... thích - Số HS ý kiến Số lượng 45 em 35 em em em Tỷ lệ Ghi 67% 11,5% 11,5% 17 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.com - Trong trình giảng dạy ý thức áp dụng phương ... ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.com triết lí, câu nói hay quan niệm tác phẩm văn học không tỉnh táo em dễ nhầm lẫn sang kiểu nghịluậnvăn học - Vì lợi ích thực tế công đoạn so n giáo ... 3.5.Kiểm nghi m 15 4.Kết đạt III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kết luậnĐề xuất XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.com...
... niên nói thói quen, có ngời nói đọc sách không vào Ngựợc lại ngời đọc mạng ngày tăng: năm 1999 là3 ,7% , năm 2003 18,3% Hãy trình bày cách nhìn bạn vấnđề trên, số chữ 800 Đề tỉnh Đông Sơn Từ dới mặt ... 800 Đề Trùng Khánh Đề nhỏ: Hãy miêu tả thoáng bến xe, 200 chữ Đề lớn: Đi dừng việc bình thờng, song lại khiến ta liên tởng tới tự nhiên, lịch sử, đời Hãy viết đoạn văn với đầu đề dừng, trừ thơ ... ma trận cho đề kiểm tra học kỳ I chơng trình Ngữ văn Thời gian làm 90 phút, bao gồm câu hỏi trắc nghi m tự luận Hãy đề tự luận chơng trình Ngữ văn học kì II lớp 9, thời gian làm 90 phút (kèm theo...
... trị mình, để chứng tỏ thân tàn không phế Vào năm 2005 nước biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên ,huyện Nghi Lộc ,Nghệ An ).Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm phổi hành hạ làm cho sức ... lên học,một kinh nghi m sống,ông cha ta thường mượn hình ảnh vật có liên quan đến người để thể ý mình.Mực màu đen,tượng trưng cho xấu xa,những không tốt đẹp.Đèn vật phát ánh sáng,soi tỏ vật xung ... tốt gặp điều tốt, sau kì tốt nghi p, hai bạn tuyên dương khen thưởng hành động nhân Hai bạn lấy điểm tổng kết môn Sinh học lớp 12 hai bạn thay cho điểm thi môn tốt nghi p Vậy đấy, người tốt đền...
... Nguyên lý tức lẽ nguyên việc Văn chương Đặt nên câu thơ câu hát, viết luận, văn, gọi văn chương Song thử xem nguyên văn chương ấy, lẽ mà có, đâu mà sinh gọi nguyên lý văn chương Cha mẹ dạy con, ... chương nhiều, đại ý bất ngoại ba điều Cứ văn chương lẽ tự nhiên, phải có trời phú bẩm cho người ta Song người ta có sẵn phú bẩm ấy, phi có tài không tả được, mà có tài phi có học văn chương không ... sao? Kìa ông Hán Cao Tổ không học mà làm ông vua anh hùng; ông Hoắc Quang không học mà làm công nghi p lớn Bên Âu Tây, nhiều nhà đại trị đại sáng tạo, trọn đời mỏ, công xưởng mà làm công việc...
... hoài nghi khoa học thói đa nghi Hoài nghi khoa học phẩm chất tích cực Nó thái độ tỉnh táo, cẩn trọng tìm hiểu tiếp nhận Còn đa nghi bệnh tiêu cực Nó khiến người ta không tin vào điều - “Hoài nghi ... nhắn nhủ, khuyên răn, dạy bảo: Chứa đựng trải nghi m đời người mẹ, hiểu biết, khát vọng truyền thụ hiểu biết, kinh nghi m mẹ cho con, hiểu biết kinh nghi m đạo làm người, lẽ sống đời, lẽ phải cần ... thật suốt đêm nghi ngờ suốt đời”, C Mác thích câu châm ngôn: “Hoài nghi tất cả” Anh/Chị hiểu ý tưởng trên? Giải thích (4,0 điểm) - Câu Ăngghen : Thà phải tìm hiểu thật suốt đêm phải nghi ngờ suốt...
... bàn tượng nói tục chửi thề giới trẻ Đoạn văn tham khảo: Tuổi trẻ thời có nhiều ưu điểm vượt trội so với hệ trước khả tiếp thu khoa học kĩ thuật nhanh, nămg động, sáng tạo nếp nghĩ, nếp làm việc…Tuy ... tinh thần vô giá Đó tượng nói bậy, chửi thề xuất nhiều nơi công cộng, kể trường học nơi kỉ luật nghi m túc, chặt chẽ Trong năm gần đây, Hà Nội số địa phương khác, học sinh sinh viên nảy sinh tượng ... phép để nói lên suy nghĩ lời khuyên nhân dân ta Đoạn văn tham khảo: Tục ngữ đúc kết trí tuệ, kinh nghi m nhân dân lĩnh vực sống Mỗi câu tục ngữ học lớn “ Có chí nên” học rèn luyện phấn đấu “ Chí”...
... is not DEFINING SURVEILLANCE To some degree we all have been involved in some form or type of surveillance activity, but we really understand what surveillance is? Webster’s Dictionary defines ... kept over someone or something (as by a detective).” For our purposes, we define surveillance as the deliberate, systematic, and continuous observation or monitoring of an area, person, or group ... Investigation area in which the subject resides provides information on the mode of living, and may help provide the necessary background information for planning the development of the investigation and...
... nghi n” ka-ra-ô-kê in-tơ-nét nhiều bạn trẻ nay? I/Mở : - Nêu tên tượng khái quát chất tượng II/ Thân bài: 1/ Thế nào là nghi ̣n”? nghi ̣n” ka-ra-ô-kê, in-tơ-net có nghi a là gì ? - Nghi ̣n ... nhiệm III/ Kết bài: - Bài học rút cho thân cho người @/ Đề 15 Trong thơ “ Một khúc ca xuân” ( 12/1 977 ), Tố Hữu có viết: Nếu chim , Thì chim phải hót, phải xanh Lẽ vay mà trả Sống cho đâu nhận riêng ... - Nghi ̣n la-ra-ô-kê, in-tơ-net là không thể bỏ nó được gần ở đâu, lúc đầu cũng nhớ đến nó 2/Thực trạng nguyên nhân dẫn đến hiện tượng trên: a/ Thực trạng : - Hiện tượng nghi ̣n”...
... Tìm hiểu đềvănnghịluận 3.4.Phần III- Luyện tập 13 3.5.Kiểm nghi m 15 4.Kết đạt 15 III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 17 Kết luận 17 Đề xuất 17 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO 19 I ... Ký Câu hỏi : Em xác định vấnđề cần nghịluậnđề văn? Câu hỏi 2: Vấnđềnghịluậnđề có khác so với so với vấnđềnghịluậnđề 2,3, 4? Câu hỏi : Đọc đề em có xác định thao tác cho làm không? Câu ... 30 = 28 = 30 = 67, 5% 60% 56% 66,6% Trung bình 13 = 32,5% 16 = 32% 20 = 36% = 14,6% Yếu = 0% = 0% = 2% = 0% * Kỳ I năm học 2012 -2013 Chất lượng Học sinh Học sinh môn giỏi 12% 67% Học sinh trung...
... theo nhịp chày, nhịp thở Hai mẹ chung nhịp, mẹ làm việc, ngủ ngon “Nhịp chày nghi ng giấc ngủ em nghi ng” Hai từ Nghi ng” đứng câu thơ thể niềm say mê mẹ hoà giấc ngủ bé Mẹ làm việc khổ cực ... thuỷ sắt son với chồng, hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình, lẽ phải hạnh phúc trọn vẹn mà phải chết cách oan uổng, đau đớn Cái chết Vũ Nương có nhiều nguyên nhân sâu xa, bắt nguồn từ thực nghi t ... không hiểu nỗi oan khuất từ đâu mà Không có cách để giãi bày, thất vọng hạnh phúc - niềm vui nghi gia nghi thất” không nữa, nàng phải tìm đến chết để minh oan Hành động tự thái độ cuối nàng phép...
... nghi n” ka-ra-ô-kê in-tơ-nét nhiều bạn trẻ nay? I/Mở : - Nêu tên tượng khái quát chất tượng II/ Thân bài: 1/ Thế nào là nghi ̣n”? nghi ̣n” ka-ra-ô-kê, in-tơ-net có nghi a là gì ? - Nghi ̣n ... nhiệm III/ Kết bài: - Bài học rút cho thân cho người @/ Đề 15 Trong thơ “ Một khúc ca xuân” ( 12/1 977 ), Tố Hữu có viết: Nếu chim , Thì chim phải hót, phải xanh Lẽ vay mà trả Sống cho đâu nhận riêng ... - Nghi ̣n la-ra-ô-kê, in-tơ-net là không thể bỏ nó được gần ở đâu, lúc đầu cũng nhớ đến nó 2/Thực trạng nguyên nhân dẫn đến hiện tượng trên: a/ Thực trạng : - Hiện tượng nghi ̣n”...
... lớp 7A Khi chưa áp 7B dụng 7C 7D 7E 7A Khi áp dụng 7B 7C 7D 7E 27 Dưới TB 11.1% 14.8% 3.8% 14.8% 14.8% 3 .7% 7. 4% 0% 7. 4% 7. 4% Trung bình 37% 40 .7% 25.9% 55.5% 44.5% 22.2% 22.2% 18.5% 44.5% 37% ... 2006 – 20 07 : Chưa áp dụng trường THCS Yên Sở (đơn vị công tác cũ tôi) - Năm học 20 07 – 2008 : Áp dụng hai lớp7A 7D, trường THCS Yên Sở - Năm học 2008 – 2009 : Áp dụng lớp7A, 7B, 7C, 7D, trường ... thể sau : Năm học 20 07 – 2008 : Tỷ lệ Thời gian, lớp Khi chưa áp 7A dụng 7D Khi áp dụng 7A 7D 26 Dưới TB 27. 3% 6.25% 12.1% 0% Trung bình 45.4% 25% 36.4% 15.6% Khá Giỏi Ghi 27. 3% 56.25% 45.5% 59.4%...
... chưa áp 7A dụng Dưới Trung TB bình 11.1% 37% Khá Giỏi 48.1% 3.8% Ghi Thời gian 24 Nguyễn Thuý HườngTHCS Tây Mỗ 7B 7C 7D 7E 7A 7B Khi áp dụng 7C 7D 7E 14.8% 3.8% 14.8% 14.8% 3 .7% 7. 4% 0% 7. 4% 7. 4% ... học 20 07 – 2008 : Áp dụngtạihai lớp7A 7D, trường THCS Yên Sở - Năm học 2008 – 2009 : Áp dụngtạilớp7A, 7B, 7C, 7D, trường THCS Yên Sở - Năm học 2009 – 2010 : Áp dụng lớp 7A, 7B, 7C, 7D, 7E, trườngTHCS ... thểnhư sau : Năm học 20 07 – 2008 : Tỷ lệ Thời gian, lớp 7A 7D 7A Khi áp dụng 7D Khi chưa áp dụng Dưới TB 27. 3% 6.25% 12.1% 0% Trung bình 45.4% 25% 36.4% 15.6% Khá Giỏi Ghi 27. 3% 56.25% 45.5% 59.4%...
... học sinh chép so n Do vậy, kiểm tra phần chuẩn bị thông qua sơ đồ tư duy, giáo viên kiểm so t ý thức lực học tập học sinh Mặt khác, so n SĐTD khiến học sinh cảm thấy hứng thú nhiều so với việc ... http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page - Ngoài ra, tham khảo danh sách phần mềm loại mind mapping địa chỉ: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_mind_mapping_software Đặc điểm ... chuyên môn, nghi p vụ) cao nhất: Thạc sĩ - Năm nhận bằng: 2011 - Chuyên ngành đào tạo: Lý luận phương pháp giảng dạy Văn – Tiếng Việt III KINH NGHI M KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghi m:...
... ca cuc sng Tit 7, 8, 9: NGH LUN V BI TH, ON TH A TểM TT KIN THC C BN: - Nghi lun v mt on th, bi th l trnh by nhn xt, ỏnh giỏ ca mnh v ni dung v ngh thut ca on th, bi th y 22 - Nghi lun v mt on ... Gii thớch ý ngha ca cõu ca dao - Hỡnh nh so sỏnh: Anh em nh th chõn tay 14 + Tay - Chõn: Hai b phn trờn c th ngi cú quan h khng khớt, h tr cho mi hot ng + So sỏnh cho thy mi quan h gn bú anh em ... Yờu cu v ni dung ca bi ngh lun l phi lm sỏng t cỏc , t tng, o lý bng cỏch: Gii thớch, chng minh, so sỏnh, i chiu, phõn tớch ch ch ỳng ( hay ch sai) ca mt t tng no ú, nhm khng nh t tng ca ngi...
... lp mt vi nm thc hin th nghim Lp 11A nm hc 2009- 2010 XL T G Tt SL Khỏ T l Trung bỡnh Yu SL T l SL T l SL T l HKI 34/41 82,9 7/ 41 17, 1 0 0 HK II 37/ 41 90,2 4/41 9,8 0 0 CN 37/ 41 90,2 4/41 9,8 0 ... Chỏnh - Trong phạm vi sáng kiến kinh nghi m này, tập trung nghi n cứu vấnđề nhỏ giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua việc đềvănnghịluận xã hội - Thi gian nghi n cu: T thỏng 09 nm 2006 n B ... ngh lun ó hc Vớ d: "So sỏnh mi quan h thy- trũ thi phong kin v thi hin i" So sỏnh l mt thao tỏc ca t logic nhm ch nhng nột ging v khỏc ca s vt hin tng thụng qua nhng tiờu so sỏnh c th Trong ngh...
... theo nhịp chày, nhịp thở Hai mẹ chung nhịp, mẹ làm việc, ngủ ngon “Nhịp chày nghi ng giấc ngủ em nghi ng” Hai từ Nghi ng” đứng câu thơ thể niềm say mê mẹ hoà giấc ngủ bé Mẹ làm việc khổ cực ... thuỷ sắt son với chồng, hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình, lẽ phải hạnh phúc trọn vẹn mà phải chết cách oan uổng, đau đớn Cái chết Vũ Nương có nhiều nguyên nhân sâu xa, bắt nguồn từ thực nghi t ... không hiểu nỗi oan khuất từ đâu mà Không có cách để giãi bày, thất vọng hạnh phúc - niềm vui nghi gia nghi thất” không nữa, nàng phải tìm đến chết để minh oan Hành động tự thái độ cuối nàng phép...