nghiên cứu kkhoa học sư phạm ứng dụng lớp 3
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Ngày tải lên :
14/04/2013, 22:53
... truyện
30
A. GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
I. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì?
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ... tra sau tác động
N1 O1 X O3
N2 O2 O4
N1 và N2 là 2 nhóm học sinh được lấy từ hai lớp học. Ví dụ N1 gồm 40 học sinh lớp
3A và N2 gồm 41 học sinh lớp 3B. Người nghiên cứu làm như vậy để tránh việc ... nghiên cứu, người nghiên cứu đồng thời lập ra giả thuyết
nghiên cứu tương ứng (xem ví dụ ở bảng dưới). Giả thuyết nghiên cứu là một câu trả
lời giả định cho vấn đề nghiên cứu và sẽ được chứng...
- 145
- 10K
- 37
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
28/09/2013, 20:10
... Phương pháp dạy học
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoa học s
khoa học s
phạm ứng dụng
phạm ứng dụng
H Ni, 2009
H ... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những...
- 5
- 2.8K
- 38
NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
Ngày tải lên :
31/10/2013, 18:11
... giờ học ngày hôm sau .
Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớp học ( Lớp
5/2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )là
nhóm đối chứng ... thể nghiên cứu :
Tôi lựa chọn học sinh và chia lớp thành hai nhóm tương đương cùng lớp ,để
có những điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng .
* Giáo viên là giáo viên chủ nhiệm lớp ... * Học sinh : hai nhóm có nhiều điểm tương đồng ;về trình độ và giới tính :
Bảng 1:
Số học sinh nhóm A Số học sinh nhóm B
Tổng số Nam Nữ Tổng số Nam Nữ
13 07 06 13 08 05
Về ý thức học tập ,học...
- 10
- 3.5K
- 80
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
Ngày tải lên :
31/10/2013, 18:11
... toán
ở nhà của học sinh . Sẽ nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu lớp 1 /3
.
PHƯƠNG PHÁP
a- Khách thể nghiên cứu
Tôi lựa chọn hai học sinh , học yếu môn toán nhất lớp ,để có điều ... lợi
cho việc nghiên cứu ứng dụng .
* Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinh
yếu ,kém .
*Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau ... đề nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ở
nhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu không ?
Giả thuyết nghiên cứu : việc sử dụng...
- 7
- 8.9K
- 154
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 19:11
... BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoa học s
khoa học s
phạm ứng dụng
phạm ứng dụng
H Ni, 2009
H Ni, 2009
1
PHẦN THỨ NHẤT
LÍ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CƠ BẢN
5
MỤC LỤC
Lời ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những...
- 5
- 2.5K
- 17
Tài liệu Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 19:11
...
33
A. GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
I. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì?
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ... sinh.
Trong nghiên cứu có 3 dạng dữ liệu cần thu thập. Căn cứ vào vấn đề nghiên cứu để
sử dụng dạng dữ liệu cần thu thập phù hợp.
1. Kiến thức Biết, hiểu, áp dụng …
26
IV.
Khung nghiên cứu khoa học sư ... KẾ NGHIÊN CỨU
Đây là BƯỚC THỨ TƯ của quá trình nghiên cứu. Thiết kế nghiên cứu sẽ cho phép
người nghiên cứu thu thập dữ liệu có liên quan một cách chính xác để chứng minh
giả thuyết nghiên cứu. ...
- 144
- 1.8K
- 25
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 19:11
... hoạ
95
96
105
106
107
109
111
3
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
Viết tắt Viết đầy đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
NXB Nhà xuất ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,
THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những...
- 5
- 1.9K
- 14
Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Ngày tải lên :
30/11/2013, 21:11
... Phương pháp dạy học
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
DỰ ÁN VIỆT – BỈ
Nghiên cứu
Nghiên cứu
khoa học s
khoa học s
phạm ứng dụng
phạm ứng dụng
H Ni, 2009
H ... đủ
CBQL Cán bộ quản lí
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
NC Nghiên cứu
NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
NXB Nhà xuất bản
SGK Sách giáo khoa
THCS Trung học cơ sở
TĐ Tác động
TN Thực ... phạp vi hẹp, môn học, lớp
học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý
được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học
hay, những...
- 5
- 1.3K
- 12
Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc
Ngày tải lên :
14/02/2014, 20:20
... chứng.
3
1. Thu thập dữ liệu
Có 3 dạng dữ liệu cần thu thập khi nghiên cứu:
1. Kiến thức: Biết, hiểu, áp dụng
2. Hành vi/kĩ năng: Sự tham gia, thói quen, sự
thuần thục trong thao tác…
3. ... bạn sẽ sử dụng bao nhiêu
tiền để mua sách?
50.000đ 50-99.000đ 100-10.000đ 150-200.000đ
39
Kiểm chứng độ giá trị của dữ liệu
2. Độ giỏ tr ng quy
ã
V mt logic, im s t c
trong nghiên cứu phải ... có khả
năng học Toán.
2
Cô giáo rất quan tâm đến
tiến bộ học Toán của tôi.
3
Kiến thức về Toán học sẽ
giúp tôi kiếm sống.
4
Tôi không tin mình có thể giải
Toán nâng cao.
5
Toán học không quan...
- 43
- 2K
- 6
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 23:20
... duy
phê phán
TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU
4
Mục tiêu
Thái độ:
Tích cực áp dụng và khuyến khích giáo
viên THPT áp dụng NCKHSPƯD vào
nghiên cứu cải thiện công tác dạy học.
21
Phương pháp NCKHSPƯD
Một ... giá.
8
A1.
A1.
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
1
2010
TẬP HUẤN
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
SƯ PHẠM ỨNG
DỤNG
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠ0
19
Khung NCKHSPƯD
5. Đo lường
Xây dựng công cụ đo ... cơ hội cải thiện!
Suy nghĩ
Kiểm
chứng
Thử
nghiệm
2
Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm, chu trình, khung
nghiên cứu và các phương pháp nghiên
cứu KHSPƯD
-
- Trình bày cách thực...
- 23
- 1.8K
- 10
CÁCH TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 23:20
... môn
môn
Hóa học có làm tăng
Hóa học có làm tăng
h
h
ứng thú
ứng thú
học tập của học
học tập của học
sinh lớp 10 trường A không?
sinh lớp 10 trường A không?
2. Việc sử dụng phần mềm mô ...
môn
Hóa học sẽ làm tăng
Hóa học sẽ làm tăng
hứng thú học tập của học sinh.
hứng thú học tập của học sinh.
2. Có, việc sử dụng phần mềm mô phỏng flash trong dạy
2. Có, việc sử dụng phần mềm ... đến 3
vấn đề nghiên cứu được viết dưới dạng
câu hỏi.
6
12
Vấn đề
nghiên
cứu
1.Việc sử dụng phần mềm mô phỏng flash trong
dạy học chương 1 “Cấu tạo nguyên tử” môn Hóa
học có làm tăng hứng...
- 21
- 1.8K
- 19
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - LỰA CHỌN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 23:20
... ngày
David 10 ngày
13
Lưu ý
Người nghiên cứu sẽ lựa chọn thiết kế
phù hợp nhất với điều kiện thực tế của
môi trường nghiên cứu.
Bất kể thiết kế nào được lựa chọn,
người nghiên cứu cần lưu ý đến ... chứng
∀
O3 - O4 > 0 X (tác động) cú nh hng
ã
N1 v N2 l hai lp hc sinh có trình độ tương đương. Ví dụ: N1 là
học sinh lớp 10A (có 40 em) và N2 là lớp 10B (có 43 em).
8
Thiết kế nghiên ... hoạt động
bình thường của lớp học
Thiết kế 4 : Thiết kế kiểm tra sau tác động đối với
nhóm ngẫu nhiên
Như với thiết kế 3
2
Thiết kế nghiên cứu
4 thiết kế được sử dụng phổ biến:
1. Thiết kế...
- 25
- 2.2K
- 12
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Ngày tải lên :
13/05/2014, 10:15
... sử dụng theo các chuẩn quốc
tế - như một ngôn ngữ thứ hai - làm cho kết
quả NC được công bố trở nên dễ hiểu
11
Nghiên cứu khoa học sư phạm
ứng dụng là gì ?
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng ... bằng việc
tuân theo quy
trình nghiên cứu
thích hợp.
Vận dụng tư duy
phê phán
TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU
10
A1. Tìm hiểu về:
Nghiên cứu khoa học
Sư phạm ứng dụng
NCKH SPUD
4
Mục tiêu
1. ... khái niệm, chu trình,
khung nghiên cứu và các phương
pháp của nghiên cứu khoa học sư
phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) .
- Biết quy trình thực hiện đề tài
NCKHSPƯD trong dạy học.
24
Câu hỏi thảo...
- 26
- 3.1K
- 5
KHÁI QUÁT VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Ngày tải lên :
13/05/2014, 10:17
... Giới thiệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
1.1. Tìm hiểu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
a) Khái niệm
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một loại hình nghiên cứu (NC)
trong ... báo cáo.
3. Thực hành 3: Mẫu kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
4. Thực hành 4: Mẫu phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng
dụng.
5. Thực hành 5:
- Mỗi nhóm học viên ... các bản, biểu đồ.
Sử dụng thống nhất một cách trích dẫn cho toàn bộ văn bản.
3. Lập kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạn ứng dụng gồm 7 bước:
Bước...
- 14
- 11.5K
- 54
