nhóm 1 tìm hành vi thể hiện lễ độ ở trường lớp

GA B2 LỚP 3- HƯƠNG

Ngày tải lên : 09/02/2015, 03:00

... thnh lp ngy 15 19 41, ti Pỏc Bú, Cao Bng vi tờn gi lỳc u l i Nhi ng Cu quc T i, i cú ln i tờn, ú l: + Ngy 15 -5 -19 41: i Nhi ng Cu quc + Ngy 15 -5 -19 51: i Thiu nhi Thỏng tỏm + Thỏng 2 -19 56: i Thiu ... Luyn tp: 3 .1 H1 : * Bi 1( trang 3) TG 1p) (1p) Hot ng ca hc sinh HS hỏt a/Vit cỏc s 546; 456; 465; 560; 439 Theo th t t ln n bộ: - GV treo bng ph - HS c yờu cu BT b/ Vit cỏc s 7 21; 7 31; 723;895;889 ... : ND HS : v luyn toỏn III.CC HOT NG DY - HC: Hot ng ca giỏo vi n Kim tra bi c: - t tớnh ri tớnh 248 + 427 415 + 15 6 16 9 + 213 567 + 11 6 TG Hot ng ca hc sinh - HS lờn bng, c lp lm bng - Nhn xột...

27
306
0

Sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp 2

Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:26

... tiết học trở nên sôi hấp dẫn - 10 0% học sinh húng thú say mê học tập Bài học rút từ vi c làm Để vi c sử dụng đồ dùng đạt kết giáo vi n cần : + Đi sâu học hỏi, tìm hiểu chuyên môn + Tìm hiểu kỹ ... Đỗ Thị Chóng giáo vi n Trờng Tiểu học Thụy Thanh Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học phân môn tập đọc lớp Ví dụ :Khi miêu tả vẻ đẹp độc đáo nên thơ sông Hơng - Sách Tiếng vi t lớp hai tập Sau nêu ... trng môn tiết học cụ thể Nh chất lợng giảng dạy đạt hiệu cao Trên số suy nghĩ vi c làm cụ thể để nâng cao chất lợng vi c sử dụng đồ dùng dạy học cho phân môn tập đọc.Tôi thấy vi c sử dụng đồ dùng...

6
3.4K
15

SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học phân môn Tập đọc lớp 2

Ngày tải lên : 20/04/2015, 16:19

... tiết học trở nên sôi hấp dẫn - 10 0% học sinh húng thú say mê học tập Bài học rút từ vi c làm Để vi c sử dụng đồ dùng đạt kết giáo vi n cần : + Đi sâu học hỏi, tìm hiểu chuyên môn + Tìm hiểu kỹ ... dạy học trở nên thành thói quen thiếu mà có hiệu cao, môn tập đọc lớp II Những vi c làm cụ thể Xây dựng kế hoạch Ngay từ đầu năm học tập trung nghiên cứu chương trình môn tập đọc lớp hai theo kì ... giáo vi n tiểu học muốn có chất lượng giảng tốt phải biết sử dụng đồ dùng học tập thường xuyên hợp lý Là giáo vi n tiểu học nhiều năm dạy lớp 2, thấy điều đắn vi c sử dụng đồ dùng dạy học trở nên...

7
700
1

Đồ dùng dạy học đạt giải A cấp tỉnh (12 tâp)

Ngày tải lên : 08/11/2013, 04:11

... hai người trở lên, chơi theo thể thức người thi đấu vòng tròn tính điểm chia thành hai đội chơi có số lượng người tính điểm đồng đội cách cộng điểm thành vi n Để xác định người chơi đội chơi quyền ... chọi thi với nhóm khác Thường dế lớp chọi với dế lớp kia, dế phố chọi với dế phố khác Con dế thắng nhóm sướng, hãnh diện Những đứa trẻ thích chơi trò phải độ tuổi từ 10 đến 13 , 14 tuổi, bé làm ... nhật vẽ thành hình vòng cung, Ô Quan lớn đặc trưng cho bên, đặt vào vi n sỏi lớn có hình thể màu sắc khác để dễ phân biệt hai bên, ô vuông nhỏ chia thành nhúm vi n sỏi nhỏ, bên có ô 18 Bộ sưu...

53
1.3K
2

Bài giảng Giữ gìn vở sạch, đồ dùng dạy học

Ngày tải lên : 24/11/2013, 19:11

7
278
0

Tạo hứng thú cho học sinh học tập bằng việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật

Ngày tải lên : 02/04/2014, 07:57

... tế,…để thể vào tác phẩm mỹ thuật Nội dung đề tài: “Tạo hứng thú cho học sinh học tập vi c sử dụng đồ dùng dạy học mơn Mỹ thuật” II NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Chương 1: Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài: Cở ... quen giảng dạy nhiều giáo vi n nói chung, giáo vi n giảng dạy mỹ thuật nói riêng sau nghiên cứu bài, thiết kế soạn mượn số đồ dùng thiết bị tiến hành dạy mà xem nhẹ vi c nghiên cứu áp dụng cơng ... nhân thực trạng: Tơi tìm hiểu thực tế đa số em em nơng dân miền núi khó khăn, xa trung tâm thành phố, nên em khơng có hội để tìm hiểu, nghiên cứu tư liệu, tài liệu, tranh ảnh vi t xem buổi triển...

7
4.9K
22

Phương pháp nâng cao kết quả học tập môn toán thông qua sử dụng đồ dùng dạy học và phần mềm toán học.

Ngày tải lên : 14/05/2014, 09:17

... lợi cho vi c nghiên cứu năm học Tơi phân cơng dạy lớp : 11 A3, 11 CBO5 11 CB02 a/ Khách thể nghiên cứu * Học sinh : Tơi chọn nhóm có nhiều điểm tương đồng : Cụ thể nhóm lớp 11 CBO5 nhóm lớp 11 CB02 ... Hình Học lớp 11 , trường THPT Cao Lãnh Q trình nghiên cứu thực hai nhóm lớp : nhóm lớp 11 CBO5 nhóm thực nghiệm nhóm lớp 11 CB02 nhóm đối chứng Kết tơi cho hai nhóm làm kiểm tra sau tác động cho ... Lãnh 15 15 8 7 Huyện Cao Lãnh Huyện Cao Lãnh b/ Thiết kế nghiên cứu Chọn hai nhóm lớp : nhóm lớp 11 CBO5 nhóm lớp thực nghiệm nhóm lớp 11 CB02 nhóm lớp đối chứng Tơi dùng kiểm tra kì I mơn Tốn Sở...

21
1.2K
1

Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học Tiếng Anh ở trường THPT.

Ngày tải lên : 17/05/2014, 12:58

... dạy kết học tập HS tiến rõ rệt Cụ thể: Kết kiểm tra tiết lớp thực nghiệm lớp đối chứng sau: Lớp 12 A1 – lớp thực nghiệm: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 STT 26 Họ tên HS Hoàng ... Thiện Trịnh Bách Thiện Đào Trí Thức Trần Thị Thu Trần Thị Trang Trần Thị Thu Trang Trương Văn Trang Lê Mạnh Trường Đỗ Hoàng Tuấn Lê Minh Tuệ 9 9 9 9 7 8 15 Lớp 12 A12 – lớp đối chứng: STT 10 11 ... Lê Minh Tuệ 9 9 9 9 7 8 15 Lớp 12 A12 – lớp đối chứng: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 STT 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Họ tên HS Lê Khắc Anh Lê Kinh Anh Phan...

19
2.3K
16

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt

Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:47

... thành phần câu thành phần cụm từ) Ghi nhớ 2: (Các nhóm thảo luận ghi vào bảng nhóm Giáo vi n tập hợp kết so sánh) ? Qua ví dụ trên, em thấy thành phần dùng cụm chủ- vị để mở rộng? ? Nh vậy, vi c ... nhớ Ghi nhớ 1: bảng phụ 2) (SGK- trang 68) II Các trờng hợp dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu (Giáo vi n treo bảng phụ cho học Ví dụ (SGK) sinh thảo luận nhóm) ? Tìm cụm chủ- vị làm thành phần câu ... vi t phấn Dùng xong xoá giẻ lau bảng bình thờng b) Về bút vi t: Có thể dùng bút bảng, phấn vi t in máy vi tính đợc c) Về vi c sử dụng lớp: - Với bảng nhựa mềm: Làm dây treo bên cạnh bảng - Với...

13
959
0

một số kinh nghiệm “về việc phối hợp và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy và học môn tiếng anh” trường thcs khánh lộc.

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:09

... Yu TB Kộm SL % SL % SL % SL % SL % 0 99 10 10 ,1 45 45,5 42 42,4 2,0 62 14 ,5 45 72,6 12 ,9 0 0 C- KT LUN Núi túm li mt vi li khụng th núi ht tỏc dng ca vic s dng tt cỏc dựng hc mang li, nhng kinh ... III Mc ớch, nhim v, phm vi v phng phỏp nghiờn 1/ Mc ớch nghiờn cu : Vi vic nghiờn cu thnh cụng ti ny s giỳp cho giỏo vi n cú c nhng kinh nghim vic phi hp v s dng tt dựng dy hc nhm ... hin: T ngy: / 2009/ n ngy: 25 / 5/ 2 013 S cn thit, mc ớch ca vic thc hin sỏng kin: Vi vic nghiờn cu thnh cụng ti ny s giỳp cho giỏo vi n cú c nhng kinh nghim vic phi hp v s dng tt dựng dy hc nhm...

8
1.1K
9

Đề tài: Làm thế nào để học sinh tích cực hơn trong học tập bộ môn Sinh học 6 thông qua việc chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học

Ngày tải lên : 04/10/2014, 15:52

... với kỹ hoạt động nhóm: Các em chưa thật tích cực có kỹ hoạt động theo nhóm, chưa quen với vi c tự làm chủ, tìm tòi, nghiên cứu kiến thức sở hướng dẫn giáo vi n III/ Các biện pháp tiến hành để giải ... quan sát, tìm phát kiến thức thông qua vật mẫu thật, tranh ảnh, mô hình Biện pháp cụ thể: - Giáo vi n cần khuyến khích, động vi n, kích thích óc tìm tòi, quan sát, tạo hứng thú vi c tìm kiến ... tốt, giáo vi n cần khen ngợi động vi n tinh thần tham gia tích cực học học sinh hay nhóm cách ghi điểm cộng Nhóm hay học sinh chưa làm tốt có nhắc nhở, phê bình, giúp phát huy tính chủ động tích...

10
2.9K
10

Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy toán lớp 1, biện pháp rèn kỹ năng học tốt môn tiếng việt lớp 1 và công nghệ giáo dục

Ngày tải lên : 03/11/2014, 08:22

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 1. Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học dạy toán lớp SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÁC PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 Vi c dạy học cho học sinh phép trừ phạm vi 10 nội dung ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 2.Biện pháp rèn kỹ học tốt môn Tiếng Vi t lớp Công nghệ giáo dục Để thực tốt môn Tiếng Vi t lớp 1- Công nghệ giáo dục, cô Hoàng Thị Minh Lan cho rằng, người giáo vi n ... phụ âm đầu dấu tiếng vi t; biết nghe đọc vi t đúng, đẹp tiếng học Trước lên lớp, giáo vi n cần nghiên cứu kỹ sách học sinh, giáo vi n tìm hiểu nội dung đọc chương trình lớp học https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...

16
1.9K
2

một số cách lựa chọn và sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ tiếng anh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 20/11/2014, 15:15

... Lớ p 11 C 11 D 11 E Giỏi Khá 2% 3% 2,5% 28,5% 26,5% 27,5% 5,5% 5% 5,% Kỳ I năm học 2009 - 2 010 tiếp tục áp dụng sử dụng đồ dùng thu kết sau: Lớ p Giỏi Khá 32 Trung bình Yếu 12 C 2,5% 12 D 3% 12 E 3% ... Education Age 11 - 14 Secondary Education A B Upper Secondary nam, giáo 10 -12 C National Age Examination 15 - 17 vi n sử dụng sơ đồ giớifor GCSE thiệu - Đây sơ đồ hệ thống giáo dục Vi t giúp học ... thấp 10 (tùy mức độ) Sau kết thúc trò chơi đội ghi nhiều điểm đội chiến thắng Giáo vi n chúc mừng đội chiến thắng động vi n đội lại Hình ảnh trò chơi Những gợi ý đáp án trò chơi 16 Ô số - The Sixth...

37
904
1

SKKN Một số giải pháp làm và sử dụng đồ dùng dạy học đơn giản rẻ tiền có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong bộ môn vật lý thcs

Ngày tải lên : 24/12/2014, 21:05

... CÁC BÀI KIỂM TRA Lớp TS Số HS lần Từ trở - 3,4 3,5 – 4,9 5,0 – 6,4 6,5 – 7,9 8,0 - 10 KT lên SL % SL % SL % SL % SL % SL % 1T 10 15 11 27,5 20 11 27,5 30 75 7A2 40 HKI 5 22,5 17 ,5 20 50 36 90 ... chiếu vào 4) Sửa BT 1. 1; 1. 2 SBT/3 1. 1: Câu C ; 1. 2: Câu B - GV nhận xét ghi điểm cho HS 3) Giảng mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập - GV cho HS đọc phần mở SGK + Em có suy ... hành đặc biệt, nên giáo vi n tiến hành Trái lại, sử dụng thí nghiệm đại, giáo vi n phải biết cách sử dụng dụng cụ, máy móc, thiết bị, phải có kỹ thực hành định tiến hành thí nghiệm Nếu giáo vi n...

21
4K
14

Bản thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm Khối 1 Bộ tranh trò chơi học tập

Ngày tải lên : 14/01/2015, 15:47

... Trấn , ngày14 tháng 11 năm 2 014 NGƯỜI LÀM ĐDDH Nguyễn Thị Huệ BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM Tên đồ dùng dạy học tự làm: Bảng chữ vi t thường vi t hoa Tiếng vi t 1CGD Loại đồ ... quản Thị Trấn , ngày14 tháng 11 năm 2 014 NGƯỜI LÀM ĐDDH Nguyễn Thị Huệ BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM Tên đồ dùng dạy học tự làm: Bộ chữ mẫu vi t hoa Tiếng vi t - CGD Loại đồ ... Thị Trấn , ngày14 tháng 11 năm 2 014 NGƯỜI LÀM ĐDDH Nguyễn Thị Huệ BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM Tên đồ dùng dạy học tự làm: Mô hình cấu trúc ngữ âm Tiếng vi t 1- CGD Loại đồ...

6
4.4K
26

Bản thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm Khối 1 Mô hình Tách lời ra từng tiếng

Ngày tải lên : 14/01/2015, 15:47

... cầu HS lớp vi t tiếng yêu cầu hai HS lên bảng tìm chữ theo tiếng để gài lên IV Hướng dẫn khai thác, sử dụng - Ở vi c bài, Gv yêu cầu HS vi t chữ “ ba” HS lớp lấy bảng vi t, gọi HS lên bảng tìm chữ ... chữ” ( Vi c 4) Loại đồ dùng dạy học: Mô hình Tên tác giả : Hoàng Thị Nhung dạy môn: TV1-CGD Tổ :1 I Thông tin chung * Nêu lý tự làm hoặc cải tiến; - Nhằm để dạy tốt môn TV1 – CGD, giúp em vi c ... dụng, bảo quản - Không được ngâm mô hình nước - Không xé, bóc lớp giấy ép - Để gọn gàng, cẩn thận Tiên Yên, ngày 13 tháng 11 năm 2 014 NGƯỜI LÀM ĐDDH Hoàng Thị Nhung BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG...

4
8.1K
22

skkn SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN TỐT KĨ NĂNG MĨ THUẬT

Ngày tải lên : 19/03/2015, 19:53

... điểm,giáo vi n hướng em vào học cách hoàn thiện hơn ,thể tốt kỷ Để đáp ứng thực tốt mục tiêu nói trên, thân giáo vi n giảng dạy môn Mĩ Thuật nhà trường phổ thông tìm hiểu khó khăn, thuận lợi vi c học ... em nhà gần trường nên thuận lợi vi c tới trường Gia đình thường xuyên quan tâm đến vi c học hành em Đa số em yêu thích môn học khiếu b) Khó khăn Đối với giáo vi n: Bên cạnh thuận lợi vi c giảng ... luyện kỹ thực hành vẽ năm học với khối 6,thì kết nhận từ thực hành tốt đến trung bình sau: Nă TS Tốt Khá T Bình m SKKN - DƯƠNG KHÁNH DUY 12 Yếu Kém S SL 210 16 16 % SL % SL % S % % L 35 21. 9 60 37.5...

15
445
0

SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt).

Ngày tải lên : 30/03/2015, 22:50

... Vòng đỗ gánh, giở lớp sen, thấy cốm, tinh khiết, mảy may chút bụi 14 d) Bỗng bàn tay đập vào vai khiến giật 15 Bảng phụ Bài tập bổ sung: Tìm cụm chủ- vị thích hợp để mở rộng thành phần câu cụm ... thành công C V (cụm c-v làm PN cho DT) Nhận xét: ? Qua ví dụ trên, em thấy Những trờng hợp dùng cụm chủ- vị để mở thành phần dùng cụm chủ- vị rộng câu là: thành phần câu (CN- VN), thành để mở ... (Giáo vi n treo bảng phụ bảng đến (cụm c-v làm PN cho ĐT) nhóm yêu cầu nhóm thảo luận) c) Nam làm cho bố mẹ vui lòng Nam học ? Tìm cụm chủ- vị thích hợp để mở giỏi (cụm c-v làm CN) rộng cho thành...

21
2.2K
1

SKKN Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học tiếng Anh ở trường THPT

Ngày tải lên : 04/04/2015, 13:01

... rệt Cụ thể: Kết kiểm tra tiết lớp thực nghiệm lớp đối chứng sau: Lớp 12 A1 – lớp thực nghiệm: ST Điể 12 Nguyễn Đình Cường T Họ tên HS m Hoàng Thị Tố Anh 13 Hoàng Xuân Dũng Nguyễn Hoàng Tú 14 Nguyễn ... kết kiểm tra tiết lớp thực nghiệm lớp đối chứng: SĨ SỐ LỚP 12 A1 GIỎI (%) KHÁ (%) 49 33 (67.3%) 13 (26.5%) (6.2%) LỚP 12 A12 49 (0%) LỆCH 33 (67.3%) (2%) TB (%) YẾU (%) (0%) 12 (24.5%) 37 (75.5%) ... bị Tất trở thành đồ dùng dạy học giúp cho tiết dạy trở nên hấp dẫn sinh động biết sử dụng cách linh hoạt hợp lí Ví dụ: Trong – SGK lớp 11 tiết 43 – Reading Thay vi c sử dụng tranh, giáo vi n sử...

31
2.9K
5