Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 126 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
126
Dung lượng
2,14 MB
Nội dung
T SINH VẬT 9 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP. CHÀO CÁC EM HỌC SINH. Chương v : DITRUYỀN HỌC NGƯỜIDITRUYỀN HỌC NGƯỜITIẾT29 : ٭ NỘI DUNG BÀI HỌC : NGHIÊNCỨU PHẢ HỆ. NGHIÊNCỨU TRẺ ĐỒNG SINH. PH NG PHÁP NGHIÊN C U ƯƠ Ứ DI TRUY N NG IỀ ƯỜ _ Vật chất ditruyền ở người là: gen,ADN,NST (2n = 46) _ Thông tin ditruyền chứa đựng trong ADN dưới dạng các mã bộ ba. Vật chất ditruyền ở người là gì? Thông tin ditruyền chứa đựng trong ADN dưới dạng nào? NỘI DUNG Nghiêncứuditruyềnngười gặp nhiều khó khăn nào? I. Nghiêncứu phả hệ: Ví dụ 1:Theo dõi sự ditruyền màu mắt qua 3 đời của 2 gia đình khác nhau. Ví dụ 2:Theo dõi sự ditruyền bệnh máu khó đông của 1 dòng họ. II. Nghiêncứu trẻ đồng sinh: -Trẻ đồng sinh? 1.Phân biệt trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng: -Điểm khác nhau cơ bản? 2. Ý nghĩa của nghiêncứu trẻ đồng sinh: CÁC PH NG PHÁP NGHIÊN C U DI TRUY N ƯƠ Ứ Ề NG IƯỜ * Nghiêncứuditruyềnngười gặp nhiều khó khăn: _Vòng đời dài, sinh sản chậm, số con ít. _Số lượng NST nhiều, nhỏ, khá giống nhau. _ Vì các lí do xã hội, đạo đức không thể dùng phương pháp lai, gây đột biến. *Có 2 phương pháp nghiêncứu cơ bản: 10 ngày Bộ nst của người Bộ nst của ruồi dấm Nếu dùng phương pháp lai, gây đột biến trong nghiêncứuditruyền người? Dùng chính con người làm “vật thí nghiệm”. CÁC PH NG PHÁP NGHIÊN C U DI TRUY N ƯƠ Ứ Ề NG IƯỜ Nghiêncứuditruyềnngười gặp nhiều khó khăn nào? Nghiêncứuditruyềnngười gặp nhiều khó khăn nào? I. Nghiêncứu phả hệ: Ví dụ 1:Theo dõi sự ditruyền màu mắt qua 3 đời của 2 gia đình khác nhau. Ví dụ 2:Theo dõi sự ditruyền bệnh máu khó đông của 1 dòng họ. II. Nghiêncứu trẻ đồng sinh: -Trẻ đồng sinh? 1.Phân biệt trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng: -Điểm khác nhau cơ bản? 2. Ý nghĩa của nghiêncứu trẻ đồng sinh: NỘI DUNG NỮ NAM NỮ TÓC THẲNG NAM TÓC THẲNG NỮ TÓC QUĂN NAM TÓC QUĂN P F 1 F 2 NÂU : hoặc ĐEN : hoặc KẾT HÔN I.Phương pháp nghiêncứu phả hệ : Ví dụ 1: Mắt nâu là tính trang trội . Sự ditruyền tính trạng màu mắt không liên quan tới giới tính . Vì ở F2 tính trạng mắt nâu và mắt đen biểu hiện cả ở nam và nữ. I II III IV 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9 10 11 12 13 KẾT HÔN NAM NỮ NAM BỊ BỆNH NỮ BỊ BỆNH SƠ ĐỒ PHẢ HỆ CỦA MỘT DÒNG HỌ VỚI BỆNH MÁU KHÓ ĐÔNG. I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU PHẢ HỆ: I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU PHẢ HỆ: a/ Nội dung: - Theo dõi sự ditruyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ. CÁC PH NG PHÁP NGHIÊN C U DI TRUY N ƯƠ Ứ Ề NG IƯỜ Nghiêncứuditruyềnngười gặp nhiều khó khăn nào? I. Nghiêncứu phả hệ: Ví dụ 1:Theo dõi sự ditruyền màu mắt qua 3 đời của 2 gia đình khác nhau. Ví dụ 2:Theo dõi sự ditruyền bệnh máu khó đông của 1 dòng họ. II. Nghiêncứu trẻ đồng sinh: -Trẻ đồng sinh? 1.Phân biệt trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng: -Điểm khác nhau cơ bản? 2. Ý nghĩa của nghiêncứu trẻ đồng sinh: NỘI DUNG . : DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI TIẾT 29 : ٭ NỘI DUNG BÀI HỌC : NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ. NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH. PH NG PHÁP NGHIÊN C U ƯƠ Ứ DI. người làm “vật thí nghiệm”. CÁC PH NG PHÁP NGHIÊN C U DI TRUY N ƯƠ Ứ Ề NG IƯỜ Nghiên cứu di truyền người gặp nhiều khó khăn nào? Nghiên cứu di truyền người