... đa dạng) + Mốiliênhệ bên bên + Mốiliênhệ không + Mốiliênhệ chủ yếu thứ yếu + Mốiliênhệ trực tiếp gián tiếp giới mốiliên hệ, mốiliênhệ bên tức tác động lẫn vật, mốiliênhệ bên tức ... 4/ Về phía thân gia đình đối tượng đào tạo Bên cạnh nguyên nhân nêu nguyên nhân từ phía thân sinhviên yếu tố gây tình trạng sinhviênthấtnghiệpsautrường Chúng ta nhận thấy thực tế sinhviên ... tố, phận bên vật Có mốiliênhệ thuộc chất vật, đóng vai trò định, mốiliênhệ không đóng vai trò phụ thuộc, không quan trọng Đôi lại có mốiliênhệ chủ yếu thứ yếu có mốiliênhệ trực tiếp hai...
... trù nguyên nhân – kết qủa Mối quan hệbiện chứng nguyên nhân – kết II Thực trạng thấtnghiệpsinhviênsautrường III Nguyên nhân – Hậu - GiảI pháp vấn đề 1 .Nguyên nhân dẫn đến tình trạng thấtnghiệp ... đến tình trạng thấtnghiệpsinhviên a.Từ phía kinh tế-xã hội Trong năm trước ta thực sách bao cấp ko có tượng sinhviêntrườngthất nghiệp. Phần lớpn ngày sinhviên ít, số lượng trường đại học ... lượng sinhviên lại tìm cho chỗ đứng đông, nạn thấtnghiệp xảy nhiều nguyên nhân dẫn tới tệ nạn xã hội 3.Giải pháp khắc phục tình trạng Chúng ta nhận thất tình trạng thấtnghiệpsinhviênsau trường...