... Hỡi những ai còn mẹ thì đừng làm mẹ mình phải khóc, dù chỉ là một lần!” Cảm nghĩ về người thân (bài hay) 17 NHỮNGBÀIVĂNBIỂUCẢM VÀ CẢM NHẬN HAY TRONG CHƯƠNG TRÌNH THCSquả là một người đa cảm ... conđi.Hình ảnh của bố sẽ luôn ấp ủ trong lòng con. Những kỷ niệm, những tình cảm bố dànhcho con, con sẽ ôm ấp, trân trọng, nó như chính linh hồn của mình.20 NHỮNGBÀIVĂNBIỂUCẢM VÀ CẢM NHẬN HAY TRONG ... sống của riêng họ, cuộc sống của họ chỉ để tô điểm thêm cho cuộc sống của người khác. Thế nhưng, thơ của Hồ xuân Hương lại phảng phất chút phớt lờ, bất15 NHỮNGBÀIVĂNBIỂUCẢM VÀ CẢM NHẬN HAY...
... nhớ những lời dạy của bố, sẽ luôn thương yêu, kính trọng biết ơn bố, sẽ sống theo gương sáng mà bố đã rọi đường cho con đi. Hình ảnh của bố sẽ luôn ấp ủ trong lòng con. Những kỷ niệm, những ... đi hả bố? Nhưng con cũng cảm ơn bố, bố đã cho con thêm một bài học nữa, đó chính là trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta hãy trân trọng những gì đang có, hãy yêu thương những người xung quanh ... sống lạc quan, vô tư của bố. Mặc dù những thời gian rảnh rỗi của bố còn lại rất ít nhưng bố vẫn trồng và chăm sóc khu vườn trước nhà để cho nó bao giờ cũng xanh tươi. Những giỏ phong lan có...
... biểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp củabàivănbiểu cảm. Phm Th Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý củabàivănbiểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp củabàivănbiểu cảm. Ghi ... Cách lập ý củabàivănbiểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp củabàivănbiểu cảm. ? Em có nhận xét gì về tình cảm của người viết qua 4 đoạn văn trên? * Lưu ý: Tình cảm trong bàivăn phải ... Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cách lập ý củabàivănbiểu cảm I. Những cách lập ý thường gặp củabàivănbiểu cảm. II. Luyện tập:? Lập ý cho bàivănbiểu cảm theo các đề sau:- Nhóm1: Cảm xúc về...
... Không thể lậpđược ý cho bàivănbiểucảm nếu không dự tính ra được cách biểu cảm. Cần cân nhắc về đối tượng biểu cảm, màu sắc tình cảm định thể hiện để lựa chọn cách biểucảm cho phù hợp.Các từ ... " củabài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác củabài viết trờn:ã bi vn bc l v cm xỳc ca em khi c sng trong tỡnh thng yờu ca mi ngiã cách biểucảm gián tiếp trong thơ văn, ... LUYỆN KĨ NĂNGTập lập ý bàivănbiểucảm theo các đề sau:a) Cảm xúc về vườn nhà.b) Cảm xúc về con vật nuôi (con bò, con chó, con mèo,…)c) Cảm xúc về người thân.d) Cảm nghĩ về mái trường thân...
... lập ý thường gặp củabàivănbiểu cảm. - Hiểu : Rõ từng cách lập ý củabàivănbiểu cảm. - Kỹ năng vận dụng : Có khả năng vận dụng linh hoạt các cách lập ý củabàivăn biểu cảm cho phù hợp ... Tiến trình bài dạy : TT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 16’ HOẠT ĐỘNG 1 Hướng dẫn HS tìm hiểu cách lập ý củabàivănbiểu cảm: I/ Các lập ý của bài vănbiểucảm ... ngẫm. - Dàn bài A) Mở bài : Nêu cảm xúc đối với nụ cười của mẹ. B) Thân bài : - Nhữngbiểu hiện sắc thái nụ cười của mẹ. Tiết 2 : CÁCH LẬP DÀN Ý CỦABÀIVĂNBIỂUCẢM I. Mục tiêu cần...
... củabàivănbiểucảm để có thể mở rộng phạm vị kỹ năng làm vănbiểucảm - Tiếp xúc với nhiều dạng vănbiểucảm nhận ra cách viết của mỗi đoạn văn. B Chuẩn bị. - Thầy soạn bài và có một số bài ... động 1 ?Tìm hiểu những cách lập ý. Đèn chiếu đoạn văn 1 Nhắc lại khái niệm về văn biểu cảm? H- Đọc đoạn văn - Là VB viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc sự đánh giá của con người với ... thương cảm và hối hận vì mình đã thờ ơ, vô tình. 4. Quan sát và suy Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦABÀIVĂNBIỂUCẢM A.Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Tìm hiểu những cách lập ý đa dạng của...
... bởi những bàn tay khéo léo của người thợ cùng với sự miệt mài, cần cù trong đó. Những di sản văn hoá nghệ thuật, những thành tựu độc đáo sáng tạo để lại cho con cháu. Còn nhiều, rất nhiều những ... được những trở ngại đó.Và trong học tập thì điều đó lại càng được khẳng định rõ nét hơn. Những em bé chập chững bước vào lớp một, tập toẹ đánh vần, viết chữ đến những năm tháng tiếp theo lên lớp, ... tốt trên con đường học tập của mình.Trong đường đời cũng vậy, những danh nhân, thương gia, thi sĩ, nhà nho, nhà văn nổi tiếng cũng từng phải vất vả, hi sinh, sử dụng những kiến thức mình có nhưng...
... phần củabài tự sự)III. CÁCH LÀM BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 616 4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự sự tưởng tượng ở lớp 6:- Thay đổi hay thêm phần kết của một câu chuyện dân gian.- ... yêu cầu củabài văn. 18 - Xác định được đối tượng cần kể là gì? (sự việc hay con người)- Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó.- Tưởng tượng các sự việc, hoạt động của nhân ... thếnào?IV. MỘT SỐ ĐỀ VÀ DÀN BÀI Đề 1. Trong vai Âu Cơ (hoặc Lạc Long Quân), hãy kể lại câu chuyện Con Rồng cháu Tiên.20 NHỮNGBÀIVĂN MẪUDÀNH CHO HỌC SINH LỚP 62 I. ĐẶC ĐIỂM1. Tự sự...
... chứa đựng tinh hoa của nhânloại. Từ những tinh hoa tri thức của phương Đông đến những phát minhkhoa học của phương Tây, từ những kinh nghiệm của cổ đại đến những kiếnthức văn minh hiện đại, ... hai áng văn chính luận “Chiếu dời đô”, “Hịch tướng sĩ” đã làm rõ vai trò anh minh và tầm quan trọng của các vị ấy trong những lần thay đổi của đất nước. Khi được tiếp xúc với hai bài viết ... những người như vậy thì việc họ để lại tiếng tăm bất hủ cho đời sau hay để lại những bài học vô giá cho hậu thế sau này trong sự nghiệp lớn của dân tộc liệu có còn là điều đáng ngạc nhiên hay...
... Nhữngbàivăn nghị luận haycủalớp 9ĐỀ 1: “ THÀNH CÔNG CHỈ ĐẾN KHI BẠN LÀM VIỆC TẬN TÂM VÀ LUÔN NGHĨ ĐẾN NHỮNG ĐIỀU TỐT ĐẸP”. SUY NGHĨ CỦA ANH CHỊ VỀ Ý KIẾN TRÊNBài ... ông – những trụ cột của gia đình và học sinh, sinh viên – những người con thân yêu của cha mẹ, những chủ nhân tương lai của đất nước. Những người vợ xót xa khi mất đi người chồng thân yêu. Những ... tương lai Những bài TLV haycủalớp 9 Bài 1: Bếp lửa (Bằng Việt) Bằng Việt thuộc thế hệ trưởng thành trong thòi kì kháng chiến chống Mĩ. Thơ Bằng Việt mượt mà, trong trẻo, khai thác những kỉ...