nghi luan ve le song o doi

Tiết 99: Nghị luận về một hiện tượng đời sống

Tiết 99: Nghị luận về một hiện tượng đời sống

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:18
... lợi lộc cho mình nhiều nhất. B o c o l o bệnh thành tích lan tràn trở lại lợi lộc cho mình nhiều nhất. B o c o l o bệnh thành tích lan tràn trở thành căn bệnh trầm kha khó chữa trong đời sống ... Khoa học thường thức B. Văn hoá xà hội - Thể thao tăng cường sức khoẻ - Giúp con người phát triển trí lực, tác phong nhanh nhẹn - Thoả mÃn nhu cầu giải trí - Tăng cường tính tËp thÓ Th o ... tỉnh rằng trong xà hội không thiếu những kẻ Bề ngoài Cha ông ta cảnh tỉnh rằng trong xà hội không thiếu những kẻ Bề ngoài thơn thớt nói cười mà trong nham hiểm giết người không dao. Có ngư thơn...
  • 14
  • 6.3K
  • 24
Nghi luan ve mot hien tuong doi song

Nghi luan ve mot hien tuong doi song

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:25
... của học sinh : Đọc sách gi o khoa, soạn bài theo hướng dẫn sách gi o khoa III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tình hình lớp : (1phút) Kiểm tra nề nếp, só số, tác phong học sinh. 2. Kiểm tra ... dạy: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GI O VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC 10’ Hoaït động 1 : Gi o viên hướng dẫn cho học sinh tìm hiểu bài: - Thế n o là hiện tượng đời sống? - Thế n onghị ... tượng đời sống được nêu trong bài viết sau: “Chia chiếc bánh của mình cho ai” Nếu coi thi gian trong Hoaùt o ng 1: (HS đọc SGK và trả lời câu hỏi trên) Trong khi khụng ớt bn trẻ hiện...
  • 4
  • 3.6K
  • 9
Tiết 12 Nghị luận về một hiện tượng đời sống

Tiết 12 Nghị luận về một hiện tượng đời sống

Ngày tải lên : 18/08/2013, 11:10
... nghĩ gì? H oaït o ng 3: Ân lại dành hết chiếc bánh thời gian của mình cho những người bệnh ung thư giai o n cuối. Một câu chuyện lạ lùng… ( theo Tạ Minh Phương, b o điện tử Nguoiduongthoi.com.vn) H ... trong bài viết sau: “Chia chiếc bánh của mình cho ai” Nếu coi thời gian trong một ngày của bạn là chiếc bánh tròn trịa, bạn sẽ chia chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình bao ... bao nhiêu và dành cho mình bao nhiêu phần? H o t động 2: Tổ chức hoạt động nhóm. -Nhóm 1: Tìm hiểu yêu cầu đề xác định dẫn chứng và các thao tác lập luận sử dụng trong bài viết? -Nhóm...
  • 5
  • 13.2K
  • 44
Nghị luận về một hiện tượng đời sống

Nghị luận về một hiện tượng đời sống

Ngày tải lên : 17/09/2013, 01:10
... cho ai? Nếu coi thời gian một ngày của bạn là chiếc bánh tròn trịa, bạn sẽ chia chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình bao nhiêu và dành cho mình bao nhiêu phần? Trong khi không ... những người bệnh ung thư giai o n cuối. Một câu chuyện lạ lùng (theo Tạ Minh Phương, B o điện tử nguoiduongthoi.com.vn,ngày 4-1-2007) 1.Tìm hiểu đề và lập dàn ý. *Đề bài. Hướng dẫn học ... ra trong những năm đầu thế kỉ XX. Trong văn bản trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng gì trong đời sống? Hiện tượng ấy diễn ra tròn thời gian n o? Tác giả đã sử dụng những thao tác...
  • 11
  • 2.5K
  • 11
Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống

Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống

Ngày tải lên : 20/10/2013, 09:11
... hết chiếc bánh thời gian của mình cho những người bệnh ung thư giai o n cuối. Một câu chuyện lạ lùng (theo Tạ Minh Phương, B o điện tử nguoiduongthoi.com.vn,ngày 4-1-2007) 1.Tìm hiểu đề và ... nêu trong bài viết sau: Chia chiếc bánh mì của mình cho ai? Nếu coi thời gian một ngày của bạn là chiếc bánh tròn trịa, bạn sẽ chia chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình bao nhiêu ... tượng đời sống. - Thao tác lập luận: So sánh, phân tích, bình luận, bác bỏ. - Nêu dẫn chứng cụ thể: + Từ đầu đến ‘ vừa học hỏi vừa lao động”: kết hợp thao tác phân tích và so sánh, làm rõ lối...
  • 11
  • 5.2K
  • 9
nghị luận về một hiện tượng đời sống

nghị luận về một hiện tượng đời sống

Ngày tải lên : 08/11/2013, 07:11
... HS Kiến thức cần đạt * Cho HS tìm ý bài 1 trong SGK - Cho HS đọc “Chia chiếc bánh của mình cho ai? (Bài viết này và truyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân đã giao cho HS đọc trước nhà) - ... -Tôn trọng gi o viên - Có thái độ đúng đắn trước các hiện tượng trong đời sống II. Phương pháp - Phát vấn, dẫn dắt để HS phát huy trí tuệ - Th o luận rút ra bài học về nội dung ... Nguyễn Hữu Ân lên tầm một bài học tư tưởng, đ o lí + Bày tỏ suy nghĩ riêng của người viết -Là sử dụng tổng hợp các thao tác lập luận để làm cho người học hiểu rõ, hiểu đúng, hiểu sâu và đồng...
  • 5
  • 3.4K
  • 4
Tài liệu Nghị luận về tình trạng ô nhiễm môi trường số 2 docx

Tài liệu Nghị luận về tình trạng ô nhiễm môi trường số 2 docx

Ngày tải lên : 24/02/2014, 02:20
... lượng rác thải sinh hoại chưa được thu gom khoảng 1.200m3/ngày đang xả v o các khu đất ven các hồ, kênh, mương trong nội thành; chỉ số BOD, oxy hoà tan, các chất NH4, NO2, NO3 các sông, hồ, ... sâu, và các hydrocacbon clo hóa * Ô nhiễm phóng xạ * Ô nhiễm tiếng ồn, bao gồm tiếng ồn do xe cộ, máy bay, tiếng ồn công nghi p * Ô nhiễm sóng, do các loại sóng như sóng điện thoại, truyền hình ... và các chất hóa học v o bầu không khí. Ví dụ về các khí độc là cacbon mônôxít, điôxít lưu huỳnh, các chất cloroflorocacbon (CFCs), và ôxít nitơ là chất thải của công nghi p và xe cộ. Ôzôn quang...
  • 11
  • 3.7K
  • 6
Nghị luận về tình trạng ô nhiễm môi trường ppt

Nghị luận về tình trạng ô nhiễm môi trường ppt

Ngày tải lên : 09/03/2014, 21:20
... vứt rác ra đường hoặc nơi công cộng . Ăn xong một que kem hay một chiếc k o , người ta vứt que, vứt giấy xuống đất . Uống xong một lon nước ngọt hay một chai nước suối , vứt lon , vứt chai ngay ... xong một tép k o cao su, họ cũng không mang đến thùng rác mà vo tròn rồi trét lên ghế đá và cứ thế bỏ đi chỗ khác. Công viên, nơi được xem là có bầu không khí trong lành, sạch đẹp, giúp con ... sản. Do môi trường sinh thái bị ô nhiễm, cá tôm chết nhiều hoặc bị bệnh tác hại nghi m trọng đến sản lượng, kinh tế người dân và tốn kém nhiều tiền bạc trong việc cải t o môi trường. Rác trong...
  • 5
  • 3.6K
  • 16
Nghị luận về một TT đời sống

Nghị luận về một TT đời sống

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:27
... Sgk, gi o án, máy chiếu projector. III. Cách thức tiến hành. - Phương pháp quy nạp, th o luận, gợi mở IV. Tiến trình day học 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Dạy nội dung bài mới Hoạt ... dung chính Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề và lập dàn ý. GV chiếu đề bài. Gv yêu cầu học sinh đọc đề bài. Hs th o luận theo nhóm nhỏ (5 phút) theo câu hỏi gợi ý th o luận sgk/66. Gv ... thân tương ái của thanh niên ( phong tr o “hiến máu nhân đ o , “ Tiếp sức mùa thi” của học sinh, sinh viên) - Bình luận: phê phán hiện tượng tiêu cực trong lối sống lãng phí thời gian của...
  • 3
  • 1.5K
  • 1