn văn, khi chấm, giám khảo còn xem xét cả hành văn, cách diễn ... hoặc giải đề thi thử, giải lại một đề đã thi Dhọc văn - tiếng Việt 12 năm, nhưng cuối cùng của việc thi đại học, cao đẳng vẫn chỉ là viết 3 bài văn nhỏ theo yêu cầu của 1 đề thi trong vòng ... của đề thi, trong quá trình đi vào nội dung nhất thi t phải trình bày nội dung đó được biểu đạt bằng những phương tiện nghệ thuật nào, tìm sự hài hoà giữa nội dung và hình thức, giữa ý nghĩa...
  • 8
  • 919
  • 28
Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Tư liệu khác

... một nội dung nào đó mất quá nhiều thời gian.Đáp án chấm bao giờ cũng tính điểm chi tiết cho từng nội dung nhỏ. Tuy nhiên, đối với môn văn, khi chấm, giám khảo còn xem xét cả hành văn, cách diễn ... khi đề đã ra, thì d không thích cũng phải làm.Đề thi thường kiểm tra toàn diện kiến thức văn học sử (về giai đoạn văn học 1945-1975 và 5 tác giả), cũng như tác phẩm văn học cả trước và sau ... của đề thi, trong quá trình đi vào nội dung nhất thi t phải trình bày nội dung đó được biểu đạt bằng những phương tiện nghệ thuật nào, tìm sự hài hoà giữa nội dung và hình thức, giữa ý nghĩa...
  • 8
  • 906
  • 17
Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Tiếng anh

... một nội dung nào đó mất quá nhiều thời gian.Đáp án chấm bao giờ cũng tính điểm chi tiết cho từng nội dung nhỏ. Tuy nhiên, đối với môn văn, khi chấm, giám khảo còn xem xét cả hành văn, cách diễn ... khi đề đã ra, thì d không thích cũng phải làm.Đề thi thường kiểm tra toàn diện kiến thức văn học sử (về giai đoạn văn học 1945-1975 và 5 tác giả), cũng như tác phẩm văn học cả trước và sau ... Nội dung đề thi tập trung ở văn học Việt Nam trong hai giai đoạn 1930-1945 và 1945-1975.1.Định hướng cách học: Trước giờ thi Việc hệ thống kiến thức là rất cần thi t, thí sinh nên lập bảng danh...
  • 8
  • 538
  • 1
Kinh nghiệm ôn học và ôn thi đại học môn văn pot

Kinh nghiệm ôn họcôn thi đại học môn văn pot

Cao đẳng - Đại học

... sinh thi khối C, D vào các trường CD, DH khá đông, sau đây là kinh nghiệm ôn họcthi đại học môn văn của Tiến sĩ Nguyễn Quang Trung - Giáo viên Ngữ Văn, trường THPT chuyên ngữ - Đại học Ngoại ... chính là vấn đề, là nội dung mà đề bài yêu cầu phải giải quyết. Kinh nghiệm ôn họcôn thi đại học môn văn Nhiều bạn học văn rất thích, nhưng ngược lại nhiều sĩ tử học văn là 1 cực hình, ... đại học môn văn đạt kết quả rất cao, thậm chí đạt điểm tuyệt đối. Thạc sĩ Phạm Hữu Cường, giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội - chia sẻ một số bí quyết ônthi tốt môn Văn học trong kì thi...
  • 31
  • 508
  • 5
Ôn thi đại học môn Văn (các phần trọng tâm)

Ôn thi đại học môn Văn (các phần trọng tâm)

Văn

... MỤC LỤC TÀI LIỆU ÔN THI Điều cần biết khi ôn- thi Văn thi đại học 1. CÁC BÀI KHÁI QUÁTĐề 1: Hoàn cảnh lích sử… ảnh hưởng đến văn học CMT8 1945Đề 2: Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam giai ... XUÂN DIỆUĐề 1: Cuộc đời nhà thơ Xuân Diệu?Đề 2: Sự nghiệp văn học của Xuân Diệu?Đề 3: Hoài Thanh nói: “Thơ Xuân Diệu là nguồn sống d t d o… tha thi t”…Đề 4: Thế Lữ nói: “Kinh nghiệm Đông và ... con tàu và địa danh Tây Bắc? Nội dung bài thơ?26 . D NG ĐỀ SO SÁNH ( Lớp 11 đề in nghiêng)Đề 1: So sánh hai đoạn: “Gió theo lối gió…. về kịp tối nay” (Đây Thôn Vĩ d ) và “Sóng… d ng” (Tràng Giang)Đề...
  • 7
  • 2,462
  • 70
Tài liệu ôn thi đại học môn văn năm 2013

Tài liệu ôn thi đại học môn văn năm 2013

Ngữ văn

... HÀNH NỘI BỘ Tài liệu ôn thi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN Phèo là người hiền lành lương thi n. Ra khỏi tù, hắn trở về với cái vẻ hung đồ, cái thói du côn ương ngạnh học được từ đấy. Nhà văn ... là một nhà văn duy mó. Ông yêu đến say đắm cái đẹp, ngợi ca cái đẹp, tôn thờ cái đẹp. Theo ông mó là đỉnh cao của nhân cách con người. Ông săn lùng cái đẹp không tiếc công sức. Ông miêu tả ... ông Văn Minh, cháu đích tôn, nhà cải cách xã hội? Ông ta sung sướng tột đỉnh, bởi vì, với cái chết của ông nội, ông ta thấy rằng cái tờ di chúc đã được thực hiện, nghóa là cái ao ước cho ông...
  • 29
  • 726
  • 29
Ôn thi đại học môn văn pot

Ôn thi đại học môn văn pot

Cao đẳng - Đại học

... không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân, có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác hơn. Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng Ôn thi đại học môn văn ... sao có thể nói văn học chân chính có khả năng nhân đạo hóa con người? Liên hệ với thực tế văn học. BÀI LÀM Văn học là trong những loại hình nghệ thuật có từ rất sớm, gắn bó thi t thân với ... nhà văn trước cuộc đời, trước những vấn đề có ý nghĩa thân thi t đối với con người. D văn học viết về những sự cố lớn lao: bão táp cách mạng, chiến tranh, hay chỉ diễn tả một tiếng chuông...
  • 13
  • 371
  • 0
Đề cương ôn thi đại học môn văn mới nhất

Đề cương ôn thi đại học môn văn mới nhất

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... XUÂN DIỆUĐề 1: Cuộc đời nhà thơ Xuân Diệu?Đề 2: Sự nghiệp văn học của Xuân Diệu?Đề 3: Hoài Thanh nói: “Thơ Xuân Diệu là nguồn sống d t d o… tha thi t”…Đề 4: Thế Lữ nói: “Kinh nghiệm Đông ... con tàu và địa danh Tây Bắc? Nội dung bài thơ?25. D NG ĐỀ SO SÁNH( Lớp 11 đề in nghiêng)Đề 1: So sánh hai đoạn: “Gió theo lối gió…. về kịp tối nay” (Đây ThônVĩ d ) và “Sóng… d ng” (Tràng Giang)Đề ... khí hậu và thi n tai?Đề 12: Lòng d ng cảm?Đề 13: Bạo lực học đường?Đề 14: Tôi đã khóc vì K có giày để đi?Đề 15: Tinh thần tự học? Đề 16: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng...
  • 9
  • 2,801
  • 121

Xem thêm