những bài toán khó về hình học lớp 4

Ngày tải lên: 31/01/2015, 06:00

... intersect (O) again at A4 ; B4 ; C4 Note that AA4 ; BB4 ; CC4 are diameters of (O) therefore A4 ; C4 are the re ections of H across the midpoints of BC; AB We get HA2 A4 A1 ; HC2 C4 C1 are parallelograms, ... the midline and parallel to A4 A1 of triangle A1 A2 A4 thus A4 A1 ==BC, which follows that ∠CAA1 = ∠BAA4 Similarly, ∠CBB1 = ∠ABB4 ; ∠ACC1 = ∠BCC4 Thus AA4 ; BB4 ; CC4 concur at an isogonal conjugate ... C5 are concurrent Proof: A3 B1 A B4 C4 B5 C1 C2 O A5 S P A2 H C5 C3 B C B2 A4 B3 A1 First we will show that A3 P==AH Since C4 B4 CB is a rectangle we get C4 B4 ==BC But A3 C1 P B1 is cyclic quadrilateral...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 14:32

... thức cần dùng hướng tiếp cận Với 50 toán đa dạng hình thức phong phú nội dung, mong “Tuyển chọn toán hình học phẳng đề thi học sinh giỏi tỉnh, thành phố năm học 2010 – 2011” giúp cho bạn có dịp ... thi học sinh giỏi Quốc gia năm học 2010 – 2011 diễn sôi vào ngày cuối năm trước để lại nhiều ấn tượng sâu sắc Bên cạnh bất đẳng thức, hệ phương trình hay toán số học, tổ hợp, ta quên dạng toán ... học, tổ hợp, ta quên dạng toán vô quen thuộc, vô thú vị xuất thường trực cả, toán hình học phẳng Nhìn xuyên suốt qua toán ấy, ta phát xuất đường tròn, tam giác, tứ giác; với kết hợp đặc biệt, chúng...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:25

... AM d −2 45 o Bài 14: Trong không gian Oxyz, cho điểm A(2; −1; 0), đường thẳng d : Phương trình đường thẳng Bài 1: Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (P): 3x+12y-3z-5=0, (Q) : 3x − 4y + 9z + ... độ dương Bài 24: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(2; 1; 1), B(3; 2; 4) mặt phẳng (α) : 330 x + 5y − 2z − = Tìm điểm M thuộc mặt phẳng (α) cho MA ⊥ AB d(A, MB) = 31 Bài 25: ... mặt phẳng (P):   x = − 3t x+y-z-3=0 Biết (S) qua (1;5 ;4) tiếp xúc với đường thẳng ∆ x = + 4t B(5 ;4; 1)   z=1 y z−1 x y−1 x = ∆ = = = Bài 5: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 14:11

... ( A1 BD )   2 Bài 24( ĐH D2011) Thầy Tuyến – ĐT: 0917.689.883Chuyên BDVH Toán Cấp II – III Luyện Thi Vào 10 – Luyện Thi Đại Học Tại TP.HCM http://trithuctoan.blogspot.com/ Cho hình chóp S.ABC ... diện GABC theo a 3 7a a ; R ĐS : VABC A' B'C '  12 Bài 22(ĐH D2010) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a; hình chiếu vuông góc AC đỉnh S mặt phẳng (ABCD) điểm ... giác SAC Chứng minh M trung điểm SA tính thể tích khối tứ diện SMBC theo a 14 a ĐS : VS BCM  48 Bài 22(ĐH A2011) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông cân B, AB BC 2a; hai mặt phẳng...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:14

... x, y ở các hình : C B A x 32m 24m D E H 10 Giáo viên thực : Phạm Văn Tú THCS NGUYỄN VĂN NGHI C B A 20c m x 16c m D H E M I N P 5dm M x K Q I N P y K 15dm Q 4/ AM = 12cm; BN = 20cm Tính CH? ... thang Hình thang vuông Đề bài Giải 3/ Tìm số đo x, y ở các hình , biết AB//CD: A x B 40 0 …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… y 800 D C a) B …………………………………………………………… ... …………………………………………………………… …………………………………………………………… A x b) D 750 …………………………………………………………… …………………………………………………………… A x 42 0 a) …………………………………………………………… …………………………………………………………… y 860 D B C …………………………………………………………… ……………………………………………………………...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:48

... chung toán “Cực trị hình học Bước 2: Cung cấp cho học sinh dạng toán cực trị hình học: a) Bài toán dựng hình: VD: Xác định vị trí dây qua điểm P đường tròn cho dây có độ dài nhỏ b) Bài toán chứng ... phân môn hình học nói riêng mạnh dạn chọn đề tài Những kỹ giúp học sinh giải số toán cực trị hình học tiết luyện tập hình học lớp 9” II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN: Đề tài thực khối lớp trường ... phân môn hình học học lực khảo sát năm học 2010 - 2011: Lớp Số HS Giỏi Khá TB Yếu Kém 9A1 36 20 9A2 38 23 9A3 37 23 9A4 34 21 * Khi áp dụng kỹ kết phân môn hình học năm học 2011 - 2012: Lớp Số...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:58

... lôi học sinh II Những giải pháp để day học khó diện tích hình tam giác Để việc dạy học nội dung Toán nâng cao nói chung nội dung nâng cao diện tích hình tam giác nói riêng cho học sinh giỏi lớp ... tích hình tam giác học sinh giỏi lớp 5; từ việc nghiên cứu phơng pháp giải Toán tiến hành hớng dẫn học sinh tự giải toán khó diện tích hình tam giác + Giai đoạn III: Qua thực tiễn giảng dạy toán ... Tiểu học Phơng Đông B -Nguyễn Bài tập 11 Diện tích hình chữ nhật ABCD 24cm2 Diện tích hình tam giác ABE ADF 4cm2 9cm2 Tính diện tích hình tam giác AEF (Đề thi Olympic Toán Tiểu học...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

... giải toán khó diện tích hình tam giác lớp b Đối tợng nghiên cứu: Học sinh giỏi khối lớp Trờng Tiểu học Phơng Đông B IV.Giới hạn đề tài Hớng dẫn giải toán khó diện tích hình tam giác cho học sinh ... giải toán khó diện tích cho học sinh lớp đợc tiến hành triển khai năm học 2008- 2009 + Giai đoạn I: nghiên cứu thực trạng việc tiếp thu toán nâng cao diện tích hình tam giác học sinh giỏi lớp ... cạnh đáy hình tam giác từ tìm lời giải cho toán Độ dài đoạn AE là: 14 = (cm) Diện tích hình tam giác ACE là: x 14 : = 56 (cm2) Diện tích hình tam giác BCE là: x 14 : = 42 (cm2) Diện tích hình tam...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 22:07

... Tâm sai : e = c a x y2 P/t tắc (H): − = 1,(a > 0, b > 0)  F M = a + ex ;F2 M = a − ex a b 14/ PARABOL:  (P) = { M / d(M; F) = d(M; ∆)} Tham số tiêu : p = d(F; ∆) P/t tắc (P) : y = 2px,(p...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... ( 88 + 88 + 45 ) = 43 2 (chiếc) An Bình 88 Căn 635 45 Số tem An là; 43 2 : = 144 (chiếc) Số tem Bình là: 144 + 88 = 232 ( chiếc) Số tem Căn là: 232 + 45 = 277( chiếc) Đáp số: An; 144 chiếc; Bình: ... thùng thứ đựng được: 398 – 157 = 241 ( lít) BÀI 5: Trang Tổng số tem ba bạn An, Bình, Căn sưu tầm 653 Bình sưu tầm nhiều An 88 chiếc, lại Căn 45 Hỏi bạn sưu tầm tem? Bài giải Nhìn vào sơ đồ ta thấy ... Hồng; kẹo Bài 4: Có hai thùng đựng tất 398 lít nước mắm Nếu lấy bớt 50 litsowr thùng thứ đổ sang thùng thứ hai thùng thứ hai đựng nhiều thùng thứ 16 lít Tính xem thùng lúc đầu đựng lít Bài giải...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... chu vi hai đường tròn 3 /4 3, 14 xr1xr S1 r1 r1 3 = 3, 14 xr xr = x = x = S2 r2 r2 4 16 Bài tập nhà Bài : Cho hai hình tròn đồng tâm, hình tròn thứ cóp chu vi 18, 84 cm ; Hình tròn thứ hai có chu ... 2m M lớn cạnh hình vuông AMCD chiều cao hình thang cạnh hình vuông Cạnh hình vuông AMCD là: 24 : =6 (m) Đáy bé hình thang ABCDlà: – = 4( m) Diện tích hình thang ABCD là: D C (6 + 4) x6 = 30 (m2) ... cạnh đáy hình thang biết diện tích hình thang 375 cm2 chiều cao 10 cm III - HÌNH TRÒN Kiến thức cần nhớ : - Các công thức : C = d x 3, 14 C = r x x 3, 14 S = r x r x 3, 14 r = C : 3, 14 : - Hai hình...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11

... đếm hình vẽ : 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 60 (hình) Đáp số 60 hình Bài tập 3:Cần điểm để nối lại ta hình tứ giác? Giải : E Nếu ta có điểm ( lhông có * điểm nằm đoạn thẳng) A B nối lại hình ... ? 3/ Bài tập nhà Bài : Cho tam giác ABC Trên cạnh BC ta lấy : a) điểm ; b) 10 điểm ; c) 100 điểm Hỏi có tam giác hình thành ? Bài : Cần nmhất điểm để nối lai ta : a) hình tam giác ? b) hình ... cạnh hình chữ nhật tạo thành ? Bài : Cho hình thang ABCD Chia cạnh đáy AB CD thành A C phần cạnh bên AB, CD thành phần hình vẽ Ta đếm hình thang hình vẽ ? A D Bài : Cho tam giác ABC Trên cạnh...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11

... chu vi hai đường tròn 3 /4 3, 14 xr1xr S1 r1 r1 3 = 3, 14 xr xr = x = x = S2 r2 r2 4 16 Bài tập nhà Bài : Cho hai hình tròn đồng tâm, hình tròn thứ cóp chu vi 18, 84 cm ; Hình tròn thứ hai có chu ... 2m M lớn cạnh hình vuông AMCD chiều cao hình thang cạnh hình vuông Cạnh hình vuông AMCD là: 24 : =6 (m) Đáy bé hình thang ABCDlà: – = 4( m) Diện tích hình thang ABCD là: D C (6 + 4) x6 = 30 (m2) ... cạnh đáy hình thang biết diện tích hình thang 375 cm2 chiều cao 10 cm III - HÌNH TRÒN Kiến thức cần nhớ : - Các công thức : C = d x 3, 14 C = r x x 3, 14 S = r x r x 3, 14 r = C : 3, 14 : - Hai hình...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 18:11

... (MA.MB).(MC.MD) MA MB2 AB2 4R MA.MB 2R 2 2 MC2 MD2 CD2 4R MC.MD 2R 2 2 D C O Vy P 4R4 P t Max l 4R4 MA = MB; MC = MD (vụ lớ) M B Nhóm 3: P = MA.MB.MC.MD = (MK.AB).(MH.CD) (Với K, H hình chiếu M lên ... Từ P = 4R2.MK.MH MK MH OH MH OM R MK.MH 2 2 D R2 2R Vậy P 4R P t Max l 2R4 MK = MH C O M hay M l im chớnh gia ca cung AC B A Nhóm 4: P = MA.MB.MC.MD = (ME.AB).(MF.CD) M (Với E, F hình ... MA.MB.MC.MD = (MK.AB).(MH.CD) 18 C (Với K, H hình chiếu M lên AB CD) A Từ P = 4R2.MK.MH MK MH OH MH OM R MK.MH 2 2 D R2 Vậy P 4R 2R M K O H C P t Max l 2R4 MK = MH hay M l im chớnh gia ca cung...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 07/03/2014, 06:20

... vuụng gúc vi trc Ox Thi im ln th 2013 hai cht im gp l: A 16 phỳt 46 ,42 s B 16 phỳt 46 ,92s C 16 phỳt 47 ,42 s D 16 phỳt 45 ,92s Cõu 24: Cú hai lc lũ xo ging ht dao ng iu ho trờn mt phng nm ngang dc ... cht im dao ng iu hũa vi phng trỡnh: x = 20 cos( t 10 cm/s Giỏ tr ln nht ca t l A 40 24, 75s B 40 24, 25s C 40 25,25s D 40 25,75s Cõu 59: Mt lc lũ xo treo thng ng vt nng lng 1kg T v trớ cõn bng nõng vt ... t nm ngang thỡ gión ca lc lũ xo tng 1 ,44 ln, lc n dao ng iu hũa vi chu kỡ l 5/6 s Chu kỡ dao ng ca lc lũ xo in trng l A 1,2s B 1 ,44 s C 5/6s D 1s Cõu 46 : Mt lc n gm hũn bi nh bng kim loi c tớch...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 20:31

... giảng dạy học sinh lớp 10 Tôi thấy em học sinh khắc phục phần lớn sai lầm giải phương trình chứa căn, học sinh có lực học yếu giải thành thạo toán chứa đơn giản cách xác, em học sinh với mức học trung ... Năm học Lớp Tổng Điểm trở lên số Số Tỷ lệ Điểm từ đến Số Tỷ lệ Điểm Số Tỷ lệ lượng lượng lượng 2009 - 2010 10D3 45 4, 4 % 12 26,7% 31 68,9% 10 21 % 25 53 % 12 26 % 2011- 2012 10A1 47 10A4 48 11 ... không để giải lớp toán phương trình chứa mà công cụ để em làm toán dạng khác - Với lực học sinh trình giảng dạy, không hy vọng dạy cho em có kĩ để giải toán khó phức tạp mà mục đích giúp học sinh...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04