nghịch lý di truyền trong việc xây tổ của loài ong

Ngày tải lên: 09/08/2015, 10:29

... học" (Eugencs), nhấn mạnh yếu tố di truyền trí thông minh Những thập niên sau đó, thuyết di truyền trí đợc phổ biến tràn lan đợc nhiều nhà tâm lý học phụ họa Trong thực tiễn, có nhiều kết khoa ... K.X.Lésli (nhà sinh lý học Mỹ, 1890-1958), K.Gônđơstêin (nhà tâm lý học sinh lý học Đức 1878-1965 ) nhiều nhà tâm - sinh lý học xu hớng hình thành lý thuyết định khu chức tâm lý não Một hớng tiếp ... tri giác t duy, trí tuệ Trong lĩnh vực này, ngời có nhiều đóng góp V.Kohler Trong nghiên cứu t duy, vấn đề quan tâm nhà Ghestan biến đổi, cải tổ cấu trúc nhận thức ( "tổ chức lại", "định hớng...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:51

... nói Trong đó, tính khái quát phát triển yếu nên GV tiểu học cần quan tâm, tăng cờng biện pháp dạy học phát triển số học sinh - GV tiểu học nói chung GV dạy lớp nói riêng nên trọng tổ chức việc ... soạn thảo chơng trình, SGK - Trong trình soạn thảo chơng trình, SGK, mục đích cung cấp kiến thức, rèn kĩ qua học cần tính đến mục đích nâng cao lực trí tuệ cho HS - Trong nội dung chơng trình toán ... Intelligence)là hạt nhân, giúp tổ chức, thúc đẩy điều chỉnh hành động cách thành công cho cá nhân xã hội: Winsdom = Trí thông minh(IQ) + trí sáng tạo(CQ) + trí tuệ cảm xúc(EQ) Trong khuôn khổ, đề tài...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... ruộng đất, chỉnh đốn tổ chức, cải tạo xã hội chủ nghĩa kết hợp lý luận thực tiễn “chưa hoàn toàn” Trong phương châm “học đôi với hành”, lý luận liên hệ với thực tiễn” việc học lý luận mục đích tự ... đem trao đổi, gom góp lại tức học quý…”(6) Bởi lý luận đối lập với kinh nghiệm, mà ngược lại, lý luận chẳng qua “sự tổng kết kinh nghiệm loài người, tổng hợp tri thức tự nhiên xã hội tích trữ lại ... thức áp dụng vào thực tế”, lý luận mà không áp dụng vào thực tế lý luận suông Dù xem hàng nghìn, hàng vạn lý luận, đem thực hành, khác hòm đựng sách…” Người coi thống lý luận thực tiễn nguyên tắc...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 14:35

... hc lý lun Mỏc - Lờnin v t tng H Chớ Minh, l s thng nht gia giỏo dc vi hot ng, lý lun liờn h vi thc tin, hc i ụi vi hnh Trong hc tp, phi gn lin lý lun vi hot ng thc t, vi kinh nghim thc t Hc xong ... quyn Ngi vit: Trong lch s, cha h cú mt giai cp no ginh c quyn thng tr, nu nú khụng o to c hng ng ca mỡnh nhng lónh t chớnh tr, nhng i biu tiờn phong cú kh nng t chc v lónh o phong tro [27, tr.473] ... tan ró, nhng ng ngy cng ln mnh [39, tr.463] Trong iu kin hin nay, CBCC HTCT xó, th trn ca tnh, khụng phi i mt vi k thự tn bo, song h phi i mt vi thc tin din c s iu kin thc hin kinh t th trng, s...

Ngày tải lên: 28/03/2016, 15:57

Ngày tải lên: 06/04/2014, 15:17

Ngày tải lên: 23/01/2016, 22:05

Ngày tải lên: 25/02/2016, 15:50

... qua lại di truyền môi trường qui định trình phát triển tâm lí, di truyền giữ vai trò định, môi trường điều kiện để biến đặc điểm tâm lý vốn định sẵn di truyền thành thực Dựa liệu nguồn gốc loài ... ii CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN iii DANH MỤC BẢNG TRONG LUẬN VĂN iv DANH MỤC HÌNH TRONG LUẬN VĂN v MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN 1.1 Lược sử ... rãi Việt Nam Trong số Test trí tuệ Test Raven sử dụng rộng rãi có hiệu Test Raven hay trắc nghiệm khuôn hình tiếp di n J.C.Raven người Anh xây dựng công bố vào năm 1936 Test Raven xây dựng sở...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:49

... xây dựng sở khoa học hình thành lòch sử loài người, chúng xây dựng phù hợp với đặc điểm môn học phát triển tâm lý trí tuệ trẻ - Học sinh lớp bắt đầu tiếp nhận dung lượng tri thức đa dạng, phong ... phải khách quan kiểm tra Trong việc sử dụng trắc nghiệm, độ ứng nghiệm tiêu chuẩn dễ bò vi phạm Vì trình xây dựng trắc nghiệm, tác giả thường dựa vào quan điểm văn hóa đònh việc chuẩn hóa tiến hành ... nhằm phát triển trí tuệ em 2 Trong trường THCS, việc đánh giá trí tuệ học sinh thường xem xét sở điểm số quy đònh học tập nhận đònh cảm tính hoạt động học sinh lớp Việc đánh giá trí tuệ học sinh...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:04

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

... mãn nhu cầu xuất cảm xúc Đây lý thuyết đại đƣợc nhiều nhà nghiên cứu tán thành Cơ sở sinh lý cảm xúc hoạt động não Trong não có hệ thống cấu trúc tham gia vào việc tổ chức hành vi mặt cảm xúc ... phối hợp hoạt động Trong hệ thần kinh tồn hệ thống chất môi giới thần kinh có ảnh hƣởng định trạng thái cảm xúc [45] Nhƣ vậy, cảm xúc biểu hoạt động chế thần kinh - thể dịch Trong 25 trƣờng hợp ... biểu di n cân nặng học sinh 40 Hình 3.4 Đồ thị biểu di n tốc độ tăng cân nặng học sinh Tốc độ tăng cân nặng học sinh không Cân nặng tăng nhanh nam lúc 14 - 16 tuổi, nữ lúc 13 - 15 tuổi Trong đó,...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 03:53

Ngày tải lên: 21/08/2014, 10:13

Ngày tải lên: 17/10/2014, 22:07

Ngày tải lên: 17/10/2014, 22:09

Ngày tải lên: 17/10/2014, 23:22

Ngày tải lên: 17/10/2014, 23:27

Ngày tải lên: 17/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 27/10/2014, 09:07

Ngày tải lên: 27/10/2014, 21:54