nhập môn công nghệ học phần mềm
nhập môn công nghệ học phần mềm
... khủng hoảng phần mềm, tìm cách nỗ lực vượt qua để tạo phần mềm tốt! Chương Công nghệ học Phần mềm (Software Engineering) 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Lịch sử tiến triển Công nghệ học phần mềm Sự tiến ... phương pháp thiết kế phần mềm Định nghĩa Công nghệ học phần mềm Vòng đời phần mềm Quy trình phát triển phần mềm 3.1 Lịch sử tiến triển CNHPM • Nửa đầu 1960: quan tâm đến phần mềm, chủ yếu tập trung ... thành phần; Hỗ trợ phát triển phần mềm từ hệ chuyên gia, vv Hình thái sản xuất Phần mềm 3.3 Định nghĩa Công nghệ học phần mềm • Bauer [1969]: CNHPM việc thiết lập sử dụng nguyên tắc công nghệ học...
- 30
- 1,449
- 9
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P2).
... Bảo trì Nội dung nghiệp vụ Đặc tả yêu cầu người dùng Xác định yêu cầu phần mềm Thiết kế phần mềm Thiết kế cấu trúc phần mềm Phương pháp, kỹ thuật Phân tích cấu trúc hóa Thiết kế cấu trúc hóa ... cấu Phương pháp Jackson trúc bên phần mềm (đơn Phương pháp vị chương trình môđun) Warnier Mã hóa ngôn ngữ lập trình Mã hóa cấu trúc hóa Kiểm tra chất lượng phần mềm Phương pháp kiểm phát triển ... mềm Phương pháp kiểm phát triển thử chương trình Sử dụng, vận hành phần mềm Chưa cụ thể phát triển Biến đổi, điều chỉnh phần mềm HUT, Falt of Dept of SE, 2001 SE-I.30 3.5 Quy trỡnh phỏt trin...
- 35
- 535
- 2
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P3).
... để tạo phần mềm từ thành phần có sẵn tạo thành phần tái dụng lại sau Dùng công cụ tự động để xây dựng phần mềm • Testing and Turnover: Kiểm thử thành phần kiểm chứng giao diện (các thành phần cũ ... Phần I Đồ án I • Xem lại khái niệm, mô hình phần mềm CNHPM • Đồ án môn học I (cho 13 nhóm, nạp báo cáo, tư liệu tìm Web thư viện): – Tìm hiểu viết báo cáo, trình bày mô hình phát triển phần mềm ... gọi CNHPM phòng (Cleanroom SE) • Tập hợp công cụ nhằm đặc tả toán học phần mềm máy tính từ khâu định nghĩa, phát triển đến kiểm chứng • Giúp kỹ sư phần mềm phát sửa lỗi khó • Thường dùng phát...
- 30
- 402
- 0
Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering - Phần IV pdf
... • Là tu chỉnh phần mềm theo thay đổi môi trường bên nhằm trì quản lý phần mềm theo vòng đời • Thay đổi phần mềm thích nghi với môi trường: công nghệ phần cứng, môi trường phần mềm • Những nguyên ... phục khiếm khuyết có phần mềm • Một số nguyên nhân điển hình – Kỹ sư phần mềm khách hiểu nhầm – Lỗi tiềm ẩn phần mềm sơ ý lập trình kiểm thử chưa bao quát hết – Vấn đề tính phần mềm: không đáp ứng ... trì Hiểu phần mềm có Loại bảo trì? Phát triển phần mềm Chỉnh phần mềm có Kiểm thử tính quán Kiểm thử sau bảo trì Tạo biểu quản lý bảo trì HUT, Falt of Dept of SE, 2001 SE-V.38 Hiểu phần mềm có...
- 48
- 646
- 2
Bài giảng Nhập môn công nghệ học phần mềm
... Yêu cầu ý nghĩa môn học Yêu cầu Học xong Công nghệ lọc dầu, hóa dầu, chế biến khí Nội dung môn học Ý nghĩa môn học - Cách thiết lập trình mô (thu thập tài liệu, lựa chọn công nghệ, ) Thiết kế, ... ưu, kiểm tra trình công nghệ cần nghiên cứu Học xong môn Hóa Lý Sử dụng tiện ích Hysys Tính toán tính chất dòng, trợ giúp cho môn học Hóa Lý keo, công nghệ chế biến khí Học xong môn thiết bị phản ... what we teach others” MỤC ĐÍCH MÔN HỌC Hiểu vai trò mô phỏng, số phần mềm mô điển hình công nghệ Lọc Hóa dầu Cách xây dựng toán mô Nắm rõ bước, tiện ích phần mềm Hysys để thực số toán chuyên...
- 17
- 508
- 0
slike bài giảng kỹ thuật phần mềm - bộ môn cnpm (hust) chương 1 nhập môn công nghệ học phần mềm
... trin phn mm Nội dung nghiệp vụ Đặc tả yêu cầu ng-ời dùng Xác định yêu cầu phần mềm Thiết kế phần mềm Thiết kế cấu trúc phần mềm Ph-ơng pháp, kỹ thuật Phân tích cấu trúc hóa Thiết kế cấu trúc hóa ... cấu Ph-ơng pháp Jackson trúc bên phần mềm (đơn Ph-ơng pháp vị ch-ơng trình môđun) Warnier Mã hóa ngôn ngữ lập trình Mã hóa cấu trúc hóa Kiểm tra chất l-ợng phần mềm Ph-ơng pháp kiểm phát triển ... mềm Ph-ơng pháp kiểm phát triển thử ch-ơng trình Sử dụng, vận hành phần mềm Ch-a cụ thể phát triển Biến đổi, điều chỉnh phần mềm Dept of SE, 2001 HUT, Falt of IT SE-I.80 3.5.1 Capability Maturity...
- 20
- 488
- 0
Công nghệ học phần mềm kiểm thử và bảo trì
... • Là tu chỉnh phần mềm theo thay đổi môi trường bên nhằm trì quản lý phần mềm theo vòng đời • Thay đổi phần mềm thích nghi với môi trường: công nghệ phần cứng, môi trường phần mềm • Những nguyên ... phục khiếm khuyết có phần mềm • Một số nguyên nhân điển hình – Kỹ sư phần mềm khách hiểu nhầm – Lỗi tiềm ẩn phần mềm sơ ý lập trình kiểm thử chưa bao quát hết – Vấn đề tính phần mềm: không đáp ứng ... trì Hiểu phần mềm có Loại bảo trì? Phát triển phần mềm Chỉnh phần mềm có Kiểm thử tính quán Kiểm thử sau bảo trì Tạo biểu quản lý bảo trì HUT, Falt Dept of SE, 2001 SE-V.38 Hiểu phần mềm có •...
- 48
- 312
- 0
Bài giảng công nghệ phần mềm chương 3 công nghệ học phần mềm
... dùng (1) Pressman [1995]: CNHPM b môn tích h p c quy trình, ph ng pháp, công c Nhuongld Software Engineering, 2007 phát tri n ph n m m máy tính 3.3 nh ngh a Công ngh h c ph n m m (ti p) p) Sommerville ... Nhuongld Software Engineering, 2007 3.3 nh ngh a Công ngh h c ph n m m (ti p) p) Công ngh h c ph n m m l nh v c khoa h c v ph ng pháp lu n, k thu t công c tích h p quy trình s n xu t v n hành ph ... c t vào t ng quy trình C i biên bi n #i vào t ng s n ph&m công c% ph n m m máy tính hóa t ng ph n T#ng h p h th"ng hóa cho t ng lo i công c% Máy tính hóa toàn b quy trình s n xu t ph n m m H...
- 34
- 243
- 0
NhẬP MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM QUẢN LÝ HỌC SINH.DOC
... Mã học sinh ( MaHS) D2 : Hồ sơ học sinh D3 = D2 Tra cứu học sinh D3 1.4 Nhập bảng điểm môn : Người dùng D1 Nhập bảng điểm môn D1 : Lớp , môn, Học kỳ , Họ tên , Điểm 15 phút , điểm tiết , điểm học ... nghiệp vụ nhập bảng điểm môn học: Thiết kế liệu với tính đắn: -Biễu mẫu liên quan: BM4 Bảng điểm môn học Môn: Lớp : Stt Họ tên Học kỳ : Điểm 15 phút Điểm cuối học kỳ Điểm tiết QĐ4 :có học kỳ (1,2 ... 1.Tiếp nhận học sinh 2.Xếp lớp 3.Tra cứu học sinh 4 .Nhập điểm 5.Tổng kết 6.Qui đònh trường 7.Thêm môn học 8.Thoát -Thiết kế hình với tính tiện dụng: Tra cứu cập nhật Nhập điểm Thêm môn học Xem qui...
- 21
- 5,518
- 65
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008