0

nghiên cứu di truyền tế bào

Nghiên cứu biến đổi di truyền tế bào ở bệnh nhân ung thư tuyến giáp thể biệt hoá được điều trị bằng 131 I

Nghiên cứu biến đổi di truyền tế bào ở bệnh nhân ung thư tuyến giáp thể biệt hoá được điều trị bằng 131 I

Tiến sĩ

... phôi di truyền Đại học y dược Phòng Di truyền bệnh viện Từ Dũ, Thành phố Hồ Chí Minh Thời gian nghiên cứu từ 2004 đến 2007 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu - Nghiên cứu tiến cứu, ... nguy bệnh di truyền trẻ sơ sinh thai phụ có tiền sử điều trị 131I liều cao? Đây vấn đề quan tâm an toàn xạ nhà lâm sàng y học hạt nhân Chúng đặt vấn đề nghiên cứu biến đổi di truyền tế bào bệnh ... khảo sát 3125 metapha tế bào máu ngoại vi 625 metapha tế bào ối Bệnh nhân giải thích tự nguyện cam kết làm nhiễm sắc thể đồ máu ngoại vi tế bào dịch ối Kỹ thuật nuôi cấy tế bào, làm tiêu nhiễm...
  • 27
  • 867
  • 2
Nghiên cứu di truyền học một số tính trạng có ý nghĩa kinh tế của nấm men SACCHAROMYCES SPP

Nghiên cứu di truyền học một số tính trạng có ý nghĩa kinh tế của nấm men SACCHAROMYCES SPP

Sinh học

... L Xàc diiìh sinh khói 37 Xàc dinh khà nang Icn men 37 I (\ Xàc dinh ixrong nrdu co irong dich men 37 Xàc dinh khà nang diròng boa tinh boi 38 1.8 Xàc dinh khà nang chiù nhicl 38 Xàc diidi khà ... bào hinh tròn, ovan di n hmli va co kha nàng men duòng Saccaroza tòt Ibi dirclc gifr lai de kiém Uà vé kha nàng sinh bào tu Nhùng nói co kha nàng tao nang bào tu hmh thoi, chùa bào tu di n ... mòi truòng dich 36 thè dà pha loàng 20 So bào co mi dudc xàc dinh bang càch y y V dém Uong phòng dém hong càù: X = n/20x lO'xB X = so te bào / ird dich huyén phu bào n = so bào co Uong...
  • 113
  • 721
  • 0
nghiên cứu tạo dòng tế bào lai sinh kháng thể đơn dòng kháng AFP hỗ trợ chẩn đoán sớm bệnh ung thư tế bào gan ở người

nghiên cứu tạo dòng tế bào lai sinh kháng thể đơn dòng kháng AFP hỗ trợ chẩn đoán sớm bệnh ung thư tế bào gan ở người

Nông - Lâm - Ngư

... chủng Kháng nguyên X Tế bào Lympho B mẫn cảm kháng nguyên Động vật thí nghiệm Đại thực bào Tế bào Myeloma Dung hợp tế bào Quần thể tế bào lai Cloning Chọn lọc dòng tế bào Một tế bào lai sinh kháng ... màu Đưa vào dung dịch tế bào trộn với Trypan blue vào buồng đếm Trừ tế bào nằm cạnh ô vuông, đếm tế bào sống có ô Tính tế bào trung bình ô số tế bào trung bình ô Số tế bào tính theo WHO: N= m ... hòa cặn tế bào với DMEM với bổ sung 10% FBS cho có mật độ tế bào 108 tế bào/ ml 2.3.5 Nuôi cấy tế bào Myeloma dòng Sp 2/0 P3X 2.3.5.1 Đánh thức nhân nuôi tế bào Sp 2/0 P3X Chuyển ống tế bào từ...
  • 62
  • 1,917
  • 7
Nghiên cứu tạo dòng tế bào lai sản xuất kháng thể đơn dòng kháng progesteron

Nghiên cứu tạo dòng tế bào lai sản xuất kháng thể đơn dòng kháng progesteron

Nông - Lâm - Ngư

... ng: - T bào u tu v i t bào u tu - T bào u tu v i t bào lympho - T bào lympho v i t bào lympho Sau ñó chúng ñư c nuôi c y môi trư ng chon l c HAT Trong môi trư ng ch có c p t bào lai: t bào u tu ... M t s nhà nghiên c u ưa dùng l p t bào nuôi c y nuôi c y t bào lai Chúng t bào c a d ch phúc m c, t bào lách, t bào n c Các t bào thư ng ñư c nuôi c y m t vài ngày trư c dung h p t bào 24 Bư ... bào, tiêu di t t bào l b ng th c bào ð i th c bào có vai trò ti p nh n, ho t hóa, chuy n v n thông tin, trì kháng nguyên ph i h p ch t ch v i t bào có th m quy n mi n d ch * Lympho B: Các t bào...
  • 77
  • 987
  • 7
Nghiên cứu tạo dòng tế bào lai sản xuất kháng thể đơn dòng kháng procestedon

Nghiên cứu tạo dòng tế bào lai sản xuất kháng thể đơn dòng kháng procestedon

Nông - Lâm - Ngư

... ng: - T bào u tu v i t bào u tu - T bào u tu v i t bào lympho - T bào lympho v i t bào lympho Sau ñó chúng ñư c nuôi c y môi trư ng chon l c HAT Trong môi trư ng ch có c p t bào lai: t bào u tu ... M t s nhà nghiên c u ưa dùng l p t bào nuôi c y nuôi c y t bào lai Chúng t bào c a d ch phúc m c, t bào lách, t bào n c Các t bào thư ng ñư c nuôi c y m t vài ngày trư c dung h p t bào 24 Bư ... bào, tiêu di t t bào l b ng th c bào ð i th c bào có vai trò ti p nh n, ho t hóa, chuy n v n thông tin, trì kháng nguyên ph i h p ch t ch v i t bào có th m quy n mi n d ch * Lympho B: Các t bào...
  • 77
  • 579
  • 2
Di truyền tế bào chất

Di truyền tế bào chất

Tư liệu khác

... Sự di truyền qua tế bào chất Ngoài ADN, ARN thành phần khác tế bào tế bào chất, bào quan có vai trò di truyền đặc điểm thể không? Sự di truyền qua tế bào chất I Ví dụ di truyền qua tế bào chất: ... Sự di truyền qua tế bào chất I Ví dụ di truyền qua tế bào chất: 1.2 Ví dụ 2: Lai thuận: P: F1: Loa kèn xanh X Loa kèn vàng 100% loa kèn xanh Sự di truyền qua tế bào chất I Ví dụ di truyền qua tế ... triển Đây di truyền theo mẹ hay di truyền qua tế bào chất Sự di truyền qua tế bào chất II Gen nhiễm sắc thể: 2.1 Cơ quan chứa gen NST: Ti thể, lạp thể, plasmit vi khuẩn Sự di truyền qua tế bào chất...
  • 9
  • 682
  • 4
Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

Sinh học

... PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào 1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ a/ Khái niệm:  Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc ... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC (Tiết 1) Việc nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn:  Số ... Việc nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn:  Số lượng NST nhiều (2n = 46)  Kích thước NST nhỏ, sai khác  Sinh sản chậm, đẻ  Có văn minh xã hội I/ NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN...
  • 31
  • 1,201
  • 8
Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Sinh học

... Phương pháp nghiên cứu phả hệ Câu hỏi: Phả hệ gì? Phả hệ ghi chép hệ Câu hỏi 2: Trong nghiên cứu Phả hệ người ta làm nhằm mục đích gì? a Ví dụ 1: Dùng phương pháp phả hệ theo dõi di truyền tính ... định di truyền liên quan đến giới tính Câu hỏi1: Vậy qua ví dụ nghiên cứu phả hệ người ta làm nào? Nhằm mục đích gì? Câu hỏi2: Khi người ta áp dụng phương pháp này? Đáp án C1: - Trong nghiên cứu ... trạng cần nghiên cứu 2: Nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu hỏi: Thế trẻ đồng sinh? Đáp án: Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh a Trẻ đồng sinh trứng khác trứng Thụ Tinh Hợp tử phân bào Phôi bào tách...
  • 13
  • 4,214
  • 13
di truyen te bao chat

di truyen te bao chat

Sinh học

... x Con La Lừa đực Tính di truyền lai không phụ thuộc vào nhiễm sắc thể hợp tử mà chòu ảnh hưởng tế bào chất hợp chất phát triển Đó di truyền theo mẹ hay di truyền qua tế bào chất II GEN NGOÀI ... I VÍ DỤ DI TRUYỀN QUA TẾ BÀO CHẤT: ví dụ hoa loa kèn có hai giống - Giống loa kèn xanh có mầm xanh - Giống loa kèn ... xanh vạn niên Hiện tượng có khác so với tượng toàn hóa trắng không ? III ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ DI TRUYỀN QUA TẾ BÀO CHẤT: A Các giao tử kích thước: Các giao tử khác kích thước: B Ví dụ: Nấm men Ví dụ:...
  • 6
  • 493
  • 3
phương pháp nghiên cứu di truyền người

phương pháp nghiên cứu di truyền người

Sinh học

... CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI TIẾT 31: TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: 2/ Nghiên cứu trẻ đồng sinh: Chú ... thường TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ ?  Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo ? dõi di truyền tính trạng đònh nhữn ... thái ; + trạng thái đối lập ; TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Các em nghiên cứu VD 1: Khi theo dõi di truyền tính 1/ Nghiên cứu phả trạng màu mắt ( nâu đen ) hệ: qua đời hai gia...
  • 17
  • 877
  • 0
Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Sinh học

... Chương V Di truyền học người Tiết: 29 Câu hỏi phần I Nghiên cứu ví dụ SGK Thảo luận nhóm, phân tích sơ đồ 28.1 trả lời câu hỏi sau - Mắt nâu mắt đen tính trạng trội ? - Sự di truyền mầu mắt ... Tính trạng dễ bị thay đổi điều kiện môi trường ? Câu hỏi phần Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghĩa nghiên cứu di truyền người ? - Giúp hiểu rõ vai trò kiểu gen, môi trường với hình thành ... câu sau: Phương pháp nghiên cứu phả hệ theo dõi di truyền tính trạng định các: A Dòng họ khác B Thế hệ khác dòng họ C Cá thể khác hệ D - Mỗi cá thể dòng họ Phương pháp nghiên cứu phả hệ có vai trò...
  • 25
  • 452
  • 1
PP nghiên cứu di truyền người

PP nghiên cứu di truyền người

Tư liệu khác

... NGHIấN CU DI TRUYN NGI B nhim sc th ngi Kiểu nhân nữ Kiểu nhân nam PHNG PHP NGHIấN CU DI TRUYN NGI B gen ngi PHNG PHP NGHIấN CU DI TRUYN NGI S cp baz mt s b NST PHNG PHP NGHIấN CU DI TRUYN NGI ... CU DI TRUYN NGI II.PHNG PHP NGHIấN CU DI TRUYN NGI 1.Phng phỏp nghiờn cu ph h a.Mc ớch: Xỏc nh qui di truyn ca cỏc tớnh trng ngi b.Ni dung: - Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng ... CU DI TRUYN NGI c.Kt qu: - Xác định được: + Tính trạng nghiên cứu trội hay lặn +t bin gen tri hay gen ln + Do gen hay nhiều gen chi phối + Có liên kết với giới tính không PHNG PHP NGHIấN CU DI...
  • 26
  • 580
  • 3
Tiet 29 Phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

Tiet 29 Phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

Sinh học

... đôi trứng nam nữ? I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh Trẻ đồng sinh trứng khác trứng ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh - Hiểu vai trò kiểu gen, môi trường ? Nghiên cứu trẻ đồng ? Quan ... (mắc bệnh) I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh * Khái niệm: Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Thụ tinh Hợp tử phân bào ? Dựa vào sơ đồ H 28.2 Nhận xét trẻ đồng sinh? Phôi bào tách Phôi ... trường? * Kết luận chung: Sgk/80 I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh Củng cố HDVN: - Trả lời câu hỏi Sgk - Làm tập bt - Chuẩn bị sau: Bệnh tật di truyền người ...
  • 9
  • 459
  • 3
Tiet.29.PP nghien cuu di truyen nguoi

Tiet.29.PP nghien cuu di truyen nguoi

Sinh học

... đôi trứng nam nữ? I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh Trẻ đồng sinh trứng khác trứng ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh - Hiểu vai trò kiểu gen, môi trường ? Nghiên cứu trẻ đồng ? Quan ... (mắc bệnh) I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh * Khái niệm: Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Thụ tinh Hợp tử phân bào ? Dựa vào sơ đồ H 28.2 Nhận xét trẻ đồng sinh? Phôi bào tách Phôi ... trường? * Kết luận chung: Sgk/80 I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh Củng cố HDVN: - Trả lời câu hỏi Sgk - Làm tập bt - Chuẩn bị sau: Bệnh tật di truyền người ...
  • 7
  • 331
  • 0
TIẾT 29. PP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

TIẾT 29. PP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Sinh học

... PHÁP NGHIÊN C ỨU DI TRUY ỀN NG ƯỜI NỘI DUNG Nghiên cứu di truyền người gặp nhiều khó khăn nào? I Nghiên cứu phả hệ: Ví dụ 1:Theo dõi di truyền màu mắt qua đời gia đình khác Ví dụ 2:Theo dõi di truyền ... PHÁP NGHIÊN C ỨU DI TRUY ỀN NG ƯỜI NỘI DUNG Nghiên cứu di truyền người gặp nhiều khó khăn nào? I Nghiên cứu phả hệ: Ví dụ 1:Theo dõi di truyền màu mắt qua đời gia đình khác Ví dụ 2:Theo dõi di truyền ... nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh: CÁC PH ƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU DI TRUY ỀN NG ƯỜI NỘI DUNG a/ Nội dung: Nghiên cứu di truyền người gặp nhiều khó khăn nào? I Nghiên cứu phả hệ: Ví dụ 1:Theo dõi di truyền...
  • 126
  • 280
  • 0
chuyên đề_phương pháp nghiên cứu di truyền

chuyên đề_phương pháp nghiên cứu di truyền

Sinh học

... cứu di truyền người : NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI NỘI DUNG Nghiên cứu di truyền Nghiên cứu kh truyền người gặp nhiều khó khăn nào? di ... để nghiên cứu di truyền người A- phương pháp lai phân tích B- phương pháp phả hệ C- phương pháp nghiên cứu tế bào D- phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh -Phương pháp thích hợp để nghiên cứu ... người gặp nhiều I-khăn nào? cứu phả hệ: Nghiên Ví dụ 1: Theo dõi di truyền màu mắt qua đời gia đình khác Ví dụ 2: Sự di truyền bệnh máu khó đơng dòng họ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh: -Trẻ đồng...
  • 51
  • 272
  • 0
Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Sinh học

... tìm hiểu phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời, nêu qua số khó khăn mà nhà nghiên cứu di truyền học thờng hay gặp: - Khó khăn nghiên cứu di truyền ngời: - Khi nghiên cứu di truyền ngời, thờng gặp ... đặc điểm di truyền tơng đơng với anh chị em bố mẹ - Mục đích nghiên cứu gì? - Mục đích nghiên cứu: Tơng tự nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu tế bào - Thế nghiên cứu TB? - Khái niệm: nghiên cứu NST, ... nghiên cứu sinh học áp dụng cho ngời Vậy để nghiên cứu quy luật di truyền ngời thờng áp dụng phơng pháp nào? - Các phơng pháp chủ yếu nghiên cứu di truyền ngời + Nghiên cứu phả hệ + Nghiên cứu trẻ...
  • 6
  • 906
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25