ngôn ngữ tích cực
Rèn luyện nghệ thuất giao tiếp nói những ngôn từ tích cực
Ngày tải lên :
17/10/2012, 10:15
... anh nói rằng anh [ ]?”. Khi bạn biết chú ý nghe và có
những biểu hiện hưởng ứng lại một cách tích cực với người khác lúc họ
đang nói, đó cũng là lúc bạn đang làm cho mối quan hệ với họ trở nên...
- 5
- 2.4K
- 57
Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:17
... tích hợp trong dạy - học ca dao ở lớp 10 43
1.3. Quan điểm tích cực và nội dung dạy-học ca dao theo hướng tích cực 45
1.3.1. Quan điểm tích cực trong dạy - học Ngữ văn 45
1.3.2. Nội dung tích ... pháp 36
1.2. Quan điểm tích hợp và dạy - học ca dao theo hướng tích hợp 37
1.2.1. Quan điểm tích hợp trong dạy - học Ngữ văn 37
1.2.2. Nội dung tích hợp trong dạy - học Ngữ văn ở THPT 39
1.2.3. ... thực hiện quan điểm tích hợp, tích cực trong dạy học ca dao ở
lớp 10 mà thôi.
3. Mục đích nghiên cứu
Tìm một phƣơng án tối ƣu cho việc vận dụng quan điểm tích hợp và
tích cực trong dạy học...
- 101
- 2.5K
- 18
Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:56
... tích hợp trong dạy - học ca dao ở lớp 10 43
1.3. Quan điểm tích cực và nội dung dạy-học ca dao theo hướng tích cực 45
1.3.1. Quan điểm tích cực trong dạy - học Ngữ văn 45
1.3.2. Nội dung tích ... theo hƣớng tích
hợp, tích cực.
Chương 2: Tổ chức dạy - học ca dao ở lớp 10 theo hƣớng tích hợp,
tích cực.
Chương 3: Thiết kế thể nghiệm dạy ca dao ở Ngữ văn 10.
41
Tính chất tích hợp trong ... lớp 10 theo hướng tích hợp,
tích cực 50
2.1. Việc thực thi chương trình và SGK Ngữ văn 10 ở phần ca dao 50
2.1.1. Nhận thức của giáo viên về dạy học theo hướng tích hợp tích cực 50
2.1.2. Việc...
- 101
- 1K
- 3
Xây dựng chương trình quản lý nhân sự của chi cục Dự trữ Sóc Sơn dựa trên ngôn ngữ VISUAL BASIC
Ngày tải lên :
19/12/2012, 10:40
... trung cao cấp tên trờng là TRINHDOCT,
có kiểu DL Text độ rộng 15.
- Trình độ ngoại ngữ: ĐH Anh ngữ, Pháp ngữ, Trung ngữ, có kiểu DL là
Text, độ rộng là 43, tên trờng là TRINHĐÔNN
- Ngày vào ngành: ... Microsoft Access.
Visual Basic là ngôn ngữ lập trình hớng sự kiện có thể
giải quyết đợc mọi bài toán. Visual Basic cũng giải quyết
đựơc các bài toán quản lí mà các ngôn ngữ khác không
có. Để phát ... Basis.
- Xây dựng Project trên cơ sở phân tích hệ thống bài toán.
30
Trang
II. Sơ đồ luồng dữ liệu
Để xác định đợc yêu cầu của công việc thì ngời ta phải phân tích sơ đồ
luồng dữ liệu, sơ đồ luồng...
- 93
- 697
- 1
Phát huy tính tịch cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ văn ở lớp 7
Ngày tải lên :
19/12/2012, 15:49
... luận
Phơng pháp tích cực (Active method (Anh), methode active (Pháp)),
nói tới các phơng pháp giáo dục, dạy học theo hớng phát huy tính tích cực,
chủ động của ngời học.
Tính tích cực biểu hiện ... dạy học tích cực là cách dạy
hớng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học thụ động. Để nhấn
mạnh điều này, có tác giả dùng phơng pháp tích cực đòi hỏi phát huy tính
tích cực của ... cực của cả ngời dạy và ngời học. Thực chất phơng pháp tích cực đòi hỏi
nguời dạt phải phát huy tính tích cực chủ động của ngời học.
Tính tích cực là một hiện tợng s phạm biểu hiện ở sự gắng sức...
- 28
- 885
- 2
Nghe đài và phân tích ngôn ngữ phát thanh
Ngày tải lên :
19/03/2013, 08:27
... hình).
2. Mang tính độc thoại
Ngôn ngữ phát thanh là ngôn ngữ của một người nói cho hàng triệu người.
Chính vì vậy các nhà phân tích ngôn ngữ cho rằng đây là một thứ ngôn ngữ độc
13
Website: http://www.docs.vn ...
Thậm chí ngôn ngữ phát thanh còn có những chuẩn mực khác cho riêng mình: các
nhà ngôn ngữ học cho rằng chuẩn mực của ngôn ngữ phát thanh một mặt vẫn phải
đảm bảo tính chuẩn rmực của ngôn ngữ nói ... cách khẩu
ngữ. Tuy nhiên không thể lấy chuẩn mực của ngôn ngữ hội thoại làm hcuẩn hco
ngôn ngữ phát thanh Bởi lẽ ngôn ngữ hội thoại là ngôn ngữ giao tiếp trực tiếp giữa
người này với ngươi fkhác...
- 18
- 540
- 0
Xây dựng chương trình quản lý nhân sự của chi cục Dữ trữ Sóc Sơn dựa trên ngôn ngữ VISUAL BASIC
Ngày tải lên :
25/03/2013, 13:55
... là một môi trờng nghiêm chỉnh với một ngôn ngữ lập trình đầy đủ.
Access Basic cho phép lập trình theo kiểu hớng sự kiện. Acces Basic Code là
một ngôn ngữ lập trình có cấu trúc mạnh và có thể ... rộng.
1.TĐNN. MDB (trình độ ngoại ngữ) .
Do số ngoại ngữ hạn chế nên ta dùng độ rộng của trờng này là 2 và nó có
thể lu trữ tối đa là 100 tên ngoại ngữ khác nhau, tên trờng ngoại ngữ nh: tiếng
Anh, tiếng ... không những hiện tại mà cả trong tơng
lai.
III .Ngôn ngữ Visual Basic 6.0
1. Microsoft Visual Basic và các phiên bản
Microsoft Visual Basic là một ngôn ngữ lập trình đợc
hÃng Microsoft phát triển...
- 93
- 527
- 0
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... bị tích
cực, lâu dài. Đồng thời để hưởng ứng phong trào xây dựng “Trường học thân
thiện, học sinh tích cực mà bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành thì học sinh
cần phải phát huy tính tích cực, ... 2032 về việc tích cực đổi mới phương pháp dạy học các mơn
Ngữ Văn, lịch sử, GDCD,…
-Chỉ thị 40 của bộ GD-ĐT về việc thực hiện phong trào xây dựng “trường
học thân thiện, học sinh tích cực giai ... nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu
soạn bài mơn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang” nhằm
giúp học sinh xây dựng, rèn luyện nếp học tập tích cực và phát huy vai trị...
- 13
- 2.1K
- 5
Biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh thông qua giờ học Ngữ văn ở trường THCS Ninh Điền
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:38
... học tích cực nêu trên trong giờ học Ngữ văn để phát huy tính
tích cực học tập của học sinh giáo viên có thể áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực sau:
2. Một số kĩ thuật dạy học tích cực.
2.1. ... nghiệm
sang dạy học theo “ Phương pháp dạy học tích cực với các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích
cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói ... hướng tích cực hóa hoạt
động học tập của học sinh trong giờ học Ngữ văn ở THCS đòi hỏi giáo viên phải phối hợp chặt chẽ
nhiều hoạt động dạy học, sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực...
- 29
- 2.7K
- 13
Vận dụng quan điểm tích hợp và tích cực trong việc dạy ngữ pháp ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
...
mối quan hệ xã hội và về những yêu cầu của ứng xử ngôn ngữ. Hiểu biết về
ngôn ngữ và văn hoá, HS sẽ có ý thức phân biệt ngôn ngữ có văn hoá và ngôn
- 20 -
có ý nghĩa thực tiễn. Trong quá trình ... trang bị cho HS các kiến thức Việt ngữ với tất cả các
đơn vị và cấp độ ngôn ngữ như: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, đoạn văn, văn bản.
Chính những đơn vị ngôn ngữ này tạo nên thế giới hình tượng ... Những nghiên cứu về PPDH theo quan điểm tích cực
Gần với nội dung nghiên cứu của luận văn còn có các công trình nghiên cứu
về PPDH tích cực . Tích cực hoá hoạt động của HS là quá trình giáo...
- 180
- 1.1K
- 1
Phân tích các yêu cầu về ngôn ngữ văn bản pháp luật
Ngày tải lên :
11/04/2013, 14:32
... lí nhà nước.
3. Ngôn ngữ văn bản pháp luật là ngôn ngữ được nhà nước sử dụng chính
thức.
Đặc thù của VBPL là mang tính quyền lực nhà nước nên ngôn ngữ
VBPL phải là ngôn ngữ chuẩn quốc gia, ...
khẩu ngữ, từ ngữ thô thiển, hạn chế tối đa các yếu tố ngôn ngữ mang tính
chất biểu cảm, lối viết sáo rỗng. Tính nghiêm túc trong ngôn ngữ còn ít
nhiều ảnh hưởng đến giá trị của VBPL.
Thứ hai, ngôn ... thức.
Hệ thống ngôn ngữ trong VBPL phải thỏa mãn những yêu cầu nhất định do
nhà nước đề ra, cũng từ những yêu cầu đótạo ra sự đặc thù của ngôn ngữ
VBPL.
Sự đặc thù trong ngôn ngữ VBPL thể hiện...
- 4
- 1.8K
- 24
Xem thêm