nhung bai van ta canh ngoi nha em dang o

Ngày tải lên: 29/12/2014, 23:17

Ngày tải lên: 28/01/2015, 07:00

... thoại để tới đỉnh núi Thiêng. Góp phần v o sự quyến rũ của ngày lễ hội, ngoài những nghi thức rước lễ còn những hoạt động văn hóa quần chúng đặc sắc. Đó là những cuộc thi hát xoan (tức hát gh o) , ... vật, thi k o co, hay thi bơi trải ở ngã ba sông Bạch Hạc, nơi các vua Hùng luyện tập các o n thủy binh luyện chiến. Người hành hương tới đền Hùng không chỉ để vãn cảnh hay tham dự v o cái không ... ngàn cờ, hoa, lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán lá mát rượi của những cây trò, cây mỡ cổ thụ và âm vang trầm bổng của trống đồng, đám rước như một con rồng uốn lượn trên...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 13:39

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:58

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:57

... bảng cho đúng. - Cả lớp trao đổi vè bài chữa trên bảng. - HS chép kết quả đúng v o vở. c) Hướng dẫn HS học tập những o n bài văn hay. (6’) - GV đọc những o n, bài văn hay. - HS trao đổi, ... nhân đọc lời phê của GV,xem những chỗ mắc lỗi và viết v o phiếu các lỗi. - Cho HS đổi bài cho bạn để sửa lỗi. - HS đổi bài cho bạn và soát lỗi. b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) Tập làm văn : TRẢ ... cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... v o vở. Rút kinh nghiệm :  Phần kết bài: Câu cuối. Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn. b) Hướng dẫn cho HS làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu và giao nhiệm vụ. Đọc lướt nhanh ... bài. Tìm ra sự giống nhau và khác nhau về thứ tự miêu tả 2 bài văn. Rút ra nhận xét cấu t o của bài văn tả cảnh. - Tổ chức HS làm bài. - Trao đổi theo cặp. - Cho HS trình bày. - 1 HS, ... dứt. Hoạt động của con người từ lúc hoàng hôn đến lúc đã lên đèn. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) - HS lắng nghe. Hoạt động 2: Nhận xét (17’) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu t o bài...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... bài làm và hoàn thiện 1 o n hoặc cả bài văn. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: ... GV đọc mẫu một vài o n văn hay. - GV đọc điểm cho HS nghe. Hoạt động 3: Chữa bài. (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại o n văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... thời là một cái loa thông b o trong nhà. Mẹ không hoàn h o, dĩ nhiên, làm sao có thể bắt một người mẹ của một đứa con không hoàn h o phải là một người mẹ hoàn h o chứ? Con chẳng phê phán gì ... đưa rổ g o cho em vo rồi đổ v o nồi cơm điện và nhấn nút. Trong khi chờ cơm chín, mẹ nhanh nhẹn lấy thức ăn trong giỏ ra và đặt lên bàn bếp. Mẹ thật kh o chọn, thực phẩm n o cũng tươi roi rói. ... thông cho bố mẹ như bố mẹ đã làm cho con từ lúc con ch o đời", lời tâm sự của một bậc cha mẹ ấy khiến con phải suy nghĩ, thử đặ con trong vai của bố mẹ và đặt lên bàn cân để so sánh những...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20

... liệu tham kh o - HS: sgk – vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động - Gọi hs đọc ý b BT1/45 ? o n văn tả cảnh ... - Trả lời - Suy nghĩ – trả lời - Học sinh đọc o n văn c - Suy nghĩ – trả lời - o n 2: quan sát miêu tả từ ngoài v o trong. Từ kết quả đến cụ thể. - Xđ đối tợng, quan sát, ... * Ghi nhớ: Hoạt động 3: HDHS luyện tập ? Khi miêu tả cần lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu n o? ? Cần miêu tả theo thứ tự n o? - Y/c học sinh viết phần mở bài và kết bài cho bài tập 1....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cảnh nắng trưa: - o n 1: Cảnh nắng trưa dữ dội - o n 2: Nắng trưa trong tiếng võng và tiếng hát ru em - o n 3: Muôn vật trong nắng - o n 4: Hình ảnh người mẹ trong nắng trưa  Kết ... giống nhau: đều giới thiệu bao quát cảnh định tả  tả cụ thể từng cảnh để minh họa cho nhận xét chung.  Sự khác nhau: - Bài “Hoàng hôn trên sông Hương” tả sự thay đổi cua cảnh theo thời ... Hoạt động của con người và sự thức dậy của Huế) + Quang cảnh làng mạc ngày mùa: Màu sắc boa trùm làng quê ngày mùa  màu vàng  tả các màu vàng khác nhau  thời tiết và con người trong...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... mặt n o (chính tả, câu, từ, diễn đạt, ý) - Gi o viên theo dõi, nhắc nhở các em - Lần lượt học sinh đọc lên câu văn, o n văn đã sửa xong  Gi o viên nhận xét - Lớp nhận xét - Gi o viên ... cho mình - Gi o viên đọc những o n văn, bài hay có ý riêng, sáng t o 1’ 5. Tổng kết - dặn doø: - Gi o viên hướng dẫn học sinh quan sát cảnh sông nước, vùng biển, dòng sông, con ... học sinh sửa lỗi chung - Học sinh theo dõi câu văn sai hoặc o n văn sai - Gi o viên theo dõi nhắc nhở học sinh tìm ra lỗi sai - Xác định sai về mặt n o - Một số HS lên bảng laàn ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... b o điểm.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh sửa bài. Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại. - Gi o viên yêu cầu học sinh sửa lỗi trên bảng (lỗi chung). -Sửa lỗi cá nhân. Hoạt ... các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh rút kinh nghiệm về bài kiểm tra làm văn. Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại. - Gi o viên nhận xét kết quả bài làm của học sinh. Gi o viên ... Gi o viên giới thiệu bài văn hay. - Gi o viên nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Hoàn chỉnh lại dàn ý – - Học sinh sửa bài – Đọc bài đã sửa. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh viết o n...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:21

... giấy ghi kết quả lên bảng. Gi o viên hướng dẫn cả lớp hô ''đúng'' (hoặc ''sai'', hoặc ''thiếu'') gi o viên trợ giúp việc xác nhận ... kết quả và cho điểm. + Gi o viên trao các bộ bài cho các nhóm thi ghép từ; phát lệnh ''bắt đầu'' cho các nhóm làm bài. Ban giám kh o đánh giá kết quả ghép từ theo nội dung ... loại:……… TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC PHÒNG GI O DỤC VÀ Đ O T O Tổng điểm:……………Xếp loại:……… TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH 23 B O C O YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:25

... lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra  HĐ 4: Cho HS học tập những o n văn hay, bài văn hay: - GV đọc những o n văn hay, bài văn hay  HĐ 5: Cho HS viết lại một o n văn cho hay ... - HS tự sửa lỗi - Đổi vở cho nhau soát lỗi - L ắng nghe + trao đổi - HS vi ết lại một đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm một số o n văn hay 4 Củng cố, dặn ... các loại lỗi HS mắc phải đã viết trên bảng phụ - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Chỗ n o HS làm sai, GV chữa lại cho đúng  HĐ 2: Cho HS tự đánh giá bài làm của mình:  HĐ 3: Cho HS...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Nhận xét. (13-14’) ... (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại o n văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà đ ọc kĩ lại bài làm và hoàn thi ện 1 o n hoặc cả bài văn. ... mắc trong bài làm của bản thân và của bạn; học tập bài làm tốt, tự viết lại một o n trong bài kiểm tra cho hay hơn. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các loại lỗi HS mắc phải. Hoạt động...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

... làm việc cá nhân đọc lời phê của GV,xem những chỗ mắc lỗi và viết v o phiếu các lỗi. - Cho HS đổi bài cho bạn để sửa lỗi. - HS đổi bài cho bạn và soát lỗi. b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) ... cho đúng. - Cả lớp trao đổi vè bài chữa trên bảng. - HS chép kết quả đúng v o vở. c) Hướng dẫn HS học tập những o n bài văn hay. (6’) - GV đọc những o n, bài văn hay. - HS trao đổi, ... cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: - GV chỉ các lỗi cần chữa...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

... Cấu t o của “Nắng trưa” đã được GV phân tích. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: dứt. Hoạt động của con người từ lúc hoàng hôn ... thức dậy của Huế sau hoàng hôn. b) Hướng dẫn cho HS làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu và giao nhiệm vụ. Đọc lướt nhanh bài. Tìm ra sự giống nhau và khác nhau về thứ tự miêu tả ... cầu, giao việc. Đọc thầm. Nhận xét cấu t o của bài văn. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - HS chép kết quả bài tập. ( SHD/23) Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò. - Cho HS đọc...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21