nhân giống động vật ưu thế lai và nhân bản động vật trưởng thành
Kết quả bước đầu đánh giá khả năng sản xuất của dê lai F1 hướng thịt (Boer x Bách thảo) và hướng sữa (Saanen x Bách thảo) tại trại dê giống Bình Minh – tỉnh Đồng Nai
... tâm nghiên cưu va Chuyên giao TBKT Chăn nuôi, xa Binh Minh, huyên Trang Bom, tinh Đông Nai 2.4 Nôi dung va phương phap nghiên cưu 2.4.1 Nôi dung - Đanh gia kha sinh trương cua ñan dê lai thê F1 ... F1 - Đanh gia kha sinh san cua ñan dê cai lai thê F1 - Đanh gia kha san xuât sưa cua ñan dê cai lai Saanen x Bach thao thê F1 2.4.2 Phương phap nghiên cưu Cac chi tiêu theo doi vê ngoai hinh: Mau ... ñâu cua dê lai F1 Sa_Bt tai Binh Minh la 448,3 ngay, dai kêt qua theo doi tai Sơn Tây 12,1 Dê lai F1 Bo_Bt co sô sinh ra/lưa la 1,4; khôi lương sơ sinh ñưc la 3,05 kg, cai 2,64 kg Dê lai F1 Sa_Bt...
- 7
- 326
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (1)
... Gà ri Gà đông cảo -Ưu lai biểu cao lai F1 II/ Nguyên nhân tượng ưu lai Vì lai dòng lại tạo ưu lai cao nhất? Giải thích F1 biểu tốt sau lại bị thoái hóa dần? - Con lai F1 biểu tính trạng ... AaBbCcDdEeFf - Muốn giữ ưu lai người ta dùng phương pháp nhân vô tính giâm ,chiết ,ghép III/ Các phương pháp tạo ưu lai 1/ Phương pháp tạo ưu lai trồng Chủ yếu người ta dùng phương pháp lai khác dòng ... giống lúa cho suất cao 20% 40% DT10 Lai khác thứ phương pháp dùng ưu lai DT17 để tạo giống OM80 2/ Phương pháp tạo ưu lai vật nuôi Chủ yếu người ta dùng phép lai kinh tế F 1biểu tính trạng cao...
- 7
- 213
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (12)
... THLAI U I/ Hin tng u th lai: II/ Nguyờn nhõn ca hin tng u th lai: III/ Cỏc phng phỏp to u th lai: 1/ PP to u th lai cõy trng -Lai khỏc dũng (ph bin) -Lai khỏc th 2/ PP to u th lai vt nuụi -Lai ... u lai Đối Ph ơng pháp t ợng Cây trồng Vật nuôi -Lai khác dòng -Lai khác thứ -Lai kinh tế Thành tựu -Giống ngô lai LVN10 -Giống lúa DT17 (DT10 X OM80) Lợn lai F1 (Móng Cái X Đại Bạch) _Bò lai ... no c lai l ph to Ging lỳa DT17 c to lai bin trung tolaibin phỏp c laingitrng thc vt? gỡ? ConCpkinh t khụngnuụi F1 ta dựng phộp lai Mt gen lai th trỡ u thvo mc ny? ny u th ca vt c dựng lai...
- 14
- 244
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (13)
... bố mẹ ii/ nguyên nhân tượng ưu lai -nguyên nhân tượng ưu lai tập trung gen trội có lợi thể lai f1 iii/các phương pháp tạo ưu lai 1/ phương pháp tạo ưu lai trồng -lai khác dòng -lai khác thứ 2/ ... ? Lai kinh tế ? Tại không dùng lai kinh tế để nhân giống ? iii/các phương pháp tạo ưu lai 1/ phương pháp tạo ưu lai trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ 2/ phương pháp tạo ưu lai vật nuôi -Lai ... dần, tỉ lệ đồng hợp lặn tăng lên nguyên nhân tượng ưu lai ? ii/ nguyên nhân tượng ưu lai nguyên nhân tượng ưu lai tập trung gen trội có lợi thể lai f1 ưu lai biểu cao f1 sau giảm dần qua hệ tỉ...
- 21
- 250
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (14)
... u lai -nguyên nhân tợng u lai tập trung gen trội có lợi thể lai f1 iii/các phơng pháp tạo u lai 1/ phơng pháp tạo u lai trồng -lai khác dòng -lai khác thứ 2/ phơng pháp tạo u lai vật nuôi -lai ... Tại ? Lai kinh tế ? Tại không dùng lai kinh tế để nhân giống ? iii/các phơng pháp tạo u lai 1/ phơng pháp tạo u lai trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ 2/ phơng pháp tạo u lai vật nuôi -Lai kinh ... 2/ u lai biểu rõ f1 , sau giảm dần qua hệ ? ĐáPưáN -u lai biểu rõ f sau giảm dần qua hệ tỉ lệ dị hợp giảm dần, tỉ lệ đồng hợp lặn tăng lên nguyên nhân tợng u lai ? ii/ nguyên nhân tợng u lai...
- 22
- 223
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (15)
... giâm, chiết, ghép, vi nhân giống) II Nguyên nhân Hiện tượng ưu lai: IIi phương pháp tạo ưu lai: - Sự tập trung gen trội có lợi thể lai F1 nguyên nhân tượng ưu lai - Ưu lai biểu rõ F1 sau giảm ... thể lai F nguyên nhân tượng ưu lai Ưu lai biểu cao F1 sau giảm dần qua hệ ể tạo ưu lai trồng người ta chủ yếu dùng phư ơng pháp lai khác dòng chn nuôi thường dùng lai kinh tế để sử dụng ưu lai ... trả lời ể tạo ưu lai, khâu quan trọng gỡ? A Lai khác dòng đơn B Lai khác dòng kép C Lai kinh tế D.Tạo dòng trồng, biện pháp dùng để trỡ ưu lai? A F1 lai trở lại với bố mẹ B Cho F1 lai với C Dùng...
- 23
- 235
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (16)
... 35: u lai i Hiện tợng u lai ii Nguyên nhân Hiện tợng u lai nguyên nhân tợng uuthế lai làlàgìdo tập nguyên nhân tợng lai ? trung gen trội có lợi thể lai f1 Để trì u lai phải phng phỏp nhân ... -nguyên nhân tợng u lai tập trung gen trội có lợi thể lai f1 iii/các phơng pháp tạo u lai 1/ phơng pháp tạo u lai trồng -lai khác dòng -lai khác thứ 2/ phơng pháp tạo u lai vật nuôi -lai kinh ... tạo u lai trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ 2/ phơng pháp tạo u lai vật nuôi -Lai kinh tế _ Lai kinh tế: cho giao phối cặp vật nuôi bố mẹ thuộc dòng khác dùng lai F1 làm sản phẩm nớc ta lai...
- 23
- 242
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (1)
... th lai 1/ Phng phỏp to u th lai cõy trng 2/ Phng phỏp to u th lai vt nuụi - Lai kinh t: L phộp lai gia cp vt nuụi b m thuc dũng thun khỏc ri dựng lai F1 lm sn phm U TH LAI VT NUễI Ln lai ... Tit 38: U TH LAI I/ Hin tng u th lai: u th lai l hin tng c th lai F1 cú u th hn hn so vi b m v s sinh trng, phỏt trin, kh nng chng chu, nng sut, cht lng Hin tng u th lai th hin khi: *Lai gia cỏc ... vi Lai khỏc dũng ( dũng t th phn, ri giao phn) Ging ngụ lai LVN10 chu hn, chng , khỏng sõu bnh tt, nng sut 8-12 tn/ha III/ Cỏc phng phỏp to u th lai 1/ Phng phỏp to u th lai cõy trng + Lai...
- 26
- 258
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (2)
... tợng u lai Đọc thông tin SGK, quan sát hình 35: Hình 35: Hiện tợng u lai ngô ? Ưu lai gì? Cho VD u lai thực vật động vật? i Hiện tợng u lai Hình 35: Hiện tợng u lai ngô Ưu lai tợng thể lai F1 ... vợt trội hai bố mẹ Ưu lai biểu rõ ờng hợp nào? ? Ưu lai biểu rõ trtrờng hợp lai dòng có kiểu gen khác Ngoài u lai biểu lai khác thứ trồng, nòi vật nuôi ii Nguyên nhân tợng u lai Đọc thông tin ... 87,5 aa AA AA AA Aa ? Ta trì u lai cách nào? iii Các phơng pháp tạo u lai Phơng pháp tạo u lai trồng ? Chủ yếu dùng phơng trồng lai i ta dùng phơng - Để tạo u lai pháp ng khác dòng: Tạo dòng...
- 29
- 221
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (3)
... II Ngun nhân tượng ưu lai III Các phương pháp tạo ưu lai Trong chọn giống trồng vật ni người ta dùng phương pháp để tạo ưu lai? Cây trồng Phương pháp tạo ưu lai Vật ni Cây trồng Vật ni Lai kh¸c ... phục tượng ưu lai giảm dần qua hệ ta cần phải làm gì? Để trì ưu lai người ta dùng phương pháp nhân giống vơ tính cách giâm cành, chiết cành, ghép cây, vi nhân giống … *Ngun nhân tượng ưu lai gì? ... Để tạo ưu lai, khâu quan trọng gì? a Lai khác dòng b Lai kinh tế c Tạo dòng d Lai khác thứ Câu 2: Ở trồng, biện pháp sử dụng để trì ưu lai? a F1 ®ỵc lai trë l¹i víi bè hc mĐ b Cho F1 lai víi...
- 24
- 275
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (4)
... giâm, chiết, ghép, vi nhân giống) II Nguyên nhân Hiện tượng ưu lai: IIi phương pháp tạo ưu lai: - Sự tập trung gen trội có lợi thể lai F1 nguyên nhân tượng ưu lai - Ưu lai biểu rõ F1 sau giảm ... thể lai F1 nguyên nhân tượng ưu lai Ưu lai biểu cao F1 sau giảm dần qua hệ ể tạo ưu lai trồng người ta chủ yếu dùng phương pháp lai khác dòng chn nuôi thường dùng lai kinh tế để sử dụng ưu lai ... lợi biểu thể lai F Hoạt động nhóm Các phương pháp tạo ưu lai Cây trồng Phương pháp tạo ưu lai Vật nuôi Hoạt động nhóm Các phương pháp tạo ưu lai Cây trồng Phương pháp tạo ưu lai - Lai khác dòng...
- 24
- 228
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (5)
... trung gen trội có lợi thể lai F1 nguyên nhân tượng ưu lai - Ưu lai biểu rõ F1 sau giảm dần qua hệ - Cơ sở tượng ưu lai: (SGK) - Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp nhân giống vô tính giâm, chiết, ... phấn; b) Cây bắp thể lai F1 I/ Tìm hiểu tượng ưu lai: Qua quan sát hình nghiên cứu SGK, HS trả lời câu hỏi sau: Ưu lai gì? Cho ví dụ ưu lai động vật thực vật * Ưu lai tượng thể lai F1 khoẻ hơn, ... pháp tạo ưu lai trồng Phương pháp tạo ưu lai vật nuôi + Lai khác dòng: Tạo hai dòng chủng (bằng cách cho tự thụ phấn) cho giao phấn với +Lai khác thứ: Để kết hợp tạo ưu lai tạo giống * Lai kinh...
- 23
- 282
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (6)
... tượng ưu lai Hãy xem số hình ảnh vật nuôi, trồng ưu lai: Giống ngô lai I : I GiỐNG LÚA LAI TBR1 GIỐNG LÚA LAI CR36 Em nhận xét sức sống, sinh trưởng, phát triển, chống chịu, suất sinh vật ưu lai ... Để tạo ưu lai ta phải chọn đối tượng đem lai có kiểu gen nào? Tại lai dòng ưu lai biểu rõ nhất? Tại ưu lai biểu rõ đời F sau giảm dần qua hệ? Bố mẹ dòng có kiểu gen khác Vì lai tập trung ... chịu, suất sinh vật ưu lai F với sinh vật bình thường? Vậy ưu lai gì? Em cho ví dụ ưu lai thực vật, động vật? Hiện tượng ưu lai tượng lai F có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển...
- 21
- 223
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (7)
... nhân ưu lai: tượng ưu lai gì? - Nguyên nhân tượng ưu lai tập trung gen trội có lợi thể lai F1 TIẾT: 38, BÀI 35 I Hiện tượng ưu lai: II Nguyên nhân tượng ưu lai: - Nguyên nhân tượng ưu lai làsự ... tượng ưu lai: II Nguyên nhân tượng ưu lai: III Phương pháp tạo ưu lai: Thế phương pháp 1) Phương pháp tạo ưu lai lai khác thứ? trồng: Ví dụ: - Lai khác dòng: Giống lúa DT10 x Giống lúa OM80 - Lai ... DÒNG B TIẾT: 38, BÀI 35 I Hiện tượng ưu lai: II Nguyên nhân tượng Thế lai khác dòng? ưu lai: III Phương pháp tạo ưu lai: 1) Phương pháp tạo ưu lai trồng: - Lai khác dòng: Tạo dòng tự thụ phấn...
- 31
- 308
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (8)
... 1/ lai dòng thuần, ưu lai biểu rõ ? 2/ ưu lai biểu rõ f1 , sau giảm dần qua hệ ? Tiết 39: ưu lai i Hiện tượng ưu lai ii Nguyên nhân Hiện tượng ưu lai ĐáPnguyên nhân tượng ưu lai ? áN -khi lai ... 39: ưu lai i Hiện tượng ưu lai ii Nguyên nhân Hiện tượng ưu lai iii Các phương pháp tạo ưu thể lai Lai kinh tế ? Tại không dùng lai kinh tế để nhân giống ? 1/ phương pháp tạo ưu lai trồng -Lai ... bố mẹ ii/ nguyên nhân tượng ưu lai -nguyên nhân tượng ưu lai tập trung gen trội có lợi thể lai f1 iii/các phương pháp tạo ưu lai 1/ phương pháp tạo ưu lai trồng -lai khác dòng -lai khác thứ 2/...
- 16
- 194
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (9)
... gen lặn gây hại biểu kiểu hình I Hiện tượng ưu ƯUlai: Bài mới: THẾ LAI Ưu lai gì? Cho ví dụ? Ví dụ: bắp ngô conFlai F1 có sức sống Ưu • Cây lai tượng lai vượt trội caobắp ngô hai làm bố mẹ chịu ... hợp giảm dần, ưu lai giảm dần III Các phương pháp tạo ưu lai 1.2 Phương pháp tạo ưu lai vậttrồng Phương pháp tạo ưu lai nuôi Như lai khác dòng? • kinh hai cho tự phối cặp chúng bố • LaiLà tạotế ... a b c a b Hình 35: Hiện tượng ưu lai ngô a c; bắp ngô hai dòng tự thụ phấn b; Cây bắp ngô thể lai F1 c II .Ưu lai biểu rõ trường hợp lai lai • Nguyên nhân tượng ưu ta dòng có tính trạng số lượng...
- 8
- 312
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (10)
... 38: ƯU THẾ LAI I Hiện tượng ưu lai II Ngun nhân tượng ưu lai III Các phương pháp tạo ưu lai Trong chọn giống trồng vật ni người ta dùng phương pháp để tạo ưu lai? Cây trồng Phương pháp tạo ưu lai ... Cà chua lai Sinh trưởng khỏe, kháng bệnh tốt, khối lượng lớn, suất cao Tiết 38: ƯU THẾ LAI I Hiện tượng ưu lai II Ngun nhân tượng ưu lai Các nhóm thảo luận phút (nhóm bàn) Câu 1:Tại lai hai ... Để tạo ưu lai, khâu quan trọng gì? a Lai khác dòng b Lai kinh tế c Tạo dòng d Lai khác thứ Câu 2: Ở trồng, biện pháp sử dụng để trì ưu lai? a F1 ®ỵc lai trë l¹i víi bè hc mĐ b Cho F1 lai víi...
- 25
- 166
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 38 ưu thế lai (11)
... Tiết 40: ƯU THẾ LAI I Hiện tượng ưu lai: II Ngun nhân tượng ưu lai: III Các phương pháp tạo ưu lai: Phương pháp tạo ưu lai trồng: Phương pháp tạo ưu lai vật ni: - Lai kinh tế: Là phép lai cặp ... Tiết 40: ƯU THẾ LAI I Hiện tượng ưu lai: II Ngun nhân tượng ưu lai: III Các phương pháp tạo ưu lai: Phương pháp tạo ưu lai trồng: - Lai khác dòng: Tạo dòng tự thụ phấn cho giao phấn với - Lai khác ... thể đồng hợp Tiết 40: ƯU THẾ LAI I Hiện tượng ưu lai: II Ngun nhân tượng ưu lai: - Ngun nhân tập trung gen trội có lợi thể lai F1 Ví dụ : P : AAbbCC x aaBBcc F1 : AaBbCc -Ưu lai biểu cao F , sau...
- 41
- 223
- 0
giải pháp marketing trong cho vay đối với hộ gia đình tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn quận liên chiểu, thành phố đà nẵng
... khách hàng Sử dụng giữ chân nhân viên - Cơ cấu lại nhân viên cách hợp lí, xếp nhân viên vào vị trí phù hợp với lực họ - Phân loại chất lượng nhân viên - Khuyến khích nhân viên đưa sáng kiến để ... vụ ngân hàng bán lẻ c Chất lượng đội ngũ cán nhân viên: Đội ngũ nhân viên người trực tiếp thực chiến lược marketing Ngân hàng Chất lượng đội ngũ nhân viên thể yếu tố như: trình độ nghiệp vụ, ... ngũ nhân viên nghiệp vụ, việc làm cấp bách, thường xuyên, liên tục Cần mở rộng thêm khóa đào tạo chi nhánh, đặc biệt khóa đào tạo nghiệp vụ Marketing cho nhân viên phụ trách mảng tín dụng cá nhân...
- 26
- 539
- 1
Tổ chức khoa học tài liệu lưu trữ của Liên đoàn Lao động tỉnh, thành phố (Qua khảo sát tại Liên đoàn Lao động thành phố Hà Nội và một số tỉnh lân cận
... liệu lưu trữ có hạn, nhiều nguyên nhân chủ quan khách quan, có nguyên nhân tài liệu lưu trữ không lưu giữ đầy đủ để thỏa mãn người khai thác, sử dụng Chính thế, sau lần khai thác tài liệu lưu trữ ... tài liệu vào lưu trữ để nhằm tối ưu hóa hiệu tổ chức khoa học tài liệu Về phạm vi nghiên cứu, để thực mục tiêu nghiên cứu nêu trên, đề tài tập trung vào tài liệu lưu trữ có kho lưu trữ Liên đoàn ... để lại mà ta nhận biết từ tài liệu lưu trữ thời kỳ Giá trị thông tin tài liệu lưu trữ không mà bị suy giảm người nghiên cứu Tài liệu lưu trữ bảo quản kho lưu trữ Liên đoàn Lao động Thành phố...
- 127
- 580
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25