những thí nghiệm hóa học đơn giản

Rèn luyện cho sinh viên đại học ngành giáo dục mầm non kĩ năng tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

Rèn luyện cho sinh viên đại học ngành giáo dục mầm non kĩ năng tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

... chức thí nghiệm đơn giản cho trẻ Bố trí cho sinh viên tổ chức thí nghiệm đơn giản cho trẻ lớp học mầm non Cùng giảng viên, SV dự giờ, trao đổi, góp ý, đánh giá hoạt động tổ chức thí nghiệm đơn giản ... .22 1.3 Kĩ tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo – tuổi sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non 33 1.3.1 Khái niệm Kĩ tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo ... thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo – tuổi sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non 42 1.4 Rèn luyện cho sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non kĩ tổ chức thí nghiệm khoa học đơn

Ngày tải lên: 03/09/2020, 17:12

220 67 0
Rèn luyện cho sinh viên đại học ngành giáo dục mầm non kĩ năng tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tt

Rèn luyện cho sinh viên đại học ngành giáo dục mầm non kĩ năng tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tt

... chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo – tuổi sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non 1.3.1 Khái niệm kĩ tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo – tuổi sinh viên đại học ... làm thí nghiệm 3.5 Đặt câu hỏi để trẻ dự đốn kết trước làm thí nghiệm 3.6 Làm thí nghiệm cho trẻ quan sát/hướng dẫn trẻ làm thí nghiệm 3.7 Quan sát trẻ xử lí tình sư phạm (nếu có) thực thí nghiệm ... cứu nêu sở khoa học cho việc nghiên cứu đề tài luận án 1.2 Tổ chức thí nghiệm khoa học đơn giản cho trẻ mẫu giáo – tuổi hoạt động khám phá khoa học 1.2.1 Hoạt động khám phá khoa học trẻ mẫu giáo

Ngày tải lên: 03/09/2020, 17:12

27 47 0
Một số biện pháp giúp trẻ 3  4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

Một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

... trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản 3.2 Biện pháp 2: Lựa chọn thí nghiệm đơn giản theo chủ đề, kiện phù hợp với trẻ 3-4 tuổi 3.3 Biện pháp 3: Tổ chức cho trẻ 3-4 tuổi thực hành thí nghiệm đơn ... cho trẻ trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản Qua thí nghiệm khoa học đơn giản đem lại cho trẻ không kiến thức thông thường mà giúp trẻ khám phá xung quanh sống hàng ngày, trẻ xem, học, chơi ... thơng qua thí nghiệm Mục đích nghiên cứu: Xây dựng số biện pháp đưa thí nghiệm khoa học đơn giản vào giảng dạy để đạt hiệu cho trẻ - tuổi trường mầm non Đối tượng nghiên cứu: Thực học sinh lớp

Ngày tải lên: 14/06/2021, 09:59

15 107 0
SKKN một số biện pháp giúp trẻ 3  4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

SKKN một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

... trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản 3.2 Biện pháp 2: Lựa chọn thí nghiệm đơn giản theo chủ đề, kiện phù hợp với trẻ 3-4 tuổi 3.3 Biện pháp 3: Tổ chức cho trẻ 3-4 tuổi thực hành thí nghiệm đơn ... cho trẻ trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản Qua thí nghiệm khoa học đơn giản đem lại cho trẻ không kiến thức thông thường mà giúp trẻ khám phá xung quanh sống hàng ngày, trẻ xem, học, chơi ... thơng qua thí nghiệm Mục đích nghiên cứu: Xây dựng số biện pháp đưa thí nghiệm khoa học đơn giản vào giảng dạy để đạt hiệu cho trẻ - tuổi trường mầm non Đối tượng nghiên cứu: Thực học sinh lớp

Ngày tải lên: 15/06/2021, 08:19

15 39 3
Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

... trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản 3.2 Biện pháp 2: Lựa chọn thí nghiệm đơn giản theo chủ đề, kiện phù hợp với trẻ 3-4 tuổi 3.3 Biện pháp 3: Tổ chức cho trẻ 3-4 tuổi thực hành thí nghiệm đơn ... cho trẻ trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản Qua thí nghiệm khoa học đơn giản đem lại cho trẻ không kiến thức thông thường mà giúp trẻ khám phá xung quanh sống hàng ngày, trẻ xem, học, chơi ... thơng qua thí nghiệm Mục đích nghiên cứu: Xây dựng số biện pháp đưa thí nghiệm khoa học đơn giản vào giảng dạy để đạt hiệu cho trẻ - tuổi trường mầm non Đối tượng nghiên cứu: Thực học sinh lớp

Ngày tải lên: 30/09/2021, 13:56

15 52 0
(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp giúp trẻ 3  4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản hiệu quả

... trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản 3.2 Biện pháp 2: Lựa chọn thí nghiệm đơn giản theo chủ đề, kiện phù hợp với trẻ 3-4 tuổi 3.3 Biện pháp 3: Tổ chức cho trẻ 3-4 tuổi thực hành thí nghiệm đơn ... quan trọng ý nghĩ việc cho trẻ trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Qua thí nghiệm khoa học đơn giản đem lại cho trẻ không kiến thức ... thơng qua thí nghiệm Mục đích nghiên cứu: Xây dựng số biện pháp đưa thí nghiệm khoa học đơn giản vào giảng dạy để đạt hiệu cho trẻ - tuổi trường mầm non Đối tượng nghiên cứu: Thực học sinh lớp

Ngày tải lên: 01/11/2022, 16:24

15 1 0
(Skkn 2023) một số biện pháp giúp trẻ 3  4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản, hiệu quả

(Skkn 2023) một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi thực hành các thí nghiệm khoa học đơn giản, hiệu quả

... việc cho trẻ trải nghiệm thí nghiệm khoa học đơn giản Thông qua tiết học theo phương pháp này, bé tự tìm hiểu, tự trải nghiệm khám phá, tự tìm mối liên hệ đơn giản mà khoa học vật tượng, tự để ... tuổi thực hành thí nghiệm đơn giản Ngồi học tơi đưa thí nghiệm lồng ghép vào hoạt động hàng ngày như: hoạt động góc, hoạt động ngồi trời, hoạt động chiều để trẻ trải nghiệm, thí nghiệm nhiều Khi ... Bài học kinh nghiệm - Thực đề tài rút học kinh nghiệm sau: - Tích cực cho trẻ tìm hiểu tượng tự nhiên, khoa học thơng qua thí nghiệm thực tiễn - Lựa chọn thí nghiệm phù hợp với điều kiện lớp học

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:33

10 1 0
SKKN THÍ NGHIỆM hóa học bậc TRUNG học cơ sở   NHỮNG vấn đề cần QUAN tâm và THỰC TRẠNG

SKKN THÍ NGHIỆM hóa học bậc TRUNG học cơ sở NHỮNG vấn đề cần QUAN tâm và THỰC TRẠNG

... luận Hóa học mơn khoa học thực nghiệm [2] Thí nghiệm hóa học đóng vai trị quan trọng q trình hoạt động dạy học hóa học, nói thí nghiệm hóa học trường THCS công việc thiếu dạy học môn hóa học Bởi ... an tồn phịng thí nghiệm - Xây dựng tủ thuốc hóa chất sơ cấp cứu phịng thí nghiệm 2.3 Một số thí nghiệm hóa học khó thuộc bậc học trung học cở sở Các thí nghiệm hóa học trình bày thí nghiệm khó ... vực thí nghiệm Hóa học bậc trung học sở: - Các trường vùng miền khác phạm vi toàn tỉnh thực thí nghiệm hóa học biểu diễn thí nghiệm thực hành cho học sinh chưa đồng - Cơ sở vật chất, phịng thí nghiệm,

Ngày tải lên: 02/12/2015, 22:00

26 333 0
SKKN THÍ NGHIỆM hóa học bậc TRUNG học cơ sở   NHỮNG vấn đề cần QUAN tâm và THỰC TRẠNG

SKKN THÍ NGHIỆM hóa học bậc TRUNG học cơ sở NHỮNG vấn đề cần QUAN tâm và THỰC TRẠNG

... luận Hóa học mơn khoa học thực nghiệm [2] Thí nghiệm hóa học đóng vai trị quan trọng q trình hoạt động dạy học hóa học, nói thí nghiệm hóa học trường THCS cơng việc khơng thể thiếu dạy học mơn hóa ... an tồn phịng thí nghiệm - Xây dựng tủ thuốc hóa chất sơ cấp cứu phịng thí nghiệm 2.3 Một số thí nghiệm hóa học khó thuộc bậc học trung học cở sở Các thí nghiệm hóa học trình bày thí nghiệm khó ... vực thí nghiệm Hóa học bậc trung học sở: - Các trường vùng miền khác phạm vi toàn tỉnh thực thí nghiệm hóa học biểu diễn thí nghiệm thực hành cho học sinh chưa đồng - Cơ sở vật chất, phịng thí nghiệm,

Ngày tải lên: 24/07/2016, 17:12

26 471 0
Xây dựng e   book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóa học trường đại học sư phạm   đại học đà nẵng

Xây dựng e book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóa học trường đại học sư phạm đại học đà nẵng

... các thí nghiệm hữu cơ trong học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóahọc trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng 1.4.1 Thí nghiệm ... năng trang bị hóa chất và dụng cụthí nghiệm - Thí nghiệm ngoại khóa (ngoài lớp): những thí nghiệm ngoại khóa như cácthí nghiệm vui dùng trong các buổi hội vui về hóa học, những thí nghiệm ở ngoàitrường ... học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóahọc trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng 22 1.4.1 Thí nghiệm hoá học 22 1.4.2 Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 18/05/2021, 23:12

85 16 0
Xây dựng e   book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóa học trường đại học sư phạm   đại học đà nẵng

Xây dựng e book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóa học trường đại học sư phạm đại học đà nẵng

... các thí nghiệm hữu cơ trong học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóahọc trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng 1.4.1 Thí nghiệm ... năng trang bị hóa chất và dụng cụthí nghiệm - Thí nghiệm ngoại khóa (ngoài lớp): những thí nghiệm ngoại khóa như cácthí nghiệm vui dùng trong các buổi hội vui về hóa học, những thí nghiệm ở ngoàitrường ... học hóa học (phần những thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóahọc trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng 22 1.4.1 Thí nghiệm hoá học 22 1.4.2 Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:20

85 7 0
RÈN LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

... trọng thí nghiệm dạy học hóa học Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, thí nghiệm hóa học có vai trị quan trọng dạy học: Giúp học sinh hiểu sâu sắc, tạo hứng thú môn học Là xuất phát điểm cho trình học ... phản ứng hóa học + Sơ đồ sản xuất hóa học + Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức + Sơ đồ xử lý tập nhận biết + Sơ đồ dùng để giảng dạy Sử dụng bảng dạy học hóa học + SD bảng ơn tập, hệ thống hóa kiến ... CÁC BỘ DỤNG CỤ, THIẾT BỊ, THÍ NGHIỆM HĨA HỌC I Bộ dụng cụ phịng thí nghiệm - ống nghiệm thủy tinh: Thường dùng để đựng hóa chất thực phản ứng quy mơ nhỏ, hóa chất ống nghiệm cách ly bả với mơi

Ngày tải lên: 05/10/2022, 04:28

16 9 0
RÈN LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

... thí nghiệm dạy học hóa học Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, thí nghiệm hóa học có vai trò quan trọng dạy học: Giúp học sinh hiểu sâu sắc, tạo hứng thú mơn học Là xuất phát điểm cho q trình học ... - Sơ đồ hóa học + Sơ đồ chuỗi phản ứng hóa học + Sơ đồ sản xuất hóa học + Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức + Sơ đồ xử lý tập nhận biết + Sơ đồ dùng để giảng dạy Sử dụng bảng dạy học hóa học + SD ... nhớ - Đơn giản hóa cấu trúc phức tạp phận máy móc sản xuất hóa học, tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền đạt kiến thức quy trình sản xuất hóa học - - Giúp GV tiết kiệm thời gian lớp tiết học

Ngày tải lên: 05/10/2022, 04:55

16 8 0
(TIỂU LUẬN) rèn LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

(TIỂU LUẬN) rèn LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

... trọng thí nghiệm dạy học hóa học Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, thí nghiệm hóa học có vai trị quan trọng dạy học: Giúp học sinh hiểu sâu sắc, tạo hứng thú môn học Là xuất phát điểm cho trình học ... phản ứng hóa học + Sơ đồ sản xuất hóa học + Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức + Sơ đồ xử lý tập nhận biết + Sơ đồ dùng để giảng dạy Sử dụng bảng dạy học hóa học + SD bảng ơn tập, hệ thống hóa kiến ... CÁC BỘ DỤNG CỤ, THIẾT BỊ, THÍ NGHIỆM HĨA HỌC I Bộ dụng cụ phịng thí nghiệm - ống nghiệm thủy tinh: Thường dùng để đựng hóa chất thực phản ứng quy mơ nhỏ, hóa chất ống nghiệm cách ly bả với mơi

Ngày tải lên: 13/12/2022, 06:47

17 6 0
RÈN LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG vẽ các bộ DỤNG cụ, THIẾT bị, THÍ NGHIỆM hóa học, kẻ BẢNG BIỂU, sơ đồ, QUY TRÌNH sản XUẤT, mô HÌNH, cấu TRÚC KHÔNG GIAN của các CHẤT, MẠNG TINH THỂ

... trọng thí nghiệm dạy học hóa học Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, thí nghiệm hóa học có vai trị quan trọng dạy học: Giúp học sinh hiểu sâu sắc, tạo hứng thú môn học Là xuất phát điểm cho trình học ... loẹt Sơ đồ hóa học + Sơ đồ chuỗi phản ứng hóa học + Sơ đồ sản xuất hóa học + Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức + Sơ đồ xử lý tập nhận biết + Sơ đồ dùng để giảng dạy Sử dụng bảng dạy học hóa học + SD ... CÁC BỘ DỤNG CỤ, THIẾT BỊ, THÍ NGHIỆM HĨA HỌC I Bộ dụng cụ phịng thí nghiệm - ống nghiệm thủy tinh: Thường dùng để  đựng hóa chất thực phản ứng quy mơ nhỏ, hóa chất ống nghiệm cách ly bả với mơi

Ngày tải lên: 23/12/2023, 22:26

16 3 0
Tài liệu Những công tác cơ bản trong phòng thí nghiệm hóa học docx

Tài liệu Những công tác cơ bản trong phòng thí nghiệm hóa học docx

... QUY ĐỊNH KHI LÀM VIỆC TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM HOÁ HỌC 1.1 Nội quy phòng thí nghiệm: Mọi người làm việc trong phòng thí nghiệm (PTN) đều phải được học tập, kiểm tra về nội quy an ... Những công tác cơ bản trong phòng thí nghiệm hóa học. Các công tác cơ bản trong PTN hóa học là cắt và uốn ống thủy tinh, chọn và khoan nút, ... của thí nghiệm trước lúc làm và lường trước các sự cố có thể xảy ra để chủ động phòng tránh Tiến hành thí nghiệm thì cần quan sát và ghi chép kĩ các số liệu để làm bản báo cáo thí

Ngày tải lên: 19/01/2014, 10:20

12 2,3K 21
Thí nghiệm hóa học THPT

Thí nghiệm hóa học THPT

... Bằng – Khoa Hoá học, ĐHSP Hà Nội PhÇn 1: S¾p xÕp, bè trÝ vµ b¶o qu¶n hãa chÊt dông cô 1. Kho hãa chÊt, dông cô 2. Phßng thùc hµnh 3. B¶o qu¶n hãa chÊt I. Sắp xếp, Bố trí kho hóa chất 1. ... theo anion (ví dụ: muối clorua, muối sunfat, muối nitrat ) Phân loại axit, bazơ Phân loại theo đơn chất (phi kim, kim loại) Phân loại theo oxit (kim loại, phi kim) Phân loại theo tính chất

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10

43 937 8
Tài liệu CHƯƠNG 3 HẰNG SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC CÂN BẰNG HOÁ HỌC ĐƠN GIẢN TRONG NƯỚC pdf

Tài liệu CHƯƠNG 3 HẰNG SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC CÂN BẰNG HOÁ HỌC ĐƠN GIẢN TRONG NƯỚC pdf

... CHƯƠNG HẰNG SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC CÂN BẰNG HOÁ HỌC ĐƠN GIẢN TRONG NƯỚC GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK NỘI DUNG CHÍNH (2LT + 2BT) I CÂN BẰNG TRAO ĐỔI ĐIỆN ... trao đổi điện tử 2.1 Hằng số cân bằng, dự đoán chiều phản ứng 2.2 Thế tương đương dd chứa đơi oxy hóa khử GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Bán cân trao đổi điện tử ĐN: Là trình cho - nhận điện tử xảy ... pH giới hạn xác định Biểu diễn số mol acid mạnh hay baz mạnh thêm vào lít DD đệm để pH thay đổi đơn vị pH GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 101 pH DD đệm ΔC B − ΔC A β= = ΔpH ΔpH GV: Trần T Phương Thảo

Ngày tải lên: 15/12/2013, 13:15

107 637 1
Tài liệu Bài giảng Hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa học đơn giản trong nước docx

Tài liệu Bài giảng Hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa học đơn giản trong nước docx

... GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 1 HẰNG SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC CÂN BẰNG HOÁ HỌC ĐƠN GIẢN TRONG NƯỚC CHƯƠNG 3 2 GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK NỘI DUNG CHÍNH (2LT + 2BT) I. CÂN BẰNG ... hóa mạnh hơn Ox2 Kh1 có tính khử yếu hơn Kh2 (E10 – E20 ) < 0: ngược lại → E0 : cho biết cường độ dạng oxy hóa GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 23 Dự đốn chiều phản ứng E0 càng lớn: Tính oxy hóa ... của dạng Kh càng yếu → dự đốn chiều phản ứng: đơi nào có E0 lớn hơn thì dạng oxy hóa của nó sẽ oxy hóa dạng khử của đơi kia GV: Trần T Phương Thảo... phụ thuộc nhiều vào [H+] hay pH

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

107 772 4
Tài liệu CHƯƠNG 3: HẰNG SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC CÂN BẰNG HOÁ HỌC ĐƠN GIẢN TRONG NƯỚC pdf

Tài liệu CHƯƠNG 3: HẰNG SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC CÂN BẰNG HOÁ HỌC ĐƠN GIẢN TRONG NƯỚC pdf

... GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 1 HẰNG SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC CÂN BẰNG HOÁ HỌC ĐƠN GIẢN TRONG NƯỚC CHƯƠNG 3 2 GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK NỘI DUNG CHÍNH (2LT + 2BT) I. CÂN BẰNG ... ứng E0 càng lớn: Tính oxy hóa của dạng Ox càng mạnh Tính khử của dạng Kh càng yếu → dự đốn chiều phản ứng: đơi nào có E0 lớn hơn thì dạng oxy hóa của nó sẽ oxy hóa dạng khử của đơi kia ... ĐHBK 12 1 Bán cân bằng trao đổi điện tử Với: E0: hằng số đặc trưng cho khả năng oxy hóa - khử của đơi ox/kh liên hợp R = 8,3144 J/mol.oK T = 298oK F = 96493 Cb/mol (ox), (kh): hoạt

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:16

107 555 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w