... dụngnguồnnhân lực, nhưng đều bao gồm 4 lĩnh vực cơ bản là: xâydựng cơ sở hạ tầng kĩ thuật, xâydựng công nghiệp, xâydựng công trình dịch vụ công cộng và xâydựng nhà ở. Nguồn nhânlực tập ... là đào tạo nguồnnhânlực trình độ cao. Phấn đấu đưa hệ thống đào tạo nhânlựcxâydựng Việt Nam sớm ngang tầm khu vực trên cơ sở công nhận bằng cấp đào tạo, để nhânlựcngànhxâydựng Việt ... khu vực và quốc tế. Hiện đại hoá đào tạo nguồnnhânlựcngànhxâydựng phải gắn với định hướng phát triển các lĩnh vực của ngànhxâydựng và các ngành liên quan, gắn với thực tế 15 Việc...
... quản trị nguồnnhân lực 13 1.2. Đặc điểm nguồnnhânlực và quản trị nguồnnhânlực trong ngành Hàng Không Dân dụng 21 1.2.1 Đặc điểm chung của nguồnnhânlực và quản trị nguồnnhânlực hàng ... lý luận về nguồnnhânlực và quản trị nguồnnhânlực 6 1.1.1 Mục tiêu ý nghóa của quản trị nguồnnhânlực 6 1.1.2 Khái niệm nguồnnhânlực 8 1.1.3 Khái niệm quản trị nguồnnhânlực 11 1.1.4 ... QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂNLỰC CỦA HÀNG KHÔNG DÂN DỤNG 1.1. Tổng quan lý luận về nguồnnhânlực và quản trị nguồnnhânlực 1.1.1 Mục tiêu ý nghóa của quản trị nguồnnhân lực: Nguồn nhânlực của một...
... tổng quan về nguồnnhânlực và những đặc điểm của nguồnnhânlực Việt Nam, phát triển nguồnnhânlực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, sử dụng có hiệu quả nguồnnhânlực xã hội.- ... là nguồn gốc, là nơi phát sinh ra nguồn lực. Nguồnnhânlực nằm ngay trong bản thân con người, đó cũng là sự khác nhau cơ bản giữa nguồnlực con người và các nguồnlực khác. Thứ hai, nguồn nhân ... doanh nhân. 1.3.2. Nội dung quản lý nhà nước về phát triển nguồnnhânlựcngành Du lịch:Quản lý nhà nước đối với phát triển nguồnnhânlựcngành Du lịch bao gồm các nội dung sau:- Xây dựng...
... hóa phù hợp1.2. Hoạch định nguồnnhânlực (HUMAN RESOURCE PLANNING)1.2.1. Khái niệmHoạch định nguồnnhânlực là quá trình nghiên cứu, xác định nhu cầu nguồn nhân lực; đưa ra các chính sách ... đề môn học QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂN LỰCPHỤ LỤCPhụ lục 1:Cơ cấu tổ chức của bộ phận nguồnnhân lực 1. Xí nghiệp cá thể2. Công ty nhỏ31 Chuyên đề môn học QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂN LỰC Khả năng tiếp ... môn học QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂN LỰC Vai trò tác nghiệp- Tăng tầm quan trọng của quản trị nguồnnhânlực trong việc tạo ra lợi thế cạnh tranh bền vững của doanh nghiệp- Xây dựng, triển khai các...
... triển nguồnnhânlực đà và đang góp phần tạo nên một nguồnnhânlực cóchất lợng cao hơn cho nền kinh tế.2. Những nhân tố ảnh hởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2.1. Những nhân ... triển nguồn nhânlực 194.1. Mục đích của đào tạo và phát triển nguồnnhânlực 194.2. Lý do phải đào tạo và phát triển nguồnnhânlực 194.3. Vai trò, ý nghĩa của đào tạo và phát triển nguồnnhân ... về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 51. Đào tạo và phát triển nguồnnhânlực 51.1. Các khái niệm cơ bản 51.2. Các hình thức đào tạo nguồnnhânlực 72. Những nhân tố ảnh hởng đến công...
... DỤNG NGUỒN NHÂNLỰC TRONG XU THẾ HỘI NHẬPI. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ NGUỒNNHÂN LỰC. 1.Khái niệm chung về nguồnnhânlực và quản lý nguồnnhân lực. 1.1. Khái niệm. Nguồn nhânlực là nguồnlực về con ... của nguồnnhân lực. 1.2. Khái niệm quản lý nguồnnhân lực. “ Quản lý nguồnnhânlực là việc sắp xếp, đào tạo, phát triển và sử dụng một cách có hiệu quả nguồnnhânlực .Như vậy, quản lý nguồn ... của nguồnnhân lực. + Tổ chức hệ thống quản trị nhânlực trong doanh nghiệp.Quản lý nguồnnhânlực ngoài những nội dung trên còn bao gồm cả việc kế hoạch hoá nguồnnhân lực, chiến lược hoá nguồn...
... cả nước là 9171 người. Ngoài ra còn nguồnnhânlực hiện đang làm việc tại hệ thống các cơ quan TT-TV thuộc các lực lượng vũ trang của cả nước… và nguồnnhânlực đang làm việc tại các Trung tâm ... Sự đa dạng hoá các phương thức đào tạo và cấp bậc đào tạo nguồn nhânlựcngành Thông tin-Thư viện Trước 1954, việc đào tạo nguồnnhânlực thư viện không được chú trọng. Nghề thư viện chỉ được ... bản trong đào tạo nguồnnhânlựcngành Thông tin – thư viện 1.1. Sự phát triển của hệ thống các cơ sở đào tạo Trước năm 1954, việc đào tạo công chức và phân bổ nguồnnhânlực cho hệ thống...
... một số hạn chế mà nguyên nhân chính là ở công tác đào tạo nguồn nhânlực của ngành báo chí. Để đánh giá hiệu quả của các chính sách đào tạo nguồnnhânlực cho một ngành cần phải có một khoảng ... tác nguồnnhânlực cho ngành báo in ở Thành phố đến năm 2015. Tất cả những điều trên đã thúc đẩy người viết chọn đề tài “Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồnnhânlực cho ngành ... nghiệp trong mọi ngành nghề thực hiện tốt công tác đào tạo nguồnnhânlực giúp các doanh nghiệp giảm bớt rủi ro, tiết kiệm chi phí, nâng cao năng lực cạnh tranh và giúp các ngành phát triển...
... như ngành quảng cáo, đây cũng là một ngành rất mới. Các dịch14 PHẦN II: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC 2.1 Nguồnnhânlực 2.1.1 Khái niệm về nguồnnhânlực Nguồn nhân ... cao chất lượng nguồnnhân lực. Ngành quảng cáo là một ngành non trẻ tại nước ta hiện nay. Vì vậy, thu hútcác nguồn lực, trong đó có nguồnnhânlực chất lượng cao để đẩy mạnh ngành mớiphát ... nhất vào sự thành côngcủa doanh nghiệp.2.2. Phát triển nguồnnhân lực 2.2.1 Khái niệm về phát triển nguồnnhân lực Phát triển nguồnnhânlực (theo nghĩa rộng) là tổng thể các hoạt động học tậpcó...
... trò của việc đào tạo nguồnnhânlực đối với ngành Y tế Việt Nam hiện nay trong công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân.Chương 2: Thực trạng đào tạo nguồnnhânlựcngành Y tế Việt Nam hiện ... giao.1.1.2. Về đào tạo nguồnnhânlựcngành Y tếĐào tạo nguồnnhânlựcngành Y tế là việc đào tạo trong các trường đại học, cao đẳng hoặc trung học chuyên nghiệp thuộc khối ngành Y tế nhằm 9 ... công việc và nguyện vọng của cá nhân. Trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, cùng với vấn đề đào tạo nguồn nhânlực nói chung, đào tạo nguồnnhânlựcngành Y tế có chất lượng cao là...
... PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC NGHÀNH DU LỊCH 1.1. TỔNG QUAN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1. Một số khái niệm Nhân lực Nhân lực là nguồnlực của mỗi con người, gồm thể lực và trí lực được ... 5 1.2. NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰCNGÀNH DU LỊCH 1.2.1. Xâydựng cơ cấu nguồnnhânlực phù hợp với nhiệm vụ ngành du lịch Cơ cấu nguồnnhânlực được hiểu là tổng thể các mối ... PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DU LỊCH TỈNH QUẢNG BÌNH 3.1. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂYDỰNG GIẢI PHÁP 3.1.1. Quan điểm khi xâydựng giải pháp Thứ nhất, phát triển nguồnnhânlựcngành du lịch...