những đề tài nghiên cứu khoa học về văn hóa

đề tài nghiên cứu khoa học về thực trạng và giải pháp công tác vận động thanh niên việt nam

đề tài nghiên cứu khoa học về thực trạng và giải pháp công tác vận động thanh niên việt nam

... thể nghiên cứu. 1. Đối t ợng nghiên cứu. - Đối tợng nghiên cứu của đề tàinhững hoạt động của Đoàn nhằm đổi mới công tác vận động thanh niên trong giai đoạn cách mạng hiện nay. 2. Khách thể nghiên ... thi đua học tập, tham gia nghiên cứu khoa học, các cuộc thi khuyến khích khả năng sáng tạo 40 của sinh viên, xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh, nh Festival sinh viên nghiên cứu khoa học, Hội ... hoá của đất nớc. II. Mục đích nghiên cứu. - Nghiên cứu nhằm chỉ ra những luận cứ khoa học, nguyên tắc của công tác vận động thanh niên trong giai đoạn hiện nay. - Đề xuất các giải pháp của Đoàn...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:25

89 7,1K 37
Tuyển tập các đề tài nghiên cứu khoa học về các môn thể dục thể chất của sinh viên trường ĐHTDTT Đà Nẵng

Tuyển tập các đề tài nghiên cứu khoa học về các môn thể dục thể chất của sinh viên trường ĐHTDTT Đà Nẵng

... tiến hành nghiên cứu đề tài: Đề xuất giải pháp phát triển phong trào tập luyện bơi lội cho học sinh trên địa bàn quận Hải Châu – thành phố Đà Nẵng.” Trong quá trình nghiên cứu đề tài sử dụng ... triển khoa học công nghệ và y học thể thao gắn kết với đào tạo nguồn nhân lực, tức là tăng cường kết hợp huấn luyện thể thao với nghiên cứu khoa học và y học thể thao. Một trong những vấn đề được ... nghiệm sư phạm, Phương pháp toán học thống kê. 2. Kết quả nghiên cứu: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu phù hợp, đề tài đã thu được những kết quả nghiên cứu bước đầu có ý nghĩa thực tiễn...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 17:15

70 6,6K 4
Báo cáo kết quả đề tài nghiên cứu khoa học về thực trạng truyền máu hiện nay

Báo cáo kết quả đề tài nghiên cứu khoa học về thực trạng truyền máu hiện nay

... ñề 1 2. ðối tượng và phương pháp nghiên cứu 2 2.1. ðối tượng nghiên cứu 2 2.2 Phương pháp nghiên cứu 2 2.2.1. Phương pháp chung 2 2.2.2. Nội dung nghiên cứu 2 2.3. Các tiêu chuẩn ñánh giá ... trong nghiên cứu cư trú tại khu vực Hà Nội và một số tỉnh thành lân cận. 3.2.Một số ñặc ñiểm lâm sàng và cận lâm sàng của ñối tượng nghiên cứu: 3.2.1.Lách to: Trong 345 bệnh nhân nghiên cứu ... β- thal chiếm 86,25% [4],[11]. Sự phân bố các thể bệnh thalassemia trong nghiên cứu của chúng tôi phù hợp với các nghiên cứu về tình hình lưu hành bệnh thalassemia tại Việt Nam, ðông Nam Á là khu...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 20:13

69 2,6K 4
Đề tài nghiên cứu khoa học về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở THCS hiện nay

Đề tài nghiên cứu khoa học về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở THCS hiện nay

... em trở thành những người tốt trong xã hội. 3. Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu về công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS 4. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu một số vấn đề về sơ sở lý luận ... của đề tài Nghiên cứu về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức học sinh trường THCS thuộc huyện Triệu Phong, trong năm học 2009-2010. 6. Phương pháp nghiên cứu 6.1. Phương pháp nghiên cứu ... giá phải giúp đỡ học sinh thấy rõ được năng lực học tập môn học của bản thân, động viên khuyến khích học sinh học tập môn học và giúp giáo viên thấy rõ năng lực học tập của từng học sinh để điều...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 15:00

16 6,4K 54
Tài liệu Đăng ký vào Danh mục phân bón được phép sản xuất, kinh doanh và sử dụng ở Việt Nam (áp dụng đối với phân bón là kết quả đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ hoặc cấp Nhà nước) doc

Tài liệu Đăng ký vào Danh mục phân bón được phép sản xuất, kinh doanh và sử dụng ở Việt Nam (áp dụng đối với phân bón là kết quả đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ hoặc cấp Nhà nước) doc

... khoa học công nghệ có xác nhận của Bộ chủ quản; 3. Báo cáo kết quả nghiên cứu đề tài; 4. Quyết định kết quả nghiệm thu đánh giá của Hội đồng khoa học công nghệ; Thành phần hồ sơ 5. Tài ... của Hội đồng khoa học công nghệ; Thành phần hồ sơ 5. Tài liệu có liên quan về tính chất hoá học, lý học, sinh học; kết quả phân tích thành phần, hàm lượng các chất dinh dưỡng có trong phân ... Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Tổ chức, cá nhân gửi hồ sơ về Cục Trồng trọt; 2. Cục Trồng trọt thẩm định, trình Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và PTNT bổ sung...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 03:17

3 630 0
báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học   phân tích và thiết kế hệ thống thông tin về quản lý nhân sự

báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học phân tích và thiết kế hệ thống thông tin về quản lý nhân sự

... đã đề ra hướng chọn hướng nghiên cứu phù hợp với đề tài chúng em đã chọn, và chỉ dẫn chi tiết, có những điều mà chúng em chưa từng được học bây chúng em đã hoàn thành được đề tài nghiên cứu khoa ... 4WX8G "cŠSV…8C]iA€|S{ m  f`^rm‹`;m8CX\|AxS`s_ HX6GH #$)*+,- Ax` U L;” jXr i L;” jXr E`9… kjAd \m  iS Ax;[ dcƒ tm… 3‡8bV ;Ag/ "l• 8g "l` U 3fi `U L;” jXr i i  Ax i L;” jXr bNi L;” "", *AdC †9 *AdC i8g * Xr `9… * Xr N  e k jAdd U† 9 k jAd †d U  `U  jXr i  jXr `9…  \  kjAd \ m  Bài nghiên cứu này hoàn thành dưới sự hướng dẫn trực tiếp của thầy giáo Lê Văn Hùng_Giảng viên khoa Hệ thống Thông tin Kinh tê, trường Học viện Ngân hàng. Trước hết ... "}XijVck^guA { 9… XrxrNX`•Xddh8x9 N8A|N:cD•c8:   A |]9}m•;[ _}xN € €XrcXx]NUghi9m4  HXIH  R!R!R!R!,]Wa?a8NH:?DED9ODP894NY>?5 JK9NZ[\F]8DE9:9Q8 HX7KH * Xr `9… *Xr N e `s_ /y,e  1.3. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu ZUmh`a8^8jk`l9jk`l`9…]f8}Vjk`l ck^T\‚@"€m^A{8•cil9•VbcSƒVL 9yV•`ƒV;@@@rSU{ckjˆS9:rNˆ 9}xS{‚m•{cD•c8:^d@/€`_ck`98t m…@=r8ƒAmh`9•tm…ANUWV9}jk`ltm…„ckW L;<djk`lSU„Oc€W@ "`bAXNUtm…SUf8;bcXA|r8grN dNOc€Whim}@Aiu fAXy_VŽi8gNŠ€x‚kAXmm€|N `<@=r8ƒANU9…Xrjk`l^UXNA\;Bm•;[`^ T|d@ `|AV9•m^9:;<]|A,=WD ziN_;_‚fA;^9…Xr%*k`lfm^Xf 1x9•c;[m‚fA;^‚9…Xr@ 1.4....

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:52

28 3,6K 7

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w