những vấn đề cơ bản của phương pháp dạy học đọc

những vấn đề cơ bản của phương pháp kỷ luật tích cực

những vấn đề cơ bản của phương pháp kỷ luật tích cực

Ngày tải lên : 17/01/2015, 09:01
... tắc giới hạn mà học sinh phải tuân thủ Xây dựng mối quan hệ tôn trọng giáo viên học sinh Dạy cho học sinh kỹ sống mà em cần suốt đời Làm tăng tự tin khả xử lý tình khó khăn học tập sống Làm ... tích cực là: Dạy rèn luyện cho em tính tự giác, tuân theo quy định quy tắc đạo đức thời điểm trước mắt lâu dài Những giải pháp mang tính dài hạn giúp phát huy tính kỷ luật tự giác học sinh Thể ... ? Tại tượng trừng phạt học sinh trường học - Hiểu sai “kỷ luật” khống chế, trừng phạt - Do ảnh hưởng tư tưởng nho giáo - Do khả kìm nén cảm xúc giáo viên yếu 3) Phương pháp giáo dục kỷ luật tích...
  • 16
  • 1.3K
  • 2
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... dung, phương pháp, phương tiện, cách thức, hoạt động dạy, hoạt động học, kết Tất thành tố tác động qua lại với mơi trường kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học, kỹ thuật… 1.3 Bản chất trình dạy học ... hoạt động người học làm trung tâm - Trong trình dạy học phải xuất phát từ nhu cầu, động cơ, đặc điểm tâm sinh lý người học Người học vừa mục tiêu, vừa động lực trình dạy học - Học sinh hoạt động ... Mới cho cá nhân học lồi người sinh, mang tính giáo dục cao Vậy: Bản chất hoạt động học trình nhận thức độc đáo học sinh Từ khái niệm chất hoạt động học suy ra: Bản chất trình dạy học tổ chức trình...
  • 5
  • 2.5K
  • 32
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

Ngày tải lên : 11/07/2014, 14:20
... GIẢNG NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỐ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG CHƯƠNG 1: LÍ LUẬN DẠY HỌCPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỐ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC VÀ MỘT MƠN HỌC Lí luận dạy học hoá học ngành ... HỌC 1.1 Định nghĩa phân loại phương pháp dạy hoá hoá học 1/ Định nghĩa phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy phương pháp hoc - Phương pháp dạy: Cách thức hoạt động thầy ... xác định phương pháp dạy học thích hợp 43 CHƯƠNG 4: CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG §1 ĐỊNH NGHĨA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỐ HỌC HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC 1.1 Định...
  • 124
  • 1.6K
  • 41
Những vấn đề cơ bản của luật pháp pot

Những vấn đề cơ bản của luật pháp pot

Ngày tải lên : 11/03/2014, 10:20
... chỉnh 1.2 Phương pháp điều chỉnh - Phương pháp điều chỉnh chung - Phương pháp điều chỉnh đặc thù Các phương pháp điều chỉnh chung Phương pháp cho phép – trao quyền Phương pháp cấm Phương pháp bắt ... Luật Hiến pháp gì? Khoa học pháp lý sở Khoa học pháp lý Khoa học pháp lý chuyên ngành Khoa học pháp lý chuyên ngành LUẬT HIẾN PHÁP Ngành luật độc lập chủ đạo hệ thống pháp luật Một môn học luật ... địa phương Vị trí ngành luật Hiến pháp hệ thống pháp luật  Luật Hiến pháp đạo luật Nhà nước CHƯƠNG I: NHỮNG VẤN ĐỀ BẢN VỀ LUẬT HIẾN PHÁP I II Luật Hiến pháp ngành luật độc lập hệ thống pháp...
  • 37
  • 2.5K
  • 14
Những vấn đề cơ bản của phương thức sản xuất Châu Á

Những vấn đề cơ bản của phương thức sản xuất Châu Á

Ngày tải lên : 19/04/2015, 12:43
... lịch sử chế độ cơng xã nguyên thủy chế độ chiếm hữu nô lệ giới khơng nói tới phương thức sản xuất Châu Á đề cập tới vấn đề cơng xã phương Đơng chế độ chun phương Đông hai đặc điểm phương thức sản ... dân gắn liền vấn đề phương thức sản xuất Châu Á Mặc dù thảo luận vấn đề phương thức sản xuất Châu Á gặp nhiều khó khăn với quan điểm, lý giải khác học giả sử học mác xít đẩy mạnh cơng nghiên cứu ... dài quan điểm sai lầm học giả phương Tây, lấy Đông phương đối lập với Tây phương Nhưng khơng nói đến phương thức sản xuất Châu Á học giả lấy đặc điểm phương thức sản Líp: Cao học K18 - Khoa Lịch...
  • 29
  • 855
  • 0
giáo án những vấn đề cơ bản của phương thức sản xuất giá trị thặng dư

giáo án những vấn đề cơ bản của phương thức sản xuất giá trị thặng dư

Ngày tải lên : 24/01/2017, 21:54
... nghiên cứu? Bước 3: Giảng Bài 3: NHỮNG VẤN ĐỀ BẢN CỦA PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA 2: SẢN XUẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ-QUY LUẬT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN 2.1 Quá trình từ sản xuất hàng ... thức Những vấn đề bản, nội dung trọng tâm là: - Sự chuyển hóa tiền thành tư bản, mâu thuẫn cơng thức chung tư bản, hàng hóa sức lao động - Sản xuất giá trị thặng dư quy luật giá trị thặng dư - Bản ... khơng thuộc cơng nhân mà thuộc người mua quyền sử dụng sức lao động, nên người công nhân bán lao động 2.3.2 Những hình thức tiền cơng Tiền cơng tính theo thời gian hình thức tiền cơng tính theo...
  • 27
  • 1.5K
  • 6
NHỮNG vấn đề cơ bản của PHƯƠNG THỨC sản XUẤT tư bản CHỦ NGHĨA compatibility mode

NHỮNG vấn đề cơ bản của PHƯƠNG THỨC sản XUẤT tư bản CHỦ NGHĨA compatibility mode

Ngày tải lên : 10/10/2017, 01:13
... chế độ tư chủ nghĩa Việt Nam Vận dụng vào thực tiễn công tác địa phương NỘI DUNG I II III IV TÀI LIỆU THAM KHẢO Khoa Kinh tế, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Giáo trình kinh tế trị Mác-Lênin thời ... trái kinh tế TBCN 1.2 Giữa CNTB CNCS thời kỳ độ lâu dài -Vận dụng CNDVLS học thuyết GTTD C.Mác rút kết luận: “Sự đời phương thức sản xuất CSCN tất yếu khách quan phù hợp với quy luật phát triển ... ngắn” “Bỏ qua toàn thời kỳ TBCN” Hạn chế: Về nội dung độ nhiệm vụ cụ thể hai ơng chưa đề cập đến QUAN ĐIỂM CỦA V.I.LÊNIN VỀ TKQĐ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 2.1 Tính tất yếu khách quan đặc điểm TKQĐ...
  • 52
  • 457
  • 0
Những vấn đề cơ bản của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa

Những vấn đề cơ bản của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa

Ngày tải lên : 10/10/2017, 01:13
... đổi, giá trị SLĐ không đổi 2.2.4 Hai phương pháp sản xuất GTTD 2.2.4 Hai phương pháp sản xuất GTTD 2.2.4.1 Phương pháp sản xuất GTTD tuyệt đối 2.2.4.2 Phương pháp sản xuất GTTD tương đối m’ = (4/4)x100% ... LĐ khơng đổi chí rút ngắn 2.2.4 Hai phương pháp sản xuất GTTD 2.2.4 Hai phương pháp sản xuất GTTD 2.2.4.2 Phương pháp sản xuất GTTD tương đối 2.2.4.2 Phương pháp sản xuất GTTD tương đối m’ = (4/4)x100% ... 9/7/2015 TÀI LIỆU TÀI LIỆU - Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2014), Những vấn đề chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị - Hành...
  • 17
  • 864
  • 1
NHỮNG vấn đề cơ bản của PHƯƠNG THỨC sản XUẤT tư bản CHỦ NGHĨA

NHỮNG vấn đề cơ bản của PHƯƠNG THỨC sản XUẤT tư bản CHỦ NGHĨA

Ngày tải lên : 10/10/2017, 01:13
... chế độ tư chủ nghĩa Việt Nam Vận dụng vào thực tiễn công tác địa phương NỘI DUNG I II III IV TÀI LIỆU THAM KHẢO Khoa Kinh tế, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Giáo trình kinh tế trị Mác-Lênin thời ... trái kinh tế TBCN 1.2 Giữa CNTB CNCS thời kỳ độ lâu dài -Vận dụng CNDVLS học thuyết GTTD C.Mác rút kết luận: “Sự đời phương thức sản xuất CSCN tất yếu khách quan phù hợp với quy luật phát triển ... ngắn” “Bỏ qua toàn thời kỳ TBCN” Hạn chế: Về nội dung độ nhiệm vụ cụ thể hai ơng chưa đề cập đến QUAN ĐIỂM CỦA V.I.LÊNIN VỀ TKQĐ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 2.1 Tính tất yếu khách quan đặc điểm TKQĐ...
  • 52
  • 1.2K
  • 3
nhung van de co ban cua phuong thuc san xuat tu ban chu nghia

nhung van de co ban cua phuong thuc san xuat tu ban chu nghia

Ngày tải lên : 18/11/2017, 10:36
... liệu lao động phương tiện vật chất mà người sử dụng trình lao động để tác động vào đối tượng lao động 5/106 a Khái niệm phương thức sản xuất PTSX cách thức người sử dụng để sản xuất của cải vật ... 6/105 Mỗi PTSX hai phương diện kỹ thuật kinh tế Phương diện kỹ thuật trình sản xuất tiến hành cách thức kỹ thuật, công nghệ để làm biến đổi đối tượng trình sản xuất Phương diện kinh tế trình ... HTKTXH ĐTG/C & CMXH Con người & Q/CND 2/105 I VAI TRÒ CỦA SẢN XUẤT VẬT CHẤT VÀ QUY LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT 3/105 Sản xuất vật chất vai trò...
  • 28
  • 609
  • 0
10 vấn đề cơ bản của phuơng pháp BÀN TAY NẶN BỘT

10 vấn đề cơ bản của phuơng pháp BÀN TAY NẶN BỘT

Ngày tải lên : 02/08/2018, 07:47
... phương pháp giáo dục dựa ý tưởng học khoa học thơng qua thí nghiệm trực tiếp em học sinh làm” Phương pháp “Bàn tay nặn bột” Chương trình tập trung phát triển khả nhận thức trẻ em cách khoa học ... Phương pháp “Bàn tay nặn bột” - “Bàn tay nặn bột” mơ hình dạy học tương đối giới tên tiếng Anh “Hands On”, tiếng Pháp “La main la pâte” nghĩa bắt tay vào hành động - “Bàn tay nặn bột phương ... nay, nhiều nước giới Mêhico, Colombia, Hungary, Thái Lan, Trung Quốc học tập kinh nghiệm Pháp để áp dụng phương pháp dạy học tình hình thực tế nước - Từ năm 2002, chương trình triển khai đến...
  • 18
  • 160
  • 0
Tài liệu CHƯƠNG 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP docx

Tài liệu CHƯƠNG 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP docx

Ngày tải lên : 12/12/2013, 11:15
... đến 1930 Những nguyên tắc lý thuyết Taylor là: - Xây dựng phương pháp khoa học để thực công việc, nhiệm vụ công nhân - Lựa chọn công nhân cách khoa học huấn luyện họ phương pháp khoa học để thực ... phải dựa sở lý luận triết học, kinh tế học, ứng dụng thành tựu khoa học, tốn học, cơng nghệ… - Tính khoa học đòi hỏi việc quản trị phải dựa nguyên tắc quản trị - Tính khoa học đòi hỏi quản trị phải ... quản trị Biện pháp khuyến khích đốc công quản trị tốt Cũng sở này, phương pháp quản trị tiến độ thực đưa vào quản trị phương pháp đường găng (CPM -Critical Path Method) phương pháp sơ đồ mạng...
  • 40
  • 1.4K
  • 8
Những vấn đề cơ bản của tín dụng ngân hàng doc

Những vấn đề cơ bản của tín dụng ngân hàng doc

Ngày tải lên : 20/03/2014, 21:21
... tiêu Học xong chương sinh viên sẽ: ♪ Biết vấn đề TDNH o  lãi suất tín dụng o  đảm bảo tín dụng o  quy trình tín dụng o  thẩm định tín dụng ♫ sở kiến thức để học chương sau NỘI DUNG I Những vấn ... chương sau NỘI DUNG I Những vấn đề TD NH II Quy trình tín dụng III Đảm bảo tín dụng I Những vấn đề TD NH 1.  2.  3.  4.  5.  6.  Khái niệm & đặc điểm TDNH sở pháp lý Nguyên tắc cấp TD Điều ... chi phí; !  Rủi ro mang tính tất yếu; sở pháp lý         Văn luật- pháp lệnh Nghị định phủ Văn NHHN ban hành Quyết định, thông báo TCTD ban hành sở pháp lý CHÍNH PHỦ ****** Số: 163/2006/NĐ-CP...
  • 64
  • 694
  • 0
SKKN Thiết kế bài dạy Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo (chương trình Ngữ văn 12_Ban cơ bản) theo phương pháp dạy học tích cực

SKKN Thiết kế bài dạy Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo (chương trình Ngữ văn 12_Ban cơ bản) theo phương pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:46
... theo phương pháp dạy học tích cực” trình bày để đồng nghiệp bổ sung góp ý rút kinh nghiệm B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ sở lý luận: 1.1 .Phương pháp dạy học tích cực gì? Phương pháp dạy học tích cực phương ... dụng phương pháp dạy học tích cực q trình dạy học, nhận thấy phương pháp dạy học thật đem lại “luồng sinh khí mới” cho học sinh q trình dạy học mơn Ngữ văn Bước đầu giảm bớt tâm lý chán học Văn, ... năm học 2012-2013 thu kết khả quan Giải pháp tổ chức thực 3.1 Một số phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực áp dụng: Dạy học phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực nhiều cách vào đối tượng học...
  • 17
  • 3.4K
  • 15
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:20
... giảng viên đổi phương pháp dạy học Việc đổi phương pháp dạy học nhằm đạt đến chất lượng cao, cần thiết cho hình thức đào tạo, khơng riêng đào tạo học chế tín Qua hai năm dạy học theo học chế tín ... tỏa", tức chọn số vấn đề cốt lõi mà từ vấn đề hướng sinh viên nghiên cứu nhiều vấn đề n ội dung môn học Mỗi học phần tùy theo số tín nội dung biên soạn thành vài vấn đề vấn đề lơ gic gắn kết ... chức dạy học phù hợp, phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập giáo viên 3, Những nhiệm vụ học sinh: xác định động thá i độ học tập môn, nhiệm vụ lĩnh hội kiến thức (phương pháp học lớp, học...
  • 6
  • 989
  • 1
Những thành tố cơ sở của phương pháp dạy học

Những thành tố cơ sở của phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 01/02/2017, 12:35
... Gợi động từ nội toán học - Gợi động từ nội toán học nêu vấn đề toán học xuất phát từ nhu cầu toán học, từ việc xây dựng khoa học toán học, từ phương thức tư hoạt động tốn học - Các cách thơng ... Dẫn dắt học sinh kiến tạo tri thức, đặc biệt tri thức phương pháp, phương tiện kết hoạt động Dạy học tường minh tri thức phương pháp phát biểu cách tổng quát Thông báo tri thức phương pháp trình ... khớp với tri thức phương pháp 3.1 Dạy học tường minh tri thức phương pháp phát biểu cách tổng quát 3.2 Thông báo tri thức phương pháp trình hoạt động Đối với số tri thức phương pháp chưa quy định...
  • 36
  • 1.8K
  • 12
Những thành tố cơ sở của phương pháp dạy học môn toán

Những thành tố cơ sở của phương pháp dạy học môn toán

Ngày tải lên : 01/02/2017, 12:46
... giải vấn đề ngắn tốt -Gợi động từ nội toán học +Gợi động từ nội toán học nêu vấn đề toán học xuất phát từ nhu cầu toán học, từ việc xây dựng khoa học toán học, từ phương thức tư hoạt động toán học ... phương pháp Dạy học tường minh tri thức phương pháp dược phát biểu cách tổng quát cách làm tri thức quy định tường minh chương trình Ví dụ cấp độ việc dạy học giải phương trình bậc hai theo cơng ... giải phương trình trường hợp III.Tri thức hoạt động • Nội dung tư tưởng chủ đạo :Dẫn dắt học sinh kiến tạo tri thức ,đặc biệt tri thức phương pháp ,như phương tiện kết hoạt động 3.1 .Dạy học tường...
  • 15
  • 2.9K
  • 17
thảo luận Nguyên lý thống kê VCU đề tài Những vấn đề cơ bản của phân tổ thống kê và vận dụng phương pháp phân tổ trong thực tiễn, kinh doanh của doanh nghiệp.

thảo luận Nguyên lý thống kê VCU đề tài Những vấn đề cơ bản của phân tổ thống kê và vận dụng phương pháp phân tổ trong thực tiễn, kinh doanh của doanh nghiệp.

Ngày tải lên : 30/05/2015, 10:16
... bày vấn đề - Tiêu đề bảng thống kê phản ánh nội dung, ý nghĩa bảng chi tiết bảng Trước hết, ta tiêu đề chung, tức tên gọi chung bảng thống kê, thường viết ngắn gọn, dễ hiểu đặt phía đầu bảng ... nội dung: Bảng thống kê gồm phần: Phần chủ đề phần giải thích - Phần chủ đề (còn gọi phần chủ từ) nói lên tổng thể tượng trình bày bảng thống kê phân thành phận nào? Nó giải đáp vấn đề: Đối tượng ... tức giải thích phần chủ đề bảng Phần chủ đề thường đặt vị trí bên trái bảng thống kê, phần giải thích đặt phía bảng Cũng trường hợp người ta thay đổi vị trí phần chủ đề phần giải thích, tức...
  • 21
  • 1.2K
  • 3

Xem thêm