những nghiên cứu về bệnh virus hại ngô

... Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 1,025 + LVN 66 Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 0,316 + LVN 14 Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 0,530 + LVN Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 0,355 + LVN 99 Viện nghiên cứu ngô ... Ý nghĩa khoa học Virus khảm lùn ngô Sugarcane mosaic virus SCMV virus nguy hiểm gây hại ngô nhiều nước giới Việc nghiên cứu đề tài nhằm bổ sung, góp nghiên cứu bệnh virus hại ngô Việt Nam 3.2 ... Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 0,242 + KK 159 Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 0,388 + VS 096 Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 0,211 + SB 08-228 Viện nghiên cứu ngô – Hà Nội 0,338 + 10 B09-2 Viện nghiên cứu...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 20:29

... Đối với lo i sâu hại có kích thớc nhỏ bé (rệp, nhện, ), đếm trực tiếp số lợng cá thể điều tra Do vậy, để tính mức độ gây hại lo i sâu hại n y, ngời ta áp dụng phơng pháp phân cấp hại nh sau: Cấp ... 3: (Nặng), 50% diện tích bề mặt bị rệp, nhện Chỉ tiêu: Tỷ lệ bị hại (%), số hại (%) giống nh phơng pháp tính tỷ lệ bệnh v chi số bệnh Đối với ăn quả, công nghiệp lâu năm, điều tra theo phơng pháp ... tích m tổ chuột đ phá hại để tính tỷ lệ % diện tích trồng bị chuột phá hại Phơng pháp tính thiệt hại chuột gây cách lấy mẫu so sánh suất bị chuột phá với triệu chứng chuột gây hại Từ tính đợc sản...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:20

... Đối với lo i sâu hại có kích thớc nhỏ bé (rệp, nhện, ), đếm trực tiếp số lợng cá thể điều tra Do vậy, để tính mức độ gây hại lo i sâu hại n y, ngời ta áp dụng phơng pháp phân cấp hại nh sau: Cấp ... 3: (Nặng), 50% diện tích bề mặt bị rệp, nhện Chỉ tiêu: Tỷ lệ bị hại (%), số hại (%) giống nh phơng pháp tính tỷ lệ bệnh v chi số bệnh Đối với ăn quả, công nghiệp lâu năm, điều tra theo phơng pháp ... tích m tổ chuột đ phá hại để tính tỷ lệ % diện tích trồng bị chuột phá hại Phơng pháp tính thiệt hại chuột gây cách lấy mẫu so sánh suất bị chuột phá với triệu chứng chuột gây hại Từ tính đợc sản...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 23:20

... KÕt luËn Từ kết điều tra nghiên cứu rút loại tác động BĐKH đến sản xuất nông nghiệp vùng sinh thái, lựa chọn 30 tiêu liên quan đến tính toán số BĐKH số dễ bị tổn thương (về tiếp xúc, số nhạy cảm ... bộ; N TB: N am Trung bộ; TN : Tây N guyên; ĐN B: Đông N am bộ; ĐBSCL: Đồng sông Cửu Long; hại (++++), hại (+++), trung bình (++), nhẹ (+), không ảnh hưởng ( - ) N guồn: Báo cáo Quốc gia giảm thiên ... tiếp kết hợp thảo luận nhóm Các số liệu điều tra xử lý định tính (về ảnh hưởng tiêu BĐKH đến sản xuất phát triển) định lượng (về mức độ ảnh hưởng tiêu BĐKH đến sản xuất phát triển) sử dụng phần...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:20

... ,lòng nhiệt thành kinh nghiệm nhà nghiên cứu người dân IV.LỜI KẾT: Mỗi phương pháp có ưu điểm hạn chế riêng nó,vì đòi hỏi nhà điều tra lâm nghiệp cần nghiên cứu kĩ kế hoạch thực để đạt kết tốt ... chữa bệnh tốt ) loại lsng xác định trước đến loài cách tiếp cận trực tiếp dân thật khéo léo đến tiếp cận lsng từ phía +Phát phiếu điều tra +Phỏng vấn hộ gia đình -Khi đau sốt,các bác có bệnh ... loài làm thuốc bổ:Ba kích,Ngân hạnh • Các loài chữa bệnh: +Các loài chữa cảm cúm,sốt:Cỏ vectivơ,Bạc hà +Các loài chữa rắn cắn:Bời lời nhớt ,Ngô đồng -Lập danh mục loại lsng theo lịch mùa vụ Loài...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 15:26

... cú ni dung cng thng - Những câu hỏi tiếp xúc thờng có ý đa ngời đợc hỏi lên vị trí chuyên gia, ngời trải sống động thúc đẩy ngời đợc hỏi lôi họ vào vấn đề nghiên cứu - Những câu hỏi để giảm bớt ... không liên quan đến vấn đề mà nghiên cứu - Còn câu hỏi để chuyển sang đề tài khác đợc sử dụng nh cầu nối nội dung, thờng câu hỏi không liên quan đến vấn đề nghiên cứu 24 b Câu hỏi lọc - Là loại ... thập ý kiến, quan điểm cách đầy đủ theo chủ đề phạm vi nghiên cứu đề thờng đợc sử dụng trờng hợp sau: + Đợc sử dụng vào lúc bắt đầu nghiên cứu, chuẩn bị thăm dò ý kiến; cho phép rút câu trả lời...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:36

... Bƣớc chuẩn bị PRA 10/6/2011 Xác định vùng nghiên cứu: Donor, tổ chức phát triển, người dân tự định mời PRA Xác định mục tiêu nghiên cứu Thăm sơ vùng nghiên cứu: Đặt vấn đề xin phép quyền địa phương, ... hỏi gợi mở, làm rõ ý dân – Tổng hợp ý kiến, thống vấn đề, kết luận Những lưu ý thực hiện: – Cần tổ chức nhiều họp dân khác – Dùng ngôn ngữ địa phương giao tiếp – Lưu ý vào lịch thời vụ để tổ chức ... thành công dự án – PRA giải pháp thần tiên • Những kiến thức người dân bị người lợi dụng • Cần đầu tư thời gian để thực PRA 10/6/2011 SPERI-FFS 17 Những cảnh báo PRA • Triển khai PRA “mốt” phát...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:43

... hiệu cao dạy TNXH, qua đó, tổng kết số kinh nghiệm cho việc giảng dạy TNXH khối lớp phụ trách II NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Đổi phương pháp dạy học vấn đề xã hội ngành giáo dục quan tâm : phương ... phương pháp điều tra để giúp học sinh thao tác điều tra , lập bảng thống kê nguyên nhân – mức độ tác hại ảnh hưởng ô nhiễm môi trường * Dạy lịch sử liên quan đến kháng chiến chống Mĩ ( từ 20 đến 30 ... việc làm, công ( nông ) nghiệp địa phương , qua phản ánh phần tình hình địa lý – dân cư nước ta Những mảng kiến thức trên, thân em chủ động nắm bắt lĩnh hội tri thức cách tự nhiên nhẹ nhàng Yêu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... ta chọn ngẫu nhiên sốđơn vị tổng thể nghiên cứu để điều tra, dùng kết thu thập tính toán suy rộng cho toàn tổng thể Những đơn vị chọn để tiến hành nghiên cứu gọi mẫu Việc chọn mẫu phải tuân theo ... phạm vi nghiên cứu để chọn đơn vị điều tra cho phù hợp từ xác định tổng thể chung Muốn vậy, cần phải nắm vững số khái niệm sau: 1.1 Tổng thể chung Là tổng thể gồm tất đơn vị tượng nghiên cứu Số ... 1.2 .Về thời tiết, khí hậu, nguồn nước Lúa loài ưa ẩm nhiệt, đặc biệt trồng môi trường tự nhiên nên chịu tác động lớn thời tiết Những năm thời tiết thuận lợi,sâu bệnh suất lúa thường cao Những...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 11:56

... pháp điều tra: 4.1 Những yêu cầu người tiến hành điều tra: + Có hiểu biết sâu sắc vấn đề nghiên cứu ( phải nắm vững lý luận vấn đề nghiên cứu ) + Có hiểu biết khách thể nghiên cứu + Có kỹ thuật ... hợp tốt với phương pháp nghiên cứu khác phương pháp quan sát, phương pháp nghiên cứu sản phẩm họat động Phương pháp trình bày bảng thống kê xử lý số liệu : Trong nghiên cứu khoa học, sau thu thập ... nhận thức người trả lời khác nhau.Từ người nghiên cứu gặp khó khăn việc rút kết luận cần thiết Để khắc phục khó khăn trên, nhiều trường hợp người nghiên cứu sử dụng lọai câu hỏi hỗn hợp an-két đóng...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... Kinh tế (tiềm năng) Vốn đầu tư: mua thiết bị cho nắp học chi phí lắp đặt, vào thời điểm viết nghiên cứu điển hình chưa có số liệu Chi phí vận hành hàng năm: không Tiết kiệm chi phí hàng năm: 3.052.500.000 ... kiệm than hàng năm: 12.210 tấn/năm Tiết kiệm điện hàng năm: chưa có số liệu vào thời điểm viết nghiên cứu điển hình Giảm thiểu phát thải GHG hàng năm: 30.674 CO2 (= 12.210 than x 2,51 CO2/ than) ... Cibinong, Bogor, Indonesia ĐT: +62 (21) 8231260 E-mail: lilik.rendra@semen-cibinong.com Khuyến cáo Nghiên cứu điển hình thực phần dự án “Giảm Phát Thải Khí Nhà Kính từ Hoạt Động Công Nghiệp Khu vực...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 15:00

... tốc độ n2 ( n2 < n1 ) Song mục đích luận văn không sâu nghiên cứu biến đổi điện từ động mà xét động nh phần tử hệ thống điều khiển nghiên cứu chủ yếu tập chung vào ph ơng pháp điều khiển véctor ... toán động học phức tạp với việc mô hệ thống dựa phần mềm Matlab -Simulink cách dễ dàng Dựa kết nghiên cứu tác giả tr ớc đây, thiết lập cấu trúc đại, điều khiển áp đặt nhanh mômen động sở điều khiển ... mômen quay *3 Tổng hợp thiết kế khâu điều chỉnh *4 Mô hệ thống SIMULINK đánh giá kết Trong trình nghiên cứu có nhiều cố gắng, song không tránh khỏi thiếu sót Vậy kính mong đ ợc bảo thày cô giáo đóng...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 20:09

... hành thu thập bổ sung phương pháp thích hợp Điều tra thái độ nhận thức người liên quan vấn đề nghiên cứu để cập nhật Xác định vấn đề cần điều tra Xuất phát từ yêu cầu HT ĐBCL bên đợt tự đánh ... Đánh giá theo dõi chất lượng SV TN Đánh giá giám sát chất lượng giảng dạy Đánh giá chất lượng nghiên cứu khoa học Đánh giá chất lượng công tác hành dịch vụ Trường đ/c quan tâm đến vấn đề gì? Với ... tầng, phân nhóm ) Cách tiếp cận điều tra: Gửi thư, vấn qua điện thoại, vấn trực tiếp Đối tượng nghiên cứu Người sử dụng: Mức độ SVTN đáp ứng yêu cầu sử dụng nguồn nhân lực thị trường lao động...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... đích nghiên cứu III Khách thể đối tợng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu IV Giả thuyết khoa học V Nhiệm vụ nghiên cứu ... vi nghiên cứu VII Các phơng pháp nghiên cứu Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý thuyết Nhóm phơng pháp nghiên cứu thực tiễn Phơng pháp Toán học Nội dung nghiên cứu ... nghiên cứu đề tài sử dụng đồng nhóm phơng pháp nghiên cứu sau: Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý thuyết Đọc, nghiên cứu, phân tích, tổng hợp, tài liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu Nhóm phơng pháp nghiên...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... phương pháp điều tra để giúp học sinh thao tác điều tra , lập bảng thống kê nguyên nhân – mức độ tác hại ảnh hưởng ô nhiễm môi trường * Dạy lịch sử liên quan đến kháng chiến chống Mĩ ( từ 20 đến 30 ... việc làm, công ( nông ) nghiệp địa phương , qua phản ánh phần tình hình địa lý – dân cư nước ta Những mảng kiến thức trên, thân em chủ động nắm bắt lĩnh hội tri thức cách tự nhiên nhẹ nhàng Yêu...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu kim nam xuyên suốt toàn điều tra Việc xác định mục đích nghiên cứu biểu qua việc xác định vấn đề tên đề tài nghiên cứu Việc xác định vấn đề nghiên cứu tức ... tức phải trả lời câu hỏi: nghiên cứu ai? nghiên cứu gì? Đồng thời, tên đề tài nghiên cứu phải nêu bật đợc hai ý Bớc 2: Xây dựng giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu đợc hiểu giả định ngời ... vấn đề đợc nghiên cứu Nói cách khác, giả thuyết nghiên cứu khẳng định chủ quan ngời nghiên cứu mà thông qua ta có số nhận định sơ bộ, số hiểu biết tơng đối chất vấn đề Kết nghiên cứu khẳng định...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:26

... ngẫu nhiên; Nghiên cứu ngang đồng nghĩa với nghiên cứu: A Nghiên cứu tương quan; B Nghiên cứu tỷ lệ mắc; @ C Nghiên cứu hồi cứu; D Nghiên cứu theo dõi; E Thử nghiệm lâm sàng Nghiên cứu tỷ lệ mắc ... cứu tỷ lệ mắc đồng nghĩa với: A Nghiên cứu sinh thái; B Nghiên cứu ngang; @ C Nghiên cứu bệnh chứng; D Nghiên cứu tập; E Thử nghiệm ngẫu nhiên; Đối tượng nghiên cứu ngang là: 64 61 62 63 64 65 ... cohorte trình nghiên cứu nghiên cứu ngang là: A Một lần; @ B Nhiều lần; C Hai lần; D Một lần nhiều lần; E Nhiều lần hai lần So với nghiên cứu quan sát khác "Sai số chọn" nghiên cứu ngang là:...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:00

Ngày tải lên: 07/03/2014, 11:07