những đề nghị luận xã hội lớp 12

Ngày tải lên: 08/02/2015, 13:12

... nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xà hội lớp 12. II. Thực trạng về cách tổ chức ra đề bài nghị luận xà hội. Qua thực tế giảng dạy ở hai lớp 12 C1 và 12 C10, ... cực học tập. - Các vấn đề xà hội thì rất phong phú nhng để ra một đề nghị luận xà hội hay, khơi gợi hứng thú học sinh thì còn nhiều hạn chế. Đáp án đề bài nghị luận xà hội thì còn chung chung, ... vấn đề: Về kiểu bài nghị luận xà hội, Bộ giáo dục và Đào tạo đà quy định trong cấu trúc đề thi 2010. Theo đó học sinh phải vận dụng kiến thức xà hội và đời sống để viết bài nghị luận xà hội...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 14:36

... nhiên, bên cạnh những mặt phải còn có những mặt trái của vấn đề. Đôi lúc, những hành động, cử chỉ đẹp lại không chứa đựng những đức tính tốt đẹp. Có những người làm những điều đó vì những mục đích ... nhiệm của lương tâm.Lí tưởng của một cậu TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LỚP 12 (PHẦN 1) dục, lại cậy quyền thế, giàu có nên sống buông thả. Cùng với việc gia ... thông và những thiệt hại do tai nạn gây ra đang là nổi lo và vấn đề bức xúc của toàn xã hội. Đó là thiệt hại về sinh mạng, thiệt hại về nhân lực, trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hội, về...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 10:18

... Văn Nghị luận xã Hội lớp 12: Tương lai của tôi Bước vào thế kỷ XXI, đất nước ta đang trên đà hội nhập với sự phát triển của thế giới với rất nhiều cơ hội và thử thách được ... gắng mà thôi”. Và chắc hẳn ai trong chúng ta đều biết những Enstein, Môza, Đác- uyn,… Tất cả họ đều là những người sống có lý tưởng cao đẹp, tất cả đều làm nên điều vĩ đại và được lưu danh muôn ... người có mục đích cao cả và có ích cho xã hội? Trước hết, ta cần phải xác định lý tưởng sống đúng đắn-dự tính về tương lai sẽ cống hiến cho xã hội về những mặt nào. Tiếp theo ta cần phải lên...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:20

... đẹp. 2/ Bàn luận Tuy nhiên, bên cạnh những mặt phải còn có những mặt trái của vấn đề. Đôi lúc, những hành động, cử chỉ đẹp lại không chứa đựng những đức tính tốt đẹp. Có những người làm những điều ... NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Đề 1: Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”. Đề 2: Suy nghĩ ... thông và những thiệt hại do tai nạn gây ra đang là nổi lo và vấn đề bức xúc của toàn xã hội. Đó là thiệt hại về sinh mạng, thiệt hại về nhân lực, trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hội, về...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 20:01

... nghiệm giảng dạy phân môn làm văn nghò luận xã hội lớp 12 ” chủ yếu nghiên cứu vấn đề hướng dẫn học sinh kó năng làm tốt bài văn nghò luận xã hội về vấn đề tư tưởng đạo lí và hiện tượng ... nghò luận ở lớp 12 với mong muốn nâng cao hiệu quả đào tạo trong trường phổ thông. 2. Lòch sử đề tài Đề tài “Một số kinh nghiệm giảng dạy phân môn làm văn phần nghò luận xã hội lớp ... tiết học nghò luận xã hội ơ û lớp 12 quá ít. Trong chương trình 12 ban cơ bản, học sinh được học hai tiết nghò luận xã hội ơ û học kì I. Đó là một tiết nghò luận tư tưởng đạo lí...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 07:08

Ngày tải lên: 28/05/2015, 13:18

Ngày tải lên: 26/06/2015, 09:26

... kể 14 Tài liệu tham khảo - Ngữ văn 12 GV: Đinh Quang Phương MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI I. NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ: ĐỀ: “Người hạnh phúc là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người khác” ... tham khảo - Ngữ văn 12 GV: Đinh Quang Phương III. MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ĐỀ: Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu: “Ta về, mình có nhớ ta Ta về, ta nhớ những hoa cùng người Rừng ... ơn, không gây mất trật tự nơi công cộng… + Xã hội sẽ trở nên tốt đẹp hơn khi có những cách ứng xử như vậy. 3. Kết bài: - Trong giao lưu quốc tế xã hội ngày nay, nếp ứng xử góp phần nâng cao vị...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 16/05/2013, 09:34

... đẹp? 1. MB: Giới thiệu vấn đề sạch và đẹp trong xã hội hiện nay 2. TB: a. Sạch là gì ? đẹp là gì ? ( không ô nhiễm, bụi bẩn ưa nhìn, có sự hài hóa, phù hợp) b. Xã hội ta đã sạch và đẹp chưa ? - ... giữ nguồn nước 3. Kết luận: - Cạn nguồn nước có thể là thảm họa của cuộc sống - Trách nhiệm của mỗi người đối với việc tiết kiệm nước sạch và bảo vệ môi trường. * Đề 3: ( Đề 6 Cơ bản): Theo anh...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 10:10

... ;_01)? - (  Đề: Suy nghĩ của anh (chị) đối với vấn đề nhân sinh được đặt ra trong câu văn sau: “Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ... .K/$%L.%?/.T?Q)[?,8/$   Đề : Một triết học nói: “Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có. Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lònng thì chẳng ... (%3,5-JU (/A,;',8'>]/7"E,;13,.% V4)!:(;-J..2<=13,.% A,ŒE(&)Z,Œ!4AŒ!Y&)XŒ<=pZ 3T<&)-a,84&&<T.e G,.6A09.Ly„†Šz 1-,)`>%/9)Q"4).(F&,% 4)QH/2K/9VF3_0D(P J.0?&$J.0L/,?8Œ%.@,ŒD,? .%?%82.?%a[8(X. @,/03-a^1.%,?>-J.0 :(%;N,:>%Ly‰~zT9,?&$FFE,%5 ?/UJ3&+?%'4)5,8:H @,E,E,7R?%+48.2./ *F&,Y&,2PF9,32,:X:(G&, Dh)efL1)e#=*3%T))@,)3&,Y! C Đề: Nhân bất học bất tri lý Bi lm 12a&,C D1544.$ 1&454NL 1`5.%/]'.% GA]2 .%5'.%3N<&,+"9@,5>05_ ))...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 12:36

... các lớp học, hằng ngày, các thầy cô và ban cán sự lớp phải thường xuyên nhắc nhở thì mới giữ cho lớp học sạch đẹp. Nhưng xã hội là một phạm vị rộng lớn hơn lớp học rất nhiều. Mọi người đều ... viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống I. Dàn ý bài nghị luận về một hiện tượng đời sống 1. Mở bài: Giới thiệu hiện tượng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài - Luận điểm 1: Nêu ... mình tránh xa những đam mê tai hại. Nhà trường và xã hội cũng cần có sự phối hợp giáo dục thế hệ trẻ, tạo ra những hoạt động bổ ích, những sân chơi vui tươi lành mạnh để mọi học sinh đều được tham...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 08:28

... minh. ……………………………………………………………… TRƯỜNG THCS TÂN VIỆT Đề chính thức (Đề dành cho thí sinh có SBD chẵn) ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO THPT(Vòng 3) Năm học 2013- 2014 Môn: Ngữ Văn. Thời gian: 120 (Khụng k thi gian giao ) Câu ... liên kết hình thức trong đoạn văn trên. - Giải nghĩa từ hội trường. Câu 2. ( 3 điểm ) Hãy viết bài văn nghị luận ( khoảng 300 từ ) với tiêu đề: Đừng quên nói lời cảm ơn ! Câu 3.( 5 điểm ) Cảm nhận ... em, bạn ấy đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Nguyên nhân dẫn đến sự vi phạm đó? Câu 3: (3 điểm) Mùa hè này, những học trò nghèo của làng chài bãi ngang xã Phổ Châu, huyện Đức Phổ, tỉnh...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 07:27

... sống cần nghị luận. + Thân bài → Kết hợp các thao tác lập luận để làm rõ các luận điểm và bàn bạc hoặc phê phán, bác bỏ. - Giải thích khái niệm của đề bài - Giải thích và chứng minh vấn đề đặt ... thức, thiếu trách nhiệm. ĐỀ 9 - Tìm hiểu đề a1. Tìm hiểu về nội dung (đề có những ý nào) a2. Thao tác chính (Thao tác làm văn) a3. Phạm vi xác định dẫn chứng của đề bài - Lập dàn ý + Mở ... của gia đình nhưng vẫn thành đạt, trở thành con người hữu ích của xã hội. + Câu nói trên đã đặt ra vấn đề cho mỗi con người, xã hội: Bảo vệ, xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, hạnh phúc. Muốn...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LỚP 11 * Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích, so sánh, bác bỏ, bình luận để giải quyết những vấn đề trong cuộc sống hàng ngày như: ... với tình bạn ở những lứa tuổi khác: - Đều dựa trên quan hệ của tình bằmg hữu thân thiết. - Tuy nhiên, tình bạn tuổi học trò ít những lo toan, cũng ít cả những suy tư nặng nề của những người lớn ... gian đi học. - Tình bạn trên cơ sở các mối quan hệ liên quan đến sách vở, trường lớp, thầy trò, nhà trường và xã hội. - Tình bạn tuổi học trò cụ thể là lứa tuổi phổ thông chứ không phải các cấp...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 06:00

... mời đọc báo cáo trong phiên họp toàn thể của Hội nghị Toán học Thế giới 2010 tổ chức ở Ấn Độ vào ngày 19 tháng 8 năm 2010. Tại lễ khai mạc của Hội nghị này, giáo sư đã được tặng thưởng Huy chương ... thưởng được trao cho tối đa bốn nhà toán học không quá 40 tuổi tại mỗi kì Hội nghị Toán học Thế giới (ICM) của Hiệp hội Toán học Quốc tế (IMU), được tổ chức 4 năm một lần. Giải thưởng được sáng ... muốn có những tác phẩm điện ảnh thật hay về chủ đề HIV/AIDS. Qua đó, mọi người sẽ hiểu rõ hơn về sự nguy hiểm của AIDS để phòng tránh một cách có hiệu quả, đồng thời giúp thức tỉnh những người...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:58

Ngày tải lên: 22/01/2015, 16:00