những yêu cầu về đổi mới phương pháp dạy học

... ứng nhu cầu xã hội Đổi phương pháp dạy học đại học nhiệm vụ cần thiết bắt buộc a Trước hết cần phải đổi tư nhận thức giảng viên sinh viên, dạy học đại học theo nghĩa dạy cách học: - Dạy cho SV ... nghĩa học chế tín Những định hướng đổi phương pháp dạy học để bước đáp ứng yêu cầu đào tạo tín Từ khó khăn trên, để bước đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ, điều kiện cho phép làm giảng viên đổi phương ... chọn phương pháp giải quyết, thử nghiệm cách đánh giá kết b Đổi phương pháp dạy học đại học để đạt tới mục đích: "Dạy học tư duy" Theo Costa (2001), d học tư dạy lực nhận thức bậc cao ạy Việc dạy...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

... cực đổi phương pháp giảng dạy, đổi kiểm tra, đánh giá thực chất trình độ học viên nhằm xác định đối tượng giảng dạy cách có khoa học, vấn đề cần thiết thiếu dạy học Đổi phương pháp dạy học, đổi ... tưởng đổi áp dụng vài thay đổi tiết dạy học đổi Tuy nhiên số giáo viên cho phải giảng dạy giáo án điện tử gọi đổi phương pháp, phương pháp đổi thay dụng cụ hỗ trợ giảng dạy khác đại Đổi phương pháp ... pháp dạy học phải thật thay đổi “cách dạy “cách học không xa rời, chê bỏ phương pháp cũ mà phải dựa phương pháp cũ để đánh giá mức độ thành công phương pháp mới, so sánh phương pháp cũ phương pháp...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15

... điểm tâm lý học nhận thức, gii quyt cú vai trũ c bit quan trng vic phỏt trin t v nhn thc ca ngi T ch bt u xut hin tỡnh cú (Rubinstein) Vì theo quan điểm dạy học giải vấn đề, trình dạy học đợc tổ ... mt chng trỡnh hnh ng, mt d ỏn Tip la truyn thng - Mói mói tui 20 ngn la Thu Trõm sỏng mói? Yêu cầu 31 Khi tho lun v trng hp ny cn: - Phõn tớch hỡnh nh Thu Trõm di nhng khớa cnh khỏc nh: lý...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... hành đổi Tuy nhiên cần phải hiểu rõ gọi đổi phương pháp dạy học sử đổi nào? Đã có nhiều ý kiến cho đổi phương pháp dạy sử học xoá bỏ hoàn toàn phương pháp cũ thay vào hoàn toàn phương pháp mới, ... không khó khăn IV NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử trường ... mới, cho phương pháp dạy học lịch sử truyền thống phương pháp lạc hậu, cần phải vứt bỏ Đó suy nghĩ hoàn toàn sai lầm Chúng ta thay đổi phương pháp dạy học sử có nghĩa sở phương pháp dạy cũ ta...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31

... Việc gắn nội dung dạy học với tình thực tiễn chưa trọng; • Dạy học thí nghiệm, thực hành, dạy học thông qua hoạt động thực tiễn thực hiện; • Việc sử dụng phương tiện dạy học mới, công nghệthông ... truyền th những tri thức khoa học chuyên môn, gắn với ứng dụng thực tiễn, tâm lý học tập đối phó với thi cử nặng nề Phương pháp dạy học chiếm ưu PP thông báo-tiếp nhận, GV trung tâm trình dạy học, ... PPDH mới, trang bị cácthiết bị dạy học việc đổi PPDH THPT có chuyển biến tốt Tuy nhiên, việc đổi PPDH trường vần vấn đề cần tiếp tục giải quyết, đặc biệt việc gắn nội dung dạy học với thực tiễn dạy...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:11

... vật chất phục vụ dạy học phương tiện dạy học thiếu chưa đồng Cách thức đổi phương pháp dạy học Địa lí trung học phổ thông a) Dạy học Địa lí trung học phổ thông theo định hướng đổi tiến hành theo ... phương pháp dạy học địa lí là: đổi đại hóa phương pháp dạy học, làm cho phương pháp dạy học địa lí tác động mạnh mẽ đến học sinh, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động tư sáng tạo người học; ... đại hóa phương pháp dạy học địa lí, tổ chức dạy học địa lí theo kiểu sở tăng cường áp dụng phương pháp, phương tiện hình thức tổ chức dạy học đại, kết hợp với việc cải tiến phương pháp dạy học truyền...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... bao gồm: Đổi PPDH giáo viên : - Đổi việc lập kế hoạch dạy học, thiết kế dạy; - Đổi PPDH lớp học; - Đổi việc kiểm tra, đánh giá kết học tập Đổi PPDH học sinh: đổi PP học tập lớp PP tự học 4.2 ... Nội dung – Phương pháp – Phương tiện – Hình thức - Kết quả, đặc biệt mối quan hệ Thầy – Trò dạy học Nội dung đổi PPDH trường THCS Nội dung đổi PPDH đổi cách dạy thầy, đổi cách học trò, đổi mối quan ... học 2.2 Phương pháp dạy học: Là hình thức cách thức hoạt động GV HS môi trường dạy học chuẩn bị, nhằm đạt mục đích dạy học, phát triển lực cá nhân PPDH thành tố quan trọng trình dạy học 2.3 Đổi...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:43

... dạng hoá hình thức dạy – học Dạy cách tự học cho HS Quan điểm đổi PPDH Ở THCS Chú ý tới đặc trưng nội dung phương pháp môn học VẬN DỤNG CÁC PPDH THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI 3.1 Phương pháp gợi mở – vấn ... lập sáng tạo học tập 2.1 Đặc trưng PPDH tích cực • Dạy học thông qua tổ chức hoạt động HS • Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học • Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác ... tòi Xét chất lượng câu hỏi mặt yêu cầu lực nhận thức - Loại câu hỏi có yêu cầu thấp, đòi hỏi khả tái kiến thức, nhớ lại trình bày lại điều học - Loại câu hỏi có yêu cầu cao đòi hỏi thông hiểu, kĩ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... động học sinh bản, chủ yếu, chi phối đến ba hướng sau b) Định hướng cụ thể - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học + Về phương pháp dạy học, giáo viên cần vận dụng phương pháp dạy học ... nội dung phương pháp, nội dung định đến phương pháp, phương tiện đến lượt mình, phương pháp phương tiện dạy học có tác động tích cực (hay tiêu cực) đến thực mục đích nội dung dạy học Việc đổi PPDH ... trình giáo dục, dạy học chỉnh thể thống liên quan chỗt chẽ với ĐỔI MỚI CÁC YẾU TỐ CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÍ Các yếu tố dạy Cách dạy học cũ Cách dạy học học Của giáo - Của học sinh Mục tiêu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 06:21

... thức dạy học cá nhân, nhóm, trời chưa thực hiện, thực chưa có hiệu - Cơ sở vật chất phục vụ dạy học phương tiện dạy học thiếu chưa đồng Những tiền đề việc đổi a) Chương trình sách giáo khoa có đổi ... học - Giúp giáo viên có phương hướng hành động thích hợp để cải tiến, đổi phương pháp dạy học (dạy nào) Đồng thời giúp người dạy khơi gợi phát huy khả tự học người học - Làm chủ yếu để giáo ... nguyên tử - Những hiểu biết cần thiết phương pháp thực nghiệm, phương pháp mô hình hóa vật lí học - Những nguyên tắc ứng dụng quan trọng vật lí đời sống sản xuất Rèn luyện cho học sinh kĩ sau...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 06:21

... phƣơng pháp dạy học 47 1.6.3 Mô hình thành tố phƣơng pháp dạy học 48 1.6.4 Quan điểm dạy học – phƣơng pháp dạy học kỹ thuật dạy học 50 1.7 VẤN ĐỀ ĐỔI M ỚI PHƢƠNG PHÁP D ẠY HỌC Ở ... Phƣơng pháp dạy học PPDA Phƣơng pháp dự án PTDH Phƣơng tiện dạy học QĐDH Quan điểm dạy học XH Xã hội WTO Tổ chức thƣơng mại giới MỤC LỤC CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ... TẮT DH Dạy học DHDA Dạy học theo dự án DH GQVĐ Dạy học giải vấn đề GQVĐ Giải vấn đề GV GV HS HS HT TCDH Hình thức tổ chức dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học NCTH Nghiên cứu trƣờng hợp PP Phƣơng pháp...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 12:59

... tòi Xét chất lượng câu hỏi mặt yêu cầu lực nhận thức - Loại câu hỏi có yêu cầu thấp, đòi hỏi khả tái kiến thức, nhớ lại trình bày lại điều học - Loại câu hỏi có yêu cầu cao đòi hỏi thông hiểu, kĩ ... đặc trưng cấp học, môn học; nội dung, tính chất học; đặc điểm trình độ HS; thời lượng DH điều kiện DH cụ thể trường, địa phương 49 D ỏn Phỏt trin Giỏo dc Trung hc c s II, B GD&T Yêu cầu HS Tích ... Giỏo dc Trung hc c s II, B GD&T Quy trình thực Trước học: - Bước 1: Xác định mục tiêu học đối tượng dạy học Xác định đơn vị kiến thức kĩ học tìm cách diễn đạt nội dung dạng câu hỏi gợi ý, dẫn...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 13:00

... Mô hình thành tố phương pháp dạy học 71 Mô hình quan điểm dạy học - phương pháp dạy học – kỹ thuậtcdạy học .74 Mô hình tổng hợp 78 Vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THPT ... 81 Khái niệm đổi phương pháp dạy học 81 Một số định hướng từ khoa học giáo dục 83 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 86 Vấn đề quản lý giáo dục đổi phương pháp dạy học 96 Phần ... Thuyết kiến tạo: Học tập tự kiến tạo tri thức 61 Khái niệm mô hình cấu trúc phương pháp dạy học 68 Khái niệm phương pháp dạy học .68 Mô hình cấu trúc hai mặt phương pháp dạy học ...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 00:00

... động HS • Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học • Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác • Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò 24 Đổi PPDH Thầy quan niệm đổi dạy học? - ... giáo dục II Phương pháp dạy học Khái niệm PPDH a/ Phương pháp? PP đường, cách thức đạt tới mục đích để giải nhiệm vụ xác định hoạt động nhận thức hay thực tiễn b/ Phương pháp dạy học Có nhiều ... với PPDH Đổi PPDH cần đơi với đổi đánh giá KQHT sử dụng TBDH Đa dạng hố hình thức dạy – học Dạy cách tự học cho HS Quan điểm đổi PPDH Ở THCS Chú ý tới đặc trưng nội dung phương pháp mơn học 26...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:00

... hướng đổi phương pháp dạy học 1- Học cá nhân 2- Học theo nhóm 3- Học theo lớp 4- Trò chơi học tập 5- Hoạt động thực hành lớp học 6- Hoạt động ngoại khóa Toán * Một số phương pháp thường sử dụng dạy ... trọng môn Toán học chương trình đứng trước yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo chương trình mới, thiết nghĩ người giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Toán học cần phải nắm nhiệm vụ yêu cầu phân môn ... môn Toán tất khối lớp, phương pháp giảng dạy Toán học để giảng dạy cho học sinh có phương pháp học tập tốt - Để đánh giá kết học tập học sinh tiến học tập em qua trình học tập thông qua kiểm...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:48

... tòi Xét chất lượng câu hỏi mặt yêu cầu lực nhận thức - Loại câu hỏi có yêu cầu thấp, đòi hỏi khả tái kiến thức, nhớ lại trình bày lại điều học - Loại câu hỏi có yêu cầu cao đòi hỏi thông hiểu, kĩ ... trưng cấp học, môn học; nội dung, tính chất học; đặc điểm trình độ HS; thời lượng DH điều kiện DH cụ thể trường, địa phương 01/22/15 49 D ỏn Phỏt trin Giỏo dc Trung hc c s II, B GD&T Yêu cầu HS ... Giỏo dc Trung hc c s II, B GD&T Quy trình thực Trước học: - Bước 1: Xác định mục tiêu học đối tượng dạy học Xác định đơn vị kiến thức kĩ học tìm cách diễn đạt nội dung dạng câu hỏi gợi ý, dẫn...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 09:00

... chương trình hoá, phương phương d y h c thuy t trình, phương pháp t o tình hu ng, phương pháp th o lu n nhóm, phương pháp góc, phương pháp t đ c, phương pháp đóng vai, phương pháp phát v n Cùng ... ti n hành phương pháp d y phương pháp h c, đ i m i phương ti n hình th c tri n khai phương pháp s khai thác tri t đ ưu m c a phương pháp truy n th ng v n d ng linh ho t m t s phương pháp d y - ... luy n phương pháp t h c cho trò Có l s phương pháp d y h c tích c c hi n nay, phương pháp HDSDTL h c t p phương pháp g n li n v i vi c rèn luy n tính t h c cho h c sinh B n thân phương pháp th...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:42

... kiến thu áp dụng giải pháp: - Công tác tuyên truyền đổi phương pháp dạy học đơn vị thực đồng hiệu - Nhận thức đổi phương pháp dạy học chất lượng hoạt động đổi phương pháp dạy học đơn vị nâng lên ... hứng thú học tập cho HS  Những đặc trưng PPDH tích cực: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động HS - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học cho HS - Tăng cường tổ chức hoạt động học tập cá ... Trung ương (khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2020 rõ “Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, khắc phục lối truyền thụ chiều Phát huy phương pháp dạy học tích cực, sáng tạo,...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:17

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:22