nhân học xã hội

DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

... trị - xã hội đến học tập của sinh viên đại học Đà Lạt. Bùi Nhựt Phong (đã nộp thuyết minh) − Phân tích sự tác động của một số nhân tố kinh tế - chính trị - hội đến chất lượng học tập ... 2009. − Nguyên nhân và điều kiện của việc thực hiện chính sách hội ở doanh nghiệp. − Phân tích tác động của chính sách hội đó đến đời sống kinh tế - hội của công nhân thông qua trường ... Cơ sở lý luận của thực hành công tác hội. − Các mô hình can thiệp trong công tác hội trẻ em. − Việc thực hành công tác hội trẻ em ở các cơ sở hội. − So sánh và phân tích mối tương...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:05

17 652 2
Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

... Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương) UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA KHOA HỌC HỘINHÂN VĂN (Kèm theo Quyết ... học phần Toán học 2. Trần Thị Bích Đào Cao Văn Hiệp Nguyễn Thị Thúy Ths.Lê Văn Lĩnh 6. Sử dụng phối hợp một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tích cực học tập của học sinh trong dạy học ... cao hiệu quả học tập môn toán cho học sinh. Lê Thị Hải Yến Ths.Trần Ngọc Thuỷ 2. Một số biện pháp nâng cao năng lực cảm thụ văn học trong dạy học phân môn tập đọc ở lớp 4 trường Tiểu học Thụy Vân...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:25

19 7,6K 22
Chuẩn đầu ra đại học_ Trường đại học khoa học xã hội vfa nhân văn

Chuẩn đầu ra đại học_ Trường đại học khoa học xã hội vfa nhân văn

... 140 37 hội học 52.31.03.01 hội học 3,5 năm- 6 năm 140 38 Nhân học 52.31.03.02 Nhân học 3,5 năm- 6 năm 140 39 Tâm lý học 52.31.04.01 Tâm lý học 3,5 năm- 6 năm 140 40 Địa lý học 52.31.05.01 ... khoa học hội và hành vi, khoa học nhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá nhân. - Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoa học hội và hành vi, khoa học nhân ... khoa học hội và hành vi, khoa học nhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá nhân. - Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoa học hội và hành vi, khoa học nhân...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 09:07

69 822 1
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

... chất lượng tự học các môn khoa học hộinhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa học hộinhân văn trong ... động tự học các môn khoa học hộinhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học hộinhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương ... trạng việc tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong các trường Đại học. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng tư học các môn khoa học hộinhân văn của...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:34

46 2,2K 9
Mối  quan  hệ  giữa  cá  nhân  và  xã  hội  theo  triết học Mác  – Lênin  và  thực  tiễn  xây  dựng  lối  sống mới   của Đoàn  thanh  niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học Mác – Lênin và thực tiễn xây dựng lối sống mới của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

... vào sự nghiệp của hội. Những cá nhân kém cõi về nhân cách thì tác động xấu đến hội, kìm hãm sự phát triển. Một hội tiến bộ là một hội mà mỗi cá nhân phát triển nhân cách của mình ... cá nhân hoàn toàn không mâu thuẫn với sự phát triển của hội. Đồng thời, nhân cách mỗi cá nhân trong hội càng phát triển thì càng có điều kiện để thúc đẩy hội tiến lên. Do đó, cá nhân ... QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN HỘI Quan hệ giữa cá nhân hội là vấn đề có vị trí quan trọng đặc biệt trong các học thuyết về hội. Các tác phẩm của...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

52 2K 9
Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học xã hội và nhân văn

Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học xã hội và nhân văn

... động thương binh và hội.  ĐHKHXH&NV : Đại học khoa học hộinhân văn.  ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội.  HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm ... NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘINHÂN VĂN Giảng viên hướng dẫn khoa học : Ts.Châu Văn Ninh Thành Phố Hồ Chí Minh – 2012 PHỤ LỤC 1 phong tục của hội xưa được thay bằng những ... nghiêm nghặt đểkhông ảnh hưởng tới cộng đồng hội.  IV. PHỤ LỤC    ~ 1 ~ ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘINHÂN VĂN Khoa : Địa Lí. Bộ môn: Du lịch, lớp:...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:07

45 3,5K 115

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w